撰写演讲稿需要耐心，因为您需要反复斟酌每个句子的表达方式，演讲稿的撰写可以涉及研究和调查，以获取有关主题的详细信息，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的卫子夫的故事演讲稿优秀6篇，供大家参考。

卫子夫的故事演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。

繁华败落，春去秋来，我送过了无数冬天，迎来无数的春天。然而，在这一送、一迎、一迎、一送中，我走进了成熟。记得那些天真纯朗的笑声，熟悉那稍粗却嫩的嗓音，期盼那淳厚而阳刚的声气。我走进我的人生的“剧院”，找了个位置坐下，一按遥控器，童年乐趣立即出现在屏幕上。童年的我，正在花丛中追风扑蝶，蓝天上的风筝是我们的梦想，无忧无虑，享受纯真的味道，品味友谊的咖啡，令欢笑随之飘动，如一匹匹脱缰的野马，狂奔在操场——这是童年那一曲不变的文章。

成长就像装满理想的帆船，随着风而去，总有一天会从江河中流入大海。成长的途中，我会像帆船一样，总会实现自己的梦想，总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼，才有了充实的人生，快乐与烦恼将伴着我的脚步，一步步的前进，总有一天我会叩响彼岸成功的大门。人的每分每秒都在成长，上了初中学习虽然紧张了，但我在成长中学会了体谅别人，关心父母。看着爸爸妈妈的斑白的`两鬓，疲惫的身体，我不由从内心说：“妈，早点休息吧！”这句话打湿了妈妈的眼眶，其实，这何尝不是成长中的乐趣呢？

“一份耕耘，一份收获。”我一直把这句话做为我的座右铭，激励着我，没错，我的付出终于赢来了收获成功的喜悦。那天，我欢喜地回到家，迫不及待拿回了手中的荣誉证书与父母分享，可妈妈只是微微一笑：“嗯，但你要记住，谦虚使人进步，骄傲使人退步。”虽然心里有点小失望，不过却让我有了下次努力的信心。成长中学会了再接再厉，学海无涯苦作舟啊，朋友，不要忽略每一分一秒的成长，它是一种很享受的事，是学会享受成长的乐趣，你会发现原来自己收获了这么多。成长是幸福的，是最温暖的。我们在成长中发现了更多的东西，收获了更多……

成长就是一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全，我们享受了每个味道，成长同样也是一盒巧克力，永远不知道自己下一颗巧克力是什么味的。

我享受成长快乐，那是令我回味的事情！

卫子夫的故事演讲稿篇2

大家好，我叫***，是十二中学的一名老师，同时也是一位老班主任了。就在前几天，我在一个教师的论坛里看到这样一句话：上辈子杀猪，这辈子教书；上辈子恶棍，这辈子班主任。下面的回帖大多是一片嚎啕大哭的表情。我觉得这既是老师们的一种自我解嘲，也是某种程度上教师工作的写实。真的，教师这个职业，尤其是班主任工作，很多时候是煎熬、折磨、枯燥、无味的，不仅如此，学生们也不快乐。这样一来，流泪眼看流泪眼，断肠人对断肠人就成了教室里常见的景观了。

可是我们为什么不努力地把快乐带进教室，带给学生和自己呢？我今天要跟大家分享的，就是做一个有情趣的班主任。

我理解的情趣是情调和趣味。各位老师，想象一下我们的教室：白墙三面、黑板一张，色彩单调，像个病房——这样的教室里没有情调。所以每个学年一开始，我都会和同学们布置教室。种点花草、挂些图画，让教室里多一些生活的气息和温馨的味道。我也特别重视细节的美观。比如说每个教室里都会张贴的座位表、值日表、课程表——惨白的一张张大纸印着密密麻麻的黑字，真的是有碍观瞻。我们班级里的每一张表都经过设计、配图和彩色打印，贴在教室里像一张张美丽的图画。当然，我们的布置绝不流于花哨，而是努力营造一种清新、健康、雅致的风味。同学们都非常喜欢这些改变，我也觉得置身这样的环境，内心里似乎也愉悦了一些。

趣味也是我在班级工作里追求的目标。我们班每个月都会出一期报纸。这份报纸印刷精美、内容原创，形式多样。除了借此传递班级理念，传播正能量，我们也努力去愉悦同学。可以说这是一份好玩的报纸。它经常发表一些有关班级趣事的文章，画一些善意调侃的漫画，或者把我的照片ps出一些喜感的味道。同学们很喜欢这样风格的报纸，每个月末，大家都会期盼新一期报纸的出版。同学们被报纸上的内容逗得哈哈大笑的时候，也是我心中最快乐的时光。

让我高兴的是，情趣的理念已经深植同学们的脑海。前一阵子，班级里划分小组，我建议同学们给自己的小组起个名字，结果我们班级就有光宗耀祖、基因重组、如来佛祖和开山鼻祖，不仅如此，每个组还给自己设计了别致的标志。为此，我感到愉悦，也感到欣慰。

苏霍姆林斯基说过：培养情趣，这是个性形成过程中的一个极其复杂、细腻的问题。我愿意在追求趣味的道路上和我的学生们结伴前行！

卫子夫的故事演讲稿篇3

青春是火，燃烧着我们年轻的岁月。

青春是照亮我们美丽梦想的灯。

青春是指引我们走向期待已久的未来的路。

青春，疯狂。在我们的青春里，我们充满了激情和希望。有无穷无尽的精力去追求梦想。有初生牛犊不怕虎的勇气去面对困难。敢打就能赢，失败了怎么办！我们永远不会放弃，哪怕头破血流！即使我们一无所有，青春也是我们的资本！让我们像火一样燃烧青春！

青春，很强。在操场上，我们和时间赛跑，微笑着流汗。在晶莹的汗水中，我们折射出青春的光芒。在教室里，我们身边都是书香书籍。“蜀山读书有路，学海无涯。”。学习的道路并不总是平坦的，但是为了更好的明天，即使山高，水深千尺，我们也会去攀登。为了梦想，我们坚持。总有一天，我们会成为天空中最亮的星星。让我们努力点亮青春的梦！

青春，很犹豫。我们的血已经沸腾了，却无法释放。我们渴望被认可，但毕竟是无知无能。我们渴望独立，但在亲人眼里还是孩子。所以，我们叛逆，浮躁，渴望反抗。一颗火热的心无处安放。像一只不知路在何方的迷途羔羊，像一块未经打磨的小石头，想到处旅行，却处处碰壁。久而久之，我们慢慢磨掉了刺人的宣传，不再那么咄咄逼人，放下一颗浮躁的心去提升自己。我们渐渐明白，青春来来去去很匆忙，不要让自己留下遗憾。我们今天付出多少就收获多少，因为我们的努力，生活才会精彩。让我们坚定地走向光明的未来！

不得不说，青春是我们一生中最美好的时光。请在我们最美的青春旅途中留下汗水、脚印、奋斗和希望。让我们高呼：青春无悔！

卫子夫的故事演讲稿篇4

尊敬的各位老师，各位家长：

晚上好！

我是吴晔的妈妈，很高兴今天能和大家坐到一起来探讨孩子的教育问题。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师们的辛勤汗水，在这里我要对我们敬爱的老师说声谢谢。谢谢在座的老师。

下面我就说点吴晔在家的一些琐碎的小事吧。

吴晔在中班下学期就开始报名学习拉丁舞了，每个星期都要有时间安排去跳舞。后来为了培养她的节奏感我又给她报了电子琴。家人和朋友都觉得我给孩子压力了，可是孩子却自得其乐。每天放学回家在我下班回到家之前，吴晔基本已经把老师布置的作业认真完成了。一直以来孩子有着这么一个坏习惯：作业不做好她不肯吃晚饭。晚饭后孩子就会一个人多做点作业，写写日记，看看书。在睡觉以前她还总记得去摸下琴，虽然只是弹个两三遍，但至少活络了她的手指头。通常八点半以前吴晔已经上床睡觉了。碰到晚上有拉丁小课或者别的课外课的话，吴晔会很自觉的把睡觉时间往后延一个小时左右。时间一长，就成了规律，她就会自己按部就班的做每一件事。

吴晔不是很聪明的孩子，但是她很认真。我曾经把勤能补拙这个成语解释给她听过。她所以很能明白她自己。记得有天早上起床，吴晔觉得很难受，我摸了她的头很烫，于是我就想给她量下体温，可是她却哭着不肯，她说：我不量，要是发烧了我就不能去上课了，我要去上学。过了一会她又对我说：妈妈我好点了，你送我去上学。于是我只能送她去了学校。放学回家后她告诉我说她早上在学校吐了。我的眼泪偷偷掉了下来……

因为林老师最初的循循善诱，吴晔对写日记有着很大的兴趣。每次写日记我都会让吴晔先认真回忆一下白天发生的事情，把觉得有意义好玩的事情讲出来，然后动笔写。好在每次写的日记的事情还是比较完整的，但是词汇用得还不够优美。这也是吴晔以后要努力的方向。正如林老师说的：有空多看书。书看多了词汇就丰富了。下笔就更有神了。

孩子大部分的学习时间都是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。我们家长只有密切配合好老师的工作，才能让我们的孩子更上一层楼。

两年的时间转瞬即逝，我庆幸我的孩子在求知的初期碰到了这么好的老师，谢谢您敬爱的老师，因为您我们的孩子才能如此茁壮的成长。在此让我向您致以我最诚挚的敬意和感谢！

卫子夫的故事演讲稿篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。那里，有我成功的喜悦;有我与困难作斗争的艰辛;也有我学习做人的脚印……在我走向成功之路的时候，经历了许多的挫折和磨难，这使我明白了人生不会是一帆风顺的`。这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。

在我读二年级的时候，每当我听到别人在弹钢琴时，我总会有一种羡慕感，就会联想到:电视里女钢琴家在弹琴的时候身姿亭亭玉立的画面。他们弹出来美妙的音乐从那细柔的指尖蹦出来，虚荣心在我心中不断上升，如果我也会弹钢琴就好了!有一天，我最终向爸爸、妈妈提出想买琴和弹琴的要求。他们对我说：“买能够，但买回来你必须要弹哦!”我想起女钢琴家弹琴的画面，就爽快地答应了。

最终，有一天爸爸给我买了一架钢琴。刚开始我很开心，教师教我坐凳子只能坐一半，背要挺直，当教师教我弹琴的时候，我也觉得那美妙的旋律从我指尖流过，心里真是美极了。可是到了后面就觉得学琴又累又苦，不但要背乐谱，还要练琴，真的好苦啊!我有点想打退堂鼓了。可是，爸妈却对我说：“孩子，只要坚持不懈，就终会有成果的。”最终，我含着泪坚持了下来，继续弹琴。此刻，每当我不开心的时候，就会弹一曲，心境就会很舒畅。这时，我才明白父母说甜其实是从苦中炼出来的含义。

经过这件事情使我明白：在走向成功背后都会有一段搓折，仅有坚持不懈的努力，才能让自我健康的成长。

卫子夫的故事演讲稿篇6

各位评委、老师们：

大家好！我演讲的题目是《永远拥有一颗爱学生的心》。

泰戈尔在诗中写道：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶的追求，带着对教师职业的崇拜，带着对教育事业的热爱，十四年前，我走上了班主任的工作岗位。面对几十双渴求知识的眼睛，我立下誓言：为人师表，当一名优秀的班主任，让所有的学生健康的成长。

我爱自己的事业，更爱我的学生。尤其是那些家庭有困难的孩子，更是倍加关爱。五（2）班的高琼，由于父亲病逝，欠下许多药费，只靠母亲做保姆养家，生活非常困难。一个自习课，我发现她抄同桌的课外书，她轻声对我说：“先抄下来，回家做。”我一阵心酸，当即把我的课辅给了她，我知道书本知识满足不了她的需求，又给她买了全套课外书。第二天早晨，他和哥哥来送钱，我告诉她：“这是老师送你的，不要钱。以后听妈妈的话，好好学习。”后来，我时常会送她一些作业本、铅笔之类的学习用品。升六年级时，小高琼取得了年级第二名的好成绩。放假那天她拿着两个苹果来到我家，说：“李老师，我能有今天全靠你，这两个苹果给小妹妹吃吧。”我说：“你的成绩就是送给老师的最好的礼物。”“老师，这是我的心意……”这分明是学生对老师的一片深情。我收下了她的苹果，说，“老师送你两个笔记本。”她接过笔记本，却没有挪步，憋了好半天，轻轻地说：“李老师，你比我妈还关心我，我能叫你一声妈妈吗？”听到孩子发自肺腑的声音，我的心头是一阵发热，激动地点了点头“能”。她突然展开双臂，深情地叫了一声“妈妈”，就扑在我的怀里。我久久地抱着她，沉浸在无比的幸福之中。她的妈妈逢人便说：“李老师为我们做的事儿，就像天上的星星看得见，数不清。”做班主任十四年来，得到我资助的学生有十六人，他们都在健康地成长着。

生活中我们有目标，学习上也不例外。在一次《我的梦想》的主题班队会上，我给大家讲了美国纽约州第一位黑人州长罗尔斯的故事，告诉大家只要有坚定的信念就会成功！我们必须时刻准备着，一旦机会来临，你就会成功！我在他们的日记本上悄悄地记下各自的未来：唐倩会成为作家，孔繁星科技工作者，孙曼数学家……我知道学生的成绩与老师的期望值成正比。在我的眼中，每个学生都是可塑之才，都有闪光点。所以，我要结合他们的实际情况，确立一个远大的目标。我连续带了两届毕业班，在全县六年级水平测试中孔繁星20xx年全县总分第一，孙曼20xx年全县总分第一，其中20xx年全县总分前10名，我班就有3名。班上很多家长都说，孩子在李老师班上真是幸运！

为了培养同学们学习语文的兴趣，我在班上开展了学做小导游、小记者的活动。为当好一名记者，同学们四处找资料，深入社会调查，为了一个动作，一个问题，几个同学在一起争论不休……看到同学们那认真的样子，我真的很欣慰，那活跃的课堂不正是我所追求的吗？语文课堂上让同学们的个性得到了张扬，学生语文成绩非常优秀，及格率每年都是100%，位居年级第一。我利用放学后和节假日开展学困生转化工作，尤其是孤儿、单亲学生家访次数更多。迄今为止，转化学困生48人，培养特长生200多人。我的这一做法得到了领导和家长的好评。爱人脱岗去读研究生，我一个人忙里忙外，为了班里的孩子，常忙到天黑才去幼儿园接儿子，最后被接走的总是自己的孩子。儿子看见妈妈，总会扑上来哭喊着：“妈妈，天明来接飞飞！”我的心碎了……我愧对孩子，愧对家庭……我是教师，是教师就要失去，就要付出，就要奉献。

春华秋实，付出了就会有收获。十四年来，我先后被评为县、市级模范教师，班级管理能手等，班级管理流动红旗常定居在我班。

荣誉是辛勤的汗水换来的。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝。因为有了爱，草更绿，花更艳。有了爱，才有了我的班集体，才有了我充实的人生。教育教学既是一种职业，更是一门艺术，我在实现自己人生价值的同时，也享受着充实的人生。我将在教书育人的道路上走下去，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，用爱心呵护学生，用生命铸造不朽的师魂，直到生命的终结！

我的'演讲完了，谢谢大家！