演讲稿的准备过程让我们更深入地思考主题，有助于形成更具说服力的论点，一份包含真实案例的演讲稿能够增强说服力，让听众更容易产生共鸣和认同，小淘范文网小编今天就为您带来了2024年家长会家长演讲稿模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年家长会家长演讲稿篇1

尊敬的老师：

大家好!

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!

把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的'具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。

如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪。

此致

敬礼

2024年家长会家长演讲稿篇2

尊敬的各位家长、教师：

你们好！

我叫化天然，是八年级四班的一名学生，今天我站在本次家长会的舞台上，为各位家长、教师演讲，感到十分的侥幸。家长会是家长与教师互相沟通的渠道，作为学生代表，我谨代表我个人宣布一下我的主张和学习经验，期望各位家长能够取得一些办法和启迪。

“爱好是最好的教师”。不错正是这样，真正决定学习的是学生自己而不是教师、校园。而引导学生学习的要害就在于爱好，爱好是开启智慧之门的钥匙，也是引导成功的领路人，爱好影响学习的效率。因而，我的学习时刻并不算长，但成果比较优秀，就是由于学习有爱好、学习效率高的原因。

中学生在校不应该只学习。现在的教育方式不是单一的学习，而是“德智体美劳”相结合的学习。住校生在校的活动单一，得不到身体和精神上的放松，也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和教师不能让学生局限在“讲义学习”中，还要提升其综合本质，培育他（她）的社会适应能力，能够在学习的空暇或周末假日参加一些社会实践活动。

仅仅靠讲义是不够的。“本质教育”是当代教育的重要政策，“应试教育”及其衍生的观念现已掉队。学生要在适量的学习时刻之外，“好读书、读好书”，书本能使人增加才智，开阔眼界，了解人间万物，有利于中学生的全面发展。因而，我主张各位家长能培育学生的读书爱好。

在最后，感谢各位家长、教师的配合和对我的信赖。

谢谢大家，我的演讲完毕！

2024年家长会家长演讲稿篇3

各位家长：

大家好!

很高兴和大家见面，我是你们孩子的初一级语文老师，我叫xx。今天我想就三个方面的问题和大家交流交流。

第一个方面：中学初一语文学科的特点。和小学语文比较，中学语文所教的知识内容更丰富，能力要求更高，难度系数更大。既有词语、文学常识的积累，又有对修辞方法、表现手法、表达方式的学习和运用，更有对学生的口语交际能力、阅读鉴赏能力和语言表达能力的提高等等。我们有心的家长可能也发现，中学语文的文章篇幅较长，生词较多，有些练习的形式、要求都与我们上学时完全不一样。有的孩子学得比较吃力。怎样解决这种问题呢?这就需要我们做老师的、做家长的帮助和引导。首先是课前预习。学生不预习，根本就参与不了课堂教学，在课堂只能做听众，能力怎能提高。因此，在每篇文章的新授课之前，我总是布置预习。积累文学常识、积累词语(中学语文在课堂上是不教词语的，只是检查掌握情况)、完成三句话阅读法(这道题的设置就是要求学生去有意识的读文章，并且有意识地去赏析，从而培养他们的阅读能力。有了这样的铺垫，课堂上他就会有意识的去赏读、去评析)。经过半学期的训练，预习的要求，绝大部分的学生完成得较好，但有少部分学习欠自觉的孩子希望家长督促完成。其次是引导学生课上积极参与。各位家长，近期我做了不少近几年的中考试卷，发现课内现代文是不考的，现代文阅读只考课外的，这就需要我们的孩子具备一定的阅读理解能力，能力从哪儿来?重点是课堂上培养。所以，我建议我们的家长多鼓励学生课上举手，积极发言。举手的好处很多，至少表明他积极参与课堂教学，不容易走神，同时也能提高他的阅读理解和表达能力。说到这儿，我们的家长可能不太舒服，孩子的举手发言不就依靠你们老师的引导吗?怎么是我们家长的事啦。当然，我在课堂上也有一些措施激励我们同学积极发言，如果有家长的配合，我想效果会更好。三是课后扎扎实实做好练习。我们的练习主要就是《金钥匙》。平常的检查中发现有不少的孩子马虎、了事，这就起不到练习的效果，这就需要我们家长的配合。有空时，检查检查，看看、说说、督促督促，我相信一定会有好处的。

第二个方面：希望家长关注学生的课外阅读。新的语文课程标准要求初中生的阅读量是260万字，这就需要家长支持孩子课外阅读，舍得花钱买一些经典名著(初中生必读的名著)、杂志如《读者》、《青年文摘》等等。当然，学生的课外阅读也是有选择的，网络小说就不要推荐给孩子读，表述极不规范的文章不要给孩子读。当然，我们对孩子的课外阅读也要提出相应的要求。譬如说，教育孩子阅读时不能只关注作品的情节，更要关注作品的语言表达，可以要求孩子在阅读中积累自己喜欢的成语、名言警句和精彩语段等，有些美的篇章可以加强诵读和记忆，如果能写些读后感的话，效果会更好。学习语文，最好的办法，就是多读、多写、多积累、多思考。功夫花在平时，能力提高在平时。一时半刻可能看不出大的成效，但时间一长，习惯好的、平时积累多的`、善于写作的、善于阅读的，能力自然就上去了。能力提高了，分数自然也就高了。作为语文老师，也就只能起到一个穿针引线的作用。各位家长，一定不能急功近利，放弃对孩子课外阅读的要求。

第三个方面：就这次期中考试的情况作简要介绍。此次语文试卷就是按中考试卷的模式来面题的，考查了学生的基础知识、阅读能力、作文能力。基础知识在我们平时的教学中都考查过，所以大多学生完成得比较好。阅读题，课内文言文完成得较好，课外文言文、课外现代文阅读有的同学完成得不够理想，原因是什么，当然是阅读能力有欠缺，有的文意没能弄清楚，就下笔写，答题不知道按点答题，答题语言不够规范，有的甚至答非所问。作文的评分标准跟小学要求不同，分数增多了，好中差的作文分数的距离也拉大了，所以有的家长对孩子的分数还不太能接受，这也不足为怪。当然，孩子这次的分数也不代表什么，学生都是发展变化的，我希望家长能用发展的眼光看待自己的孩子的分数，针对这次的考试中孩子所暴露的问题，查漏补缺，有意识地去弥补孩子的缺陷，争取下次有所进步。

我今天的发言到此结束，说得不对的地方请大家批评指正。对于有些家长的想法和要求，我们还可以个别交换。

谢谢

2024年家长会家长演讲稿篇4

各位家长：

你们好!

今天在这里举办家长会，首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱，更是对教育工作的莫大支持，这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

我们班目前的班级情况：我们班目前拥有22名幼儿，其中女生14名，男生8名，我们班的孩子来到幼儿园已经有一个多月的时间了，发生了很大的变化，刚来的时候，孩子们的习惯有很大的欠缺，上课爱说话，爱做小动作，比如老师上课他折纸，画画，等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的`本领。经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。不过仍存在一些问题：有一部分孩子不注重个人卫生，其实是家长不注重，个别孩子课后不能很好的整理自己的学习用品，丢三落四;上课姿势及握笔姿势不正确，这些都需要我们大家来共同完成。

这次家长会我们主要讨论三个问题：

一、教育问题：

教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后，家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容，学会了什么!的确，家长比较关注幼儿的学习情况，希望自己的孩子都能学到知识，我们也都能理解。

我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求，组织和实施，及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出，对幼儿实施德，智，体，美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

例如：幼儿的数学绝不是计算，应该是数数，对应，分类，排序，比较，图形构建，时间，钱币。

每个孩子的生活环境不同，决定了每个孩子已有的经验，发展水平，能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求，要因材施教。

通过各种益智游戏，舞蹈歌曲表演，教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识，发展益智。

二、关于安全问题：

1、安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的孩子有一部分家长自己联系了车，这个家长要和车主做好协议，要能保证孩子的安全。

2、孩子们在一起难免会出现一些矛盾，今天你推了我，明天我又推了他，这些都是难免的，我们做家长的总是过于担心，特别是爷爷奶奶，有些家长掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请家长出手解决，其实孩子们之间发生矛盾是一种正常的现象，孩子们都很天真，上一分钟和别人闹矛盾，下一秒又和好了，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析，并判断自己行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这正说明他们能力的提高。如果能用正确的态度引导孩子自己解决问矛盾，比如说：对不起!没关系!谢谢!等等。我们的孩子也是需要尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。我想着也是我们家长也希望的。

3、培养孩子的独立性。让孩子能自己的事情自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养孩子好学精神的第一步。无论是孩子与孩子之间还是孩子与成人之间，我们都要鼓励孩子去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子从内心真正的明白，自己的事情必须自己去做。

4、如果你的电话号码有变动，请第一时间告诉我们，以免有急事联系不上。

三、幼儿的习惯问题：

⑴培养幼儿良好的作息习惯

⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具，学习用品等物品，学会分类摆放)

⑶幼儿的阅读习惯

⑷幼儿做事的专注习惯

⑸要让孩子养成不挑食的习惯

最后，我相信每位家长都知道，100个孩子就有100种个性，更何况我们班有22个活泼可爱的孩子，所以这就更需要我们在以后的日子里多联系沟通，这样孩子的每天才能更充实快乐，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的理解和支持我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家!各位家长，在工作中我们教师真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么意见和建议，请直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力，最后感谢各位家长的参与!

2024年家长会家长演讲稿篇5

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

大家下午好！

首先感谢老师让我有机会能站在这里说说自己的学习感受。我叫周昂，是班上的纪律委员，小组长，是老师的得力小助手。学习成绩在班上名列前茅，还是是学校少大部的路队委员，我的兴趣爱好广泛，我的奋斗目标是做一个全面发展的好学生。

可是在以前我并不是这样优秀，甚至常被老师批评。为什么现在会有这样的进步呢？我要感谢老师，感谢我的奶奶，感谢我的爸爸妈妈，因为是老师的严格要求，和奶奶的悉心教导，我才取得今天的好成绩。

初一刚入学时，老师提出的各种要求我做得不太好，黄老师向妈妈反映我的在校情况，我总以为老师是在告状。心里对老师有想法，可是父母却对我说，老师严格要求才是真正为我好，让我一定要听老师的话。开始我不太明白这话的含义，但是我还是愿意听妈妈的要求。于是也听老师的话，即使老师批评，我也不记恨老师。没想到就是在这样严格要求下，我的学习、思想品德和做事的能力越来越好了，这时我才真正明白，老师的“骂”其实就是“爱”。

有了老师的严格要求，也离不开家长对我的关心，特别是我的奶奶，她对我的学习是十分关心的。我有两个弟弟、妹妹，家里的`一切都要她管，真的很辛苦，但是她对学校的工作特别支持，我入队时，表演时，当支持人时、开家长会时，她再忙都要到场给我加油打气。她对老师的工作非常配合，她常对我说：“老师要管这么多学生，你要能干一点。”所以我总是主动帮助老师做事，在这样的锻炼中，我提高了自己的各种能力，所以今天我要感谢老师，感谢奶奶。有了她们我才能越来越出色。

希望在座的叔叔阿姨也支持黄老师和谢老师的工作，多关心自己的孩子，我们长大后一定会好好报答父母的养育之恩！谢谢大家！

2024年家长会家长演讲稿篇6

各位家长：

我是张馨心的妈妈，今天能有机会在家长会上发言，我感到十分荣幸。首先我要感谢蔡老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨关于孩子的学习辅导问题。以下是我在辅导孩子学习方面积累的一些方法，希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同努力，积极配合老师把我们的孩子们培养好。

首先是，鼓励和督促孩子独立完成老师布置的每一项作业，家长不要盯着孩子写作业。以前，在我的孩子上一年级的时候，我都是坐在旁边看着她写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，我就一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。后来我发现这样做不太好，因为孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，是完成不好作业的。现在我的方法是，每天下班回到家后，先问一下孩子都有哪些作业，以家校通和孩子的记作业本为依据，然后鼓励孩子自己去完成，不轻意去打扰孩子，等她做完作业后再去按照老师的要求去检查签字。

第二，就是必须做到每天仔细认真地检查好孩子完成的各项作业。我觉得现在的低年级孩子，家长必须要把好检查作业这一关。失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。我们家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法就是：孩子做完作业后，如果检查出有不正确的地方，我不会明确的给她指出错误之处，而是说出大体范围，让孩子自己找出错误的地方，并加以改正。每次改完正确后，我会去称赞和鼓励孩子。我检查完一项作业，都会在孩子当天的记作业本上，该项作业的后面挑钩，这样可以避免孩子有漏写的作业。

第三是，定期巩固所学的知识。每个单元的所有课文学完后，我会自己将这个单元的知识（包括做过的监测，过关，还有配套卷子）都总结在一起，打印出来，让孩子利用空闲时间去练习。这样，到了期中，期末考试的时候，家长就可以轻轻松松的完成老师布置的复习任务。

我认为家庭是孩子的第二课堂，我们家长是老师教育孩子的得力帮手。作为孩子的家长，我觉得帮助孩子养成良好的学习习惯，积极配合老师的工作，是我们责无旁贷的事情。因此，作为家长一定要积极配合老师，及时了解孩子在学校里的表现，发现问题及时解决，避免孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能让孩子得到最大程度的发展 。我觉得真正要做好一个合格的家长，需要付出很多很多，一份耕耘，一份收获，只要精心培育，方法得当，我认为孩子的教育就一定会成功。

以上就是我在辅导孩子学习方面总结的一些方法和经验，有不足之处，希望老师和各位家长能够给我提出宝贵的意见和建议。

最后，我祝我们三年三班的所有孩子们，在这次的期末考试中都能够取得满意的成绩。在新的一年里学习进步，身体健康。祝蔡老师和各位家长，事事如意，全家幸福。

谢谢大家！

2024年家长会家长演讲稿篇7

各位家长：

你们好！

我很高兴能作为学生代表在此演讲。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

我认为成绩好，最重要的是养成良好的学习习惯，注意正确的学习方法，所以现在我来谈一谈这两个问题。

良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节，课前要作好预习，课堂要认真听讲，课后做好家庭作业坚决不抄袭，因为只有自己做的，才能加深印象，还可以方便找到自己的问题，才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识漏洞，当然做好复习也是其中不可缺的一项，只有做好复习，才能将今天所学的知识深深映在脑海里，这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多，学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地，这样不仅大乱了生活秩序，也会给孩子造成一种心理压力，以至于考试时不能全面发挥，只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。我个人认为吧！学好语文的关键是：

首先，养成多读书的习惯。除了读名著外，可以广泛涉猎，可以先从自己感兴趣的开始。

其次，养成多思考的习惯。除了自己看书的时候多思考一下之外，对老师提出的问题也要学会多思考——除了按照常规的思考外，还要学会不拘泥于老师给出的'答案和参考书上的答案。老师课上提的问题，考试基本上是不会考到的，重要的是你在回答这个问题时的思考过程，你思考与否，当时也许看不出来，但是考试的时候就会真正体现出来了。重要的是学会老师思考问题的角度和解答问题的方法，纯粹的知识。除了那些基础性的东西，关于课文理解的问题，答案并不重要。

第三，除了认真写老师布置的作文外，自己养成勤动手的习惯。能够养成写日记的习惯最好，如果实在觉得有难度，那就养成写随笔的习惯。有感想就写，没有就算了。不过，要么不写，写的时候就写得投入一些，思考得多一些。

语文学习貌似简单，但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科，需要持之以恒。说起来，提高语文成绩跟中药治病有点相似，需要较长的时间才能看出“疗效”。英语嘛，就在于多听，多读，多记，多练。那要怎样才能全面的学好英语呢？

1、要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

2、练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

3、在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。数学一定要多做习题，训练大脑的思考能力，这样做题才能迅速，思考的当。那样怎样才能学好数学呢？

一、课内重视听讲，课后及时复习。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

三、调整心态，正确对待考试。当然这也是所有考试考好的基础。

四、概念要熟记，不仅要熟记还要理解，理解了才能更好的运用公式多高分。

处于初二的我们，即将面临的是生地会考。我相信在做的家长都希望孩子顺利地那打这个a，那要怎样拿到孩子的第一个a呢？针对生物科学的特点，学好生物课应做到以下几点：

一、学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。

二、要重视学习方法，认真观察实验，生物是一门实验科学，不重视观察和实验，就不可能学好生物课，良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。

三、重视理论联系实际，生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学，在学习生物学知识时，应注意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学知识的社会价值，生活实用价值。地理呢？主要在于：

第一、要多看图，这样才能记住各种地理事物，如河流、山脉、城市等。

第二、要多理解，不要死记硬背，要把基本知识点及原理落实到地图上，这样才能记得住，才能灵活运用。

第三、适当地做些题目，检查所学情况。最后记住：对自己要有信心，对地理要有兴趣。

其实这些都是其次，一个学生的成绩的好与坏最主要的还是离不开父母的淳淳教导。在这里，我想感谢一个人，那就是我的父亲，从我上初中以来，父亲对我的关心日益增长，也越发的关心我的学习，每天晚上，父亲总会在百忙之中抽出那么一点时间来陪我做作业，我不会的题目他总是细心教导，每次他总会认真的检查我的作业，给我签字，每当我睡下了，台灯下中会有他思考数学题的身影，我有一个草稿本，里面满满的都是我父亲亲自抄下来的错题簿，我相信学生对家长肯定是有一定的依赖性的，只要家长在学习上多给予孩子一点帮助，孩子一定会信心满满，扬起自信的风帆，朝成功迈进。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”！

谢谢各位家长的倾听！