敢于担当演讲稿6篇

时间:2024-03-23 12:41:39 分类:演讲稿

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敢于担当演讲稿6篇

敢于担当演讲稿篇1

担当,就是理解并负起职责。担当,是一种态度;担当,也是一种行动。担当能够为自己,为他人;也能够为国家,为民族

赡养父母,抚养儿女,这是每个人对家庭应担当的职责;尽心尽责,兢兢业业,这是每个人对工作应担当的职责;无怨无悔,乐于助人,这是每个人对社会应担当的职责;竭忠尽职,保家卫国,这是每个人对祖国应担当的职责。

小到一个家庭,大到整个社会,我们每个人都需要担当,担当职责。

担当职责是一种精神。具有这种精神的人,就是一个有着高尚情操的人,一个有着完美心灵的人。一位毕生以学生为重的老师,临终时的遗言是:“我能够舍弃一切,但唯一难以舍弃的是对学生的职责。”有位终生以追求真理为荣的哲学家坦言:“职责,是战胜一切困难的利器。”无论是老师还是哲学家,他们以自己的亲身经历告诉人们,作为一个人,要勇于担当自己应尽的职责,我们每个人都担当起了自己应尽的职责,我们就能够焚烧愚昧,温暖心灵;就能够驱除黑暗,点燃智慧;就能够扛起风雨,托起阳光;就能够涤尽污浊,浇灌芬芳。

担当职责是一种境界。具有这种境界的人,他们的生命会因为有了担当而拥有分量,他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。假如你是一个领导,你就就应勇敢地担当起你对人民的职责,始终把人民群众的利益作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点,切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,倾心写好“为民”两个字。假如你是一个平民百姓,你也就应担当起作为公民应有的职责。你就应铭记“天下兴亡,匹夫有责”的古训,做陶行知先生倡导的“一品大百姓”,择高处立,就平处坐,向宽处行,忠于信仰,暖不争花红,寒不改叶绿,立定脚跟,远离心浮气躁,倾心全力以赴,挺直脊梁,心境求高远,学养求丰富,人格求完美。

从此刻起,我们用实际行动,证明自己是一个勇于担当职责的人。

敢于担当演讲稿篇2

尊敬的领导同志们:

大家下午好!

责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对天下苍生的责任与当担;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任与担当责任;林则徐“苟利家国生死以,岂因祸福避趋之”,这是对中华民族的责任与担当。

只有当一个人有责任与担当,他才有能力改变一切。人可以不伟大,不富有,但不能没有责任。在任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛起它,就是扛起自己的人生信念。

黄志全,一名双层巴士司机,x公交422、702路司机,途中突发心脏病,在生命最后的时刻,他做了三件事:一是把车缓缓地停在了路边,用尽力气拉下了手动刹车闸;二是把车门打开,让乘客安全下车;三是将发动机熄火,确保车辆和乘客安全。这位普通的司机,不,这位英雄在做完这三件事后会趴在方向盘上停止了呼吸……在生命的最后一分钟,人性的光辉在黄志全身上体现得淋漓尽致,这是一种责任,一种担当。

x市鄱阳街景明楼建于1917年,是一幢六层楼的建筑。1997年的一天,经过80年后,这栋楼收到了英国设计公司的一封信。来信告知,景明大楼是本公司1917年设计的,设计期限为80年,现已到期。如果该建筑继续使用,那就是超期服务。请注意。80年了,这座建筑的设计者也许早已去世,但仍有人牵挂着它,依然守护着一份责任,一份承诺,让人肃然起敬!

在不同的历史时期,人们肩负着不同的责任,但本质是相同的。清朝的顾炎武把君子的责任表述为“天下兴亡,匹夫有责”;孟子在乱世中表达了“穷则独善其身,达则兼济天下”的重任;杜甫家境贫寒,但他有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的家世情怀。

我身边的同事,在工作中最让我感到的是责任和担当。我不知道他们有多少先进的事迹和感人的故事,我也不知道他们做了多少无私的奉献。责任已由他们承担,每一个细心的眼神,每一个细心的探索,每一个深夜加班的无怨无悔,他们都在诠释着“责任”的含义。

这是责任,这是担当!

敢于担当演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

责任是一个范围很广的名词。家庭责任、工作责任等都是它的具体表现形式。只要你是这个社会中的一员,就必须承担一定的与自己相对应的责任。

作为一名一线教师,今天我要谈的是教师的责任。古人云:师者,传道,授业,解惑也。我想,这就是为人师的基本责任。这责任不仅是对学生负责,对学校负责,对社会负责,说大了,是要对整个民族负责的。如此重大的责任,又岂是黄金能比的?

记得刚踏上工作岗位那会儿,有位老教师意味深长地跟我说:“教师做的是良心工作啊!”的确如此,十多年的教育教学实践更让我对此深信不疑。为人师的这十多年,我始终认为:“社会需要科技型人才,但更需要诚实守信的好公民。不是人人都能成网为高科技人才,但是在老师的悉心教育下,人人都能成为一个好公民。

清晰记得那个至今想来仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我从外地学习回来,居然撞到我曾经的学生手持木棍偷东西偷到了我家,和我正面相视后,他一个劲儿向我道歉:老师,我错了。你原谅我吧?”说实话,我很吃惊,也很气愤。不过我还是感谢他念及旧日师生之情而手下留情。之后我跟他做了一次长谈,他做人的道理,谈今后短期内的目标等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一届学生,从四年级到六年级,他一直都是一个成绩良好,做事勤快,深得老师欢心的孩子。而今才上初二,两年时间居然变成这样,这绝不是一天两天的事。俗话说,一日为师,终生为师。之后我联合他的家长和他当时的班主任一起来帮助他。可喜的是孩子的转变很快,初中毕业,正好赶上服兵役,他毅然决定去部队再历练自己。而今他在部队表现得很优秀,我也很高兴,他的家人也特别的感激我。浪子回头金不换。不图回报,只是强烈的责任心的驱使,我为我们社会成就了一位好公民。

其实,无数事实证明,在黄金与责任面前,我们的教师对黄金淡然待之,而是把责任沉甸甸的扛起,最终赢得了社会的肯定,世人的赞誉。黄金有价,责任无价。最后,我想用一句话与大家共勉:这是一个负责任的新时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。

身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师,这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教育科学发展的太阳。

敢于担当演讲稿篇4

各位老师,同学:

大家好!

很荣幸有机会作为学生代表在这里发言。在此,我谨代表全体优秀团员感谢各位老师和同学对我们给予肯定,我们将再接再厉,和大家一起继续努力!

此刻,我看着那随风飞舞的五星红旗,看着我们胸前的团徽,我感受到了中华民族数千年来绵延不绝的激昂力量;此刻,我站在这里,看到大家眼里闪烁着的属于青春的光芒,那是对迎接未来,勇于挑战的必胜信念,那是中华民族积淀至今带给我们的'铁血荣光!而这份属于我们的荣耀,需要年轻的我们,用青春的臂膀来担当、传承和守护!

什么是青春?我想,我们可以从中华民族一步一步的脚印中找到答案:我们对未来的憧憬,我们对苦难的悲痛,我们对成功的喜悦……这就是属于我们的青春!时代将责任推到我们年轻人的面前,我们要用这最美好的青春来担当!

细数改革开放的开放以来我们中华民族取得的成功,又有哪次没有年轻人的助力?如今,国家发展向好,我们接受着高质量的教育,享有优渥的生活条件。年轻的身体,青春的臂膀给了我们在这大好山河中砥砺前行的信心和勇气,我们要用青春的臂膀去解决路上的难题,去撑起我们的祖国,去承载民族的希望!这便是青年人应有的底色。

谈及青春,五四精神给了专属于在我们民族的青年人中能激起共鸣的民族情怀。五四精神在民族苦难中诞生,也在苦难中发扬和传承。我们民族在一次又一次与苦难的斗争中用青春的力量铺就历史的坦途,五四精神在艰苦奋斗之中一再叠唱。那么作为祖国的接班人,我们必将让这民族精神大放光华,让青春的底色保持这无畏困难的光芒。

梦想的终点不是喊一句口号,怀一时热血便能到达。我们会身处困顿,我们会遭受质疑,甚至有可能会想要放弃。我们拥有年轻的身体,活跃的思想,拥有这个时代最能追寻梦想的底气,但或许我们也将遇到更大的困难。看那耶鲁村官秦玥飞几载的辛苦才找寻乡村发展更好的道路;敦煌文化的守护者樊诗锦自青葱年华坚守几十载光阴,终成一处更美的文明宫殿;四川木里县的消防队员更是付出生命为国捐躯……这就是我们青年的榜样,一次哭泣,摔跤无法阻挡我们一往无前的信心和责任担当!

“青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望!”那么,同学们,就用我们青春的臂膀去担当起这份家国理想,去书写更美的青春华章!

谢谢大家!

敢于担当演讲稿篇5

各位领导、同事:

大家好,我是xxx,今天我演讲的题目是心态成就责任。

在工作中不难发现有的人一直处于抱怨、有的人却能不断攻克难关,在职场中越来越顺风顺水;这一对比我们静下心来、仔细想想,不难发现关键就在这两类人的心态不同。常言道,人的一生,就像一趟旅行,沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的风花雪月。如果我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,我们的人生轨迹岂能美好? 而如果我们能保持一种健康向上的心态,即使我们身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

简单来说,心态塑造了我们前路的风景,亦决定了在未来谁是坐骑,谁是骑师。在工作中有一个良好地心态更是重中之重,不仅能在家庭和职场中给予我们自身一个平衡点,也能为我们在工作中营造一种良好的工作状态,成就一份责任,为公司的文化和发展添砖加瓦。

那么,在工作中,到底需要什么样的心态呢?我有三点体会。

第一点,一颗平常心,打破心中的瓶颈

我们每个人都不乏这样的经历,在入职之初,我们都会做很多事务性的工作;随着职场的发展,或许我们还处于自认为平凡的岗位,这时一颗平常心尤为重要。

一颗平常心,不是说服自己甘于这样那样的打杂,只是给自己一个过渡期,多留心多学习,看看领导以及前辈是怎么做的,多多积累经验,为自己的工作在今后的方向和重点多多积累资料;一颗平常心,不是让自己屈于现状,只是为自己在职场中塑造一种可贵的心态,别让自己看不起小活,就是小活也有大智慧,小事也彰显高水平,要善于打破自己瞧不上小事小活的心态,打破心高眼高的瓶颈,为自己工作能力的提升营造一种良好的心态,善于积累,也是今后处理大事件的必备基础。

第二点,一颗积极心,激发无限的潜能

一个人只有具备了敢于挑战自己的素质,才能做成在这个世界上能做的任何一件事。有一个青年报考一家公司结果却名落孙山,当他得知这一消息时,深感绝望,生了轻生的念头,幸亏啊,抢救及时,自杀未遂。不久消息传来,他的成绩由于当天电脑出错,考分实际上是名列前茅的,他被公司录用了,但这家公司最后拒绝聘用他,理由是一个人连如此小的打击都承受不起,又怎能在今后的岗位上建功立业呐!

是啊,好事多磨,谁能在一件事情进展的过程中,总是顺顺利利的!我们总会遇到这样那样的问题、困难和挫折。只有保持一个积极心,才能征服自己心里的惧怕和彷徨,才能给予自己信心,去做好每一件事,拥有积极的心态,才能推动自己不断地上进,激发我们潜在的力量。

第三点,一颗平和心,放飞坦然的心灵

一颗平和心,在我们生活中,是我们不束缚心灵的钥匙,是快乐的源泉;一颗平和心,是我们自视自身环境的镜子,活得坦然,为和谐的生活、工作环境填抹最亮丽的一笔。

每个人都会犯错,但能够坦诚面对自己的弱点和错误,如果自己所犯的错误可能会影响到其他同事的工作成绩和进度时,无论同事是否已发现这些不利影响,都要赶在同事找你之前主动道歉、解释,一颗平和心,不会让自己急于辩护,推卸责任。

黑格尔说:“嫉妒乃平庸的情调对于卓越才能的反感。”简单地举例,《三国演义》中周瑜临死时对天长叹:“既生瑜,何生亮”,就是有我没你的嫉妒,我们不妨这样想,周瑜没有因为嫉妒活活把自己气死,他能开创怎样一番局面啊!这一后天自找的嫉妒是多么伤人伤己啊。一些人之所以嫉妒别人,一个重要原因是自己不求上进,又怕别人超过自己,似乎别人成功了就以为着自己失败。不难想象,一个嫉妒成风的单位,一定是整齐不旺。

因此保持一个平和心,认清自己,利于释放自己被束缚的心理,同时也能掌握操纵好情绪的“转换器”,活得坦然。很多面对的情况,我们无力改变,但一个可贵的平和心,让自己深信可以改变遇到的失落、悲伤以及恶劣的情形,使事物朝着友好的一面发展。

一颗平常心、一颗积极心、一颗平和心,给予了我面对工作难题良好地心态,不骄不躁;踏踏实实做好每一件事情,也让我从未放弃梦想、上进的追求。或许我们的岗位是平凡的,但在公司不断开拓、成长的征程上,我们每一个人都承担者不平凡的责任,一个良好地心态,成就我们这一份责任,自身成长的同时,共同营造一个和谐的工作文化氛围,为公司的发展贡献一份力量。

我的演讲就到这里,谢谢大家!

敢于担当演讲稿篇6

敬爱的的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!咱们是来自初二(1)班的陈xx、李xx。今天咱们带来的国旗下演讲是“敢于负责,勇于担当”。

自古以来中国传统文化中就有治国,平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母,对家庭的责任。在“军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄”的情况下,木兰没有畏惧,没有害怕,而是学会了担当,学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任,在即将国破家亡的情况下,他独挑大梁,勇于担当;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民,对祖国的责任。古人云“金无足赤,人无完人”咱们在日常的学习生活中,经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕,可怕的是不敢去负责,害怕去承担。

有这样一个故事,1920年,一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时,12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错误,父亲没有责骂男孩,只是让男孩对自己说:“我要对过失负责。”可男孩并没有钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀;人生是一种担当,敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着灿烂。而这个男孩,正是美国前任总统:罗纳德·威尔逊·里根。

门肯说过:“人一旦受到责任感的驱使,就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时,一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学,他不能一个人独自逃生,他转回来奔向废墟,用自己的双手,为他们挖出了一条生命通道,挽救了三十三条生命,全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动,每每让人想起都会经受心灵的震撼,这瞬间的举动源自内心的品质。据报道,教育部已决定保送他上大学,这样的人国家定会重用。

同学们,尽管咱们每个人都是社会微小的一份子,但咱们可以担当责任,做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的,它会指引你去做你认为重要的事,并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。

也许对于咱们中学生来说担当的不是一个家庭,担当的不是生活的压力,但是担当的是自己的天空,自己的梦想,咱们的未来。作为家庭的一员,咱们也需担当一份责任,也许只是拿起扫帚承担一份家务,这也是一种担当。

有无担当精神,是衡量一个人素质高低,有无责任心的重要标尺。咱们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

俗话说,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,努力做到最好。实践担当的精神,提升担当能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。

做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当。勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

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