文明生演讲稿7篇

时间:2024-11-29 11:41:22 分类:演讲稿

演讲稿的写作过程是一个思考和整理思想的过程,有助于理清思路, 撰写演讲稿的过程本身就能帮助我们理清思路,减轻心理负担,下面是小淘范文网小编为您分享的文明生演讲稿7篇,感谢您的参阅。

文明生演讲稿7篇

文明生演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。

众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。

“活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!

谢谢大家!

文明生演讲稿篇2

下冶一小二(2)班是一个拥有24名成员的班级,他们情同手足、团结奋进,以“乐学习、爱谦虚、有自信、讲文明”为宗旨。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个班级增光添彩。两年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。下面请老师们走进我们相亲相爱的二二班。

一、健康向上的班风引领我们前进

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,我将树立良好班风放在班级建设工作的首位。俗话说:没有规矩,不成方圆。良好的班风来自严格、民主的班级制度。每学期初,我都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生讨论本班存在的问题,让学生明白自身的不足,组织学生制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的优秀学生,享有检查的'资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。比如卫生工作,24名学生人人有分工,人人有事做。小到一只簸箕、一把扫把,如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

二、、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、唱歌比赛、健美操比赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。我们班

所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,经过同学们的团结协作,在班级评比中多次获得流动红旗,在拔河比赛中获一等奖两次,唱歌比赛一等奖,朗诵比赛一等奖,古诗词吟诵比赛一等奖等殊荣。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。

三、优秀的班干部带领我们前进

俗话说,火车跑得快,全靠车头带。一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部,这些班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生的,工作认真、责任心强,是老师的好助手。例如,班长刘梓怡,她稳重大方,工作认真负责,总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长张云天,学习踏实,乐于助人,在同学中颇有威信。劳动委员陈新元,他大胆有气魄,工作认真负责,能够有序地安排教室、卫生区的值日,还有薛家慧、吴慧慧等等小干部各司其职,为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长,让其他学生也参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。

四、团结的科任教师齐心协力助发展

我们低年级老师较少,副科较少,每月都有青年教师培训。无论谁有困难了,只有在组里说一声,他们都会伸出援助之手。比如学校的临时工作抽掉哪一个老师参与,她的课随时都有人顶上,绝不会出现白堂现象。看班老师都会兢兢业业,认真负责好这一堂课的教学,不会浪费学生的学习时间,更不会支差应付。正因为有了他们高度负责的敬业精神,才有了我们二二班今天的成绩。

班级建设永无止境,我们仍需要努力。团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步,你们的肯定和鼓励,将是我们前进的动力。

文明生演讲稿篇3

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!这天我演讲的主题是:《文明礼仪伴我行》。

我们中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?这样做是不对的,是可耻的。这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记:做一个文明人,让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。

孔子曾说过:“不学礼,无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行,还关系到了国家,民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言,我们要学以致用,有时一声你好或您好,会给人送去一丝快乐。一句“谢谢!”会让人感到帮忙他人后的快乐,有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突,矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们,让我们一齐行动起来,让“你好”,“请”,“对不起”,“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信必须会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!

文明用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次,我们一齐去洗碗,一遇到老师,我们便会停下脚步,行队礼问好。当老师送来一阵微笑时,我们都会很高兴。相信大家每一天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面,大家必须要记住噢!

记得还有一次,我印象十分深刻:我们去检察卫生,我们都说了“老师,检察卫生。”但我的伙伴没说,结果没想被老师叫到了办公室批评了。虽然不是我被批评,但我一向记着,我们必须要尊敬师长,郭老师也老是不厌其烦的跟我们说:“你们检察时,懂文明点,有老师就说声:“老师我们检察卫生。”期望你们听了之后也能做到,行吗?就应能够吧?

相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。懂得谦让之礼,谦让也是礼仪的一种。在吃饭排队时不要争抢,要谦让;在公共场所,乘公交车时要谦让,在其他地方也要谦让。其实要谦让并不难,只要你能做到。

礼仪啊礼仪!实在太重要了,它就好比人的脸,所以必须要做一个注重礼仪的人,礼仪有很多方面,如:尊师礼仪,个人礼仪,在校礼仪等等。但做起来并不是很难,只要从小事做起,从一点一滴学起。

我们中国是礼仪之邦,所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园,国家,民族处处有文明。我们要说文明语,让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园,世界各地绽放,并且永远灿烂,美丽,圣洁。

谢谢大家!我的演讲完毕!

文明生演讲稿篇4

老师们同学们: 大家好!

今天我讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”

同学们,我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

例如,我们的校园内、总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,有的同学在校园内到处乱抛乱仍,垃圾随处可见,有的同学甚至认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;课间在校园内追逐打闹,走路推推搡搡;部分同学之间相互讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,没有良好习惯的同学目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的`学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩.我们的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该成为一个身心和谐发展的人。

同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

最后,我请大家记住一句话:"离文明有多远,离成功就有多远."

文明生演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我很高兴参加今天学校组织的这次演讲活动。我今天演讲的题目是“讲文明,树新风”。

自古以来,我们中华民族就是文明礼仪之邦,我们学校也不例外。然而,我们也应该看到,在阳光下也会有阴影,还有一些令人不满意的地方。

当你看到校园里到处都是丢弃的饭盒、包装袋和饮料瓶,听着一些同学随意的讲脏话,怎能不让人痛心呢?我们都是“言语的巨人,行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,这跟从来没有接受教育有什么区别!

因此,我们要实践社会文明,就必须从这种“知行合一”上下功夫,从自己的言行中上下功夫,我们必须告别不文明的行为。不要认为吸烟和喝酒就是酷,染发赌博就是帅,要知道这是你的不良行为,这种好奇心在敦促你偏离文明之路,如果不幡然醒悟,你将走去犯罪的道路,直到你付出了代价,可到那时才知道悔之晚矣。

通过学习生物,我们都知道细菌和真菌是自然界的分解者。生活垃圾的分解者的在我们的世界里,它吞噬我们的每一寸土地,吞噬我们每一滴净水,吞噬着那无形的清新空气,而我们正是这些分解者的制造者,同时也是受害者。

我们到处扔垃圾,这样会快速吞噬我们的`土地;我们把垃圾扔到河里,甚至井里,让它贪婪地喝纯净水。我们把它扔得到处都是,却没有看到有人主动打扫,食物在垃圾里渐渐发霉,散发出恶心和难闻的气味,这时我们才会意识到是时候打扫了。

我们的地球有多大?有些人愚蠢地认为,无论如何,地球是如此之大,我扔一点垃圾是什么。可他没想到,他这么认为,其他人也都会跟着这样认为。

所以,你扔了一些,他扔了一点,没有人去打扫,即使他们觉得恶心,仍然懒得去。对于这样的人,我实在无法用语言来形容。同学们,地球只有一个,不管多大,如果你们不去爱它,珍惜它,那只是我们人类的苦难,我们把这一切都带给了自己。

一花独秀不是春,光靠一些人的努力是远远不够的,在这里,我呼吁:我们行动起来,努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好。

上下楼梯时,不要拥挤,要谦虚;注意卫生,不要乱扔果皮,看到五彩纸屑随时捡起来;爱护公共财产,不乱涂乱画;乘坐公共汽车时,先下车后上车,主动让座位等等。

让我们积极行动起来,建设和谐美好的社会,贡献自己的力量,向世界展示我们华夏儿女的风采!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

文明生演讲稿篇6

文明用餐从我做起

新发小学八(1)班

文明,即人们在日常生活中 共同遵守的行为准则,是一个国家、民族进步、开放和发达的标志。它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄,体现互助、友爱的新型人际关系。 一个知书识礼的人,“吃相”一定是温文尔雅的,如:进餐时,取菜一次不要太多;吃东西时,要闭嘴咀嚼;口内有食物时,切勿说话;用餐时,咳嗽打喷嚏应侧身掩口;品茶和饮咖啡都应小口啜饮,不可大口吞咽;敬茶要双手恭敬地端起茶杯等餐桌上的礼仪细节。每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐,从我做起”的倡议:

学校食堂就餐规则:

1、错时就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,在食堂就餐的同学不能私自到外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,要向老师说明。

2、各班排成一排,有序进食堂,不得奔跑,上楼不得争先恐后,不得插队。

3、就餐时对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,关心照顾小的。

4、同学之间不争抢饭菜,只能吃自己桌上对应的`一份,菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜,同时不将饭菜拿到食堂外吃。

5、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。

6、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。

7、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。

8、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准随处乱倒饭菜。

9、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。

10、尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对餐厅有意见时,须通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。

11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。 细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。

文明生演讲稿篇7

大家好!

过去我家门前的十字路口没有红绿灯,经常会发生交通事故,不断有人受伤、死亡。下头就是一个很悲惨的事例。

在我很小的时候,有一天,妈妈领着我正在楼下玩。只见一位阿姨带着一个大约三岁的孩子过马路,要从对面来我们这边。正当那位阿姨走在马路中间的时候,忽然驶来一辆白色的汽车,只听到“吱”的一声,就在一瞬间,阿姨身边的孩子,躺在了汽车前面的地面上。当救护车呼啸而来时,小孩已经离开了人世。至今我还忘不掉那位阿姨撕心裂肺的.呼喊。

这件事过去之后,又有许多的惨案接二连三的发生,令许多人痛不欲生。

“红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线”,这么简单的交通规则却经常会有人违反,“喝酒误事”人人都明白,可有些司机还是照喝不误。这不是在往“枪口”上撞吗?

当我在报纸上看到“每年有18万以上15岁以下青少年死于交通事故,数十万人残疾”的时候,真正明白了“生命的短暂”。在那些交通事故数字的背后,是生命的熄灭,是家庭永远无法愈合的伤痛。翻一次隔离栏,闯一次红灯,少走一次人行道,离危险就进一步。

教师告诉我们遵守交通规则,不仅仅是为了自我和他人行路顺畅,也是人们个人修养的体现。

最近,我家门前最终安上了红绿灯,这使附近居民都很高兴。

做为一名优秀的少先队员,为了自我的生命安全,我要做到以下几条:

1、遵守交通规则,走路要走人行道。

2、横穿马路或走交叉路口时,要注意观察信号灯。

3、不在车道上徘徊或与其他小朋友嬉闹,决不再汽车驶近时横穿马路。

4、不翻越、攀登隔离栏等交通设施。

随着科技和交通工具的发达,当自我站在像流水般的车辆面前时,应当时刻提高警惕——让安全与我同行。

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