以家幸福的演讲稿模板7篇
演讲稿的语言要富有感染力,使听众在共鸣中找到心灵的交汇点,在演讲稿中展现出色语言表达,是演讲者塑造个性形象的重要契机,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的以家幸福的演讲稿模板7篇,供大家参考。
以家幸福的演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
经过这几天的排练,我们的献词都背得熟透了,就是有时冷场。这几天,可把我给累坏了,是时候该‘收果’了!
“迟到了”我赶紧吃了一点饭就让爸爸送我去‘许昌大酒店’。七点四十到了那儿,我想:他们在干什么?不会又要跑步吧!我急忙加快了脚步,在中间一大群人都做“运动”,我就赶紧站到队里。
又过了一会儿,老师让我们进去排队,再练一下。到了舞台上,不论是排练还是正式演出我们都非常有感情、发自肺腑的去朗诵,去表演。我直出虚汗,可能是因为我早上太急了,没吃好。才造成的吧!老师让我坐下歇会儿。
“请听少儿献歌—”表演正式开始了,每个人的心都很紧张,就怕表演不好,自己的努力不就白费了!“为什么,队鼓敲得那么振奋?为什么,……”,随着朱婉青动听的声音,让我们进入了母爱的世界。田涵冰和程浩配合的简直天衣无缝。虽然,我只在台下,但是同样也能感受到母爱的伟大。
在朗诵的时候,有的妇女代表的妈妈们,都落下了幸福的泪水。还有一位阿姨说:“我听着都想掉眼泪”。
一个节目,台下掌声不断,证明已经很出色了。我在台下也有点想哭的感觉。心想:排练了那么长时间最后竟然没上。好可惜啊!
结束以后,有的同学都感动得哭了。那是一种快乐的眼泪。我想起刚才的情景,眼里闪着泪水。
的确!母爱是伟大的,母亲是你最亲的人家人,既然母亲把你养大,是时候该报答他门了,
那一刻,全场的人都被感动了,那是幸福的泪水。
以家幸福的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:大家好!
人们往往满怀憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追寻。
我也曾追寻着幸福,直至我认识了陶渊明。隐隐约约看到,在官府中于高官达贵之间,,权贵又如何?官场的明枪暗箭已与我于无形;救民于水火,这少年之志恐怕此生难以实现了;仕途、官场,与他的想象完全不同。
他走到江边,面对滔滔江水"行行失故路,任道或能通,觉悟当念还,鸟尽废良弓。"正如他是那株深谷幽兰,清香四溢,从未被浊气所染。他毅然辞官还家,寻找属于他的幸福,不为五斗米折腰。
辞官还家,隐逸田居,日子虽是清苦,但他却乐在其中,种豆南山、采菊东篱,日子何其悠然自得。在这里,他可以放纵地与友人不醉不休,真可谓"悠悠迷所流,酒中有深味"。他领略着酒独特的魅力,他活出了最真的自己,是那一园的淡雅花香,那一盏清风过后的酒香四溢,更是那日夜不离一斟清酒。它牵绊着他的心,他的生活,在它的陪伴下,无阿谀奉承之语乱耳,无趋炎附势小人闹心;与一斟清酒为伴,恬静悠闲,不正是他苦苦追求的幸福吗?虽学富五车、怀才不遇,但放弃荣华富贵退世避隐不正是他的幸福吗?这幸福只有他懂,也只属于他。
虽晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半辈子不见的幸福,竟在一斟热酒中,他已不枉走这一遭。
原来这就是幸福!
他的幸福,恨太长,怨太短。
不必苦苦追求,幸福,在一斟清酒中,在生活之中!
以家幸福的演讲稿篇3
随着教育事业的发展,人们对教师这一行业有了全新的认识和理解,不再单单用学生成绩或者学生家长的满意度来衡量教师工作质量,而是更加关注教师对自身工作的感受,教学视野下如何提升教师的职业幸福感已经成为全社会共同需要思考的问题。
一、教学学视野下影响教师职业幸福感的因素
首先,工作集体的内部关系会对教师职业幸福感产生重要影响,调查研究表明,如果教师与同事之间能够真诚交流,为了教学目标共同努力,其就会具备一定的幸福感,如果教师之间缺乏真诚的沟通,其职业幸福感就会明显降低。这是因为任何一个人都具有社会属性,不能脱离集体独立存在,教师可以在良好的人际关系中释放自己的压力,保持轻松、愉悦的工作状态。
其次,师生能否共同成长是影响教师幸福感的重要因素,教师的使命就是教书育人,见证学生成长是教师获得幸福的重要来源,同时,在见证学生成长的同时,教师自己也在不断成长。学生与教师之间真挚的交流、学生对教师发自内心的尊重以及自己在职业生涯中的不断成长,都是教师获取幸福感的因素。
最后,领导与家人的对于自己工作的态度也是影响幸福感的因素,如果领导对自己的工作予以肯定,家人和朋友能够理解自己工作的性质,教师的工作热情就会高涨。反之则工作的成就感不大,教师可能会对自己工作能力以及价值产生怀疑。
二、提升教师职业幸福感的策略
(一)从教师自身的角度分析
首先,教师要树立正确的职业价值观,准确定位自己的角色,认识到自己的言行、工作态度对学生产生的重要影响,既要将自己当成学生的第二家长,对学生进行真诚的教育和管理;同时要将自己当成学生的朋友,充分尊重学生的想法和内心,帮助学生解决学习和生活中的问题。教师还要学会自我评价,能够对自己的工作做出反思,认识到自己工作中存在的不足,不断提高自己的沟通能力和管理能力,在进步中感受教师这份职业带给自己的幸福。
其次,教师要树立终身学习的意识,不断丰富教学手段,提升自身的知识水平。社会是处于不断发展之中的,对人才的需求也在发生变化,要想培养出综合能力更强的学生,教师就要先提升自己的综合能力。一方面要积极学习现代教育技术,将知识以更加生动的形式传递给学生,不断提升教学质量,从学生的进步中感受幸福;另一方面要积极学习心理学以及管理学方面的知识,加强与学生之间的交流,真正做到亦师亦友,从学生的信任、感激中获取幸福。
(二)从学校管理的角度分析
首先,学校认真贯彻落实教育民主化的理念,让所有教师都参与到管理中,使教师认识到自己在学校发展中的重要地位。管理过程中要从给予教师充分的理解和信任,以此提升教师的主人翁意识,这样教师在工作中就会自然形成一种使命感,自动自觉最好每一件小事,在管理工作中获取成就感,促进学校教育事业的健康发展。
其次是要建立健全奖惩机制,定期对教师工作进行考核,改变其干多干少都一样的想法,提升其工作的积极性。学校要为教师提供广阔的发展平台,将学校发展目标与教师个人发展目标结合起来,对于表现优秀者给予物质和精神上的双重奖励,使教师看到自己的'发展前途,在主动学习与进步中感受到幸福。
最后,学校要努力为教师创造一种和谐的工作氛围,鼓励各个学科之间的教师积极沟通,提升工作效率,并在沟通过程中释放自己的工作压力。学校可以为教师设立一个共同的教学目标,使所有教师认识到教育工作的整体性,教师在开展工作的过程中愿意为了统一目标共同奋斗,感受到集体的力量。
(三)从社会的角度分析
首先,要提升教师的社会地位,这里所说的地位可以从以下几个角度来理解:一是经济待遇,提高教师工资,从物质层面提升教师对自身职业的满意度,由于职业的特殊性,市场的调节作用非常有限,需要政府积极干预,切实帮助教师解决吃饭问题,消除后顾之忧,专心将精力都放在工作上;其二是指职业声望,要切实提升教师在社会中的职业声望,无论是学校还是学生家长,都应该对教师这一职业给予充分的信任,认可教师的辛勤劳动,不能看到个别职业道德或者能力存在问题的教师就以偏概全,对所有教师的努力进行否定。
其次,社会各个部门应该对教师抱有合理的期望,信任并不代表将所有教育责任都推给教师,全社会对教育都应该负有一份责任,学校、教师、学生以及家长共同努力,才能实现教学目标,教师在被理解和尊重后自然就能获取职业幸福感。
三、总结
一名教师如果在职业生涯中缺乏幸福感,那么即使其恪尽职守,也无法达到理想的工作效果,自身生活质量也会受到影响。为了提升教师的职业幸福感,不仅要求教师改变自身的态度,学校在管理中也要做到以人为本,社会相关部门也要负起责任,理解并尊重教师,共同为教育目标奋斗。
以家幸福的演讲稿篇4
员工朋友们:
大家晚上好!
在这金秋送爽、丹桂飘香,喜获丰收的季节,当人们还沉浸在举国欢腾的“国庆”氛围之时,又迎来了一年一度的中秋佳节,两节同辉,九州共庆!中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下许多不朽的诗句!“海上升明月,天涯共此时”、“举杯邀明月,对饮成三人”、“举头望明月,低头思故乡”……中国人历来把团圆看得弥足珍贵,月圆人有缘,相聚在,此时此刻,员工朋友们!
你们放弃了与家人、与亲人共祝佳节美好时光,仍然坚守岗位、辛勤工作在销售第一线,我代表公司向你们表示感谢!员工朋友们,你们辛苦了!三年,时光飞逝,我们一起共同走过,正因为有你和你们这些可敬、可爱员工的不懈努力,才会如旭日东升,销售业绩年年攀升,取得了一次又一次的.辉煌与成就。
发展需要靠你、靠我、靠大家!靠员工朋友们的共同的努力,才会做强、做大,才能够实现可持续发展。员工朋友们,你们在自己的岗位上,用饱满的热情、辛勤的汗水和优质的服务,正在谱写壮丽的诗篇;你们如同一滴滴雨露,滋润着这片沃土。如今,销售旺季已经到来,愿员工朋友们抓住商机,再创佳绩,再立新功。努力吧!员工朋友们,我为你们喝彩!我为你们加油!我相信,在我们大家共同努力下,明天一定会更加美好!最后,祝员工朋友们拥有更多快乐和更大的收获!祝愿员工朋友们中秋佳节愉快、阖家幸福!
以家幸福的演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小草说,幸福就是给大地增添一份绿意;阳光说,幸福就是撒向人间的温暖;甘露说,幸福就是滋润每一个生命。幸福到底是什么?是甜蜜,是温馨,是付出,还是收获?
你是否记得清晨厨房里忙碌的身影?是否记得临睡时帮你掩被角的手?是否记得每天不倦对你亲切的叮咛?亲情,永远是我们温暖安逸的港湾,是我们爱的归属,是我们心灵的召唤,我们每一天都在拥有,都在享用这种温情。原来,亲情就是幸福,幸福就是甜蜜。
在很多地方,有我们的同龄人,他们没能踏进知识的殿堂,而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。你可曾想过,要为他们奉献一份爱心?只要每一个人都为此奉献出一份爱心,爱的天堂就在人间。看到贫苦的同龄人和我们一样学习,生活,得到公平的权利,这时,我们心里是无限的欣慰。原来,付出也是幸福,幸福就是欣慰。
有时,失败也是一种幸福。在我们失败时,大多数人都会埋怨上帝的不公,留下痛苦的泪水。但是,泪珠划过脸颊时,幸福已经悄悄地来临。一次失败后,也许可以改变我们的傲气,让我们累积经验,让我们懂得去争取,去成功。有了失败的经历,我们就会为成功付出更多的心血与汗水。当成功跨出重重障碍,来到你身边时,你会发现,幸福是为了补偿失败,是成功后的贺礼。
幸福是什么?幸福说,我最容易得到,又是最难得到的;既是最显眼,又是最难发现;既是永恒的,又是短暂的。要用心体会我,用爱来体现我,还需要内心最虔诚的祈祷,只要你能做到,我就会永远守护在你身边。原来,幸福是这样奇特而美好。希望我们每一个人在幸福的同时,也懂得回报,爱护那一颗颗正在等待幸福的心。
以家幸福的演讲稿篇6
作为拥有13亿人口的泱泱大国中的一员,我总觉得自己就像大海里的一颗水滴一样渺小,总觉得国家、社会这样的概念离我很遥远。认真品读《建设幸福中国》这本书后,我看到了近来中国翻天覆地的变化和成就,感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,我彻底改变了原来的看法,感觉自己就像大海里的鱼儿一样,生活在伟大的祖国温暖的怀抱里,我的幸福与祖国同在!
?幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇,故事的主人公是小男孩曾维。他是云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。开学那一天,天还没亮,曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到“学费”俩字,脑袋就“嗡”的一下子。他很害怕开学,每次开学的.头一晚,都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费,他们想了许多办法,就是不够。走在上学的路上,他在想又要交学费了,怎么办呀?他不是第一次交不起学费了。不知不觉地到了学校,曾维的爸爸刚要把学费交给老师时,老师微笑着说;“不用交了!今年国家实行‘三免一补’的好政策,所以就不用交了!”曾维和爸爸非常高兴。
曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼,现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了!
有的同学总认为自己不幸福,那么,什么是幸福呢?幸福其实很简单。幸福是兔唇儿童接受免费救治后嘴角的一抹微笑,幸福是留守儿童和父母团聚时的喜悦,幸福是大凉山失依儿童收到人们捐助的书包时的激动,幸福是乘坐“大鼻子”校车的学生调皮的鬼脸,幸福是我们手里国家免费发放的课本,幸福是我家附近新修建的广场,街道上新安装的路灯??
生活中还有许多这样的例子,它蕴含着许许多多的艰辛、汗水、爱和感动。建设幸福中国人人有责,只有国家幸福,我们才会更加幸福!
20xx-3
以家幸福的演讲稿篇7
什么是幸福?幸福是什么?
也许对于很多人来说幸福就是事业上取得了成功、有了足够的钱、有房有车还有一个美好的家庭。但是,对我来说幸福很简单。父母的一句关切的话,老师的一个肯定的眼神,朋友的一声亲切问候,甚至陌生人的一个微笑,对我来说都是莫大的幸福。
当然不同的人对幸福有不同的解说,但我想有一点是不变的,那就是幸福的实质即没有痛苦的时刻。那怎样才能让自己过得幸福呀?我认为“三心”是必不可少的,感恩之心、积极向上之心、平和之心。
为什么要感恩?我们得到了什么恩赐吗?我们取得了很好的成就吗?我们该感恩于谁?很多时候我们都有诸如此类的疑惑,只是因为我们时常把自己的眼光锁定在那一点瑕疵上,而忽视了一大片美好的风光,正如那句名言所说:“有人追求的幸福是别人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。为此付出了很大甚至惨痛的代价。”
所以每次自己心理不平衡时,请想想那些双目失明,双耳失聪,缺胳膊断腿的,终身只能以轮椅为伴的人,多想想那些贫远山区的孩子,当我们还躺在温暖被窝里时,他们早已起床,背着一个比自己身体比例还大的背篓,要不山上捡柴,要不下地割草,一日三餐都不能解决,更不用说上学了,完全没有那个机会。相比之下,我们是多么的幸运,上天真的很眷顾我们了。
所以我们要明白,我们今天相对较好的处境都是上天、国家、父母、他人给予我们的恩惠,我们应该也必须用自己的实际行动来感谢我们的恩人。
那怎么来感谢他们呀?其实感恩不一定非要给某某人什么东西之类的,我认为最重要的,也是最起码的是我们要好好珍惜他们给我们的恩惠,我们必须好好生活下去,积极乐观的生活下去,我想这应该是我们对他们最好的感恩也是最大的欣慰。所以我们一定要有一颗积极向上之心。
那怎么才算有一颗积极向上之心呀?我认为首先我们应对自己的人生有一个大致的规划,给自己制定一个实际而又长远的目标,并在不同的时期制定出具体的短期目标,人有目标才有方向,有方向才能向上。
再有一点也是很重要的一点,我们必须对生活充满信心,每次早上起床时记得给自己说三句话:我很幸福;一切都是那么好;加油!我们在平时要做到多给人以微笑,也多给自己微笑,即使哭了也要笑着哭!
随着我们不断地成长,经历的事多了,我们会慢慢发现现实并不是我们想象的那么美好,因为时常都有打击我们积极性的挫折与失败,这就要求我们要有一颗平和的心。
我一直相信这样的一句话“有付出不一定有收获,没有付出肯定没有收获”这句话也许有人不会赞同,但是它却一次次在我身上重演并得到验证。因此,我时常对自己说也对别人讲:“请不要太看重结果,而应更多的去体味过程,只要我们过程把握好了,尽了自己最大的努力,结果怎样就没那么重要了”所以每当我遇到挫折遭遇失败时,我就对自己说,这样的结果的出现一定是有原因的,也许是我哪些方面还做得不够好,或者说,上天对我这样的安排,肯定是有他的用意的,他肯定是想让我再提升一下自己某方面的能力,等等诸如阿q同志自我安慰的话,似乎有点可笑,不过我想如果当阿q真能让自己没有麻烦与痛苦,我干嘛不当阿q呀!
我们要有一颗平和之心,就应该学会用历史唯物主义史观看问题,要知道现在不管你取得了多大的成功,遭到了多大的打击,终究都会变成历史,当你再过二三十年回想这些时你会觉得这一切都是那样的自然,心里不会再有当年的激动悲奋,而更多的是平和的接受。
既然这样,所以我建议我们大家不要对他人对自己、对学习、对工作过于苛刻,我们要善待自己,善待他人,平和地去面对人世,平和地面对自己的人生,平和地面对每一次成功、每一次失败,静下心来好好的干好一件事,让自己变得轻松自然,你会觉得一切都是那样的美好,自己是那样的幸福。