演讲稿中逻辑思维的跃动，是演讲者思想的生动展示，高水平的演讲稿注重情感共鸣，使听众在言辞中找到共同情感的共振点，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的感恩陪伴的演讲稿6篇，供大家参考。

感恩陪伴的演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家早上好！

今天我演讲的题目是：感恩的力量。

同学们，十几年前我们来到了这个世界上，成为父母永远的牵挂，他们把最多的关爱毫无保留的给了我们，日子久了，我们都觉得这再正常不过，是理所当然的；十几年来，

我们一天天在成长，也无时无刻不在享用着社会和他人提供的各种资源，日子一天天地流逝，我们都觉得这再平凡不过，是天经地义的！果真如此吗?你有没有感觉缺少了一点什么?

没错，这缺少的，正是感恩。

“感恩”这个词，相信同学们并不陌生，古人云：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。

而在我看来，感恩不仅是一种情感，更是一种行为，甚至是一种责任。

现在我们站在这里，环顾四周，能够看到宽广的操场、教学楼、图书馆、食堂和宿舍这些熟悉得不能再熟悉的设施，你可曾想过，它们的背后凝结了多少人的心血?从设计师的构思到建设者的汗水，再到学校老师的维护，无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。

我们是否应该少一分习以为常，多一分感动和感激呢?如果你想过，那么这时，感恩是一种崇高的情感，她使你心境提高。

每天，老师们准备了精彩的内容讲授给我们，在课堂上，你有没有全神贯注的听讲?下课时，你有没有发自内心的说声“谢谢老师”?课余时间里，你有没有按照老师的要求认真复习、及时巩固?在家里，

你有没有给劳累的父母端一杯水、说一些贴心的话?如果有，那么这时，感恩是一种行为，她使你素质提升。

这样说来，需要感激的人和物确实很多，很容易让我们习之为常，最终置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，减少了感恩的行为。

此时，你有没有在对比中轻意地忽略掉许多次感恩的必要性，有没有歉其麻烦随意的采取敷衍的态度呢?如果没有，那么你已经把感恩上升为一种责任，她使你人格高尚。

以上所述，三种感恩的方式，三种感恩的层次，她让我们具有三种不同的力量，能够改变自己、改变他人，改变环境和社会。

因为有感恩的情感，就可以使自己以积极的态度生活，不去怨天尤人。

因为有感恩的行为，就可以与别人增进理解和谅解，减少推诿指责，因为有感恩的责任，就可以使感恩有效的传递，使每个人时时感恩、处处感恩，从而使生活的环境和社会更加和谐！

同学们，让我们常怀感恩，学会感恩，用感恩的力量共同营造一个充满爱心的世界！

我的演讲完了，谢谢大家。

感恩陪伴的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

班长是和我住在同一个小区的，我们经常一起去上学，一起吃早餐，但是，在学习上，我始终不及她。记得有一天清晨，妈妈很早就出门办事去了，我又起得比较晚，于是，连早餐也没吃就走出了门。

在小区门口，我遇见了班长，她依旧和往常一样，身着朴素的衣服，对着我的脸露出一抹温柔的善意的微笑：“早啊!”“早!”我有些无精打采，她一向心思细腻，看见我的样子便走过来，拉着我的手，深色担忧，双眼中满是浓浓的关切：“你有没有哪里不舒服啊?要是有一定跟我说，大冬天千万不能忍!”我只得如实说出自己的窘况。

她听了，爽朗地笑笑：“时间还早，走，我请你去吃早餐!”还没等我应答，她便像我的好姐妹一般亲昵地拉住我的手，带着我走进了最近的一家早餐店。“你等一会儿，我去给你拿吃的。”店里人很多，我看着她单薄瘦弱的身躯在人群中费力地挤着，歪歪扭扭，却透露着我从未见过的倔强。“给，先喝点豆浆暖暖胃，再吃几个小笼包子和烧麦，这家店的味道很好的!都是新鲜出炉!”看着她清澈的双眸和热情的样子，我真正感受到了友谊的温暖。

还有一次更是令我感动。

那是临近期末，我却因为感冒住进了医院，这可把我急坏了。那一天下午，天色已经不早了，我在病床上百无聊赖，身后突然响起了熟悉的声音：“小英啊，是你吗?”我转头，看见她面色潮红地站在病房门口，大吃一惊。“我找了好久才看到你呢!给，我刚买的，你最爱的肉松饼!”她没来得及坐下，背着一个粉色的大书包，将手中还散发着温热的肉松饼递给了我。“吃吧，我叫服务员帮你用微波炉热过的。”我的心再次被感动塞满了，我只是随意提过爱吃肉松饼，她却记得如此清楚。

“给，小英，这是这几天的语文笔记，我帮你批注了重点，你有空就看看!”说着，她把笔记本递过来，字迹工工整整，就如她的人一般清爽。“你放心吧，不用担心功课了，我会把每天的笔记给你送来的，你底子好，肯定没问题!加油哦!”她露出我熟悉的微笑，伸出双手为我打气。我紧紧地握住她的手……

时光往复，唯有她，刻在我的心头，永远是那么善良、可爱的模样……

感恩陪伴的演讲稿篇3

当金秋果实压满枝头，莫忘记盛夏里花朵的芬芳；当膝下桃李誉满天下，莫忘记风华正茂时的拼搏。青年教师是那盛夏的花朵，我们要尽情吐露芳华；青年教师就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒。作为一中教师的新生力量，让我们擎起教师的使命：奉献爱心、勇担责任！

爱与责任，相得益彰，是教师的灵魂。

我们青年教师首先要做有“爱心”的教师。教师的爱是一种崇高的爱，俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。萦绕我们身边的无数教师，用行动阐释了“爱”的深意。无数鲜活的事例，在发出同一个声音：师爱，是教师之灵魂。温家宝总理曾经说过：“没有爱就没有教育”。教师的爱是滴滴甘露，她可以唤醒学生枯萎的心灵，教师的爱是融融春风，她可以消融学生冰冷的感情。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们对学生的爱，是要把学生装在心里：生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……无需惊天动地，但求发自肺腑。

其次，我们青年教师要做有“责任心”的教师。

花有孕育果的责任，云有普降甘露的责任，太阳有给予大地光明的责任。世界上万物，都有自己的责任。具有了责任心，就会收获一个金色的人生。教师的职业是爱的职业，也是责任的职业，一个教师的责任心有多大，他的人生舞台就有多大。“学子修身行动”呼吁学生要有责任，我们青年教师更应该明确责任为学生做出表率。爱岗敬业是青年教师的基本责任。俗话说："干一行,爱一行",只有爱一行,才有可能真正干好一行。我们应该把深沉的爱融入工作中的每一个环节,把博大的爱播撒到每一个学生的心田。对事业的热爱是做好工作的前提，掌握过硬的本领是事业成功的关键。因此，青年教师的责任还应表现在自身专业化水平的不断提高上。我们应该有渊博的文化知识、扎实的理论基础、出色的实践能力、强烈的创新意识。同时，我们还应该有优秀的团队精神，注重教师之间的交流、合作、共进。要在同伴之间营造一种良好的沟通氛围，善于发现他人的优点并能虚心学习，学会赞赏，能为他人的进步和成功而高兴，能把自己的经验无私地与他人共享，通过同伴之间的合作形成强大的团队力量去解决一个又一个难题，取得一项又一项突破。对于青年教师，这一点尤为重要。

教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的“平凡”事情组成。“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以，教师应该具备高度的责任感，这是对自己的职业负责，更是对自己的良心负责。

世界也许很小很小，心的领域却可以很大很大。教师应是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。愿我们一中青年教师以责任为土壤，用爱心来浇灌，把属于我们的那片园地管理得郁郁葱葱。

感恩陪伴的演讲稿篇4

各位同学：

大家好！

不久后，就是舶来的感恩节了，这样的一个节日，为的是提醒自己铭记所接受的恩惠，怀抱一份明亮的心情，对生活中拥有的、失去的一切表达感激。当年，“五月花号”上的清教徒要感谢的是，饥寒交迫时，纯朴善良的印第安人拯救了他们吧。而今看来，感恩是一种必要的生活态度，像阳光、水和空气一样不可缺失。

当让你真正表达你的感激的时候，你最想感谢的人是谁呢？

感谢陪伴我们走过生命之路的父母吧！当我们刚刚来到这个世界上，什么事都还没来得及做的时候，我们就收到一份最大的礼物——那就是生命。没有这种最神圣的赠与，我们的一切都只能是虚无。我拥有了生命，才拥有了生活的权利，拥有了体验的机会，从这一点来说，我们的一切都源自父母对我们的恩惠。从小到大，作文里写不完的素材便是父爱母爱，他们为你做的一切你都清清楚楚地记得。而文字在感情面前终究是单薄的，父母所需要的，不是歌颂和赞美，或许你不曾发现，你最简单的一声“谢谢”，都能让他们获得莫大的欣慰。

感谢在求学之路上为我们照亮前方的老师们吧！教师被称为“人类灵魂的工程师”，没有智慧的生命就无法创造价值，而正是有了老师，我们才得以从混沌的原始生命中触及外部的世界。学与知的旅程就是灵魂成长的旅程，走过这条路，我们发现了物质以外更丰富的精神生活；走过这条路，我们从一个自然人蜕变成一个社会人；走过这条路，懵懂和迷茫就留给了昨天，喜悦和收获就在不久的未来。旅途漫漫，我们坚定的脚步在鼓励和鞭策中从未停止。从古至今，老师的形象凝聚成燃烧不熄的红烛、辛勤耕耘的园丁，深夜灯光下的剪影，而在未来的岁月里，定会有更多纯美的语言来表达说不尽的感激。而我们只能用一句“谢谢！”来表达情意。

感谢我们生活的世界吧！一段干净的马路，需要一名环卫工人数小时的打扫；一颗挺拔的行道树，需要一名园丁每周数次的照顾；一幢舒适的教学楼，需要建筑工人经年一砖一瓦地累积……细细数来，你会惊讶地发现，我们甚至无法想像到底多少人的劳动才成就了我们看似简单的生活。一个人生存，时时刻刻受到社会给予的恩惠，从点点滴滴的细微之处推动着世界有序的运转。大多数人都会关心慈善事业。慈善便是一种感恩的行为，小到一饭之恩，当永世不忘，大到被誉为“华侨旗帜，民族光辉”的陈嘉庚先生的救国建国之举和最近可歌可泣的赈灾救难的义举。成就是一种境界，而到达这种境界的人都清晰地感受到了社会曾经给他们的关怀和帮助，感恩之心长存，那么一切就都值得感恩。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

最后我想提醒大家，我们不是仅仅用感恩节这一天来完成我们早该完成的感恩，而是用这一天，提醒自己在未来的364个日夜里不忘感恩。

谢谢大家！

感恩陪伴的演讲稿篇5

我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小，父母就用他们的善良和朴实教育我，使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。

1997年，我被分配到临川八小工作，大家知道，八小和特教向来是一套领导班子，两所学校。工作不到一年，校领导有一天找到我，说：“小杨，特教那边缺老师，你年轻，学习能力强，学校派你去进修特教专业，你转岗到特教工作，行吗？”说实话，特教是个吃力不讨好的岗位，辛苦不说，还出不了成绩，亲戚朋友都反对，我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生，她一边走一边告诉我情况：语文老师调走了，语文课停了好几天了，学生们捧着书到校长室，请校长派老师来上课。真没想到，原来聋哑孩子也这么好学！和张老师一起踏进教室那刻，我震撼了：孩子们看到我，都激动地欢呼起来，那由于高兴而奋力挤出的呼声，表达着他们的喜悦，那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛，让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻，我决定要和他们在一起。

万事开头难，对于不是聋哑教育专业出身的我来说，要融入他们的世界，需要付出更多的努力，两本厚厚的手语字典成了我的随身物品，每上一节课，除了正常的教学准备，我还要把所有字词都用手语打一遍，不懂的、不会的就问同事，甚至问学生，终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见，不少学生上课时顾着看书，便顾不上看老师的手势，为此，课前我用白纸把课文抄好，贴在黑板上，使他们学习起来更方便。为了能读懂他们，课间，我常常与学生们打成一片，与他们用手语交流，终于，与聋哑人沟通再也不是问题，我甚至还能协助公安部门，破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生，更坚定了教好他们的决心。

俗话说“十聋九哑”，大多数的聋生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。我多想让他们开口说话，像所有正常儿童一样，对着我喊一声：“杨老师！”刚学语训的孩子，并不清楚老师在干什么，只是模仿着老师的样子张张嘴，却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音，我让他们把小手放在自己的喉咙处，让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流，我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边，甚至让他们把手伸进我的口腔，使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触，让人忍不住想呕吐，滋味确实不好受，可为了能让他们叫一声“老师”，我愿意吃这样的苦。慢慢的，一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来：爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦，压抑不住地充溢在我的笑容里，孩子们看到我笑了，学说话的劲头更大了。

特教学校有几十位聋哑的学生，他们90%来自农村，大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的，我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天，班上有一位叫廖杰云的学生，课间上厕所时不慎摔了一跤，沾了一身的粪便。同学们见了，纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪，可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全，没有澡堂，而他要周末才能回家，难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗？看着他无助的表情，想想他远在云山镇的父母，我心里一酸，忙把廖杰云领回家，给他洗了热水澡，又找来干净的毛衣给他换上，并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸，我心里十分欣慰。几天后，他的妈妈知道这事，还特地赶到学校向我道谢，我告诉她：“这么小的孩子，一个人住校，真的很不容易，我是他的老师，关心他是应该的。”

感恩陪伴的演讲稿篇6

各位老师，各位同学，大家好!

在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?

这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。

失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品;课上要积极思考，大胆发言，不懂就问;课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。