我们将在演讲稿中提供相关数据，以支持我们的观点，通过演讲稿，我们可以引导听众思考重要的社会议题，小淘范文网小编今天就为您带来了演讲稿谈礼貌的演讲稿最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

演讲稿谈礼貌的演讲稿篇1

同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐坚定，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……

谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真诚和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。

台湾一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。

真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” ， “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗?

美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议；可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢!

让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!

演讲稿谈礼貌的演讲稿篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。

你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上；也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地谈论如何发出“操蛋”的声音；说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称！但是，现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗？我们要对这样想的人大喊：“你错了！如果允许这样下去，文明在哪里？礼貌在哪里？”

我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。

我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。所以一定要养成礼貌文明的好习惯。要想成为文明礼貌的社会标兵，应该养成哪些习惯？比如在公交车上不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；当别人为你做了什么，对别人说“谢谢”；在学校内外，看到老师要热情的和他打招呼；吃饭的时候要给老人最舒服的座位等等。这些都是文明礼貌的最低要求。有了这些习惯，才能具备文明人的基本素质。但这些习惯不是天生的，需要慢慢培养。

那么如何才能养成礼貌的习惯呢？首先要注意自己的道德修养。一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应该有一个衡量的标准。我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。礼貌和道德既是外在的，也是内在的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。所以要认清自己该做什么不该做什么，从而规范自己的行为。第二，拿

一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧!

演讲稿谈礼貌的演讲稿篇3

三月的天空虽阴雨绵绵，却依旧阻挡不了草长莺飞，桃李争艳，三月的世界，满眼生机盎然。沐浴着和风，浸润着甘甜，收获着希望，芬芳美丽的宁天中又迎来了迷人的春天。今春的校园里，伴随着知识与智慧的种子发芽的还有学生的文明习惯。“讲文明，树新风，讲团结，促和谐”使我校校园文化永恒的理念。今天我们借三月“文明礼貌月”活动的春风，将文明礼貌的行为习惯在全校广泛传播，培养学生良好的行为习惯，争做优秀学生，让文明之花开遍校园。

我国伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”一个人从小养成的习惯与他的天性一样自然，习惯一旦养成，无论学习还是生活，无论为人还是处事，都将受到习惯的深刻影响。文明行为习惯如同鲜花，既美丽了自己，也给别人留有余香。

近年来，我校一直重视对学生思想品行和行为习惯的养成教育，始终把学生的文明行为习惯培养作为德育工作的重要切入点，采取多种教育方式提升学生的文明素养，提升学生的综合素质，让文明之种根植于每位学生心中，让文明言行装点学生学习生活的每个瞬间，使全体学生成为学习的佼佼者，做人的好榜样，构建，在全校“求高雅、求博识、求上进”的良好氛围。

一、养成文明行为习惯的重要意义

1、养成文明行为习惯是做合格高中生的基本要求

高中阶段是学生智力和接受能力迅猛发展的时期，高中生由未成年走向成年，他们的思想意识、行为习惯和认知能力逐渐由幼稚走向成熟，因此此时的他们也是最叛逆、最个性的群体，学校老师的正确引导显得尤为关键。因此学校通过各项规章制度严格约束他们的言行，通过定期开展“道德讲堂”活动提升他们的修养，通过观看《感动中国人物》感染他们的心灵，通过广大教师们的言传身教，帮助学生逐渐摒除恶习，努力根植文明行为的种子，遵守校纪班规，讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲诚信，讲原则，将正义，做到“语言美，环境美，行为美，心灵美”，严于律己，宽以待人，对人坦诚，对事细心，善待他人，感恩父母与师长，敬畏知识与生命。只有养成文明行为习惯，才算是一位合格的中学生。

2、养成文明行为习惯是巩固我校省级文明校园成果的基本要求

经过宁天中人近几年的辛苦经营，我校现在环境优美、设施一流、教师敬业、学子勤奋、学风浓郁、文明和谐、团结奋进，教学活动蓬勃开展，高考不断创造辉煌，一切呈现欣欣向荣的景象，这些都得益于我校文明校园的成果。因此，要巩固我校文明校园成果，唯有继续加大学生文明行为习惯的养成教育，一批批学生的文明习惯和优秀品格在校园传承和延续，持续丰富校园文化，开辟多种途径，不断提高学生的综合素养，“让德智行伴随学子人生，让真善美唱响汉源羌氐”使学生为我校增光添彩，让我校因学子而倍感自豪。良好行为习惯的养成是我校巩固省级文明校园成果的题中之义。

3、养成文明行为习惯是促进高中生终生发展的基本要求

行为形成习惯、习惯影响性格，性格决定命运。播种一种行为，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。现代高中生多受网络信息的负面影响，思想不成熟，言行缺乏克制力，极易滋生不良习气，最终害人害己。而文明习惯则会把人带入一种全新的气象，言辞得当了，人缘就好了；举止文雅了，境界提升了；习惯变好了，精神爽朗了。文明行为习惯，是随手拾起地上的一片纸屑；是面对师长的一声“谢谢”；是同学擦肩时的微微一笑；是餐厅排队的耐心等待；是课后下楼时的文明礼让；是绕过青青小草走大道；是校外弯腰搀扶艰难行走的老人；是别人夸赞自己时的恭敬谦和......文明行为习惯规范着学生的言行，陶冶着学生的情操，净化着学生的心灵，提升着学生的修养，促成了学生良好的人格品质，铸就着学生的.人格魅力，为学生成长成才搭桥，为学校长远发展奠基。

二、认真排查全体同学中存在的不文明现象

要认真开展文明习惯养成教育，就要求全体师生要提高认识，要十分明确在全体学生不文明行为的具体表现，分析其实质和危害。并要求大家在校内和校外养成自觉的文明习惯，坚决摒弃各种不文明的言语和行为，努力争做一名合格的高学生和合格的社会公民。目前，我校许多学生仍然存在的不文明行为主要表现在以下几个方面：

（一）、卫生习惯方面：

1、乱买零食，乱扔纸袋、杂物、垃圾。

2、大风中吹，满校园碎纸、碎袋，不能及时清理。

3、乱倒污水：教学楼前后，公寓楼前后，餐厅周围。

4、教学楼走廊、楼道清理不及时，公寓楼楼道经常不清扫。

5、楼后墙壁和厕所内乱写乱画

6、餐厅内水池中乱倒剩菜饭，值日学生清理不及时，造成下水道堵塞。

（二）、行为习惯方面：

1、追逐嬉戏，上课睡觉，吃东西。

2、站队集合队伍乱、吵嚷。体育课、微机课、音美课学生秩序乱，队伍乱。

3、没有请假条和校徽，随便出入校门闲逛、买东西。

4、不走硬化路面，随便穿越草皮，践踏草皮。

5、出校不走大门，翻越围栏出入。

6、晚休后不按时休息，结伴溜出宿舍上网吧。

7、同学间冷漠，不热心助人。

（三）、公物爱护方面：

1、教室人走灯未灭，饮水机未关，卫生间水管只开不关

2、门窗管理不善，开大力关门，门面损坏较多。

3、在教室楼道打球，楼道噪音大；无故踩踏墙壁，教室污渍斑斑。

4、教室牌、把手、灯具、开关、玻璃，校园内灯具及标识牌等小公物破坏严重。

5、学生公寓楼门经常有踢破，墙壁脏，污损严重。

6、车棚中学生自行车摆放不齐，经常有车歪倒。

7、餐所内门帘、学生宿舍内窗帘要细心爱护。

（四）、生活习惯方面：

1、打水、打饭不守秩序。

2、乱买零食，浪费粮食。

3、被褥不叠或叠放不齐，宿舍内物品乱放，垃圾不及时清理。

4、男生留长发，女生染发，染指甲，戴首饰。

（五）、语言习惯方面：

1、对教师无礼貌，见面不打招呼，不诚信。

2、乱说脏话、粗话，经常骂人。

3、教室内、宿舍内和楼道内吵嚷喧哗，影响别人。

三、学生文明行为习惯养成教育主要内容：

（一）举止文明的习惯

举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。：

高中生应做到：

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。

8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。

（二）诚实守信的习惯

对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

高中生应做到：

1、诚实守信，说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

（三）尊重他人的习惯

要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。

高中生应做到：

1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许，别人的东西不乱动。

（四）守时惜时的习惯

养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。

高中生应做到：

1、晚上按时睡觉，早上按时起床。

2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。

3、回家后，马上完成老师布置的作业。

4、做事有计划，不盲目、不拖沓。

（五）懂得感恩的习惯

学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

高中生应做到：

1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。

2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

3、主动替父母干一些力所能及的家务活。

4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。

5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

（六）勤俭节约的习惯

勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。

高中生应做到：

1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。

2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。

3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。

4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。

5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写、乱划、乱贴。

（七）遵守秩序的习惯

规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。

高中生应做到：

1、在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。

2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。

3、上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。

4、购物、上车时自觉排队，不加塞，开会时按指定位置就座。

5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。

（八）勤于动手的习惯

自己动手可以提高学生自理自立能力。

高中生应做到：

1、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。

2、利人利已，用过的东西放回原处。

（九）锻炼身体的习惯

健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康,还能磨炼人的意志。

高中生应做到：

1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。

2、学习运动常识，做好自我保护。

3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。

（十）讲究卫生的习惯

讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

高中生应做到：

1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。

2、饭前便后洗手。

3、定期整理和清洗书包。

4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

6、不在小摊上买零食，不吃变质食物，不喝生水。

亲爱的同学们，文明礼仪作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。

我们学习文明礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，文明行为习惯从言行举止中来，言行举止又从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的文明言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，因为时间的一切真知都是从学习做人开始的，只有先立人，才能立业，进而才能顶天立地！

今天，我们在此向全体同学发出倡议，希望大家做到“四个五”：

“五无”——地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语。

“五节约”——节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。

五带”——把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝敬带回家里；把谦让带入社会；把仁爱带给别人。

“五提倡”——说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取。

同学们，你们披着祖国花朵的光环，你们未来将承担起家庭及社会的重担，无论过去的你是是否高尚，都请从此刻起，用你们文明言行诠释你们无愧于宁天中的一员，无愧于新时代的天之骄子，无愧于祖国未来的栋梁。用你们的真善美回报师长的谆谆教导和父母殷切期盼的眼神，用你的健康身心和光辉人格昭示你正在走进人生的春天。

同学们，你们的生命画卷刚刚展开，如果说人生是一条河流，你们的文明素养就是托起你身体的坚实河床；如果说生命是辽阔无垠的天空，你们的文明言行就是一抹绚烂无比的彩虹；如果你的人生是一片茂密苍翠的森林，你们的文明习惯就是万千扎根底下的种子。抹去岁月之尘，让文明的珍珠在心中凝结成晶莹圆润的琥珀，让文明高雅的道德风尚浸润心田，让谦恭友爱的情怀定格成永恒，让尊师重教的传统汉源热土生根发芽，让文明习惯为宁天中莘莘学子插上梦想的翅膀，让学校因你们的博识高雅而光彩绽放。

正值我校争创省级示范高中之际，学校正抢抓高中教育发展机遇，规范办学，科学管理，民主决策，切实转变教育观念，狠抓教育教学质量，不断完善教学设施，努力建设高水平师资队伍，营造高雅文明、严谨谦恭的校园文化氛围。为学生创造文明舒适的学习环境、为学校高考再创新佳绩、教育发展再造新局面而不懈奋斗！衷心希望广大教师依托我校各方面资源优势，以学校发展为重，不断提升自我，敬业爱生，学高为师，身正为范；广大学生刻苦钻研、奋力拼搏，明礼诚信，自信友爱。学校也将继续加大学生行为习惯养成教育的力度，对德育工作常抓不懈，努力做到“以人为本，关注生命”，充分运用校园文化资源营造良好育人环境！

同学们，让我们乘着和煦的春风，沐浴着文明之花的馨香，在宁天中这片知识的原野展翅翱翔。让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

最后，请允许我用这样三句话作为我今天的结束语——人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！文明习惯，受益终生，成就未来！热切希望你们个个养成文明习惯，人人争做栋梁之才!

我的讲话完毕，谢谢大家！

演讲稿谈礼貌的演讲稿篇4

大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧！

为此，我采取了几个方法可供大家参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！

谢谢大家！

演讲稿谈礼貌的演讲稿篇5

老师们、同学们：早上好！

今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。

说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的`质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

让文明之花处处绽放