领导在校庆上的讲话稿6篇
通过讲话稿的写作可以使我们更加有信心去演讲,写讲话稿一定要言之有物,因为这是给广大听众听的,下面是小淘范文网小编为您分享的领导在校庆上的讲话稿6篇,感谢您的参阅。
领导在校庆上的讲话稿篇1
尊敬的各位领导,各位来宾,各位校友,老师们,同学们:
钟声悠扬到百年,__中学庆华诞。今天,是我们为母校建校一百周年祝寿的盛大节日。在这丹桂飘香、红叶满枝的校园里,在这彩带飞舞、欢歌笑语的运动场中,大红灯笼笑迎八方来宾,共享喜悦幸福;大地长空共请师生校友,同表骄傲自豪!我代表学校,向大家表示衷心的感谢!
地处长江文明源头、三星堆文明故里的__中学,有着悠久的历史和光荣的革命传统。从一百年前举办新学到接受科学民主思想,参与爱国运动,__中学建校初期,就展现出她的活力。1930年,__中学成为“广汉起义”的策源地,就是她有“求真”的沃土。“广汉起义”是__中学的历史丰碑,也是__中学精神的起点。“崇尚真理,先行天下”就是对__中学精神的高度概括,她包含了对革命先烈的缅怀,对传承革命传统的信念,对人生求知做人的目标追求。
建国后,为广汉起义发出信号的铜钟,成为__中学的珍贵文物,更成为__中学精神的标志。学校的板报、报刊、广播站、电视台、合唱团,均以“钟声”命名,时刻激励师生努力学习和工作。学校全面贯彻教育方针,培育出优良的校风、学风和教风,教育教学质量不断提高。学校办学走在了前列:劳动技术教育,体育艺术教育,教学科研等等,都受到了国家级的表彰,获得“全国贯彻体育工作条例先进学校”、“全国群众体育先进单位”、“全国科研先进单位”、“全国射箭重点学校”、四川省首批重点学校、省示范性普通高中,省艺术教育特色学校,省国家级示范性普通高中等全国、省级以上殊荣和称号达100余项。教师获得全国、省以上荣誉146人次,涌现出全国优秀教师、优秀教育工作者、省劳模、省优秀教师、省特级教师等30余人。学生获得全国、省级各类荣誉和奖励230人次。这些成绩的取得,无不植根于学校办学思想和广中精神。
受到良好的教育和铜钟精神的陶冶,__中学培育的学子名扬天下:这里,哺育出美籍华人、著名环保专家江伟道,感动中国人物梁万俊,养育出著名稻麦专家莫定森,全国劳动模范、中国十大杰出农民刘光基,孕育了国家射箭队主力队员、国家体育荣誉勋章获得者吴逢波,哺育了国家女子曲棍球队队长陈朝霞,托起了全国十佳运动员、亚洲排坛名将张翔,放飞了全国十佳运动员、亚洲女飞人李雪梅。1996年至今,__中学校籍运动员代表国家、省、市参加各项比赛共取得300余项奖次。从__中学毕业的学生中,有2人获世界冠军,4人获全国冠军。而更多的校友,则凭借学校中打下的基础,厚积薄发,在平凡的工作岗位上创造了佳绩,成为各行各业的栋梁。不少老校友谈到自己的成才,都深有感触地说,我们受到了真正的素质教育,__中学的办学环境和教学方法,使我们受益终生。
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的校友们,伴着沧桑,伴着岁月,__中学已走过了一百年的历程,在这硕果累累的秋天,我们共庆__中学百年华诞;带着祝福,牢记厚望,我们将更加努力地弘扬广中精神,谱写百年__中学、风华更茂的新篇章!谢谢大家!
领导在校庆上的讲话稿篇2
尊敬的教育局领导、鉴定组专家、黄督、各位老师:
下午好!在这炎炎夏日,我们在这里举行碎石初中县级研究课题《关于农村初中学生学习英语的兴趣培养研究》结题鉴定会议。首先,让我代表学校全体师生对各位领导、专家莅临会议现场表示最热烈的欢迎;同时,也代表学校对课题组各位老师在研究过程中所付出的艰苦努力致以诚挚的谢意!
课题《关于农村初中学生学习英语的兴趣培养研究》与20xx年11月由县教科所批准立项,20xx年1月正式开题。该课题旨在培养学生学习英语的兴趣,寻找适合农村初中学生学习英语实际的教学策略与方法,并在此基础上建立一套体系、培养一种能力、确立一种观念、形成一个思路、突出一个重点,切实转变教师的角色定位和学生的角色转换。本课题在研究过程中有力地推动了我校的教育科研工作,为农村初中英语教学提供了新的思路和方法;同时也有效提升了教师的研究能力与教学能力。为此,学校给予了高度重视和大力支持,尽力提供了研究所需的各种硬软件平台,给予了充足的资金支持。
经过两年多的潜心研究,课题《关于农村初中学生学习英语的兴趣培养研究》今天顺利结题,这是课题组各位成员积极探索、大胆实践的结果,更是局领导、各位专家、黄督长期引领、关注、指导和支持的结果。
今天的结题会议是对我校教科研成效的肯定,因为这是我校做的第一个课题,是零的突破;也是一种鞭策,将极大地振奋我们全体教师的科研热情,我们将以此为契机,不辜负领导的厚望,把科研强校落到实处,全力推动我校教育科研工作向更高、更深层次迈进,全面提高我校教育教学教科研水平,把碎石初中办成一所具有浓厚科研氛围的特色农村初中。同时,也恳请各位领导和专家继续对我校教育科研工作予以大力支持和帮助!
最后,请允许我再一次对关心、支持我校发展的各位领导、专家表示崇高的敬意!谢谢大家!
领导在校庆上的讲话稿篇3
同学们,老师们:上午好!
今天,又是一年清明节。
最近一段时间,每一家人,都是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校,也都以不同的形式,在德育基地、或在国旗下,举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里,小家与大家,都有一个最朴素的思想,就是让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀,把我们都培养成具有爱国主义的中国人。
有的同学说:什么是爱国主义啊?对中小学学生来说,爱国主义就是爱家庭、爱学校,爱父母、爱老师、爱同学,就是我们爱心校园·快乐校园里同学们的文明行为,文明学习,文明成长。
爱国主义要有爱的能力,能力来自今天的自觉规范、修养,来自刻苦努力的学习。有的同学不能好好地吃饭,挑食现象严重,这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就钻进游戏厅,玩坏了自己的眼睛,也染上了不良习气;有的同学今天不爱学习,不好好学习;这样下去,当我们长大以后,就是有爱父母、爱国家的心情,还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为,刻苦地努力学习,将来才能有更多的能力,创造更多的财富孝敬父母、报孝祖国。
现在,教育部和上海市教委都新颁布了《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,希望德育、团队老师和班主任能够带领同学们认真地学习,积极地开展养成活动,锤炼优秀的品质,这就是今天打好爱国主义的重要基础。
豫英有爱心校园、快乐校园的理念和目标,需要全体老师和同学共同努力,这是爱国主义的最基本的付出,最现实的努力。只有豫英的每一名师生都付出一点爱,豫英学校才能有更加美好的明天,每一名师生才能天天享有快乐,所以,我满怀真情地倡议:我爱豫英,我快乐成长!
领导在校庆上的讲话稿篇4
各位领导、各位老师、各位来宾、各位亲爱的校友们:
大家下午好!
我是文法学院的教师张宇琛,很高兴能够作为教师代表在校庆典礼上发言,与大家共同见证岁月长河中这属于北理工的、也属于你我的沉甸甸的幸福时刻。
其实,在我被告知要为今天的发言做准备之前,我在心里就萌生过要以“秋”为主题和线索,对自己在北理成长的八年历程做一个文字梳理的想法,因为就是06年的那个深秋,我非常偶然又非常幸运的来到了这个沿着赤花山脉纵横延伸的广阔校园,成为这里的一名教师,我的人生也从此翻开了一个新的篇章。
今天,我翻出了几年前的日记,06年12月3号我在日记中写下这样一段话:“来北理工已经两周了,对这里的工作与生活也渐渐适应,每一个黄昏时分,我骑着新买的黄色单车沿着从教学楼到教师公寓的方向顺势而下,空气中弥漫着丝丝凉意与草木气息相混合的‘秋的味道’,校园广播台传出《桃花朵朵开》的歌声,这竟然是真的——我是这个学校的老师,这些既已成年又稚气未泯的年轻人是我的学生。我的心被一种叫做‘幸福’的东西填的满满的......”——八年后的今天当我再次读到这段文字时,当时的心情又一次混杂着“秋的味道”扑面而来——这就是我在北理的起点,是我人生重要的开端。
其实,生活可以有很多模式,但不论何种模式,“工作”始终是它的主线,尤其在人生的前半段,我们每个人都需要通过“工作”这条主线,安排生活,养成习惯,雕刻时光,成为一个更加优秀的自己。这就是我在北理的八年,八年来她就是我生活的“主线”,八年的时光,我和我的北理工一起成长,这份“成长”也是我们能够给予对方的最好回馈。
10年,就一所大学的生命周期而言,可以说只是弹指一挥间,但是就在这10年中,我们的学校已经从全国300多所独立学院中脱颖而出,成为当之无愧的佼佼者,这是多么令人心醉的成绩,我想这样的成绩不单是来自于这些年来校园内拔地而起的林立栉比的高楼,更是源于高楼内灵动的北理精神、北理灵魂。我相信每一个在这里工作、学习、生活过的人都会有一份属于自己的“北理精神”,每个人对它的理解和诠释可能不同,但是它在我们每个人的生命系统中,都以不同的感悟延展着殊途同归的价值。如果让我来总结这些年北理对我的精神引领,那就是八个字“相守、坚持、勤业、感恩。”
最后,在我结束今天的发言之前,请大家跟我一起用10秒钟的时间默默许下一个心愿,那就是——祝福我们的学校——生日快乐,桃李芬芳!
谢谢大家!
领导在校庆上的讲话稿篇5
亲爱的各位校友,老师们、同学们:
怀着崇敬与感恩,带着渴盼与欣喜,在举国上下喜迎第27个教师节的日子里,三中迎来八方嘉宾,共贺十年校庆。在此,我谨代表三中两百余名师生员工向出席庆典的 尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎! 向关心和支持于都三中发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢! 向曾经为三中贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意!向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以节日的问候!
借此机会,我把三中十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下:
三中创建之初,面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难,面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战,为战胜困难,创造发展平台,我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。
三中的十年,是自强不息、艰苦创业的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,我们从董事们自强不息的人生态度中寻求力量,从各级领导的支持和关怀中激发热情,从各地名校的发展历程中借鉴经验,用十年时间,打造出一种团队精神,带好德育与教学两支队伍,建好领导、班级、备课组三个集体,突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节,着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色,整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源;实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破,形成了近三百个教学班、五千余名师生员工的办学规模。05年以来高考一、二本上线率跃居县普通高中榜首,历年中考重点上线率或高分段上线率居全县第一。学生参加各种国家、省市级学科竞赛获奖达300多人次,其中在全国初中化学竞赛中获全国一、二、三等奖,在全国初中数学竞赛中获全国三等奖,在全国初中物理竞赛中获国家一、二、三等奖,全国英语能力竞赛夺取全省第一名,在中央电视台全国青少儿书画作品电视大赛中荣获少儿组银奖。培养了1名全省文科状元、3名中考状元、300多统招本科生。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志,吃大苦,耐大挫,悟大道,担大任,创大业”的自强之歌。
三中的十年,是沐浴爱心、以德治校的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,又面对全县人民对优质教育的需求,学校面临的最急迫的.任务是队伍整体素质的提高,而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此,我们每年组织诚恒博学求实创新的主题校本培训,引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”;县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视三中的建设与发展,都给予学校正确的指导与极大的关爱,学校董事会给予学校无微不至的呵护;各兄弟学校、各兄弟单位、各界人士及广大家长,给予学校极大的厚爱与关心,我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱,用实际行动去感恩董事会、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,形成坚定的厚德基础,使“厚德”成为我们的治校之道。
学校先后被评为市“民办教育先进单位”、市“德育文明示范校园”,县“教学质量评估先进单位”和“校园环境达标建设先进单位”。
三中的十年,是兼收并蓄、虚心向学的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,特别是全县第一所民办学校,我们不能套用一般学校的发展模式,既无先例可依循,也无经验可借鉴,一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道,那么做事之能就要靠“善学”才能提升。
我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神,将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台:向古人学,向社会贤达学,向兄弟学校学,向同事、朋友学,向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式,通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”,为创建“学习型学校”搭建平台;立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关,养成终身生善于学习的良好习惯,为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。
三中的十年,是谋定即行、只争朝夕的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战,时间短、起步晚、生源差、队伍散,没有可骄傲的辉煌历史,没有成熟而科学的教育教学体系,没有现成的行之有效的管理机制,新生学校所面临实际困难我们也都无法避免,要想改变状况、做出成绩,创出品牌、赢得信任,走上良性循环发展之路,必须学习谋定即行的“笃行”习惯, 对各自工作做到“六包”和“五个在一线”,人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。
随着第27个教师节的到来,三中将迎来了办学的第二个十年。我们将继往开来,把过去的十年当作一个平台、一种精神,在传承中创新,在发展中超越,向三中第二个十年的发展目标迈进:由规范化办学转向特色化办学,把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。
有董事会的激励,有省、市、县各级领导的关爱,有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持,有我们全体师生员工的努力拼搏,我们坚信,我们的目标一定能够实现,我们的目标一定能够提前实现!
谢谢大家!
领导在校庆上的讲话稿篇6
老师们,同学们,同志们,朋友们:
今天,我非常荣幸也非常高兴应邀参加山东大学建校110周年庆典活动。首先,我谨向山东大学全体师生员工和广大校友表示热烈祝贺,向参加庆祝活动的海内外嘉宾致以崇高的敬意!
山东大学是我国为数不多的百年老校,是中国现代大学教育的主要发祥地之一。办学之初颁布的《山东大学堂》章程,使山东大学成为中国第一所按章程办学的大学,并成为上个世纪初全国开办新式大学的模板。建校百余年来,山东大学与国家同呼吸,与民族共命运,坚持特色兴校、人才强校,大力培育英才,在中国近代教育史上产生了重要影响。
山东大学自建校伊始,秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,经历了20世纪30年代和50年代的辉煌与发展,奠定了“文史见长”的学术特色,出现了一批享誉国内外的人文学者,以及像《文史哲》杂志这样备受关注的学术阵地,在自然科学领域也打下了良好基础,使山东大学跻身于中国著名学府的行列。世纪之交新山东大学成立以来,金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平,有些方向和领域已处在世界水平。近年来,学校探索在济南、威海、青岛三地办学,积极构建山东大学系统,丰富并发展了我国高等教育办学实践和办学模式。
老师们,同学们,同志们,朋友们!教育是一个民族最根本的事业。当今世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济格局发生新变化,世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革,创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下,各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。当前,我国要加快转变经济发展方式,科技是关键,人才是核心,教育是基础。高等教育是我国教育体系中的重要组成部分,今年4月,胡锦涛在出席清华百年校庆时,提出了“高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用”的重要论断,进一步明确了高等教育在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴进程中的功能定位和独特作用,为高等教育事业科学发展指明了前进的方向。我们要紧紧抓住提高质量这一高等教育的生命线,坚持走内涵式发展道路,借鉴国际先进理念和经验,全面提高办学水平,实现由大到强的历史性新跨越,不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑,为建设创新型国家、加快转变经济发展方式作出应有的贡献。
为此,我希望山东大学:
一、坚持特色,努力培养德才兼备的高素质创新人才。山东大学110年来为国家培养了四十余万人才,形成了富有特色的人才培养模式,积累了丰富的经验。今后要继续发挥山东大学传统学科的优势,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,不断创新培养模式,努力造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者。
二、做好“协同创新”这篇大文章。作为研究型大学,山东大学要紧密结合国家重大战略需求,瞄准世界科技发展的前沿,开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究,进一步提高自主创新能力。要主动加强与科研院所、行业企业的联系,建立起开放、集成、高效的协同创新机制,促进资源共享,联合开展重大科研项目攻关,争取在关键领域取得实质性成果,努力为建设创新型国家作出积极贡献。
三、在文化传承创新中充分发挥自身优势。山东大学历史悠久,素以文史见长著称,拥有中国人文社科领域最重要的学术阵地——《文史哲》杂志,文化底蕴十分深厚;又地处孔孟之乡,新建了儒学研究院,在弘扬中华传统文化方面有着得天独厚的优势和条件。在新的历史时期,希望山东大学能够勇担使命,以社会主义核心价值体系为指导,发挥文化育人的作用,在弘扬民族优良传统文化、吸收世界优秀文明成果、促进对外文化交流等方面做出新的探索,为发展社会主义先进文化做出新的贡献,为增强我国文化软实力和中华文化国际影响力做出新的贡献。
最后,祝愿山东大学以110周年为契机,改革创新,奋勇争先,为中国高等教育发展做出更多、更大的贡献!