论诚信的演讲稿参考5篇
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论诚信的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!(鞠躬)
今天我演讲的题目是————诚实守信。
诚实,就是忠诚老实,不讲假话。守信,就是信守诺言,说话算数。
有这样一个寓言故事:有一只狐狸为了躲避猎人,便请求一位伐木人把它藏起来。伐木人就叫狐狸到他的茅草屋里去躲藏。过了不久,猎人赶到了,问伐木人看见狐狸打这里经过没有。伐木人一面嘴里说没有,一面打手势,暗示狐狸藏在什么地方。但是,猎人没有注意到伐木人的手势,但却相信了他的话。狐狸见猎人走了,便从茅屋里出来,不打招呼就要走。伐木人责备狐狸说:“我保全了你的性命,你怎么连一点谢意都不表示呢?”狐狸回答说:“假如你的手势和你的语言是一致的,我就该感谢你了。”
这个故事极有力地讽刺了类似伐木人这样言行不一的人。他们把说当一回事,做又是另一回事。比如有的同学,考试后立志要发奋学习,但真正学习起来还是像当初那样松松垮垮。这样的人只会让老师、家长对他们一再地失望,让人心灰意冷。相形之下,狐狸显得更可爱些。
相信《狼来了》这一则寓言故事,大家都不陌生。说是很久以前,有一个放羊的牧童,为了取乐,玩耍之时竟然一而再,再而三,谎说“狼来了”,因而失去了乡亲们的信任。可是,当“狼”真的来了,却没有人再相信他,结果他被狼吃掉了。
这是一个世代相传的故事,它鲜明而生动地向人们讲述了一个重要的做人要求——为人要诚实、不要说谎话;同时暗示人们:说谎如狼一样可怕,诚信如命一样可贵。
没有诚信,就不会有知己的朋友。现实社会告诉我们:合作才能共赢,没有知己的朋友怎能谈合作?又怎么会共赢?我们又怎能成人成才?所以,我们要像诚信公约说的那样:
说话要诚实,做事讲信用,行为遵法纪,自律讲责任,做个诚实人!
愿“诚实守信”这一美德永远伴随你、我、她!
论诚信的演讲稿篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天,我们演讲的主题是“做一个诚实的人,检验诚实”。风来风去,花开花落,秋高气爽!时光飞逝,不经意间,这学期的学习已经损失了一半,我们迎来了期中考试。自古以来,诚信就是考场上不可或缺的一个词。“诚实正直测试”,这是理所当然的。
诚实守信是每个学习者都应该遵守的原则。自古以来,学者们就以节操和诚实为基础。我们学校的学生应该继承民族美德,树立新的道德风尚。
我记得曾经有人说过:“这个世界上只有两件事能让人内心产生深深的震撼。一个是我们头顶璀璨的星空,一个是我们心中崇高的道德。”现在,我们仰望天空,天空依然晴朗。我们心中的一些崇高的道德法则需要我们再次呼唤。诚实是其中之一。
李白曰:“三杯吐,五山轻。”形容诚实比山还重。孔子说“人不信,不知道自己能做什么”,意思是“没有诚信的人几乎是不可想象的”。鲁说:“有人网,忠为衣,信为裳”。它还把诚实提升到了一种在世界上无法立足的状态。
诚实如此重要,我们应该更加珍惜它。仅仅为了相对漂亮的分数,或者为了逃避一时的尴尬,而在我们的记忆中留下一笔不光彩的金额,岂不可惜?
如果我们把我们的生活比作一条河,那么诚实就是河里的水。通常,人们只欣赏河岸的风景,觊觎河中的水生植物、鱼和虾。谁想保护河里的水不流失?要知道,河里没有水,只剩下干涸的河水。同样,人一旦失去诚实,剩下的就只有空虚的生活。
诚信如水,让我们的生活变得甜蜜!
论诚信的演讲稿篇3
尊敬的领导,同学们:
你们好!
今天我在国旗下讲话的题目是《遵纪守法,争做文明小公民》。
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。作为小学生,只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为遵纪守法的好公民。同学们,你们是否都能做到遵纪守法呢?在生活中我们时常会看到:有的同学因沉迷于网络而无心学习,放学晚归,让家长老师担心,成绩也下降了。
从现在起,我们应该远离网吧,远离游戏厅,把主要精力投入到学习中去。为此,我特向全体同学发出如下倡议:
一、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧、远离游戏厅。
二、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。
三、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。
四、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。
五、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。
同学们,"莫以善小而不为,莫以恶小而为之"。遵规守纪从小事做起,从自身做起,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一步,让民族的素质前进一大步!
我的演讲完毕,谢谢大家!
论诚信的演讲稿篇4
对于友善,古人早有定义:礼之用,和为贵。以和为贵其实也是我们人际交往中的一种技巧,这种技巧能干嘛呢?它能够让我们有一个好人缘;而拥有一个好人缘又意味着什么呢?咱们设想一下,如果你们班上有两个人要竞选班长,一个是人缘好的,一个是人缘差的,你觉得谁能竞选成功呢?答案当然不言而喻。而想要在生活中做到友善,我们只须记住这样一句话:友善的心,友善的信,友善的行。
我给大家讲一个故事吧,在春秋时期,有一个人很出名,他是谁呢?他就是楚庄王。有一天,楚庄王带着他的爱妃举办烛光晚会,大宴群臣。酒刚喝到一半,忽然一阵大风把蜡烛全吹灭了,伸手不见五指。这时有一个武将就动起了歪脑筋,他想要乘黑去调戏爱妃,谁知道却被爱妃把他头盔上的红缨给拔了下来。这时候爱妃就悄悄告诉旁边的楚庄王,让楚庄王赶紧点灯,看谁头上的红缨丢了,然后严加惩办。朋友妻都还不可欺,更何况是领导的媳妇儿呢。大家知不知道楚庄王这时是怎么做的?只见楚庄王想了想,下令让各位将领把他们头顶上的红缨给摘下来,然后才让人把灯点亮。可能有人会说,你媳妇都被人欺负了,这你还忍得下去啊。但是,这恰恰就是楚庄王的大智慧了。什么大智慧呢?这我就得说说这个故事的后续了。在一年之后,楚庄王御驾亲征和敌国开战,被敌人包围了,他手下的兵将跑的跑逃的逃,就在他快要绝望的时候,突然冲出了一员大将,拼死冲杀,硬是将楚庄王带了出来,楚庄王也捡了一条小命。这时楚庄王就很激动啊,问这个大将:别人在这个生死关头都自逃性命了,就只有你拼死救我,你叫什么名字?你是哪个单位的'啊?想必大家都已经猜到了,这个大将就是一年前非礼爱妃的那个人。楚庄王的宽恕不仅得到了一个忠心的大将,更是救回了自己的一条小命。所以,这个故事给我们揭示了友善的另一个含义:得饶人处且饶人!
如果你想快乐一小时,那你可以去打个盹;如果你想快乐一天,那你可以去去钓鱼;如果你想快乐一年,你可以去继承一笔财产;如果你想快乐一生的话,那么,请你去帮助别人。
我的演讲结束了,谢谢大家!
论诚信的演讲稿篇5
党的十六大报告明确指出,“依法治国与以德治国相辅相成”,要“切实加强思想道德建设”,“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”。在经济全球化以及健全社会主义市场经济的大背景下,作为社会主义思想道德体系的重要内容,进一步搞好诚信教育有着非常重要的意义。
诚信——当代大学生应具备的基本品质和成才的必备素质
诚信是中华民族的传统美德。在中华民族五千年的灿烂文明史中,得到了不断的洗礼和升华,诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,具有悠长的历史渊源,培养了一大批倡导诚信的仁人志士,留下了许多脍炙人口的佳话,激励着一代又一代的中华儿女为国家和人民做着贡献。中华民族乃礼仪之邦,从来都是重信守诺,是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题,孔子曾讲“民无信不立”,孟子曾说“朋而有信,人无信而不交”。
诚信是公民道德规范的基本要求。在我们的伦理道德观念中,“诚信”的核心是强调忠诚,主要包涵朋友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教育的目标定位于培养“士”,亦即君子,且以毕生精力致力于此。孔子认为君子的标准之一就是有“信”和“守信”,他曾郑重地说:“君子博学而孱守之,微信而笃行之。行必先人,言必后人。”可见,作为君子的基本道德标准,欲成君子不可“无信”。
诚信是对他人和社会的一种承诺、一种保证,诚信就是一诺千金。信用是一个人内在气质的反映,是衡量一个人综合素质的重要指标,是个人发展的必备品德之一。在市场经济条件下,信用指的是一个人的'资信记录,是指一个人的负责任的能力,不是简单的道德人品问题。一个人如果时时、处处、事事讲信用,那么他的事业将会走向成功,人生将会亮丽多姿。反之,一个处处背离信用的人,如果经常食言,久而久之他定会失去周围人的支持和信任,最终会抑郁、不得志,其人生必将黯淡无光。当代大学生应当把诚信看成与生命一样重要,视诚信为自身道德品质的生命,注重自身诚信意识的培养。否则,在社会上将难有立足之地,更谈不上实现自己的人生价值,建设社会主义现代化的宏伟事业。
诚信也是一个民族和国家的精神要求,是现代社会文明的基石和标志。一个民族如果是一个不讲信用的民族,那么这个民族只能是一个可怜的生物群落。主席提出“以德治国”,大力提倡“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。”在十六大报告中着重提出“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别是加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标”。可见讲诚信,不仅是个人的事,也是关乎民族进步、生存与发展的大事。
大学生——诚信的实践者和传播者
人无信不立,国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天,在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天,在全国各族人民认真学习贯彻党的十六大精神的今天,作为未来祖国建设的主力军,当代大学生已积极行动起来,与时俱进、开拓创新,爱国学习、厚德成才,以诚信为处世做人原则,从道德操守着眼,从日常生活入手,从现在做起,从点滴做起,初步塑造了大学生的诚信新形象。同时,我们也必须清醒地看到,大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大学生的诚信品质仍不理想,存在一些问题和弊端,亟待探讨解决。
(一)助学贷款考验大学生诚信
大学生是青年人的优秀代表,是国家的栋梁和希望。为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业,健康成长成才,国家推行政府贴息的助学贷款政策。多数大学生诚实守信,及时还贷,这使我们自信的看到,大学生是最有前途的群体,也是银行潜在的优质客户。但也有部分大学生却不按时还款,甚至逃避还款,造成不利影响。具体表现为:一是片面理解国家助学贷款政策,将国家的支持误解为免费的午餐;二是个人诚信素质低劣,“根本就不想还钱,能不还就不还”;三是个人花销大,家庭和个人又无资金来源,想还又还不起;四是侥幸心理,就业单位不固定,又无具体担保人,认为“出了地边不怕见官”,银行很难找到自己,拖一天算一天。
殊不知,诚信是当今时代个人立足社会的基本要求,是做人、处事之本。享受助贷款的大学生是在用自己的诚信作担保,条件成熟时或者毕业后应当积极偿还贷款。如今助学贷款已成为大学生跨入社会的第一份信用记录,作为一名大学生,应该明确:在市场经济中,人格信誉是自身最宝贵的无形资产,是每个人的立身之本。
(二)高校图书馆考验大学生诚信
高校图书馆购入的书籍,几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本,图书数量总在递减。据悉,高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回,不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如:部分学校建立样本书柜,用于收藏孤本;针对毕业生离校前不还书的现象,学校将赔偿金额翻了几倍,或规定更细的赔偿制度,但这样的赔偿制度实际并不十分奏效。有的学生甚至把绝版书籍据为己有,给单位甚至国家造成严重损失。
造成这种现象的主要原因,是有些学生没有足够重视“按时按量还书”。正如一位大四学生所说,大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事,相互借阅翻看,到毕业时往往已忘了书在何处。说到底,还是因为大学生没有养成讲诚守信的做事准则。
(三)大学生活考验大学生诚信
诚信教育对大学生健康人格的形成、学业的发展,具有重要作用。大学是人才荟萃的学府,大学生们来自四面八方,有着不同的生活和学习习惯。大家应以“诚信明义”为基础,以“诚信”为前提,确立约定,信守承诺,真诚相对,和睦相处,实现“自立”,做到“慎独”,求真务实,言行统一,努力营造一个好的系风、班风和舍风,共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活,使自己不断进步,尽快成长为合格的“四有”人才。
进一步加强大学生诚信教育
加强大学生诚信教育,是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,我们必须立足现实,根据大学生诚信状况的现实特点,与时俱进,开拓创新,将理论与实践紧密结合起来,真正将大学生诚信教育落到实处。
(一)切实加强“两课”教育,提高大学生思想理论素养
加强大学生的思想理论教育,就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育同大学生的世界观、人生观和价值观教育结合起来,引导他们运用正确的立场、观点与方法去认识与解决现实问题。牢牢把握住自己诚信选择的方向,结合具体的事例进行诚信教育,提高大学生的理论素养,体现“两课”教学的坚定性和彻底性、时代性和现实性,提高诚信教学效果。
(二)努力创新诚信教育的方法
高校诚信教育一定要紧跟时代步伐,在发挥传统的教育方法的基础上,充分发挥现代化教育手段优势,运用现代化的传播媒介和手段,广泛收集大学生日常道德行为规范方面的信息,多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育,并积极探索创新诚信教育的新方法,力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。
(三)将诚信教育与学生生活实际结合起来
在对大学生进行诚信教育的时候,要切实坚持理论与实际相结合的原则,关注大学生的思想,关注大学生的日常生活,将解决思想问题,开展诚信教育,渗透到处理大学生生活实际问题中去。针对大学生在日常生活中所遇到的生活、学习和思想压力加重等现象,采取有步骤、有计划的诚信教育措施,通过了解学生的思想状况和生活状况,做耐心细微的思想工作,帮助大学生减轻各种压力,正确面对生活挑战,保持乐观、向上、健康的精神状态,养成“言必行、行必果”的习惯,从而切实提高诚信教育的实效性。
(四)广泛开展诚信评价,营造诚信教育氛围
针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象,我们应该合理有效的组织大学生开展诚信评价,引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势展开讨论与评价,对各种社会要求和行为规范进行道德评价,提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平,从而使当代大学生明确诚信教育的价值标准,明确什么是真善美,什么是假丑恶,明确应该提倡什么、反对什么,肯定什么、否定什么,切实营造良好的诚信教育氛围。
(五)广泛开展诚信教育活动,在实践中加强诚信教育
身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施,我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时,应该切实引导大学生参加各种社会实践活动,亦或有组织的开展以“诚信”为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动,并鼓励广大学生走向社会,积极参加社会实践活动,在实践中开展批评和自我批评,在实践中检验自身的诚信素养,从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中。
学无信不才,人无信不立,国无信不强。当代大学生应该诚实守信,志存高远,胸怀宽广,在改革开放现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。