幼儿园学前班的演讲稿6篇

时间:2025-01-09 10:41:30 分类:演讲稿

演讲稿的语气应根据场合的不同而有所调整,保持适当的严肃性,通过提前撰写演讲稿,我们可以多次排练,从而提升演讲的流畅度和自然度,小淘范文网小编今天就为您带来了幼儿园学前班的演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园学前班的演讲稿6篇

幼儿园学前班的演讲稿篇1

各位家长:

晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们学校对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

那么我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面,学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设,不但促进了小孩大脑的发育,提升了小孩的智力水平,还是为了您的孩子顺利升入1年级,打好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设,既是给了孩子们美的熏陶,培养了孩子们的艺术细胞,同时通过舞蹈课程的开设,锻炼了身体各部分的协调能力,促进儿童全身心协调发展。还有,我们还有一个最大特色就是我们从学前班便开设了英语课,英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求,但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习,使小朋友对英语有个初步的感知,为升入一年级后学习英语打下基础,使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。

学前班的教育不同于小学、中学及高级教育,小朋友不但在这儿学习,也在这儿生活,因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。我校配备有专门的医务室,由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小毛病,如头晕、头痛、发烧类的,如遇学生意外的摔、跌等损伤,他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进行治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。另外,我们还给学前班配备了生活辅导老师,帮助照料小朋友在校的.饮食起居,帮助小朋友尽快适应学校环境。

从老师平时的家、电访中,我们了解到班上有部分小朋友进幼儿园,但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到学前班应注意些什么,家长应配合学校做些什么,这就是我以下要谈的。

首先,请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作,孩子进学校可以说是人生的一个重要起点,孩子入校以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入校的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励小孩高高兴兴上学,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学,以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境,认识自己的午休床、坐位、周围的同学等,慢慢稳定孩子的情绪。孩子上学或许是他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在学校有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母不应总是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上学还要哭闹。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。

其次,生活自理工作,由于小朋友年龄小,一下子不能适应学校的生活,常常会出现大小便拉在裤子中的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便在必要时送到学校给孩子替换。另外,对在座的家长,我还有几个小的要求:

1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进学校开始,大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。

2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子,所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。

3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

4、教育小孩讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。

第三,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子上学一定要把孩子亲手交到班主任或接送老师老师的手中,尽量不让孩子独自一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。说到安全问题,应该提到是孩子在入学的前两个月,往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。

第四,家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机或小灵通,老师和家长能取得及时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向学校反映,学校电话是,我们愿和你们共同探讨。

最后,还有一点要和各位家长共同探讨的是,近来,学前班的几个老师都有向学校反映,新生上课跟不上老师,不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业,据我们调查,主要原因是相当部分新生以前没有上过学前班,跟目前所学知识脱节的缘故。学校为了彻底掌握各位新生的学习基础,除了敦促学前班老师对各位新生家长进行家访或电访外,并于上周学校对学前班新生进行了摸底考试,考试内容以上学期所学知识为主,鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力,学校拟采取一些策略,以便贵子弟更好地掌握学前班知识,为下学期能顺利升入一年级做好准备。现提出来和各位家长商量:

①学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班),并在这个班中使用老师自编教材(内容涵盖上、下两个学期,但难度比现行教材难度小),现行教材停止使用;

②平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班,使用现行教材。

如果家长还有不同意见的请提出来,我们一起来协商解决。

家长的意见:xxx

幼儿园学前班的演讲稿篇2

尊敬的各位家长:

大家好!

今天,因为孩子我们大家走到了一起,我代表本班其他两位老师对大家的光临表示衷心地感谢!我首先自我介绍一下,我姓马,名永群,是小一班的班主任,我92年幼儿师范毕业,一直工作在淄川实验幼儿园这块幼教乐土上,至今已经整整20个年头。跟我搭档的是柳琴老师、王建华老师。她们也在这里分别工作了20xx年,积累了丰富的幼儿教育经验。我们这个三人团队在一起搭档已经送走了几届毕业生,可以说是一个团结的队伍,奋进的队伍。下面就家长最为关心的几个问题我们分别给家长做一下阐述。

一、王老师介绍怎么样让幼儿园尽快的适应幼儿园生活。

二、柳老师介绍如何培养孩子良好饮食习惯。

你们把宝宝送到了我们的幼儿园里来,是我们的荣幸,也是对我们工作的信任。为了宝宝健康快乐地成长,希望我们大家通过努力达成共识,共同促进孩子从家庭的个体生活到幼儿园的集体生活的转变。下面就一些事项介绍给大家,以便大家了解我们的工作,做到未雨绸缪,帮助我们提高工作质量,让你们安心、孩子们更开心。

三、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的教学目标是:

1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的`明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

7、喜欢摆弄玩具,学会与同伴的分享。

四、新入园孩子容易出现的问题。

1、幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我们认为有4种原因造成:

(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;

(2)、自我控制能力较差;

(3)、生理因素的影响;

(4)、家庭教育的因素。(针对每种情况适当举例说明)当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅,并且用正确的教育方法来教育自己的孩子。

2、有的孩子刚入园时可能对环境感觉比较新鲜,充满好奇,不哭不闹,兴致勃勃上幼儿园,新鲜劲过去后,他们就会出现不愿上幼儿园或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。相信经过我们家园共同的努力所有的孩子会很快的适应幼儿园的生活。

3、幼儿入园后,容易生病,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,开学不久进入秋季,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

幼儿园学前班的演讲稿篇3

亲爱的老师、小朋友:

大家好!

我叫阳阳!今天,我能参加班长竞选,真是既高兴又自豪!

我是个性格开朗、充满自信、乐于助人、对工作认真负责、踊跃发言、爱思考的小男生,是老师的小助手、小朋友的好伙伴!

我爱好广泛,全面发展。我喜欢唱歌、钢琴、国学、中国象棋、画画、主持人、溜冰,这些我都是非常感兴趣而参加过培训的课程。接下来,我还想学国画、书法、英语、游泳等等,力争做一个全面发展的三好学生。

我参加过“同根杯”第四界海峡两岸青少年艺术节展演活动,获得了xx选区“声乐”类“学前”组“独唱”项目“银奖”及全国总展演“铜奖”,授予荣誉证书及奖杯;被邀参加过厦门市20xx年文化宫举办的庆“六一”文艺汇演;我的绘画作品还曾被荣登在“家园”第十期;在国学班(1),是唯一一个能将《大学》《弟子规》流利背诵完成并获得此证书的学员,被评为20xx年秋季国学班“优秀学员”;而最让我觉得骄傲和自豪的是:在幼儿园四年里我曾三次被评为年度“礼仪宝宝、小绅士”的光荣称号及证书;获得20xx年庆新年亲子运动会“运球”比赛第七名;获得20xx年“学无涯”杯思明区中小学幼儿园电子制作锦标赛幼儿组鼓励奖;参加过幼儿园多项活动和比赛,为班级赢得了诸多奖项及殊荣;担任了幼儿园的小旗手、小鼓手;还多次参加过思明区环保时装秀、元宵花灯制作等多项比赛。总之,我不仅是个比赛型的选手,更是个乐于向上、勤而好学、勇于挑战、心细敏锐、充满激情、智慧型、聪明型的男孩!

竞选班长不仅仅是一种荣誉,更是一个人是否有责任感的体现。能为大家服务是我最大的愿望,请老师、小朋友们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

幼儿园学前班的演讲稿篇4

各位家长,

上午好!

今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我自我介绍一下,我叫刘静,在此之前我也在广州担任过学前班的工作,教学前班已经有了三年经验了,直到去年才从广州回来教书,对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作,只是中途离开了一段时间,因为园所的搬迁,导致新的环境,新的起点,而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进,所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有渗透试小主题领域课程《语言、拼音、健康、艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长拼音配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点,语言主要分为《儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容,而拼音主要分为《9哥复韵母、5哥前鼻韵母和4哥后鼻韵母》三部分组成,在拼音与语言这块内容上,现在有以下几点要求,请各位家长配合好。

?1》帮助幼儿养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业,在家里的作业,家长必须协助监督幼儿认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成,并在上面签上名字。

?2》帮助幼儿养成良好的书写姿势,位幼儿升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时都练系都读,所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的'拼音练习,都请各位家长督促幼儿在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的习惯,也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以以用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

?3》这个学期一完,小朋友就要进入小学生活了,所以呢,我在这学期中会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做,第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯,第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量,幼儿的课本知识也得到了巩固,各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看,家长也可以采取说以哥汉字,然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来,最好是所学过的汉字,幼儿找对了,家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习,比如说宝宝真棒,或者其他的、方式也可以,

?4》接这个班已经有一个月了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班向怡萱,宋朝凯,向向,刘栩欣、聂子琪等等这些家长,他们对小孩的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如本班现在就有这样的问题,有些幼儿有长期欠作业的习惯,至于中幼儿是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的幼儿,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个学生,如果说一对一的对您小孩进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他幼儿需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。

?5》幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们队孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个幼儿不能只有老师也需要在座的家长的支持与配合,我的演讲完毕,谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合,谢谢大家!

幼儿园学前班的演讲稿篇5

各位家长、小朋友你们好:

今天在这里隆重召开大班和学前班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈的手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。

孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。

我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥一在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福,好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

幼儿园学前班的演讲稿篇6

今天是我们xx幼儿园值得纪念和难忘的日子,我们大班的孩子要毕业了。今天我们真诚的邀请各位家长来参加我们的毕业典礼。在这里,我们首先要感谢各位家长,感谢你们的到来,感谢你们长期以来对我们工作的支持和配合。我们还要感谢大班所有的小朋友,因为是你们给我们大班带来了生机,带来了欢乐,留下了美好的回忆。谢谢你们!

在这特别的日子里,大家心情都非常激动,孩子们马上要离开幼儿园了,今天是孩子人生中的第一个重要的毕业典礼,每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的`。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。

最后让我们预祝孩子们用他们的努力去创造美好的未来,茁壮成长!

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