研究的心得体会推荐6篇
通过心得体会,我们可以更好地应对决策和选择,通过记录心得体会,我们可以留下宝贵的回忆,下面是小淘范文网小编为您分享的研究的心得体会推荐6篇,感谢您的参阅。
研究的心得体会篇1
调查报告成功地完成并在全年级交流,我感到无比欣慰。特别让我受益非浅的是对这次调查的过程,更多让我体会到成功的秘诀。
调查过程中,许多事都不能如愿。找到了目标,却总是不见人,东一会儿西一会儿就耽误了时间,因此失去了机会。得到教训后,我们开始努力工作,确定目标后,大家开始收集材料,整理数据,时时想着要抓住机会,要抓住时机大干一场。准备得差不多了,我们便进行采访,采访了学校的领导,从他们那里了解到具体内容,然后记好,整理成资料备用,逐渐的,我们的调查报告就撰写出来了,这让我们很高兴,于是把这些全部收好,开始修改、整理,一份完整的调查报告就呈现在我们眼前,接着我们就开始打印了,然后交给老师,提出修改意见,我们的任务也总算完成了。御下重担以后,迎接我们的又是“心得体会”,认真仔细地回顾整个调查过程,感慨颇多,收获颇多,深刻体会到了实践的好处。
在这次活动中,我们这个组的成员互相帮助,互相鼓励,从来不伤和气,这使得我们进步。我觉得团结的力量是强大的,让我受益非浅,这么多人合作起来做一件事是多么地不容易呀。
这次活动不仅让我学到了知识,更让我懂得做事的重要途径——重在实践,只有靠自己的双手才能成功地做好每一件事,自己付出努力才能得到回报,才能得到收获。只有自己勤动脑勤动手,才能真正感到成功之喜悦,即使失败了,也不要灰心,因为有失败才会有成功,有奋斗才会有结果。不过最重要的是精诚团结,一个人的成功,需要其他人来帮助、支持、鼓励,所以说团结是成功的保证!
“坚持就会胜利!”我们凭着团队精神做到了这点。
研究的心得体会篇2
进入高中以来,开设了一门新的科目研究课。研究,研究,顾名思义为你对所感兴趣的问题进行研究和分析进而阐述自己的观点。期间自然要对你的这些进行记录,观点进行总结。那么也就需要写论文。当然通过一个学期的研究,我自己对这方面感触也颇深。
首先,在写论文前先要确定好你所要研究的课题。这一步可以说是非常重要的。因为之后所要做的工作都要围绕这一主题展开的。课题的深度与否同样也间接影响着你的研究论文的深度与否。
我们组研究的是现代中学生对音乐课的看法,对于这个课题,我们组非常的感兴趣,从而进行了一系列的研究。
接下来就该开始收集资料。收集资料,获取信息的方法有很多。我们用了问卷调查法。我们组首先进行了一次问卷调查,采的'主要人群是我校的高一年级各班,通过这次抽样调查,我们致了解了一些同学对音课的看法及其是否喜欢音乐这门课程,以及同学们希望如何上音乐课。
我们在资料整理、小结的过程中,虽然,牺牲了许多私人的时间,放弃了许多其它的事,但我们却得到了锻炼。由于这项研究是我们尽心竭力得到的成果,所以,我对于我们的这项研究充满信心。
以前的学习只是遵循"老师讲,学生听"这一模式,可以说"我"只是一台复印的。机器,整日地跟在书本后面转,而忽略了自身能力的培养。研究性学习,燃烧了我那颗曾要表现的心,唤起了对自我能力挑战的热情,我很幸运地成为这次活动中的一员,除了挑战自我之外,我还得到了许多──怎样与别人交谈,怎样在舞台上施展自我的风采。我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最意义。
通过本次的研究性学习,我们懂得了团队合作的重要性,也学会了要以集体为中心,而不是自己特立行,每一位同学的学习能力都得到了很好的培养,学会了提出问题,解决问题以及立地查找资料,以及分析资料、以往的学习,偏重于对概念或理论的字面理解而缺乏深一层次的提问。如今的社会是一个充满竞争的社会,在这样的社会中,知识本身的获得已经不是最重要的了,重要的是如何去获得知识,如何在知识的获取过程中,开发自己的各种潜能。
至此,我深深地感觉到:亲身体验,不会留下遗憾。
研究的心得体会篇3
在nibs五周的时间一转眼就过去了,从刚来时的不适应,到现在的依依不舍,我从中学会了很多,也懂得了很多。我觉得自己很幸运,能在暑期来nibs学习,不管以后走到哪里,我都不会忘记在nibs五周时间经历的点点滴滴。
实验室篇
我很荣幸能来到z老师的实验室做五周的summer student,感谢实验室的每一个人对我的帮助,尤其是带我的师兄,不仅在实验上帮助我,更让我学习到了人生的很多道理,和师兄师姐们聊天开阔了我的视野,也让我坚定了今后人生的方向。
我们实验室可以说是气氛最好,大家最活跃的实验室,张老师对我们就像朋友一样,完全没有pi的架子,每个月几乎都会组织大家聚餐,大家感觉整个实验室就是一家人,我来的第一周正好就赶上了大家去张老师家聚餐,也加快了我熟悉实验室和这里每一位师兄师姐。
我的专业是生物,而我们实验室主要偏化学,本来觉得我不会很快适应,但我在实验室的五周合成了四个有机物,能有这样的效率带我的侯师兄功不可没,他从每一个细节教我,细心的指导,从刚来时候的不太懂,到现在可以自行完成反应,我收获了很多,非常感激侯师兄对我的帮助,也使我对化学产生了浓厚的兴趣,对我今后的方向也产生了影响,感谢nibs能给我这样一个机会和平台让我知道了我今后的目标。
每周二晚上的小会和每周四下午的组会是大家一起交流的`平台,大家在那里可以畅所欲言,交流大家不同的想法,研究每一个课题中的问题,使大家共同进步,在最后一周的组会上,我也将把我这五周的学习成果展示给大家。
年会篇
年会是nibs每年的一个重头戏,不仅有pi的精彩汇报,还有实验室之间的poster评比,每年的年会时间都正好安排在我们summer student来的时候,目的就是让我们更了解我们的研究所。年会也是大家一个放松的机会,一年学习和工作的劳累得以在年会的时候得到充分的休息和放松,回想起年会的四天也是我来nibs最快乐的时光。
朋友篇
当我们怀着一样的梦想,一样的追求来到nibs,在这里我们相聚、相识,短短五周的日子里我们一起生活,一起实验,一起努力奋斗,超越了时间的友谊在这里聚集。尽管时间飞逝,我们即将各奔东西,不舍和留恋涌上我们的心头,但是在nibs的时光会是我们终身宝贵的财富。无论将来我们何去何从,我们都会记得在nibs留下的深刻记忆,在这里结下的不解的情缘,共同追寻的梦想和孜孜不倦的追求,带着这份情谊继续我们成长的道路。
结语
感谢nibs带给我的一切,让我知道了更多,懂得了更多。感谢张老师对我五周学习的肯定,给我提供了良好的学习环境。感谢侯师兄对我的无私帮助与关心,才有我今天在nibs的成果。感谢实验室所有的师兄师姐,让我见识到了什么是真正的科研。感谢nibs所有人,你们的付出我会永远铭记在心。
研究的心得体会篇4
进行研究性学习对初中生的我来说是一件陌生的事情,同时也是一件充满神秘感的事情。平时在学校都是老师传授知识,很少自己进行进一步的探究和钻研,久而久之,我觉得我自己在逐渐丧失在我创新的能力。通过这次自主的研究性学习,我觉得自己成长了许多。
在这次研究性学习的过程中,我尝到了各种滋味,有不解,有喜悦,有辛苦,有坚持,有遗憾,当然也有收获。
记得小时候,每每到夏天,我都站在,看狂风把大树吹得东摇西晃,听大人们哀叹今年又要有多少损失。所以,基于对台风的好奇,我们组确定了一个很贴近实际生活的课题——台风的形成及其影响和预防。虽然这只是很小的课题,但却让生为新手的我们着实劳累了一番,因为根本不知道如何去做,唯一的途径就是上网查阅某些资料,然后以此为基础进行研究和总结。
我们组曾经对课题进行过热烈的讨论,由此我感受到合作的重要。“团结就是力量”。团结、合作不仅能提高工作效率,更给人一种工作的热情和动力。
在研究性小组中,我担任资料收集员和制作ppt的工作。
曾经的我只是利用网络娱乐,聊天或者听歌,很少用于学习。而在这次搜集部分资料的过程中,我充分体会到了网络给人带来的便捷。网络上的资源包罗万象,我找到了许多有用的资料,并使我们的课题调查更加深入,知识覆盖面更加广泛,内容更加丰富。当然,我也了解了许多关于台风的知识,那些预防措施也将帮我更加从容的面对台风这一不可逃避的自然灾害。
在制作ppt的活动中,我体会到了细心与责任的重要。一点点的不小心都可能给小组带来很大影响,像做开题报告的那次,我由于粗心竟把ppt弄丢了,好在组员们的理解,我们终于在赶在上课前重做了一份,有惊无险地挽回了损失。这件事让我深深感受到责任的重要性和组员们的包容。
我们通过研究性学习的实践,激发了自由自主学习的热情,培养了独立思考、谈搜新事物的科学精神,同时也提高了我们的写作能力和社交能力,正好弥补了课堂上的不足。我想这是研究性学习的最大意义。
一学期汗水付出,终会浇开了成功的花朵。我们一齐谱写的乐章,不管效果如何,动听是否,都将会是我们这三年最精彩的回忆。
我坚定一句话:只要走过,就会留下脚印!
研究的心得体会篇5
在北京生命科学研究所的这段日子里,真的是真真切切的感受到了科研的生活。从每天早上8点半来到实验室,到晚上12点甚至更晚回去,我发现科研的工作并没有想象中的那么简单。但是同样的,我们也觉得科研变得越来越有意思了。或许这个社会太浮躁了,也只有在北生所这种科研场所,可以感受到浓浓的学术氛围。在这里,我真正的体验到了实验室的工作,也为自己今后进入实验室打下了基础。
其实在来北生所之前,也在学校的实验室里看过一些实验,与实验室确实也有些接触。但是,我来到这里之后依然感受到了需要与之前不一样的东西。第一方面,我发现这里的师兄师姐以及各个pi都没有什么架子,都好像是同事同学一样的感觉,跟之前接触的实验室有那么一点区别。确实,在这样一个学术氛围浓厚的地方,如果总是讲究礼节之分,层次之分,那么对于每个人对于科研的精力是一个不小的损耗。第二个特点,我觉得北生所的工作非常务实。在听了几次组会之后,我感觉到了老板一直强调的一件事,就是这个研究做下去是否有意义。也只有这样,才能得到最好的paper。第三个方面,我觉得这里的环境非常的`好。我认为,对于科研人员而言,如果没有一个好的环境,对于科研人员而言也就没有了一个好的工作和思考的条件了。在这里的实验室里,我觉得因为非常开阔,所以也会觉得心情非常的好,并不会有一种被束缚的感觉,而这种条件,也绝对不是什么地方都能够提供的。第四个方面,我觉得这里非常的高效率。在这里做科研的话,我们所需要做的最多的事情是思考,并没有非常多的杂七杂八的工作需要我们来解决。我觉得这必然是北生所的一大优势。有其他的工作人员来帮助实验室解决一些简单但是很费精力的问题真的不是什么科研单位都能提供的。第五个方面,我觉得这里的从pi到每一个研究生,都非常的注重思考。从每周都有3次组会上就可以看出,这里的pi对于学生的工作会有非常多的了解,而且她们对于学生的一些建议和意见,实际上或许对于学生会起到一个rescue的影响。在没有老师的情况下,真的是不敢想象学生们不会思考只闷头做实验的感觉。但是在其他的研究单位中,这种情况绝非少数。
所以,我非常喜欢北生所这个地方,也非常希望在我本科毕业之后可以来这里做科研。我觉得这或许是国内做科研最好的场所了。fight on!
研究的心得体会篇6
小课题研究的主要目的是改进自己的教学实践,促进自己的专业发展;研究的对象是自己教育教学实际当中具体的、细小的、真实的问题;在教学实践中引导学生围绕一个或几个问题而进行的探究性学习,主要培养学生的探究能力。现将本次研究体会、感悟总结如下:
一、加强学习,提高自身的理论素质
作为小课题研究的实施者,有一定的教育教学理论指导实践是十分必要的。于是我在已有的理论基础上结合本校实际展开研究,阅读相关教育教学故事与案例,积极学习他人的成功经验和科学理论,使研究有效和有质。所以从一开始我就树立了终身学习的理念,非常注重理论知识的学习通过图书馆借阅、网上查阅、期刊订阅、专业书籍的购买,收集了大量相关资料,开拓视野。
二、积极开展课题的研究工作
通过阅读学习,教学实践,力求做到:
1、改变学生学习美术的方式,激发学习兴趣,提高学生与人交流合作的能力,培养学生研究问题的能力。
2、通过各种美术学习方式的实践,充分发挥学生学习的主观能动性,让他们主动参与学习。
3、通过各种美术学习方式的实践,使学生在看看、听听、想想、画画、做做等方面得到和谐发展。作为教师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发展。
三、及时总结经验,改进不足
在课题研究过程中,及时总结在教学实践中的不足。由于学生性格参差不齐,接受能力有高有低,家庭环境也不同,如何培养好每个学生的学习习惯,还应在平时的实际工作中对症下药,争取寻求更好的方法。
通过开展课题研究,不仅使学生的综合素养得到有效的提升,展示出了较高的人文素养与科学素养。同时,不断吸收和消化现有的研究成果,并转化为教育资源,努力促进学生总体素养的提高,教师通过参与课题研究,也促进了自身的专业成长和综合素养的发展,能很好地做到教研相长。