要想演讲流畅，就不得不反复钻研你的演讲稿，要是写演讲稿之前，没有将自己的观点做好直接表达，那么演讲的效果就是不高的，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的关于手的安全演讲稿模板6篇，供大家参考。

关于手的安全演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！很高兴能有机会参加今天的演讲比赛，今天我演讲的题目是：“责任在我心，安全伴我行”。

每当看到或听到交通事故的发生，我都会有深深地感触，人的一生有时候真的太短暂，短暂的就一眨眼的功夫，便阴阳两隔。所以，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，还是因为安全责任没有深深地触及到每个人的灵魂，“安全有我，我必安全，责任有我，我必负责”的理念没有真正落到实处，作为高危行业的煤矿也如此，岁月可以累积光阴的流痕，却无法冲淡和抹去人们的记忆。回首昨天，曾经的一幕幕依旧那么触目惊心。

忘不了重庆市南川区高桥煤矿发生的煤与瓦斯突出事故，13名矿工遇难后，矿工家属那悲痛欲绝的哭声。

忘不了山西省临汾市汾西县发生的瓦斯爆炸事故，20名矿工遇难后，矿工家属送葬时那痛彻心肺的呼唤

多少年来，“事故”这两个字沉重的压在我们的心头，为什么煤炭行业的爆炸声一响再响，却仍然有人敢以生命做赌咒，重蹈覆辙？为什么安全文件一个又一个，安全事故却屡禁不止？这——是因为部分员工还存在不健康的安全思想，认为出现安全事故是运气不好，安全意识相当单薄，思想麻痹大意，抱侥幸心理。

你是否明白？一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以弥补的，可对于一个家庭而言，却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的白发父母，难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗？我知道你不愿意，你不忍心。那么朋友们，为了您风烛残年的爹娘，为了您风雨相伴的妻子，更为了延续您生命的儿女，请您珍重！珍重！再珍重！

有道是“安全生产，以人为本”，记得在很多会议上，领导们都反复强调“安全第一，预防为主”，作为煤矿工作战线上的一员，我们在工作中应如何保证安全生产呢？我们要珍惜自己的岗位，因为作为高危行业之一的煤炭开采工作，在整个生产过程中，每个岗位都起着举足轻重的作用，这就要求我们具备良好的综合素质，严格按照制度、规程要求操作，认认真真，兢兢业业搞好本职工作，确保生产安全运行。

事故的魔影总是潜伏在那无数看似普遍的细节当中，“千里之堤，毁于蚁穴”，大的事故就是起源于这些不经意的小事情，往往是这些小小的导火索引发了那害人家破人亡的、无法补救的大事故。

其实现实生活中，我们每一个人都能将安全把握在自己手里。当你上班穿戴好劳保用品时，那就是安全；当你按章作业时，那就是安全；当你发现一个不起眼的隐患，并及时将之处理时，那就是安全真的，安全就这么简单，只要我们真心将安全牢记于心，安全就会像影子一样伴随我们终生，保护我们一生平安。

朋友们，“责任在我心，安全伴我行”，这不应该只是一句口号，一个人的生命是宝贵而短暂的，只有珍惜生命，远离事故，让“安全”这个永恒的主题深深地烙印在我们每一个煤炭工作者的心海，再一次呼喊出每个职工的心声：高高兴兴上班去，平平安安回家来！

关于手的安全演讲稿篇2

同学们早上好：

今天我讲话的题目是：消防安全人人有责

我们的生活离不开火，但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁我们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失，消防安全人人有责。

在这里我提出以下几个防火要点：

小学生不得玩火，不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

谢谢大家！

讲话人：杨宇婷

20xx年11月7日

关于手的安全演讲稿篇3

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

对于每一个小学生来说，我们上学、放学、购物、上街、旅游，生活的每一天都要在路上行走。所以，交通安全是我们生活中的头等大事，有了安全，我们才能快乐、幸福地成长，才可以顺利、愉快地度过每一天。正因为这样，交通安全对每一个人都是非常重要的。我们小学生更要注意。

要遵守交通规则。在马路上要走人行道，不要在机动车道上行走，过马路要走斑马线。红灯停，绿灯行。严禁闯红灯。黄灯时尽量不要行驶，最好等下一个绿灯亮后在行驶。

不要在马路上玩耍、打闹，或者在马路上踢球，做游戏，相互追打。过马路要集中精力，不能和同学或家长讲话。车辆行驶时，要在机动车道，不要在非机动车道上行驶，不能压黄线。过马路时，不能和汽车抢道。

放学的时候，人多拥挤，一定要注意交通安全，不要强行过马路，也不要快步在马路上奔跑，防止发生碰撞。如果发现路口有车辆拐弯，不能猛冲过去，要不然很容易受伤。

雨雪天马路很滑，要慢走，防止滑倒摔伤。大雾天气时，在马路上行走更要提高警惕，然后再慢慢地行走。

有的时候，爸爸出去喝酒，还要开车。我提醒他：“喝酒后不能开车，会非常危险的。”爸爸说：“我不开车了。”我这才放下心来。我每次坐车的时候，都要检查自己有没有系好安全带。还时常提醒爸爸，开车不能急躁，不能闯红灯。拐弯的时候，要减速。仔细看清楚前面是否有车之后方可行动。夜晚来临时，更要小心地开车。在高速公路上车不能超速行驶。爸爸夸我：“你真是一个交通安全小卫士！”

自觉地遵守交通规则，从自己身边的每一件小事做起。才能保证交通安全。只有保证安全，才能更加愉快地生活。

关于手的安全演讲稿篇4

很高兴跟各位领导，同事就“安全”这一话题，欢聚一堂，演讲台上的我，渴望大家热烈的掌声，可台上的我更希望“安全”永远与我们相伴。

儿时的我，只知道不出车祸才是安全。当踏入电力企业大门的第一天，入局教育第一课，学习《电业安全工作规程》，安全也只仅仅停留在我的字里行间。第一次进变电站是在今年x月，我被分配到站上来。做为供电局的新进职工，单位进行为期一个月的安全月活动安全真正地走进了我的生活，从此我成了电力人，从此我也对安全负起了责任。

下面就谈谈，安全月活动安全对我在变电运行岗位上对“安全”的认识。初入师门，望各位师傅不吝赐教。

安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性，有效地控制事故，实现安全生产良性循环的管理手段。如首先建立健全安全生产规章制度，以此来规范、约束职工的安全作业。

从安全工作的主体看，人是为保证生产顺利进行，防止事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者，但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害者。因此，安全文化强调人的因素，强调内因在保证安全上的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人，在人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力，其中，安全意识特别重要。安全意识的强弱，对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患，归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人，必然会严格地遵守操作规程和安全规程，正确地作业。反之，安全意识淡薄的人，则往往忽视安全、违章作业，招之事故的发生。所以，必须把培养职工树立牢固的安全意识，作为安全文化建设的重点环节来抓。

坚持“安全第一、预防为主”，确保电力安全生产，是电力生产的一个核心基础。只有坚持“安全第一”的方针，通过讲安全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教训、考安全生产规章等手段，才能增强职工的安全意识。只有人人树立起良好的安全意识，才能有安全的行为，才能使自己的行为处在安全的约束中，才能把“要我安全”变为“我要安全”和“我能安全”。

从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。在电力生产的全过程中，人始终占有决定性的主导作用。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。电力安全生产是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，首要的是取决于人的因素。就我们的变电运行来说，其主要任务是电力设备的运行操作和维护管理工作。其特点是维护的设备多，出现异常和障碍的机率大;工作繁琐乏味，容易造成人员思想上的松懈;人员较为分散难于集中管理，一旦发生变电事故，轻则造成经济上的损失，重则危及电网、设备和人身的安全，甚至会给社会带来不安定因素，影响社会的稳定。所以必须加强安全文化建设，强化安全意识。

从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。电力安全生产是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，首要的是取决于人的因素。加强安全文化建设，强化安全意识，是实现安全生产的重要保证。

安全工程专家海因里希说过，88%的事故是由人的不安全行为造成的。如20xx年4月30日，江西省火电建设公司分包单位在华能海南东方电厂#2机组锅炉施工现场，发生一起较大人身伤亡事故。事故最终造成4人死亡，1人重伤，2人轻伤。原因为现场施工人员违反《电力建设安全工作规程》，没有正确使用安全防护用具。20xx年12日，东北电网有限公司齐齐哈尔超高压局送电工区按计划进行500千伏冯大Ⅰ号线更换绝缘子作业。作业者乌某在沿软梯下降过程中，从距地面33米高处坠落，送医院抢救无效死亡。原因是作业人员沿软梯下降前，安全带保护绳扣环没有扣好、没有检查，发生脱扣。

作业者在从事作业活动的过程中，始终伴随着多种复杂的心理活动，作业者在步入事故轨道上去的时候，其心理现象是复杂多样的，有时甚至是十分微妙的。在大多数情况下，有以下几种主要的事故心理因素：

(1) 疲劳心理，心绪不宁，警觉丧失;

(2) 错觉心理，主观臆断，盲目操作;

(3) 取巧心理，“省时省力”，弄巧成拙;

(4) 侥幸心理，违章蛮干，侥而不幸;

(5) 逞能心理，争强好胜，贪图虚名;

(6) 麻痹心理，思想松懈，“撞上枪口”;

(7) 无知心理，一知半解，始料不及;

(8) 冒险心理，明知故犯，蛮干瞎干;

(9) 违反心理，偏执任性，发泄不满;

(10) 自私心理，爱财贪欲，自导祸端。

除上述几点外，非理智行为的心理状态还有厌倦心理、激情心理、挫折心理、紧张心理、幻觉心理、压抑心理、注意集中于一点心理、烦燥心理、抵触心理等等。总之属于非理智行为的事故心理现象都可以构成事故发生前的心理特征。

人身安全在电力企业中占有首要地位，我们在搞好安全生产的同时，即要着眼于安全知识的灌输，又要着眼于安全技能的.提高，更重要的是安全意识的培养。安全知识、安全技能好比人的左右手，而安全意识则是人的大脑。光有手，而没有大脑只是瞎干、蛮干;光有大脑，而没有手则只会纸上谈兵，不济于事。

安全生产以人为本，因为设备要靠人来操作，制度要靠人来遵守，安全技术措施要靠人来实施，事故隐患要靠人来排除。所以，强化对人的安全教育，提高人的安全知识，是搞好安全生产的基础。让安全意识深入到我们每一个人心中，增强消灭隐患的能力，确保安全生产。

安全不需要太多的笔墨，也不需要闪光的语言，安全它只需要我们时刻牢记在心!

关于手的安全演讲稿篇5

亲爱的各位领导，同志，朋友们

大家好：

我叫某某，来自～～，今天我非常高兴和大家交流关于交通安全的心得。

不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说,连红灯都敢闯?还有什么违法的事你不敢做?.回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?

当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题?人健康的身躯和聪明的大脑和汽车相比哪个贵重?大家一定会毫不犹豫的回答说：当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵，这个孩子都知道。但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和交通事故捉迷藏呢?试想：如果粗糙沉重的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢?大家一定会说：生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢?可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你眼前消失?你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远消失?你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱～。

关于手的安全演讲稿篇6

增强消防意识，共筑平安校园。

老师们、同学们，大家好！今天大家演讲的题目是：增强消防意识，共筑平安校园。

明天就是11月9日了，每年的这一天既是"世界安全消防日",也是我国的"消防宣传日".将11月9日定为消防日，不仅因为这一天恰好与火灾报警电话号码119相同，方便记忆，更是因为从这一天之后，我国大部分地区便开始进入冬季，风干物燥，是火灾多发的季节。因此从这一天起，全国各地都在紧锣密鼓地开展消防安全工作，进行防火宣传与检查，大力宣传消防知识，提高全民消防意识。

常言道"水火无情",是的，火灾是无情的、可怕的。几乎每隔一段时间，大家都会从新闻媒体中看到或听到因为火灾事故酿成的令人痛心的惨案。纵观这些夺走无数生命和财产的火灾事故，又有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢？所以作为中学生，大家应当从自身开始做起，从日常生活细节入手，增强消防意识，共筑平安校园。在此，大家向大家提出如下建议：

1、不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、 自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、养成随手关电源的好习惯。有的同学在到功能室或操场上课时，由于疏忽忘记了随手关掉电源，空无一人的教室里电灯、电扇却仍然开着，这是一种浪费，更是一种消防隐患，很有可能发生一些意外事故。

4、在教室里，不去跳起触摸电灯电扇，不得擅自使用违章电器设备。

5、掌握一定的消防安全常识。随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。

老师们、同学们，世界上最宝贵的东西无疑是人的生命，生命对于大家只有一次。让大家携起手来，从今天开始，从关爱生命出发，提高消防意识，关注消防安全，共筑平安校园，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！