歌颂雨的演讲稿优秀8篇
语言的感染力是演讲稿中情感传递的灵魂,激发听众的内在共鸣,演讲稿是演讲者用文字构筑的坚实桥梁,使观点更为坚定,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的歌颂雨的演讲稿优秀8篇,供大家参考。
歌颂雨的演讲稿篇1
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敲响肉身宝殿的古钟,浑厚而清亮的音韵由远及近,穿越两千年悠悠岁月和20年缤纷花季,在长河之滨,九华之巅,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在我的心中凝结一个美丽的名字:池州!我们以”妙有分二气,灵山开九华”的歌喉;以”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“的音韵隽永您历史岁月的辉煌,唱响您山河亮丽的风景。我们以岳飞的一首《池州翠微亭》,以包拯的一腔正气歌,以凌霄的一声呐喊,以姚爷爷的一个祝福唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不挠的尊严与神圣。我们以翠微亭下的那束鲜花;以清溪河畔的那缕柳条;以平天湖中的那抹静水;以牯牛降涧的游鱼细石;以大王洞里的乳白钟榈,装扮您美丽娇娆的容颜。亲爱的池州,让我们以杏花春雨的手,编织樟树湾迷人的传说;让我们以傩戏中粗犷的喉咙,唱响千载诗人地朝朝暮暮澎湃的激情。我爱你——池州!因为你秀丽的风光赢得了“山川秀丽甲江南”的美誉。牯牛降,因其秀美的风光和美妙的神话传说,被誉为华东最后一块原始森林;平天湖,烟波浩淼、山青水碧、有“小杭州”的美称,而新开辟的水上游乐项目,更是惊险、刺激,令人留连忘返;秋浦两岸,林莽葱笼,生态原始,滩多浪急,是一处集历险、探幽、猎奇、拾趣于一体的漂流胜地,号称“中国华东旅游第一漂”;地下河溶洞蓬莱仙洞被誉为“洞穴奇观”;池阳胜境丹峰耸立,竹海茫茫,显示出大自然的神奇,令人叹为观止;而随着池州主城区水系贯通工程的实施,池州将向世界呈现“城在山水中、山水在城中”这样的美景。入夜,池城的河灯和湖灯交相辉映,游船乘着凉风穿梭在造型新颖的桥梁和亭台之间,仿佛穿越历史的隧道把古老和现代对接。我爱你——池州。因为你是如此的青春奋进,充满了生机活力。短短20多年,池州山河旧貌换新装。你看:那一条条村村通公路,跨过崇山峻岭,为乡村农家送去灿烂之光。那宽敞的沪渝高速合九黄高速,穿山涧、跨平川,成为快速通道,连接着省内外市场。九华飞机场的兴建,缩短了世界的距离,你看看:高楼大厦拔地而起,城市建设浓墨重彩。从上海城到波斯蔓,再绕香港城,去领略新加坡花园的美丽。还有那烟柳公园里,湿地广场上,人们在锻炼、舞蹈、散步、观赏如画美景,生活得一天比一天美。
亲爱的池州,两千年的蕴涵和积淀,20年的扬弃和继承,一个江南的灰姑娘悄然成为美丽的公主。您聚集着中国第一个生态示范区的人气和景气,您跻身于皖江承接产业示范区的滔滔洪流。您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在江南水城的黎明!我想高歌:“我爱你,池州,我美丽的家!”今天,我们以美丽的池州为荣,明天我们将让池州以我们为傲
曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄!十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。但是群雄逐鹿,您方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地,玷污着祖国的天空,奴役着苦难的人民。举起敌人的旗帜,去庆祝敌人的胜利,这是多么令人痛心的悲惨情景!
激情燃烧的岁月,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔!江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心!千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的.红旗。
先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人!今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着您——————鲜艳的五星红旗;您屹立于世界的东方,不管身边的风云如何的变幻,始终坚定地沿真理的方向昂然飘扬!您飘扬在香港会展中心,您傲然于玉树的废墟之上;您激荡在鸟巢的上空;您擎柱于神七翱翔的苍穹!我们就是跨世纪的一代举旗人!我灵魂的纤绳,永系着您风帆的桅杆;我手中的彩笔,永摹着您庄重的风姿!面对飘扬的国旗,我们早已把自己溶入母亲炙热的胸襟。我们对您的眷恋矢志不移,如果有千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进您的怀抱。用您的风雨之声做语言;用您的自然之形做文字;以您的土地做肤色;以您的五岳做骨骼;选择您的辛劳当痛苦;选择您的幸福当快乐!
五星红旗,我为您骄傲,我为您自豪!
那么,我的器又将如何存在。我艰难地喘息,泪流满面地呼喊。器不再,灵魂的依归不再,我用什么面对——破茧化蝶般,撕开这压抑的黑夜,喷薄而出的正是绚烂的朝阳。曙光的出现是希望的起航。我惊讶于那一瞬间血红的凄惨壮烈,就如一场保卫的誓死之战,无所畏惧的民族骨气那一刻斗志昂扬。我也恰好在寻找这样的器,将我的灵魂罩于其中,并接受洗礼。然后,然后的一切都顺理成章而令人欣喜。当大自然的灵气会与空灵的海滨,这正是生机勃勃的时刻,一切都在复苏,山川草木,经济文化,创造更新,自尊自信。脸变得泪痕渐干,透过朦胧的双眼,苦苦探寻的我感到金色的暖意。周围的景色像意气风发的求学者,大步向前却不失沉稳。杂乱的卵石砌成摩天的建筑,细碎的沙石堆出平坦的公路,干得泪痕剑干的时刻灵的海滨喜扬鲜血淋漓,清凉的海风吹动绚丽的衣襟,调皮的浪花送来美味珍馐……我为这一切而倾倒,为她焕发的新的内涵而迷醉不已。生于斯,长于斯。我在这里修行,我在这里寻找灵魂的归宿。我以为自己已修炼的太上忘情,却还是为这的魅力所折服。不过是随意的一次漫步,点滴山水间,却见证了她于千年之间的成长,是雍容华贵,是隐忍顽强,是意气风发。胸膛中啸出一个民族的神光,用看穿历史风尘的双眼清醒的迎接明日的落霞虹霓。这就是器!以处变不惊的胸怀容纳迷茫的你我,用人后的母亲之德安抚年少的我们。她的温柔沉默恰是我灵魂的依归,走过荣华也走过衰败的步伐如此坚定的走向明天。如此坚定,这生命奔走之器。寻找时才发觉,我已在她温柔的怀抱中沉睡多年。我们寻找的,都是同一个器。
歌颂雨的演讲稿篇2
本人经过10多年大中型企业中高级管理职务的实践磨练,和长期坚持不懈地对企业综合、经营管理知识的学习探索,就如何有效做好企业(综合)管理工作,有了较为真切的体会和认识。仅个人理解而言,要做好管理工作需要做到:依“法”治企,以“德”纳人,服务大局,促进发展。现就本人的粗浅认识简要阐析如下:
一、企业综合管理的主要职能
范畴
1、行政后勤:主要涉及企业日常行政管理事务和后勤保障服务。具体包括:劳动纪律、办公秩序、文件处理、档案管理、车辆及资产管理、运行监控、业绩考评、后勤保障、支撑服务等事项。
2、人力资源:包括企业组织建设、人力资源体系构建、所需人才的引进储备和培训优化、干部员工的考评任免、薪酬福利体系的健全实施等。
3、参谋助手:主要是对上级主管领导负责,根据收集掌握的内外各方面信息资源,为促进企业的发展建设,积极主动为上级领导建言献策,提供决策参考意见。并协助领导推进落实具体事务,在工作及生活上主动为其分忧解难。
4、协调支撑:综合管理肩负着上传下达、迎外安内的职责,需要涉足企业上下内外各方面关系的协调沟通,是企业组织运行的纽带和桥梁,应密切关注并积极主动协调好各方面关系,为企业的有序顺畅运行起好衔接支撑作用。
5、文化宣传:作为企业的综合窗口部门,综合管理还应主动抓好整个企业的文化体系建设和对外形象包装宣传。包括有关文案的策划拟定、报刊的编辑制作、品牌形象的整合推广、文娱活动的组织实施等。
二、做好企业综合管理的主要方法
1、依“法”治企:一是应根据本企业所属行业特性及经营管理需要,全面系统地熟悉了解、贯彻执行国家有关政策法规(如公司法、经济法、合同法、物权法、劳动法等等),并用好用活用够法律政策,维护公司合法权益,促进企业健康发展;二是围绕企业管理运行、经营发展需求,逐步建立健全企业管理运行规章体系,构建符合公司实际的管理模式及运行机制。通过建章立制、完善制度体系,保证企业管理有章可循、流程规范、运行有序、赏罚分明。从而推进企业运行科学化、规范化、有序化,不断增强企业可持续发展的竞争力。
2、以“德”纳人:一是在逐步完善规范企业制度建设、提升执行力的同时,还需着力打造富有特色的企业文化,构建“以人为本、团结向上、诚信关爱、和谐稳健”的企业道德文化氛围。以此树立良好形象、稳定员工队伍、广纳优秀人才,不断增强企业的凝聚力、向心力和执行力;二是作为企业综合管理主管人员,更要身体力行、以身作则,在日常工作中应虚怀若谷、低调务实,注重自身的道德文化修养和言行举止规范,以诚服人、以德纳人,起好模范带头作用,用实际行动推进企业健康和谐、稳定高效的运行发展。
三、综合管理人员的基本工作思路
1、首先应主动积极加强与各级领导同事的沟通交流,尽快熟悉了解企业各方面情况,争取领导同仁的接纳认可,真正融入到新的团队;
2、在熟悉企业情况、逐步融入团队的过程中,用心感受公司氛围、体验企业文化,贯彻执行原有的规章制度,积极主动做好现实工作。并通过发现公司及本部门的优劣利弊,思考改进完善的措施办法;
3、继承和发扬企业原有的优良传统及先进做法,在此基础上针对现有不足和将来发展需要,渐进式地修订完善、系统构建一些新的符合企业实际的规章制度及运行机制,力求为企业的快速发展注入新的活力;
4、承上启下,团结协作,务实低调,扎实工作。紧密团结和依靠公司各级、各部门领导同事,主动沟通、善意交流、征求意见、建言献策,征得领导同事对本人工作的理解、支持和帮助,有效推动工作的开展;
5、立足本职,关注全局,做好服务,促进发展。站在企业全局发展的高度,识大体、顾大局,身体力行、严于律己,做好个人及部门本职工作的同时,主动配合协助其他部门歌颂企业赞美公司的演讲稿领导做好相关工作,发挥良好的服务支撑作用,积极推进企业整体又好又快的发展建设。
歌颂雨的演讲稿篇3
老师们、同学们:
早上好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国、从爱家乡、爱学校开始》。
又是金秋十月,我们迎来了伟大祖国母亲__周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。
同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,我们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天你们将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。
当然,作为学生,我们更要做到爱学校,要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而实际的行动。
我们__的每一位同学,也许你目前不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校,那就是一种奉献。
爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身穿整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!
诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。
同学们,你们是__的主人!当你们走进__美丽的校园的那一刻起,你们就成为了这里的主人,这就是你们的家,我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。让我们一起做爱祖国,爱家乡,爱学校的翰林娃。
歌颂雨的演讲稿篇4
亲爱的兄弟姐妹,亲爱的心情札记的朋友们:
晚上好!
请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲,歌颂天底下最慈祥,最伟大的母爱。 今晚的风很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札记里的孩子们都很乖,特别是死鸟最乖,呵呵!亲爱的母亲,是你一把尿一把屎将我拉扯成人,是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛,读懂了你含辛茹苦的操劳。是的,今天是你的节日,其实我们想今天不但是你的.节日,而且是每一个孩子的节日,因为你快乐,所以我们快乐。因为在你慈爱的目光中,在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。是的,今天是你的节日,其实我们想天天是你的节日,在每一个日日夜夜,我们祝福你健康的话语不是在这样的日子里弹出的,而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。在这样寂静的夜,我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌,并大声的呼喊:“妈妈,我爱你!”曾记得我们调皮过,我们捣蛋过,我们曾让你伤心过,担心过,曾经因为彼此没有好好沟通疏远过,曾经因为工作太忙很少回家过,曾经我们组建了一个新的家庭(年轻人结婚忽略了对你的照顾)忽视过,曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过,曾经你们的离异愤怒过……但是,作为你的孩子,我们永远都是孩子,我们在你深如海的母爱中,就是一滴海水那样的渺小,那样的微不足道。如果我是诗人,我将写出美丽的诗篇歌颂你;如果我是画家,我将画出你最动人的那一笔;如果我是……我将……即使我什么都不是,也改变不了我永远是你孩子的称呼,我想用我的手给你按摩,我想用我的手给你梳头;我喜欢在电话的一头听着你的唠叨,我喜欢你做的饭,我喜欢你骂我不争气,我喜欢……你有多久没有拥抱你的母亲了吗?你有多久没有给你母亲一个吻了吗?可是人生还有几个多久吗?在你的节日,我们很想说的很多,我们心中也有很多的愧疚,但是这已经不重要了,关键是今天你回家陪你母亲一起吃饭了吗?你在外不在家你打了电话回家了吗?是的,亲情留给我们许多的感叹号,但是我想更多的是问号。最后,请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念:“一棵大树,春天倚着它幻想;夏天倚着它繁茂;秋天倚着它成熟;冬天倚着它沉思,这棵大树就是妈妈。发给妈妈,祝她健康平安!”谢谢大家!
歌颂雨的演讲稿篇5
各位领导、各位老师:
您们好!
“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”
有人用这样的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征,教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。
“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物,伟大的事件,伟大的时代,无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而,在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记,他们就是默默无闻的教师,是他们培育了这些“伟大”中的人物。
在茫茫数千载的人类历史长河中,伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现,每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋,为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄,伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质,而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。
纵观历史,横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物,他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物,而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞,只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容,但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。
政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物,在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人,同样可以享有“伟大”的称号,值得我们尊敬!
“知识就是力量”,“知识是社会发展的第一生产力”。那么,知识来源于何处?又是谁给了我们知识?当我们需要知识时,又向谁求教?我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中,老师总是拥有无穷丰富的知识。
我们第一天走进学校,望着老师写在黑板上的一条小白线,心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时,老师的一句话“跟我读”让我们幼小的心灵顿时感受到:人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时,兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦!我认识数字喽!”。那一刻的欣喜与激动,难以言表,终生难忘。从此刻起,对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。
老师的知识犹如奔涌不息的清泉,让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长,充实着我们的头脑,增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦,有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。
才华横溢,满腹经纶,这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们,面对个性各异的少男少女,面对不同角度的问题,老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此,我们心中对老师有了急切无限的向往!
口若悬河,滔滔不绝,这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”,能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有,这样的能力本身就包含着无限的内涵。
有人这样说,一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采,让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他,而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质,在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。
每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。
歌颂雨的演讲稿篇6
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??我的老师您。您对我们严格要求,并以自我的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们必须做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔
的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自我,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。??老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
歌颂雨的演讲稿篇7
一滴水,只有融入大海才不会干涸;一个人,只有同祖 国的命运联系在一起才有发展前途。祖国,既是我们生存和 立足的根本,也是我们力量和智慧的源泉。祖国的利益永远 高于一切。对祖国的热爱和献身,是最崇高、最壮美的人类 情感的升华! 在我上学的时候,老师告诉我:祖国有秀丽的风姿,悠 久的历史,灿烂的文化,更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子 孙。
她有着960万平方公里的山川大河。滔滔长江,滚滚的 黄河,更有着56个民族勇敢智慧的儿女,这些已足以使每一 个炎黄子孙感到无比自豪。火药、指南针、印刷术、造纸术 从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵 马俑、四大石窟,都为祖国的历史增添了光辉的一页。 翻开我国历史画卷,曾经涌现出无数为了祖国利益奋斗 不息、英勇献身的仁人志士,这里有“路漫漫其修远兮,吾 将上下而求索”的屈原,有“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”的文天祥,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 的林则徐,有“我以我血荐轩辕”的鲁迅……
一代伟人孙中 山、毛泽东、邓小平,为了让祖国能够早日摆脱苦难和走向 富强,贡献了自己毕生的精力和心血,成为让后人无限缅怀 的光辉典范。孙中山致力于国民革命四十年,目的就是追求 中国之自由平等;毛泽东一生波澜壮阔,目标就是建设繁荣 富强的新中国,让中华民族自立于世界民族之林;中国改革 开放的总设计师邓小平,把饱经沧桑的祖国引上了改革开放 的正确道路,他曾饱含深情地说“我是中国人民的儿子,我 深深地爱着我的祖国和人民。 ”
回眸间,当看到奥运成功举办,神舟七号顺利返回;伟 大祖国成立60周年阅兵仪式,看到步兵整齐而坚实的步伐踏 过天安门广场时,看到装甲车、坦克车载着各种新型的国产 武器徐徐驶过天安门前时,看到一百五十一架飞机伴着轰鸣 声飞过天安门上空时,我热血沸腾、心潮澎湃。我相信,此 时此刻,每一个华夏子孙都会为之激动、振奋!
现在,我国的经济社会全面发展,人民生活普遍改善, 综合国力日益增强。但是,面对中国的迅速成长,我们听到 了真诚的祝福,也看到了出于各种目的削弱中国、遏制中国 的企图。 虽然如今的祖国不需要我们去冲锋陷阵、 浴血疆场。 但每一个有责任感的中国人都应该自觉地把满腔爱国热情 转化为维护国家稳定、推动经济社会全面发展的实际行动。
我们要立足本职岗位,以高度的责任感和使命感做好本职工 作,那将是报效祖国的最好体现! 中国,一个响亮的名字,一个让世界震撼的名字,一个 让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字。作为现在的中国 人,比历史上任何时代的中国人都要感到幸福、自豪。我深 信,当亿万中国人将爱国热情化为强国行动,中华民族必将 以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
最后,我用一首诗来结束我的演讲:当风雪阻断归路, 我们彼此取暖;当主权面对挑战,我们亮出利剑;当圣火遭 遇屈辱,我们义无反顾;当病毒吞噬生命,我们用爱弥补; 当震撼撕裂大地,我们开山辟路;勇敢面对磨难,挺起中国 的脊梁! 我的演讲完了,谢谢大家!
今年国庆,万象更新,非同寻常。回首,正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻,我国遭遇了一场突如其来的非典疫病灾害。面对这场严峻考验,全国人民团结一心,和衷共济,共克时艰,大力弘扬伟大民族精神,坚持一手抓防治非典这件大事不放松,一手抓经济建设这个中心不动摇,夺取了防治非典工作的阶段性重大胜利,保持了经济较快增长的良好势头。经历风雨,又见彩虹。抗击非典的斗争,极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力,增强了中华民族的凝聚力。
伟大祖国,经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景。本世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,是全国人民新世纪新阶段的奋斗目标。实现这个宏伟目标,符合全国各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打,财大才能气粗。集中力量全面建设小康社会,使我国形成发达的生产力,这是中国特色社会主义事业兴旺发达的物质基础,是我们在日益激烈的国际竞争中掌握主动的物质基础,也是国家繁荣富强、人民安居乐业和社会长治久安的物质基础。无论在什么情况下,我们都要集中精力,心无旁骛,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧紧扭住经济建设这个中心不动摇,不断增强我国的综合国力,奋力开创改革开放和现代化建设新局面。
“三个代表”重要思想是为了人民、代表人民、造福人民的理论。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。全面建设小康社会,是学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践,也是对学习贯彻“三个代表”重要思想成效的最好检验。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。我们决不能把“三个代表”重要思想庸俗化、随意化、标签化、招牌化,一定要始终牢牢把握立党为公、执政为民这个本质,真正为民谋利,为民造福。
中国的进步和发展奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信,勤劳勇敢智慧的中国人民,在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中,一定能够万众一心,奋发图强,勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进,光荣完成时代赋予的崇高使命,把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
歌颂雨的演讲稿篇8
教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱,学生的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯,
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国,人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国,人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而,教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任,不彰显,只尽责。,