规矩演讲稿5篇

时间:2024-04-16 12:41:35 分类:演讲稿

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规矩演讲稿5篇

规矩演讲稿篇1

xx届中央纪委五次全会强调,要把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,对遵守政治纪律和政治规矩提出了五个必须、五个决不允许的要求。守纪律、讲规矩,是对党员、干部党性和对党忠诚度的重要检验。各级党组织和每个党员干部都要把守纪律、讲规矩作为重要政治责任,真正做到政治上忠诚、组织上服从、行动上自觉。

守纪律、讲规矩,首先要对党忠诚。天下至德,莫大于忠。党章明确规定,共产党员要对党忠诚老实、永不叛党。这就告诉我们,对于党员来说,对党忠诚老实是政治合格的底线。对党忠诚从来都不是空洞的,而是具体表现在党员干部的言行上,对党忠诚,一要有坚定信仰。要认真领会中央四个全面战略布局,把思想和行动统一到中央决策部署上来,坚定理论自信、道路自信、制度自信,坚决维护中央权威。二要有执行定力。决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三要有政治底线。对党忠诚老实是政治合格的底线。党员干部都要在党爱党、在党言党、在党忧党,不做无底线、无原则的老好人,不搞团团伙伙、拉帮结派的小圈子,不当危急关头、急难险重的退逃兵,不当评头论足、牢骚满腹的两面人。

守纪律、讲规矩,就要处处为民尽责。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,一切从人民利益出发,一切为了人民,这是党与群众关系中最基础、最根本、最重要的内容。毛泽东同志曾讲干部就是干事,不干一点马克思主义也没有。强调,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这都告诉我们,为民尽责是当干部最基本的规矩。为民尽责,一要坚持群众导向。始终把人民群众置于心中最高位置,问需于民、问政于民。二要坚持问题导向。问题中有机遇、有民生、有责任、有担当,问题倒逼改革、催生创新。对工作中的差距、问题要有看不下去的责任感,要有干得上去的执行力,不纸上谈兵,不碌碌无为,不做四平八稳的庸官、懒官、太平官。三要坚持目标导向。每一项工作的部署都要有目标要求、责任清单,不能脚踩西瓜皮,滑到哪算哪。

守纪律、讲规矩,就要时刻克心律己。纪律和规矩是明摆着的,守不守纪律,讲不讲规矩,不仅要有严格的监督和惩处,让不守纪律不讲规矩的人付出代价,更要强调党员领导干部要有高度自觉的自律意识,克心律己。一要有个性不能有任性。党员干部特别是领导干部要懂得个性与党性、德性的关系,时刻牢记自己的第一身份、第一职责,使自己的个性服从党性、德性,不能让自己的个性任性到无德性、无党性。二要有纪律不能有特例。纪律面前人人平等、执行纪律没有特例。天网恢恢,疏而不漏,党员干部要懂得莫伸手,伸手必被捉的道理,做到慎独、慎微、慎初,多想想做这事符不符合纪律规矩,多算算违纪腐败的政治账、经济账、自由账、亲情账。

规矩演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。守纪律讲规矩不但是我党重要的作风和形象“名片”,也是我们党不断获得前进力量的重要保证。因此,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律,同样需要长期坚持并自觉遵循。党员干部只有认清和读懂纪律和规矩,自觉遵守这些规矩,才能做到不踏红线、不触底线。

纪律关乎作风,规矩影响形象。守纪律讲规矩是对党员干部的爱护和保护,是营造良好从政环境的重要环节。只有把守纪律讲规矩挺在为官做人、干事创业的前面,自觉守纪律讲规矩,才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

规矩演讲稿篇3

大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《没有规矩不成方圆》。

著名思想家孟子曾说过:“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?就是指当今的法制法规。因为有了法制法规,人们的行为才有了约束,也就有了所谓的规矩。在当今社会,法制法规已经与每一个人的生活息息相关、密不可分了,所以我们中学生也应该做一个知法、懂法、守法的好青年。

首先,我想问大家的是,什么是“法制”?法制法制,顾名思义,就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活,引导着我们的学习,领导着我们不断向前进步。同学们,我们都是21世纪的新时代主人翁,我们是未来祖国的执旗者,对于学习阶段的我们来说,我们不但要学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的现在,更影响着我们的一生。

一个人只有学习了足够的法制知识,才算真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为,只有学习了法制知识,我们才能真正理解什么是合法,怎样做才能不违法;只有学习了法制知识,我们才能明辨是非,从小养成遵纪守法的良好习惯;也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的,它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,所以我们每一个公民必须具备较高的法律素质,来守护法制这道神圣的城墙。因为,法制法规它保障了我们生活的安全,让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪的边缘线。

同学们,法制法规无处不在。它时刻在我们身旁,时刻给我们保护,作为新世纪的青年,我们要合理运用我们手中的法制法规知识,学会保护自己的权利,让我们都加入学法守法用法的行列吧,让我们的祖国在法制法规的保护下,变得更加繁荣富强。

第x个法制宣传日刚刚过去,此时此刻,我向全校师生提出倡议:让我们一起来学法,守法,用法,宣传法。在这个由规矩围成的方圆中健康成长!

我的演讲完毕,谢谢大家。

规矩演讲稿篇4

各位领导老师们:

大家好!

“非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直”。守纪律讲规矩,最基本的要求就是遵循组织程序。中央纪委五次全会上,郑重昭告全党,“必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事”。

我们学x了的“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话的精神实质和深刻内涵。会上,刘校长传达学x了关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话精神,进一步加深了对“讲诚信、懂规矩、守纪律”的理解。通过这次学x,通过这次学x,我领悟良多,现将学x体会总结如下:

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

二是保持与时俱进的精神状态,善于学x(向群众学x,向实践学x,向同行学x),主动接受先进的知识和经验。当前,我市经济正处于跨越式发展阶段,质监工作繁重,面对复杂形势,我们必须提高驾奴复杂局势的能力,提高做群众工作的能力和水平。学x,只有不断的学x,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

四是牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。通过学x,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以务实的姿态迎接新的工作挑战。

规矩演讲稿篇5

亲爱的同学们:

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆。很多珍贵的书籍毁于一旦,让人痛心疾首。

突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置―在火灾发生之前,他违反图书管理规定,悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备悠哉游哉地阅读完后再归还。他做梦也不会想到,从天而降的这场大火,使他手中的这本书成为哈佛大学受赠的250本孤本书中唯一的一本。

他知道他将要面临重要的选择了。一番激烈的思想斗争之后,惴惴不安的学生终子敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长接下来的举动更令人吃惊,收下书后他首先诚恳地向该生表示感谢,对他的勇气和诚实予以褒奖,然后,他向全校宣布了将他开除出校的决定。

也许你会问,为什么会是这样的结果?也许你会抗议校长的不近情理,既然人家已经道了歉,并且归还了书,干吗还要开除人家?也许你会认为这个学生的做法愚不可及,既然校规这么严厉你为什么还要自讨苦吃,把书还给学校?其实,这就是校规在起作用,哈佛大学的管理理念是:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。

不以规矩不成方圆,让规则看守学校更安全有效。请同学们试想一下,若是没有了严格、严密、严明的规则,还会有今天严谨、自由、开放的哈佛大学吗?没有规则,就没有自由。规则与自由并不是相对的,而是相辅相成、相得益彰的。规则是自由的前提,就像江河一样,如果没有堤岸的约束,便不成其为江河,只能是潜流浊溪,肆意奔流;自由是规则的结果,江河若无法展现一泻千里、波澜壮阔的奔腾气势,堤岸的存在也就变得毫无意义。

脱离了约束的自由不是真正的自由,让规则看守的自由才是真正的自由。同样,个人的自由离不开集体的规则,个人的自由必须服从集体的规则,否则,这种自由只能成为肆意妄为的代名词,这种自由便可能以牺牲别人的自由为代价。将规则时刻放于心中,心甘情愿接受约束的人才能获得更完满的自由;相反,无视规则,对抗规则的人,必将受到规则的惩罚,甚至会丢失自己全部的自由。

作为学生,我们不仅要明白什么是真正的自由,还要主动地、义不容辞地服从科学合理的规则,让自己在规则中获得自由。

在严密的规则面前,我们应该像对待我们的自由一样,去遵守、捍卫和赞美它。让规则来看守自由吧,它会使我们的生活充满阳光。

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