通过心得体会的积累，我们体验人生的辉煌，为自己增添更多深度和内涵，在心得体会中，我们可以发现问题的本质，下面是小淘范文网小编为您分享的对老上海的心得体会8篇，感谢您的参阅。

对老上海的心得体会篇1

2015年9月12日至15日，我院选派部分一线办案的年轻干警前往贵阳市参加由最高人民法院、最高人民检察院举办的关于《刑法修正案（九）》理解与适用培训，此次培训旨在对即将生效的《刑法修正案（九）》进行全面梳理与理解，以帮助办案一线的检察官、法官、侦查人员更好地运用法治思维、法治理念来贯彻实施《刑法》。

此次培训由最高人民法院刑事审判第三庭庭长戴长林、最高人民检察院公诉厅副厅长王军主讲，对如何理解与适用《刑法修正案（九）》做了详细的讲解、指导与研讨。戴长林庭长就亲自参加的《刑法修正案（九）》三次审议历程进行了回眸，指出《刑法修正案（九）》草案一审稿重点在于：1、减少了9个死刑罪名；2、确定了贪污罪以“数额+情节”为量刑标准；3、代考和网上造谣传谣应入刑。草案二审稿重点在于：1、加大对恐怖活动惩处力度；2、收买被拐儿童不免刑责。草案三审稿重点在于：1、取消嫖宿幼女罪；2、暴力袭警从重处罚；3、重特大贪贿者可终身监禁。王军副厅长则强调《刑法修正案（九）》经过三次审议形成七大亮点：1、减少了9个死刑罪名，《刑法》死刑罪名已减至46个；2、严惩恐怖主义犯罪，增加恐怖犯罪财产刑规定；3、嫖宿幼女罪已成历史，收买妇女儿童一律作犯罪评价；4、加强公民信息个人保护，维护信息网络安全；5、删去贪污贿赂犯罪数额规定，重特大贪贿者可终身监禁；6、增加组织考试作弊、虚假诉讼妨害司法行为为犯罪；7、增加危险驾驶应追责情形，袭警按妨害公务从重处罚。戴庭长、王副厅长最后强调，总体来说此次《刑法修正案（九）》对《刑法》的修改应当说是一次比较重大的修改，体现了党的十八届三中、四中全会及司法体制改革的一系列要求，在整个立法过程中充分总结了司法实践经验，回应了社会的关切，在调整《刑法》整体结构的基础上，进一步强化了对人权的保障，加强对失信行为的惩治以建立更好地社会信用秩序，同时更大程度地加大了对恐怖和极端主义犯罪的惩治力度，以维护社会稳定。

几天学习的时间虽短，但是通过从最高检、最高法的法律前辈身上，我们看到了法律人应对法律的敬仰，法律人对维护法律正确实施应承担的历史责任。作为我们基层检察官，更应当牢记司法为民、严格执法的司法理念。面对将于2015年11月1日实施的《刑法修正案（九）》，我们应当全面正确理解，以站在法律前沿保障法律正确实施，维护社会公平正义。

作者：黎晓康，咸丰县人民检察院公诉科干警

对老上海的心得体会篇2

上海市静安区家庭教育发展状况

家庭教育指导工作：服务区域家庭教育的资源优势明显

率先在全市搭建家庭教育服务平台。2008年，静安区正式成立区家庭教育指导中心，由区教育局直接领导和管理。目前，区家庭教育指导中心已搭建官方网站、微博、微信和慕课“四网一体”的家教信息平台；编撰开发静安区衔接教育系列手册以及《静安家风尚，我的育儿故事》系列丛书；创设有国内外家庭教育专家为家长做培训的“静安家庭教育大讲堂”、家庭教育专家走进社区面对面帮家长解决实际问题的社区家长沙龙、专业咨询师队伍开展的面向家长的多形式、一对一咨询等指导培训活动；建立感觉统合家庭训练营、家长情绪工作坊、家长效能提升沙龙、亲子体验营、父子阅读联盟等区域家庭教育品牌项目。静安区还设立了心理健康教育发展中心，每年举办面向全区中小学师生及家长的宣传指导活动、公益培训项目和大型心理咨询公益活动，为家庭教育提供有效服务。

发挥学校优势推进家庭教育指导工作。一是区政府督导室将家校合作纳入中小学办学水平综合督导评估指标体系；二是区教育局推出《关于加强静安区中小学家庭教育工作指导意见》；三是积极开展静安区家庭教育示范校、合格校创建评估工作；四是推进学校家长委员会建设；五是加强班主任、家庭教育志愿者、家长队伍培训。

各条块将家庭教育工作纳入自身工作体系。区文明办、区妇联、区卫健委等部门将家庭教育纳入自身工作体系，推进家庭教育宣传、指导工作。

家长看家庭教育：观念在转变与更新

家长普遍认识到家庭教育的重要性。家庭教育是一种不可或缺的教育，能发挥学校教育和社会教育不可替代的作用。据家长问卷调查显示，高达82%的家长认为小学阶段的家庭教育非常重要，另有17%的家长认为小学阶段的家庭教育重要。孩子的成长是家庭、学校、社会等各方面合力的作用已形成共识。

“民主式”的教养方式得到家长普遍认同。父母的教养方式对孩子成长发展起到了至关重要的作用。据家长问卷调查显示，静安区84.6%的家长赞同“民主型”教养方式，认为要“与孩子多沟通交流，了解孩子的想法和需要，并以此不断调整自己的教育行为”。

静安区家庭教育面临的问题

体制痛点：总体统筹规划区域家庭教育工作的力度尚显不足

家庭教育工作的整合度有待提升。区域家庭教育指导工作是系统性工程，涉及区文明办、区教育局、区卫建委、团区委、区妇联等多个部门。尽管目前各条线都根据各自系统内要求推进家庭教育指导工作，但由于缺乏组织领导、统筹协调机制和全盘规划，区域家庭教育工作存在多头建设、条块分割、步调参差，难以形成合力的弊端。

家庭教育工作的覆盖面有待扩展。由于家庭教育工作没有作为基础工作列入公共服务领域，从区级层面、部门层面、社会层面投入人力、财力都不足，服务覆盖面及产品类型都有限，缺乏相关系统性。

家庭教育工作的针对性有待加强。从调研家长的情况来看，当前，家长在家庭教育的具体行动、方式方法上有不少误区，对帮助指导开展家庭教育的需求非常迫切。

家长痛点：家庭教育观念与具体实践还有较大差距

教育孩子的目标与现实需更加统一。科学、合理的家庭教育目标有助于家长引导孩子的健康成长，促进孩子全方位的身心发展。

家长与学校主动沟通需进一步加强。家校合作是现代教育制度建设中的一个重要组成部分。家校合作需要家庭与学校保持相对一致的教育目标与教育价值理念，在教育方法、教育责任分工上进行合作。

家庭亲子沟通需进一步增强。良好的亲子沟通对于孩子的发展有着重要的推动作用，而缺乏沟通特别是缺乏有效的沟通则会影响家庭教育的开展。

家庭教育行为需更加耐心细致。尽管绝大部分家长赞同“民主型”教养方式，认为要“与孩子多沟通交流，了解孩子的想法和需要，并以此不断调整自己的教育行为”，但在现实中，家长在具体的家庭教育行为上还存在问题。

父亲在家庭教育中的作用需进一步发挥。在孩子的成长中，只有父母双方参与教育的相对平衡才能让孩子的身心得到更全面的发展。

家长家庭教育能力需进一步提升。家长问卷调查发现，许多家长希望能够教育好孩子，但当教育孩子遇到困难时，又会缺乏信心、比较迷茫、不知所措。

新时代发展静安家庭教育的对策建议

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。促进家庭教育质量进一步提升，不仅需要家长进一步落实在家庭教育中的主体责任，还需要政府相关部门全面布局、统筹规划、确立组织、创设平台、建立机制，形成领导有力、架构清晰、组织明确、责任分明、机制良性、合作有序的区域家庭教育指导工作局面。

加强区域家庭教育的组织领导与顶层规划

提升区域家庭教育工作的组织领导。提升和优化区级层面的家庭教育组织领导和协调工作，建议由区委教育工作领导小组统一领导，区未成年人思想道德教育联席会议将家庭教育纳入专项议题。设置区家庭教育建设协调办公室，建立区家庭教育建设协调机制，定期沟通，联合开展工作。

率先将家庭教育工作纳入“公共服务优质均衡发展”体系。切实加大财政对家庭教育的投入，设立家庭教育专项资金，逐步建立起以政府为主导，以公共财政为基础，以学校为主阵地，以专业技术为支撑，各条块充分履行职能，社会力量共同参与，为家庭提供全覆盖、规范性、多样化的高质量家庭教育工作体系，让每一个家庭都能获得优质、均衡的家庭教育指导服务。

加强区域家庭教育工作的顶层规划。建议将区域家庭教育工作纳入区“十四五”经济社会发展总体规划及区教育发展规划之中，并就区域家庭教育指导工作进行专项研究，全面规划区家庭教育建设发展方向，明确家庭教育工作的主要任务。

明确成员单位职责，构建静安家庭教育网络。为增强家庭教育建设合力，进一步落实各相关部门家庭教育职责。

将家庭教育任务指标纳入部门年度绩效考核。为促进家庭教育规划落实，结合各相关部门家庭教育职责，建立各部门开展家庭教育工作的责任清单，明确各相关部门家庭教育五年、三年和年度指标，规定各指标衡量的具体数量和质量要求。将家庭教育工作指标纳入年度绩效考核之中，建立第三方绩效评估机制，促进各部门重视家庭教育职责及任务。

加强学校作为家庭教育指导的主阵地建设

学校应当充分发挥其优势，承担起区域家庭教育指导的主阵地功能。

建立学校家庭教育专门管理部门。建议在区教育局统筹推动下，区各学校建立家庭教育专门管理部门，进一步推动家长学校、家长委员会、家长开放日等相关工作的整合与创新，进一步建立学校家庭教育管理架构与工作机制，进一步充实以学校师资为主体，校外家庭教育专家、优秀父母、优秀教师共同参与的学校家庭教育力量，加强学校家庭教育指导工作，提升学校对家庭教育的引领地位。

加强学校教师家庭教育指导培训。在“所有教师都是家庭教育指导工作者”的理念指引下，进一步深化学校教师家庭教育指导培训。

扎实推进“家长学校”建设。区家庭教育规划或行动纲要要明确“家长学校”建设标准，对“家长学校”的师资队伍、课程教材、教学计划、活动开展要有规范要求，对“家长学校”的运作开展要有成效评估。

发挥静安区家庭教育指导中心专业服务职能

充分用好静安区家庭教育指导中心这一平台，积极发挥其专业作用，加强家庭教育指导的专业支持和服务，使其在未来延续领先位置。

以专业的家庭教育指导能力输出丰富的家庭教育指导资源。一是积极开展区域家庭教育“线上增能”服务；二是加强适合家长实际需要的家庭教育培训教材和课程开发；三是加强区域家长家庭教育能力监测与评估；四是推动促进中心与学校共同开展家庭教育指导项目。

以良性的管理运作机制不断提升家庭教育专业指导水平。一是在人才制度上支持静安家庭教育指导中心壮大专职人员队伍；二是在家庭教育服务网络中进一步明确专业机构的服务职能与指标，更加有力有序地开展家庭教育指导专业工作。

着力构建覆盖全区域的家庭教育社会支持网络

聚焦家长家庭教育需求，重点抓好家长培训、家庭教育公共服务产品、家庭教育社会支持资源、家庭教育舆论环境等工作，整合区域家庭教育资源，协同推进，形成政府主导、社会参与的家庭教育社会支持网络。

建立健全区域家庭教育指导培训网络。调研显示，近70%的家长表示愿意接受家庭教育的指导，高达95%的家长表示愿意每周抽出2小时以下的时间接受家庭教育培训。区教育局、各中小学、各街镇要分工协作，建立一张家庭教育指导培训网络。

统筹开发家庭教育指导公共服务产品。区文明办、区教育局、区妇联等区家庭教育建设协调领导小组成员单位，要充分依托各自公共服务阵地渠道以及政府采购，结合各自提供公共服务的特点，统筹、协作开展家庭教育公共服务活动。

着力营造全区重视家庭教育良好氛围。区文明办、区教育局、区妇联、各街镇要紧密合作，充分利用区域、各部门宣传与活动阵地，通过举办群众喜闻乐见的主题活动，通过开发家庭教育易懂的读本、生动的视频、经典的名人名言，弘扬和传承好家风、好家训、好家教，引导全社会重视和支持家庭教育。深化开展“文明家庭”“最美家庭”“五好家庭”等创建活动，突出家庭教育在整个家庭建设中的分量。积极开展“家庭教育宣传周” “家庭文化节”等活动，鼓励家长争做“好爸爸”“好妈妈”，树立家庭教育的优秀典型，传播家庭教育的科学理念和方法，引导全区家庭努力为孩子开展良好的家庭教育。

对老上海的心得体会篇3

“衣服、裤子、裙子、零食等等。都整理好了！”“快点吃早饭，我们走！”母亲一边整理自己的物品一边催促。今天阳光明媚，我们一家人要去上海，一个——的旅游胜地。听说高层建筑数不胜数，景点层出不穷，让人向往！

“走吧！”一路上，有绿油油的田野，浓荫遮蔽的树木，和我们一起飞翔的鸟儿。有时我抬头看窗外的风景，有时我低头看书。真的很享受！车子在高速上平稳行驶，过了将近三个小时，我们到了上海。爸爸说上海外滩是上海的一个景点，是上海最有特色的地方，也是游客必去的地方，所以第一站就要看外滩。

白天，外滩高楼林立，高耸入云。外滩的高楼真的很高，云都是上面的客人。外滩的高楼大厦美不胜收，金色、蓝色、淡黄色、五彩缤纷；外滩的高楼真的很奇怪。它们是倾斜的、直的、矩形的和梯形的。最神奇的是，他们的建筑风格大相径庭，有中式、欧式、中西合璧、古典风格、现代风格。这些风格各异的建筑被称为“世界建筑博览群”，尤其是与上海隔河相望的东方明珠和上海最高的建筑上海金融中心，更是上海的标志性建筑。他们巍然屹立，气势磅礴！妈妈说，这些建筑也是上海海滩历史的见证。黄浦江上还有水上公安局。不时也有几艘船过来吹口哨。已经下午5点多了，很多中外游客聚集在黄浦江畔。外滩的美景深深吸引着大家。

外滩白天很美，晚上更迷人。于是，吃完饭，我们又来到外滩欣赏夜景。我看到每栋建筑上都有灿烂的灯光和闪烁的霓虹灯，这给了我们另一个美丽的景色。每个建筑的灯光都像舞者在跳动和闪烁。有的拼的是“我爱sh”，有的是广告词，让外滩重新装扮起来。令人耳目一新，给人一种繁华景象。

爸爸一边欣赏黄浦江畔和游船上的美景，一边给我讲外滩的历史。因为我们国家落后，外滩很多好地方被外国侵略者占领瓜分，成了帝国主义的租界。现在中国强大了，上海外滩已经成为一个独立的、自由发展的国际金融中心和旅游胜地。

外滩的美让我感叹，外滩的变化让我震撼。

对老上海的心得体会篇4

6月25日上午上海市第十二次党代会开幕式顺利召开，我认真聆听学习了李强书记作的工作报告。整个报告总结了上海过去五年的历史性成就，臂画了未来五年建设世界影响力的社会主义现代化国际大都市的宏伟蓝图，既是一份满意答卷，也是一盏指路明灯，更具一个动员号令。通过学习党代会精神和深刻领会报告精神，受到了一次全面深刻的政治教育、精神洗礼、思想淬炼。

以上内容就是一秘为您提供的8篇《上海市第十二次党代会心得体会》，希望对您的写作有所帮助。

对老上海的心得体会篇5

为促进我校教育事业的发展，提高教师对小学课程改革的认识，我校组织了部分教师赴上海国际大宁学校学习，我非常有幸的成为了其中的一员。学习期间，我们不仅参加了队会，还去听课学习。在与专家、老师的互动交流中，学到了新的教育理念，提升了对教育本质的认识，在上海培训学习了一周，了解到了上海的教育现状，深受启发，令人耳目一新，受益匪浅。下面我就对这一周的学习谈谈本人的点滴收获和体会。

一、我们应该追求什么样的教育。

人格培养是教育之本。顾路中学学生的养成教育非常成功，学生对师长很有礼貌，学生朴质，学风严谨。“究竟什么样的教育才是我们所追求的。”这是上海市顾路中学校长杨冬华在发言中提到的一个问题，他说到“一些外来务工子女，学习成绩好且很聪明，但由于种种原因，中途辍学，现在都无所事事。”我觉得为他们惋惜，作为教师，对于学生我们应该做持续关注，不仅要传授知识、培养能力，还要关注学生学习过程和方法，重视情感教育，培养学

生积极地人生观、价值观，我认为，无论是老师还是家长，都不能只关注学生的考试成绩，还要看他们每天学习是否愉快，生活是否开心。只有时时处于愉悦心境的学生，才是一个具有真正生命意义的人，只有成为社会的有用之人，他的一生才是幸福的。

二、如何打造高效课堂，做“专业型”的教师。

专业化是教师成长的必由之路。“教师是师德的表率，育人的模范，教学的专家。”作为教师，我们不仅把这个职业当做一种谋生的手段，而应该去追求更高的精神境界。专业型的教师要有专业素养，要有扎实的学科功底，丰富的教学经验，良好的理论素养，开阔的实践视野。同时，我们要学会反思，养成教学反思的习惯，反思教学中的成绩与不足，这样才能成为一个专业型的教师。学校以学生发展为本，确立全面科学的教学质量观。同时，还实施了一系列的教学质量监控体系。大宁学校视教学质量为生命线，是各项工作的重中之重。该校各项成绩在闸北区排名前茅。我听了两节全英语课堂的英语课，师生的英语水平都很高，而较为落后的我区相比之下，差距很大。我们在打造高效课堂上还有待提高。该校全新的指导思想是：以课程为指导，以教师为研究主题，以课堂为主阵地，以教学过程中教师面临的各种具体问题为对象，以行动研究为主要方式，以促进教师专业成长为宗旨，改进教研工作，使教研工作成为教师学习的共同体。谈到教研，该校能将校本教研落到实处。围绕课题，教师花了大量的`时间进行调查和研究。整个过程，不仅仅是教师教书本上的知识，更注重培养学生的创造性思维和实践能力。对教师的发展，学校开展了名师工程、育秀工程等，增强了教师工作的积极性和主动性。

三、办学要有特色，特色是提高学校竞争力的有效手段。

(1)优美的校园环境：上海是个寸土寸金的地方，学校虽然不大，但精致、绿化，是具有人文环境的校园，园内苗木错落有致，雕塑小景散落有间，布局层次分明，特别是教学楼楼道设计科学合理，避免学生进出拥挤。校园每个角落都很干净、整洁，学校文化氛围浓郁。

(2)基础与特色兼顾：上海的二期课改促进了每所学校特色教学的形成，艺术、体育、科技等形式多样、多而不杂。学校注重发掘民族传统文化并践行于

行为规范教育中，打造顾中文化品牌，有自己的办学理念和特色，应该说在特色教学上，学校花了很大力气，投入了很多经费，虽然我区经济远远滞后于上海，但是他们善于琢磨学生的特长发展的思路还是值得我们学习的。

(3)关注学生的发展：上海的教育关注的是孩子学习的过程。学校本着以教育好每一位学生都能在自信、快乐、成功中得到主动发展为理念。以生为本，在活动中开发学生潜能的实践与应用，促进学生多元智能发展，培养学生的创造性。“小班化”的教学模式，便于教师的个别辅导，每个学生都能得到教师的关爱，教师能走下讲台，蹲下身子，“溶”入学生，互动学习。学生的考试成绩在公布时，只写名次和成绩，不写姓名，学生自己对照着成绩找自己，保护了学生的隐私，维护了学生的自尊心。对学困生采取鼓励和帮扶为主，大力推行成功教育。学校对学生拔尖帮困，追求成功卓越的思想值得我们借鉴。此外，学校很注重学生身体素质的锻炼，上午和下午均有眼保健操和广播体操。这许许多多的努力都在践行一句话“用爱心关注学生成长，关注学生健康成长，关注学生学有所成，关注学生学有所长。”

对老上海的心得体会篇6

“望子成龙，望女成风”是每个家长的心愿。包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体各方面都很优秀，可怎样教育好自己的孩子呢？我很欣赏一位专家对家庭教育目标的描述：小学阶段让孩子是养成良好的学习和生活习惯，初中阶段培养孩子良好的性格，高中阶段的培养孩子的理想和信念。在此我简单的讲述自己对孩子教育的一点心得，供参考交流。

一、良好的生活学习习惯需要在一年级开始培养

俗话说“好习惯，好人生。”一个人的良好习惯，是奠定孩子一生的基础。在孩子一进入小学一年级，就要做好孩子从幼儿园到小学一年级的转型。在小学，学习成为孩子生活的主题。这是与幼儿教育最大的不同。幼儿园教育以“抚育”为主，兼顾学习，小学教育一年级则开始转向了学习；幼儿园更多的强调“呵护”与“照顾”，小学一年级则更注重“自理”和“自立”；在孩子进入小学后，我具体做了以下工作：

（一）、良好生活习惯的逐步养成

1、督促孩子养成早睡早起的习惯，晚上9点前睡，早上6:30前起床。

2、抓好个人卫生的习惯。

(1)、服装整洁，领巾整洁，不留长发和长指甲；

(2)、养成二次刷牙习惯，注意口腔卫生；不随地大小便，不随地吐痰；不乱扔垃圾。不买零食，不喝生水。

(3)、饭前便后洗手，不挑食、不偏食；就餐时要照顾他人；吃饭时要安安静静、不说话、不东张西望。

(4)、独立睡觉的习惯。自己独立安静地睡眠；睡眠时不乱翻身，不蹬被，入睡迅速。

3、自己的事情自己做

一年级开始，要让孩子学会做事了。比如让他们学会自己整理房间，铺床叠被，学会洗脸、洗脚、洗澡，学会摆放、洗刷碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；家长还应当要求孩子帮父母做些力所能及的事，如开、关门窗，扫地，擦桌椅。让孩子自己整理图书、收拾书包和生活用品等；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具等等。逐步培养孩子的动手能力，也有助于他们养成有条理、有责任心的好习惯。

（二）学习习惯的培养

我主要是要求孩子养成上课认真，作业认真完成，且必须先做完、做好作业再玩。具体如下：

1、认真。上课专心听讲，积极发言。

2、自觉。每天回到家要自觉做完、做好作业，不要在家长的督促下做作业。慢慢养成自学的好习惯。

3、细心。考试的时候一定要细心，多看题多检查。

4、思考。对碰到的难题要多思考，不要遇到困难就放弃。对不懂的问题要主动向家长、教师请教。

5、放松。我一直认为应该给孩子个快乐的童年，学习要劳逸结合。所以我要求孩子在家看书学习过后一定要放松，看看电视，做做游戏，陪孩子出去散散步。

二、培养孩子良好的道德品质

父母是孩子的第一个老师，父母的言行举止直接影响到孩子的行为。俗话说“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子”。父母的言行举止都会成为孩子效仿的对象，并起着潜移默化的影响。所以我认为最好的方法是父母要严于律己，言传身教，为孩子做出好的榜样。为了孩子的健康成长，我不得不对自己的言行要求严格一些。大人之间不讲脏话、不说谎话骗人、孝敬老人、不占小便宜，孩子从中自然而然得学会了做人应讲文明、懂礼貌、尊敬长辈、爱父母、诚实守信等等。平时我们夫妻有矛盾，从来不会当着孩子的面吵架。因为我们夫妻俩都知道，家庭不和睦的对孩子的教育危害很大。所以，我真心希望我们所有的家长都和睦相处，给孩子营造一个良好的家庭环境。

三、养成孩子热爱学习的习惯

俗话说，兴趣是最好的老师。从小，我们就注重对他学习兴趣的培养。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：

（一）、营造一个家庭读书的氛围孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。培养孩子的读书习惯，我营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。最具体的是我孩子在读幼儿园的时候，我还在参加高等教育自学考试考试，每天早起看书，晚上做试题，这点给我孩子影响很大，从小就常拿我书柜的书翻翻，虽然他看不懂，但还是会问这问那。

（二）、经常带孩子去新华书店看书，适当买书。我家就在新华书店附近，这给我提供了孩子多看书的机会。有空我就送他去新华书店，让他在里面看他自己喜欢看的书。我每个月也会给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，如脑筋急转弯、猜谜语、笑话大王。时间长了，萌生亲近书籍的愿望。

（三）、空出时间和孩子一起看书。有些少儿书籍不但带有知识性，还带有娱乐性。我妻子经常和我儿子同看一本书，看到开心之处，不时蹦出两人的欢笑。

（四）、辩证看待孩子的考试分数。考的好，多鼓励，多表扬。考的差，多找原因，切记因为考试成绩差打骂孩子。小学成绩好并不代表初中和高中成绩好，也并不代表以后发展的好。而且，每天孩子都有适合自己走的路。

记得有位教育专家说过：学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体，性格和身体是学业成绩的两个支点。

四、其他感悟

1、学会和孩子交朋友。学会倾听孩子的内心声音，走进孩子的内心世界。帮助他们做出正确的判断，引导他们健康向上地成长。我的孩子有事喜欢和我商量，还经常向我谈论班内发生的事。通过交流才能了解到孩子内心的想法及思想动态，及时纠正孩子所犯错误，及时疏导可能会有的不良思想，让一些错误思想消失在萌芽状态。

在此引用一句名言：3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。

2、培养孩子的自信，发现优点和做了好事要表扬。

孩子就像一张白纸，老师怎么描绘，家长怎么衬托，她就会呈现怎样的风景。了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感

所以我觉得对待孩子的缺点要用减法，对待孩子的优点用加法。

3、与老师多沟通，做好家庭教育和学校教育的桥梁。及时掌握孩子在学校的情况，有问题及时纠正，思想和观点要和老师保持一致。

家长对老师一定要尊重，这将决定你孩子对老师的态度。

4、独生孩子多溺爱。

家长要学会区分溺爱和关心的区别。独生孩子家庭条件都不错，但怎样教育好孩子又是一个新鲜的课题。

好欣赏一句名言：贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。穷人的孩子早当家，富人的孩子多见识。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

5、关注孩子的玩伴

让孩子有适当的朋友和玩伴，因为只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。

但是，常言道：近朱者赤，近墨者黑。一个人的成长与他的生活环境有着不可分割的密切联系，周边人的生活习惯会对他耳濡目染，进而影响到他的成长轨迹。当一个人独立的意识思维还没成熟时，身边的人说什么做什么都会影响到他的发展。

对老上海的心得体会篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了！ 从3月17日上午9：00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为20xx年3月18日至3月25日。学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史，同时也是上海市设施比较完善的一所小学，有标准的学生足球场及游泳馆，有着一批高素质的教师队伍，学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。在过去的十几天里，在各级领导及学校的精心组织安排下，我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小，了解了上海市先进的教育教学理念，一睹了上海市虹口区教师的教学风采，学习了上海市先进的教育教学方法，感受了上海市良好的教育环境，可以说，此次培训对我来说，既难能可贵又受益匪浅，所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习 机会，在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题，只是由于学习时间短及我个人因素，还有许多未能参透的地方，下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会： 先进的教育教学理念及教学方法

此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。还参观了解上海市素质教育基地（如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地）、轨道交通及周边环境。在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。接下来的教学中，她引导学生自读自悟，了解金字塔的建造过程，还让学生上黑板动手画一画，增强了学生对文本的理解和感悟，陆老师的语言表达简洁明了，整堂课显得十分朴实而又有效，有效地训练了学生的语言表达能力，有效的落实了课堂教学目标，充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。在陈毓梅老师的题为《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座中，似乎给了我这样上了不少语文课却不知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉，讲座中提到三个由浅入深的关注点，即：文本表达了什么？文本是怎样表达的？文本为什么要这样表达？通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。而徐老师的`思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。

真诚、微笑，上海市最美的名片

三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。

师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。

对老上海的心得体会篇8

时光如梭，光阴似箭，又是一年的5月12日。

5月12日是阳历年的第132天（闰年是133天），离一年的结束还有233天，是国际护士节（南丁格尔日）和中国防灾减灾日。

祝白衣天使节日快乐，愿疾病灾难远离人迹！

对于我来说，说到国际护士节，就一定会记起我的10多年的护士从业经历。而说到中国防灾减灾日，就一定会想到汶川大地震。

从我的10多年的护士从业经历来看，护士工作不简单。

学生时代我之所以选择护理专业，应该说是受了爸爸的影响。爸爸是一名医生，加上当时我的身体出现了一些问题，爸爸就说大学选择护理专业吧，当了护士至少可以照顾好自己。我看爸爸医院里的护士也就打打针，发一下药，似乎也不那么累，就没多想，那学就学吧。然而，待我毕业实习真正从事临床护理工作之后才发现，护士的工作远比我看到的更为复杂。

我实习和后来工作的地方是重症监护室（icu），收治术后危重症患者，不同的患者往往需要重点不同的监护治疗，因而不可能制订一个适合每个病人的，统一的监护方案。但这些患者有一个共同的特点，即病情危重，除特殊监护外，都需要起码的基本日常监护，即一般监护。因此，重症监护室实行的是24小时无陪护制度，每位住进重症监护室的患者所有的治疗、护理、病情观察、心理支持、沟通和健康指导以及喂饭、喂水生活照料等全过程都是由护士完成。可见在重症监护室工作的护士的工作之繁重，任务之艰巨。

重症监护室工作的护士，是白衣天使，更是随时待命的白衣战士。重症监护室门外面是焦急等待的患者家属，门里面是危急重症的患者和兢兢业业的医护人员。作为重症监护室的护士，需要有强大的专业技能、专业知识和前瞻性思维，从而维持重病病人脆弱的生命；还必须应对焦虑的家庭成员、病人护理方面的问题，以及经常看到病情最严重的病人时所面临的极大的情绪压力；当然也能看到病人从濒临死亡到好转，再到康复出院，这是非常值得庆祝的。

护士这个职业说平凡也伟大。哪有灾难和病痛，哪里就有护士的身影。

2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川县（北纬31.0，东经103.4）发生里氏8.0级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北等将近半个中国有震感。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。灾情就是命令。地震发生后，中国人民子弟兵第一时间出现在汶川，成千上万的医护人员向震区集结、挺进。所有的悲痛，被化作救援的力量。

再后来的新冠疫情，也是白衣天使在第一线。白衣为袍，驰援前线，在新冠肺炎疫情中，数不胜数的护士被派到抗击疫情一线，写下了人类医疗史上的独特一页。护士在新冠肺炎患者的救治工作当中，为提高患者的治愈率、降低病亡率付出了很多专业的努力。他们制定的病房护理标准操作流程，不仅对保障医生和患者的安全起到重要作用，也为全球新冠肺炎患者的护理工作提供了经验。

综上所述，护士群体工作强度大，心理压力大，他们用心呵护每一名病患，本身需要也值得全社会尊重和善待。再次祝白衣天使节日快乐，请尊重和善待身边的护士，愿疾病灾难远离人迹！说了这么多，是有感而发吧。虽然由于各种原因已经离开了护理岗位，但毕竟也在护理行业待了10多年，还是有感情的，也会关心护理行业发展。

有数据统计，目前，我国每千人拥有护士数达到3人。数据显示，欧盟、美国、日本、挪威每千人拥有护士数分别为8人、9.8人、11.49人、17.27人。这差距还是很大的啊！《“健康中国2030”规划纲要》提出的目标是，到2030年，我国每千常住人口拥有注册护士数将达到4.7人。以此计算，还需增加约240万名护士。社会加速老龄化，对护士的需求不断上升，如何吸引更多的年轻人加入这一行业，是全社会面对的考题。