通过写心得体会是可以让为我们的感受得到记录的，通过心得体会的写作我们是可以很好的将自己的见解记录的，下面是小淘范文网小编为您分享的小学见习的心得体会6篇，感谢您的参阅。

小学见习的心得体会篇1

三天的见习之旅就这样过去了，心里有欣喜也有忧伤，欣喜是因为我再也不用那么辛苦了，早上5点50或六点起床乘车赶往小学，一边听课一边观察老师及学生，还要思考为什么要这样设计，以及我以后遇上要怎样设计，最痛苦的事还要不停写着听课记录，下午4点30自己打车回来，紧接着的是啦啦操练习，国二培训，形式与政策课，然后9点30下课，回寝洗个澡，等着我的是一堆又一堆的听课心得和评课，我这想说，真心累！

见习带队老师说我们这一届很害羞不大会与小孩子打到一块去，我只是想说，老师我们真的很累，哎··谁知道我最近很憔悴··我本盼望着见习减肥，谁知，一累我就想睡，一想睡我就要靠吃来坚持，最后导致我又累又饿，最后还胖了，真忧伤··好吧，虽然我偶尔睡着了，但是还是有很大感触的。

教师最需要的东西是爱，真正爱上这份工作，爱每一个孩子，这样你才有资格成为一名老师。再就是老师要有一门特长，因为这门特长会帮助你和你的孩子们和谐相处。细心，耐心，信心，用心很重要，不要忽视每一个调皮的孩子，细心观察你的孩子们，主动去沟通，大部分孩子是缺爱，不听话只是他们引起你注意的信号。不要仅仅以老师的身份去面对你的孩子，一定要坚守在课堂你是老师的原则，而课后你可以是朋友，姐姐。每个孩子都是小天使，爱和沟通，可以帮你减少很多麻烦。不要忽视家庭教育，家长才是你工作的好帮手，家长的信任与支持将是你无尽的财富。尊重，尊重每一孩子，每一位家长，这样你才会得到每位家长的尊重。像对待自己的孩子样对待你的每个学生，你的细心用心，他们会看在眼里记在心里，作为老师，你的不经意会成为撒在孩子们心中的希望种子，这颗种子会慢慢发芽。不要用同一把尺子去测量所有的孩子，一个在不好的孩子也会有属于他自己的闪光点，我们老师要善于去发现这个闪光点，并好好利用这个闪光点去改变它，去帮助他好好建造他自己。每个老师都要有属于自己的带班风格，要有自己的亮点。最重要的是老师要以身作则，你想要你的孩子们是个怎样的人，怎样做，你就首先要成为个怎样的人，首先要怎样示范。说到以身作则，我觉得老师不仅要如此，我们的爸爸妈妈更要如此，你要知道，孩子是每个家庭和父母的影子，环境也很重要，给孩子一个良好的生活环境，学习环境是非常非常重要的，在此我想唠叨一下婚姻，恋爱容易，婚姻不易，且行且珍惜，单亲家庭对孩子的成长非常不利！

老师要善于抓住孩子们的年龄特征，要寻找合适的方式引导孩子们去学习，记住，是引导，我们要教给孩子自己探索的方法，不要一味的告诉他们该怎么做，要怎么做，如何做，给他指个方向，鼓励他去探索去挖掘，我们帮着总结帮他理清思路帮他们归纳。课堂不需要恨死沉也不要过分热闹，注意师生的互动，一些参杂知识点又切合实际的趣味性小游戏很有必要在课堂开展，不仅易于记忆，利于加深印象，制造良好课堂气氛还有助于增进师生关系。课堂知识的衔接也很重要，最好切入巧妙合理，所以教师备课的思路要清晰，重点要突出，要注意反复，难点的反复，最好用好各种感觉器官，比如触觉，视觉，最好制造良好的意境，让孩子身临其境，切身感受，自己领悟，鼓动孩子自我探索的能力，让他们在学习的世界里做到自主，这样就会自然而然的产生兴趣，不然被动的，被老师压榨式的学习不仅学生累，老师也累，容易让学生产生厌烦情绪，兴趣，毕竟是最好的老师。所以老师的引导非常非常重要，是否是一位好老师就看你的教学方法和教程设计。至今的我是这样认为的。

一个小学老师要有很多面，因为1.2年纪的孩子和5.6年级的孩子的性格表现有很大差别，所以，就像不要用同一把尺子衡量每个学生一样，不要以同一种教学姿态面对个各个年级的学生。作为一个老师要能放能收，班级纪律的管理是很有学问的，也是我至今为止最害怕的，不过，我会慢慢来，慢慢摸索，我想改变那种斥骂，凶恶的老模式，我想为我将来的孩子们创造一个美丽轻松的童年和学习天堂。

小学见习的心得体会篇2

时光飞逝，不觉中为期一周的见习活动已经告一段落了，这一次我希望通过以下几个方面来总结和反思:

一、xxx小学见习记之背后的故事

由于教育局、本校及xxx小学三方之间没有衔接、沟通好，xxx小学校长首先是拒绝我们去那里见习，后来王阳明校长亲自到休息室跟我们这些学生道歉，我们很受感动并且还知道了事情的原委。由于没有很好的沟通工作，王校长本来坚决拒绝我们的见习，后来因为佘，邓二位老师的努力，尤其是邓栩老师的一通站在我们学生立场的真诚的电话，感染了性情中的王校长，这才使得我吗本次的见习得以顺利展开。

通过这件事，让我明白了沟通的重要性。平日里不善于沟通的我还特地上网查了有关“如何沟通”的知识，总结起来就四个字“尊重、理解”。

二、我的感受

又长了一岁，学习和掌握的专业理论知识也增加了很多，所以在见习中无论是对教师的示范课还是对班主任的管理方式或者是对学校的管理理念都有了更加客观、科学的评价。我想从评课、班主任工作、学校环境、学校理念这四个大的方面来总结一下这次的见习。

1、评课

对于评课这一方面，我又想分几个小块来说一下我的感受。

首先，评课的态度。听了很多同学在与示范课讲授老师交流时提出的问题中，我发现大多数同学以批评的态度，甚至是以发现老师的细节缺点为荣的态度来评价，这让我感受颇深。我不赞同这样的做法，我觉得做为一个见习学生，我们的水平毕竟有限，我们应该以欣赏的态度去看这一堂课老师的整体结构理念和思想，对于那些小细节，“一千个观众有一千个哈姆雷特”，每一个人对不同的细节都有不同的想法和感受，也许你在你的角度上认为这一环节的设计有问题，但或许任课老师站在她的角度上思考过了，就得这个细节这样做更好呢。所以我们以后评课的态度有待改正。

其次，评课的技巧。以前我在做听课笔记时都是从头到尾把任课老师的话和活动过程都记录下来，做多再加上学生的回答，一节课下来，笔记本上倒是密密麻麻一大片，但后面再翻阅时只看到教学过程并不能反应出当时的教学效果，所以也无从评价课堂效果的好与坏。但是，看了与我们同在一个教室听课的坐在我前面的老师的听课笔记后，我又学了一招，并且很实用。比如有一节课是这样做记录的：

学生总发言人次：52次（通过画正字计算出）

频次：有一个同学回答5次以上

时长：长时间3次（一分钟以上）

学生特色发言：2次

然后，评课的收获。在这次见习的6节示范课中，我学到了很多知识，也见证了很多奇迹。在黎伟老师的二年级数学课《找规律》中我见证了学科知识适应儿童身心发展规律促进儿童健康成长的完美呈现。二年级的学生证处于身心发展的初级阶段，他们的形象思维已经得到一定程度的发展，但逻辑思维还有待发展，黎老师正是抓住了这一身心特点，由易到难，有学生动手操作亲身体验到用语言总结抽象的规律，充分发挥了学生的形象思维，也促进了他们的抽象的逻辑思维，有利于学生全面发展。

2、班主任工作

听完一师校友且担任xxx小学三年级1班的优秀班主任的讲座后，觉得学姐说得没错“小学老师是一块砖，哪里需要往哪班”，尤其是班主任，事无巨细都得管，如果管理不当，还会出现吃力不讨好、累得半死却鲜有成效的情况，所以就要求班主任要实干、用心干更要巧干。在学姐这里，我又学了几招。如一定要给学生具体明确的指令和要求，若老师站在这里超过10秒不说话，那就代表我生气了；有如在卫生工作方面，班主任要注意细节并且要躬亲示范，更重要的是要有很多花样。

3、校园环境

一走进校园，映入眼帘的是 一弧形的红色的5层的教学大楼，让人感觉很豪迈大气，逛一圈之后发现教室走廊上贴着的学生画的手抄报，每一个功能室的门上都有绿色标志，给我印象最深的就是心理咨询室和小葵花读书吧，清雅的布置，轻松的氛围，再加上操场边的朝露亭，不由让我想起了一句古诗“青xxx中葵，朝露待日晞”，我想，在这样一个美丽的'环境下成长的孩子定能有一个美好的童年和灿烂的前程。

4、学校理念

据我了解，xxx小学的办学理念很先进，挑几个印象深刻的说一说吧。例如，对老师的“快乐工作，优雅生活”以及同类的“三雅教师”活动，“严行笃实，追求卓越”的教风等；例如，对学生的，营造“智慧课堂”，差生并不是某一天早晨突然蹦出来的，一定是经过很长的一段时间一天一天差下来的。

三、我的建议

经过这次见习，我发现xxx小学的教师们综合素质都很强，不管是言谈还是举止无不散发着书香的气质，这种感觉让我很舒适。但回想起自己在学校的生活，我们自己也看了很多书籍但还是收获不大，感觉大海捞针一样效率很低，如果有多几个课上的好的老师就好了，如果每一个老师都像尹桂荣、邓栩老师那样，那我想我们也许就不会有如无舵的航船之感了。

另外，我们都是立志深入农村，刮起一股教育新风的。别人说“识时务者为俊杰”，我们说“创时务者为豪杰”。但是，说来容易做起来真的很难，由于我们的只是储备和阅历有限，不知道从什么地方入手和坚持是最有效快捷的，所以希望学校的专家们多给我们提一些硬性考核要求或指标等具体而严格的质量考核，促使我们练习，并且知道往什么具体事项中努力，如果觉得我们已经是“过气的妃子”（快毕业的学生），那就请一定给下一届的学弟学妹们实施吧。

小学见习的心得体会篇3

短短的一周，飞逝而过。这一周可谓是忙碌并快乐着。每天六点起床，拿着早餐去赶公交，一路上瞌睡连连，可谓是一个“辛苦”。来到鞋蒲市小学的校门，学生们的一句“good morning，teacher！”顿时乘公交车时的疲惫感全然忘了，看着他们的笑容，心里暖暖的，真可谓是“欣慰”。

在这一周里，我们听了许许多多优秀老师们上的课，都非常精彩，我也从中学到了许多。比如课堂气氛以及课堂细节的处理。我发现这些老师们能够很好的控制好学生的学习积极性，并且做到大部分学生都能够参与进来，都有机会进行展示自己。印象深刻的是《老人与海鸥》这堂课中，老师深情的朗读很好的带动了学生了进入本课的学习气氛中。另外老师们很注意在课堂细节中带领学生去养成一些良好的习惯，比如我们听的金老师上的《美丽的小兴安岭》，她就在课中提到“刮”字，学生对此字不理解具体的意思，老师就告诉同学们自己昨天已通过字典查到了此字的解析。这时就给学生提示了遇到不认识字时要的学习方法。

在这一周里，我们和三（4）班的同学们一起学习、一起玩耍。听着他们叫我“金老师”、“晓飞老师”，心里才真正有了那种做老师的感觉，在他们身边我更加觉得自己的这个职业选择是正确，他们给我带来的欢乐是无价的。这个班的同学都较活跃，上课的积极性也很高，课间喜欢一起玩游戏。但他们也是很听话的孩子，在课后管理时，大家都安静的写作业、看书。

分离总是伤感的，即使我们再不愿意，但最后一天还是来了，我们和孩子们的心情都很低落，都不愿分离。虽然只有短短一周，但我们已经建立了深深的感情。我们为每个孩子准备了一张小书签作为礼物，上面写上了我们对孩子们的寄语：在学习中成长，在成长中收获快乐吧！孩子们也为准备了自己亲手制作的小礼物：爱心剪纸、自制卡片等等，让我们每个老师都很感动！

一周的见习在我们欢乐的合影中圆满结束！

小学见习的心得体会篇4

就这样在二小一个多月的见习就这样过去，心里还是不舍得，对办公室的老师，对那里的学生。每周去一次，交流的很少，但对哪里的人和物还是熟悉眷恋的。在这见习时间里感觉收获很多。

说到收获，我不得不重点说说的我见习教师——钱老师，感谢他给了我这样锻炼的机会，让我对教师这个职业多了一份认识，一份热爱。而这次见习告诉我，“每个人都有天分与机会成为自己人生中那个优秀的自己，别人无可取代。”钱老师总是让我们在课堂中找到属于自己的教学方式，发挥自己的教学优势，要与时俱进，更好的促进教学优势，更好的发挥老师的指导作用，发挥学生的主体作用，我们应看到自己的优势与不足，好则嘉冕，坏则改进。

在这次见习中，我总结了钱老师的教学经验，让我觉得能够上好一堂课有以下几个关键点。

一、教案

我觉得教案是我能否成功的完成一堂课的基础，所以我的首要的任务就是用心写我的教案，看了课本、查阅了网上的资料，要如何写我自己的教案在心中已经有了一个大概。首先是导入，我要如何在学生们都还不认识我的情况下用什么样的导入方式来吸引大家的注意力呢？带着这些问题我请教了指导老师、同学也上网参考了一些优秀的导入视频；接着就是我的授课过程了。我要怎么样上好这堂课，说课很重要。说什么、怎么说，都要考虑到学生现有的知识，我们要怎么说他们才会理解，怎么说他们才可以接受都变的很重要。此时，我想到了自己所学的知识，心理学中感、知、觉的这一块知识。声音要抑扬顿挫，动作要形象生动。这时候这些东西就可以派上用场了，此时感慨到多学习一些专业知识十分必要；最后的总结，一节课的重点、难点、注意点都应该在最后给同学们做个总结，加深印象，同时也让自己的课更加完整。

二、课堂管理能力，它也是上好一堂课的金钥匙。

上过课之后我总结了一下，我们作为老师在上课的时候不能和学生有过多的玩笑，课前要先将课堂纪律整理好，“好的开始是成功的一半”，如若你的课堂是在嬉闹、打笑的情况下开始的，我相信着节课会进行的十分辛苦。我也因为我在课前花的几分钟让我的第一堂课有了不错的效果，所以在以后的课程中我也会注重这方面。而且在上课过程中尽量避免与学生玩笑、打闹。

三、总结

一节课要完整我觉得总结也是至关重要的，学生在一堂课中集中注意力的时间就只有那么二十分钟左右，所以在最后的时候总结可以让学生及时的复习，巩固所学的知识。不过我觉得可能这次的教学中也还存在着一些不足。教态上做得还不够自然，一些语言可能还有待提高；教案上自己还不够熟练，在上课之前自己应该先事先练习一下；专业知识能力上自己要不断的提升，让自己在上课的时候游刃有余。万事开头难，现在我成功的将它开启了，所以接下来的每一堂课我会更加的自信、老练。之后的我也会不断的在学习中强化自己，让自己在将来实现做一名名副其实的教师的愿望

总结这次课，我有一下几个体会：

一、不要经常向那些单纯可爱的同学允诺；

二、备课不要单单看本节课的内容，尽量一个单元的准备，或许会有突发事件，例如：调课、备错课等；

三、了解班级的上课状态，对于不同的班级要以什么样的方式上课，严厉还是温和；

四、要培养自己的应变能力，不同的事件如何处理等；

五、多和同学交流，同学是你获取信息的快捷方式，也是你教学顺利进行的动力。

这次虽然注意了一些不足，但是小毛病还是会存在。我会在今后的没一次机会中一步步增强自己的教学能力、课堂纪律管理能力，从失败中吸取教训，同学之间互相交流、学习，多请教指导老师。每一个人通往成功的方式都不尽相同，而我选择了通过不断的努力、总结、学习来完善自己，我相信我可以在今后做得更出色。

小学见习的心得体会篇5

一眨眼，在新民小学实习已经两个月了。在这两个月，学会了很多东西。首先要感谢带领指导我的庞老师，还有我们082班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。在这两个月，收获了很多，恩，整理整理给大家看看。

我们的指导老师庞老师是非常好的老师。我们刚刚去的时候很忐忑，怕老师是很严厉。结果，庞老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对很多很繁琐的事情;在教学上，庞老师大胆的给我们去上课，每次上课后都给予我们指导，哪怕是练习课！经过庞老师的指导，我指导了自己的缺点，也在尽量地改得更好。最后还是要说，谢谢庞老师！

在082班的日子，是喜怒变化最多的日子。其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简单。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中非常美好的记忆！我们刚刚认识的时候，他们还是有点怕我，谁知道他们见我多了，就不怕了！后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面。上课的时候是我 笑的时候(不过经过老师指导，我知道这不好，容易造成学生的不重视)，我的学生前面真的是很懒，评讲过的练习有些就是懒得去改，上课的时候经常不知道他们在想什么，还有就是有些比较调皮的学生总是想破坏课堂纪律。可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到哪里，哪里的学生就会比较安静。经过一段时间，我们都发现，082的孩子都听话了好多，他们也受到了别的实习老师的.称赞，觉得我们班的孩子很遵守纪律，不是很吵闹(当然，这是我们老师和我们一起努力的结果，而且，一开始他们就蛮不错的，就是我要求高点)。

在082班，我上了几节练习课也上了几节新课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗 她说不是很懂，然后我几不知道怎么说了。还有一次是上新课，那一节课是我认为比较成功的，那次我们班的课堂气氛非常的活跃，我们都扯开了嗓子大喊(那时话筒出问题了，只能用我自己的声音，幸亏我的声音不小)，我试图压过他们的声音，但是发现好难。不过还好，当我要讲知识点的时候他们会安静很多。这一次课将会停留在我脑海很久。谢谢082的全体孩子！

这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信心。

小学见习的心得体会篇6

一转眼，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。

首先，专业知识必须扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上专业课的时候出现了知识性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严厉批评我，但不批评比批评更让我难受，我误导了同学们，我对不起他们呀！所以我认为专业是根本，是基础。基础不牢，地动山摇。

其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的知识，因为有了渊博的知识老师才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。

再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢？为什么忠言一定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活；教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊！

最后，老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育学生呢？在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变，有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。

此次实习是我人生中的唯一，是我记忆中的永恒，无论何时我都不会忘记我带的那些可爱的同学们，是他们有时让我欢喜有时让我忧；是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁；是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、璀璨多姿。无论何时我都不会忘记我的指导老师段老师和系主任谢老师，他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误，鼓舞我缺失的勇气、激励我沦丧的斗志、慰藉我受挫的心灵，使我恢复自信再上讲台。无论何时我都不会忘记我以前在华师的19名同学，现在在生态的19名同事。在军训场上我们共顶烈日，在办公室里我们谈笑风生，在欢乐牧场我们海吃海喝，在备课之时我们互帮互助，在困难时刻我们并肩作战，在离别时刻我们依依不舍。我们两月为同事，终生为同事。无论何时我都不会忘记在实习期间和我同居一室的强哥和涛哥。每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义，每晚的摸黑夜谈闪耀着我们的智慧火花，每晚的唇枪舌剑、激烈辩论体现着我们的渊博知识和卓越口才。在此期间我们缔结了深厚的友谊，这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友谊是牢不可破的，是地久天长的。在此期间我蓦然发现没有电脑的夜生活原来是这么美好呀！