上初中的演讲稿5篇
适时的停顿能够增强演讲稿中的重点,使听众更容易消化信息,通过演讲稿,可以提升自己的公众演讲能力,为未来的职业发展打下基础,下面是小淘范文网小编为您分享的上初中的演讲稿5篇,感谢您的参阅。
上初中的演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是11号选手,我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每个人心中都有属于自己的英雄一样,都是独一无二,不可替代的。
今天,我要把我心中的英雄说给大家听,让我们一起来寻找属于自己的`答案。
刚刚咿呀学语的时候,在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼,可以做出各种好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以整理出干干净净的屋子,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁,心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里,妈妈是一个英雄!
当我上了小学,我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂,什么都会。他们教我文化知识,教我自然科学,教我做人的道理。我就像一张透明的白纸,在他们的帮助下,我的白纸变得丰富多彩,色彩斑斓。他们,就是我的老师。在我年幼的心里,我的老师们是一群英雄!
今年我10岁了,我学会了读书看报,也学会了看新闻,就在十多天前的一个新闻里,我又一次见到了英雄。
四川凉山,森林大火,几万亩森林危在旦夕,山下群众面临危险,就在这紧要的关头,一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海,植被茂密,风大不定,山陡坡峭,一切环境对救火无一有利,然而,就是在这样的条件下,三天三夜,三天三夜!战士们硬是用双手,打赢了这场恶仗!大火终于熄灭了,然而,31名战士却永远的闭上了眼睛,天地同哀,风云共泣。他们,是我心中的英雄,是我们心中的英雄,是我们中国人的英雄!
什么是英雄?现在,我要告诉你我的答案。
英雄,是无私的忘我,是无畏的艰险,是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们;
英雄,是一个人,是一种精神,更是一面大旗,他领着我们向!前!进!
我的演讲完毕,谢谢大家!
上初中的演讲稿篇2
尊敬的领导、亲爱的同事:
晚上好!首先祝护士节快乐!同时感谢领导百忙中与我们分享节日的喜悦!毫无疑问,今晚这里的风景最美!
记得今年的3罚附冢?醒氲缡犹ㄗ髁艘淮巫ㄌ獾鞑椋汗赜谂?耍紫认氲降氖撬?吭谧?母魑唬紫认氲降氖撬?渴俏潞偷哪盖祝渴敲览龅男履铮渴擎鼓鹊呐?l兀炕故且?鄣呐?餍牵看鸢负芏啵岬阶疃嗟氖俏颐亲钍煜さ淖盅邸な浚?
印象中,以往我们的护士形象大多出现在这样的镜头中:拥挤的候诊区,门“呼”地一开:“6号,6号,到你了!哎,哎,别挤!”接着“砰”的一声关门;或是小品中举着长矛式的大针筒,吓得被打者抱头求饶,场下的观众捧腹大笑。
后来,人们从电影《二人三足》中朱菌的身上读到了护士的坚强、忍耐;从美国大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了护士的冷静、超脱:从《心语心愿》中张柏芝的身上感受到了护士的清纯、善良!
再后来,非典时期,以坚毅的脚步迈进隔离病房,用血肉之躯铸就生命长城的千万个叶欣,让人们铭记了护士的勇敢、无畏!
于是,社会赞誉我们:是战斗在没有硝烟的战场上的英雄!
其实,我们不是英雄,我们只是病人需要的人!是他们床边的提灯女神,呵护着他们的健康;是他们身边的亲人和朋友,在其无助时给予支持,悲痛时赋予力量!
是我们迎接生命的第一声嘹亮,也是我们带给生命最后一缕阳光!
记不清,多少次为满身血污的病人清洗抢救,多少次为送病人急诊检查而飞奔在风雨中!
记不清,量了多少遍血压,递了多少把器械,输了多少袋鲜血!
记不清,倒了多少杯送药的水,盖了多少次落地的被!
也记不清,病人的痰液飞溅了多少次脸庞,家属的不解又带来了多少无奈!
长长的走廊印刻着忙碌的足迹,静静的黑夜见证了不倦的身影。
有人说,护士和上帝有着同样的品德,不分贫富、贵贱,只要能拽住生命的缰绳;也有人说,护士代表着脏和累,可敬却不可爱。
面对劳累,面对不解,情感让我们不放弃,职责让我们不逃避!病人出院时灿烂的笑脸和由衷的感谢,就是我们披褂上阵的无穷动力!
每个忙碌的瞬间,我们用没有翅膀的身躯,飞奔在各个病房,用平凡的语言,平凡的举动,用爱心、耐心、细心、责任心,让一张张没有色彩的面孔散发出光彩,让悲痛无助的生命注入希望!
21世纪,最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我们——就是与时俱进,以一流的技术,一流的服务,为健康保驾护航的天使!是医院里最美的风景,风景中的我们无比自豪!
上初中的演讲稿篇3
一份耕坛,一份收获,辛酸的路上困难重重,报着丝丝美好的幻想,憧憬前途的无限光明,莫大的勇气指引前进的道路,读书演讲协会协会由龚院长改名而来,“读书”意味着我们应该好好学习,报答母校的养育之恩,“演讲”顾名思义,用标准的,流利的普通话加以优美的肢体语言,表达一种思想,让听众能接受,认可,并从中得到启发。
协会以前是以演讲为主的,简单而又进行单调的普通话练习,并组织经典诵读,提高同学们的交流能力。在成立的一个月内协会组织了一次《爱我祖国》为话题的演讲比赛,在同学们的支持下取得了圆满的成功,并得到了领导的一致好评。协会追求卓越,不断创新,锻练自我为目的,开展各种有益身心的活动。成立时,协会成员150人左右,让我吃惊,同时也让领导吃惊,我们成功的开了好头。我们分成了九个组加以训练,提升组长的管理能力,提升成员的表达能力,为以后协会的发展培养新型的人才,形成一个核心队伍。让成员自己去想,让成员自己动手去做。训练时,开展有趣的活动:绕口令,文艺演出,摸拟相声?各式各样的游戏,带动了成员的积极性。演讲以符合时代的话题,展开精彩的演讲比赛,社长以尊重成员为重心,以“大学生就业”为话题的演讲精彩绝伦,高昂的气势,低沉的惆怅,语言的千变万化,动作的优雅,让在场的各位观众响起雷鸣般的掌声,观众也深刻体会到演讲的魅力所在,加入演讲协会能学到东西。
一个协会的精英,需精兵减政,留下了50人的精英团队,在他们的组织带领下演讲协会又成立了新的社团——辩论社。辩论社是协会新成立的部门,主要是训练同学们说话的逻辑性,思维的严密性。虽然没有大行的活动,但是成员的激情高涨,对这个社团的肯定。内部组织的“大学生谈恋爱的利与弊”,“坚持科学的发展观”等话题进行的辩论,收到了良好的效果。开始的四人辩论,让观众惊叹不已,观众也在这热烈的场面下也加入到了正反方,尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中,与成员一起。场面活跃而不凌乱,声音响亮而不狂叫。协会在实践中不断成长,在摸索中前进,并逐渐壮大,这学期协会又成立了主持人小组,主要担任各社团的发言人,有意愿的同学可以到读书演讲协会报名参加。成长的路程中有人反应,你们这个协会是做什么的?我可以在里面学到什么东西哦?我的回答是:协会只是一个组织,不是我们来管理你们的,你们每个都是领导者,你们自愿来学东西,应该知道自己是学什么的。人活一生,学一生,靠的是自己的努力。
协会经过一年的摸爬滚打,已以步入了正轨。亲爱的同学们,三尺讲台是你们高声讴歌,展示自我的平台;辩论场上针锋相对,以牙还牙是你们的天空;用悦耳的声音主持大局的政台在等你们的到来。来吧,同学们——读书演讲协会欢迎你们!
上初中的演讲稿篇4
亲爱的老师和同学们:
大家好!我今天演讲的题目是“让爱永远留在我心里”。
爱情就像一杯热茶,冷了就温暖人心。爱情就像一句问候,在人难过的时候安慰人。
从出生到说话,从无知到青春到成年,我们中间谁不是在爱情中长大的?
孟子说:“人有四心:恻隐之心、羞耻之心、顺从之心、是非之心。”这概括了恋爱的心理。但是,这些只是单调的人际间的爱,不是我想说的。
从出生开始,我们就看到了世界的荒凉和繁荣。白天,太阳总是温暖地照耀着世界上的每一个生物,不管它的大小。在漆黑的夜晚,月亮以同样的温柔对待世界上的每一个地方。我们是一种生物。同理,自从我们来到这个世界,我们就被这个世界的爱所包围。世界的爱并不意味着爱我们,并向我们展示所有的美好。茂密的森林,蓝天和完美的云彩。
在我看来,这个世界不一定要这样,它付出一切只是为了让我们看到一面,而这一切都是为了这个世界好?答案是否定的,人类的生活再美好,受益的也不是这个世界。宇宙万物随时都会发生变化。如果一开始世界很脏,我们可能会认为这没关系。但正是因为对世界的热爱,我们才能享受这一切。
不仅是人类,这个世界也需要被爱,渴望被爱。让爱留在心里,爱这个世界。
我的演讲结束了,谢谢!
上初中的演讲稿篇5
尊敬的各位来宾:
大家好!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。都把教师比作蜡烛,燃烧自己照亮学生的未来。但是我心中理想的教师应该是一盏“节能灯”。我心中的理想教师应该是一个能够保护自己,充满热情,大胆去爱甘为人梯。
首先,保护自己。我们所处的时代是知识经济的时代,是国际化与信息化的时代,是科学精神与人文精神相融合的时代,这个时代又是充满各种诱惑,矛盾和机遇的时代。时代必然对教师提出新的要求,跨世纪的教师面临着新的挑战,师范教育面临着新的挑战。近几年网上频频出现教师受伤害事件,理想的老师应该学会如何保护自己,遵守《教师法》,在热心教育,投身教育的同时,注意自身言行,这样,教育才有未来可言。
其次,充满热情。节能灯,以最低的消耗,发挥最大的光和热。理想教师必须具备服务学生的热情,教育的核心是为了人的发展,教师里所当然的是为学生的发展服务,而这种服务的热情程度,直接决定着教师的效果。想要符合时代要求的人才,教师应该是潺潺流动的溪流,不断学习专业知识,拓展事业,向学生学习,向社会学习,教师不能只关心学生,不知道什么,更要关注学生,知道什么,这才是真正意义上的以学生为本。眼界决定境界,教师的学习态度决定教师发展的潜能。教师的博学才决定教师追求的境界。这样的教师心中始终燃烧着对理想的追求。理想的教师应该不断地追求成功,设计成功,而更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动,有这样或那样的撞击是难能可贵的,当一个教师停止了撞击,就意味着他对生活失去了意义。对自己的存在失去了自信。理想是一簇火树银花,不断地生长,又在不断地生长中,不断地绽放。一个理想的教师,参透了悟,开放出理想的花。一个理想的教师,对生活生命总是抱着热切地希望,他们不轻易忽视生命每朵花的绽放,所以他关注学生,不轻易放弃每一位学生,同时不断追求他们的教育理想,认真对待学术,对待教学。
当然,大胆去爱,甘为人梯。楼道里的一盏节能灯,可能每天不计其数的人从灯下路过,就像老师桃李满天下,但是不是所有人都会注意到散发光芒和爱的节能灯,可能有一天灯坏了,别人才会看到他的存在和付出。很多老师日复一日的在教学,但是他从来没有在教学的过程中找到快乐,心中也从没有涌起一种爱的热潮,这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生,爱教育,只有爱才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能在事业上获得乐趣,你爱学生,学生也才会爱你。你才能在你和他们的交往中,忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。
最后,理想的教师应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师,教师不光是给我们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态。以及积极的生存心境,积极的人生态度,对待生活,教育本身就是生活,我们经常埋怨社会,但是我们很少想到,我们所诅咒的东西,某种程度上是我们自己所塑造的,所以教师不要逃避责任。为一名中学老师,我们应该关注社会,非常关注人类命运,注重培养学生的社会责任感,也只有教师的社会责任感,才能塑造学生的社会责任感。
教育需要理想,所以每一位追求进步,在追求理想过程中,不断朝着理想修正自己的老师都是最棒的!