我们需要写出一篇通俗易懂的心得体会，一份成功的心得体会是能够引起别人的关注的，小淘范文网小编今天就为您带来了女性教育心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

女性教育心得体会篇1

关于亲子共浴，说当孩子对爸爸妈妈身体感兴趣的时候，就可以进行亲子共浴满足孩子的好奇心，这个理论靠谱吗?有的孩子这种好奇心来的比较晚的话，还能这样做吗?曾经还看到过有妈妈说直接用自己的身体给孩子做性教育，这样好吗?

一、亲子共浴是否必须?

亲子共浴其实很大程度上受文化和习俗的影响，不同国家和文化中存在普遍性不同。亲子共浴如果在合适年龄内，是可以考虑的一种儿童性教育形式，但是并不是唯一的性教育途径。

如果父母觉得非常尴尬，非常不舒服，我不觉得需要一定这么做。一方面，就算进行了亲子共浴，但是如果你特别尴尬，你的遮掩和紧张不适，也会让孩子感觉到。

另一方面，我们的养育过程，无论哪一种，都希望满足孩子的需求，同时父母也能最大程度轻松舒适化(虽然不可能完美达到)。

了解身体部位和男女不同，如果我们大人觉得很难受，完全可以用其它替代的方法。比如，有人体模型展、有各种逼真的性教育娃娃，有性教育视频，绘本等等。

还有一点，孩子稍大一点我们会告诉他们“身体边界”，我们会告诉孩子“隐私部位”什么意思，并且会告诉他们除了必要情况下(看医生、父母帮忙清洁等)“隐私部位”不要让别人看到和碰触。如果这个时候坚持亲子共浴，其实会让孩子有些模糊边界，而即使是父母子女，也是应该逐渐边界要明确的。

二、如果父母觉得可以接受，那么亲子共浴是否有年龄限制?

其实父母和孩子之间的亲密肢体接触不仅仅包含共浴，还包括帮忙洗澡、帮忙便后清洁、特殊情况下帮忙涂抹药物等。

这个问题的基本点应该是：年龄限制肯定要有的。

有些人说哪怕青春期，孩子想要了解父母的身体也可以共浴，这很显然是不合适的。

第二个需要了解的是：同性亲子和异性亲子之间这些亲密接触的年龄是否不同?孩子自己的能力水平?不同文化背景的接纳程度?在没有一个绝对化的操作指南之前，目前更多依靠的是“专家共识”，也就是绝大多数这个研究领域的人的意见，不是某一个人的意见。

美国的情况不一定完全适合国内，但随着孩子年龄增长，有意识建立身体边界还是很重要的。

最后想要提一点的是：儿童性侵犯中，发生在家庭中的比例其实是很高的。最近美国的证据显示，有60%左右的14岁以前被性侵犯的儿童，是被家庭成员侵犯的。所以在美国的儿童性侵犯防护中，亲子之间在一定的年龄没有建立起身体边界是涉嫌性侵犯的。

要知道性侵犯不仅仅是生殖器之间的接触，还包括强迫或者诱导孩子观看成人影片和成人裸体。孩子大了还亲子共浴，性教育和性侵犯之间的这条线是很难画的。

所以，在更多更高质量的研究证据出来以前，我建议大家参考专家共识。

女性教育心得体会篇2

孩子出现尴尬行为该如何正确引导?特别是孩子在被窝里满头大汗，发出“嗯嗯”声，家长该怎么做呢?那孩子的尴尬行为是什么原因引起的?

朋友z生完闺女满三个月后就正常上班去了，孩子一直都是爷爷奶奶照顾着，考虑到老人年纪大了，孩子2岁半左右就送到了幼儿园，有一天z下班早，就自己去接孩子，被老师叫住了。

老师神秘地把她拉到一个角落里，对她说：孩子在中午睡觉的时候，总是把两腿夹的紧紧的，还不断的摩擦，小脸憋得通红，还出了好多汗，之前以为她是想上厕所憋的难受，问他他又说没有，后来又无意中发现有的时候上课坐在小板凳的时候也会这样，看起来又认真又紧张的样子。

z听了好惊讶，赶紧带孩子去看医生，确定没有受伤或者感染等别的问题，医生告诉她，这属于“儿童情感交叉擦腿综合征”，简称夹腿综合症。

孩子的尴尬行为是什么原因引起的?

z一头雾水，这是什么病，怎么从来没听说过!医生解释道：排除炎症外，多半是与心理有关，不过几乎所有的儿童在其生长发育过程中，都会有这类行为，只是表现程度不一样罢了。

精神分析学派心理学家弗洛伊德认为，人的心理问题都和性有关系，在0-6岁的发展过程中，弗洛伊德将人的发展分为口欲期、肛门期和性器期，其中3-6岁的儿童容易出现处于性启蒙的关键时期。

当孩子出现类似的尴尬行为时，父母如何正确应对?

关于如何正确引导孩子，医生给了如下几条建议：

1、不要指责和羞辱孩子

在很多父母看来，这类行为是“羞羞”的，但对孩子来说，他们更多是出于好奇心去了解自己的身体，这是一种自发的生理性行为，所以家长首先要保持平和的心态，不要斥责孩子，否则反而会强化这一行为。

2、耐心并高质量地陪伴孩子

像z这样忙于工作，大部分时间把孩子托付老人照料，孩子没有跟父母有太过的亲密接触，容易造成心理孤单的现象。当孩子出现这种情况是，父母首先要抽时间多陪陪孩子，让孩子感受到来自父母的关爱。

3、兴趣引导，转移孩子的注意力

家长需要多一些耐心，加以引导和陪伴，可以多安排一些文体类的活动，让孩子的身体得到锻炼的同时，也开发了孩子的兴趣，通过转移孩子的注意力，这个行为自然慢慢的就会消除。

4、注意卫生，性教育必不可少

当孩子开始关注隐私部位的时候，也是父母开展性教育的最佳时机，对于不同年龄阶段的孩子来说选择不同深浅的交流方式。可以借助一些趣味性的绘本，对孩子进行性启蒙教育，教他们如何保护自己的身体。

还需要提醒家长的是，别给孩子穿太紧的裤子，不然也容易引发刺激。

z听从了医生的建议，全身心地投入到与孩子互动中，并耐心的引导孩子，大概过了几个月后，赵女士女儿这个症状就消失了。

性教育是孩子成长过程中很重要的也是不可或缺的一课，父母们要结合孩子的特点，及时为孩子进行启蒙，就算孩子出现一些尴尬的行为，也是成长中的小插曲，家长不必过度紧张。

女性教育心得体会篇3

人们可能很难想象，除了强奸、猥亵这些显性性侵害，还有很多隐性性侵害，同样会严重伤害到孩子。而这个隐性性侵害广泛存在于我们日常生活中，存在于我们的家庭教育中，你可能也中招了。

什么是家庭中的隐性性侵害?

所谓隐性性侵害，即我们给孩子带来了伤害，但我们也没有察觉。

这些养育行为给孩子带来的心理伤害，它主要有两个：一个是破坏孩子的身体界限;一个是破坏孩子性心理的正常发展轨迹。

哪些日常教养行为会给孩子带来隐性性侵害?

① 给孩子穿开裆裤

给孩子穿开裆裤，是我们很多父母习以为常的养育模式。他们会认为，我们不都是这样长大的吗?没见会给我们的身心带来什么伤害啊。

然而，给孩子穿开裆裤，会让他认为：我的屁股是可以随意露出来给别人看到的，是不需要遮挡的。

这种概念一旦在孩子的大脑中形成了，就会破坏他对身体的界限感。

② 拿孩子的生殖器开玩笑

随意摸弄孩子的性器官，这在家有男孩的家庭比较普遍，特别是三代单传的男孩家庭。

在我们传宗接代的文化中，家里生了一个男孩子，全家人都非常开心，同时非常希望把后继有人的这个情况拿去炫耀，所以一些老爷爷抱着孩子，去街坊邻居家串门时，就故意露着孩子的生殖器。而在这个过程当中，也经常有人会故意摸一下孩子的的“小鸡鸡”，以示对男孩儿的喜欢。

这样会给孩子的心理带来什么影响呢?

他会认为，“小鸡鸡”是可以被别人摸的，可以被拿来开玩笑的，也就是破坏了他自己的身体界限。

这样，当他遇到坏人时，就可能把坏人对他的猥亵当成常态，而不知道这是对自己身体的侵害，不知道自我保护。

等他长大了，可能也会用摸小朋友小鸡鸡的方式，去表达自己的喜爱，他不知道这其实是一种性侵，已经构成了犯罪。

曾经，有一个幼儿园的男老师，在照顾孩子睡午觉的时候，经常摸一个3岁左右的男孩儿的“小鸡鸡”。这个男孩儿，有一天无意中把这件事说给父母听。父母一听，觉得这个男老师有问题，就找到幼儿园，对他进行了调查。

没想到，这个老师非常坦然地承认了：自己就是摸过，没有什么呀!

因为在他从小长大的那个一个小山村里，小男孩都被大人摸过“小鸡鸡”——大人如果觉得哪个小男孩可爱，想逗他玩，就会摸摸他的“小鸡鸡”，或者用他的“小鸡鸡”开玩笑。当他来到城市，做了幼儿园老师之后，他也把这样的习俗带到了幼儿园。

所以，千万别拿孩子的生殖器开玩笑。

③ 让孩子随地大小便

我经常会看到，家长带着五六岁的孩子，在小区里玩，当孩子要尿尿的时候，就让他/她在路边站着/蹲下来，脱了裤子就地解决。甚至，在孩子尿尿的时候，家长都不帮忙遮蔽一下。

我还经常看到，家长送孩子上幼儿园，都已经走到幼儿园门口了，孩子要尿尿了，家长就叫他直接在幼儿园门口的那个草地尿了。而那个地方，所有进出幼儿园的人都看得到。

很多人都批评说，随地大小便不文明，会破坏公共环境。

然后很多父母就开始辩驳：

孩子小，憋不住，所以他/她要尿尿就应该尿;因为孩子小，所以尿尿的时候也不需要回避他人。

然而，你知道吗?

随地大小便会造成的另一个严重后果是，破坏了孩子的身体界限。他会认为，只要想尿尿了，就可以随意将自己的私密部位裸露在众人面前。

如果孩子太小(3岁以前)，可能他会忍不住，但是已经上幼儿园的孩子，尿道括约肌已经发育好了，完全可以控制自己的膀胱了。所以，如果孩子已经到了幼儿园门口，我们完全可以告诉他/她：“稍微忍一下，走几步到了幼儿园的洗手间，就可以尿了。”

有的家长可能会担心，忍几分钟会不会让孩子忍出问题来。实际上是不会的，反而，这忍耐的几分张，还可以让他获得两个方面的成长：

一是膀胱的耐受力可以增加，忍受尿液;

另一个是，他知道自己这个行为的界限在哪里，培养孩子的羞耻感。

很多时候，不随地大小便，不是孩子做不到，而是我们成人做不到。在我们文化中，我们始终认为随地大小便是一件爱护儿童的事情，但其实，这是一种错误的意识。

④ 强行地亲吻孩子

对于任何一个独立人格的人，当我们要去跟他进行身体接触的时候，无论他是孩子还是成人，我们都需要征得他的同意。

然而，在我们的文化下，我们没有建立起“孩子是一个具有独立人格的人，他应该得到尊重”，这样的理念。

所以，我们会在见到一个可爱的女孩儿/男孩儿时，就去摸人家的脸，摸人家的头，或者触碰他的身体。

还有的人甚至强行亲吻孩子，明明这个孩子不愿意，他/她的脸在使劲离开你凑上来的嘴，你还使劲往上凑，非要把自己的脸或者嘴巴贴在孩子的脸上。

但其实，这些强行触碰孩子的身体的行为，也是在破坏孩子的身体界限。

所以，不可以让你的亲戚朋友随意地强行亲吻孩子。爸爸妈妈不会随意触碰孩子的身体，除了孩子特别小的时候，需要帮他洗澡穿衣，或者孩子身体受伤的情况下。

我们需要让孩子从小就明白，你的身体你做主，没有经过你的允许，任何人都是不可以随意触碰的。

⑤ 孩子3岁后，还在帮他洗澡

帮孩子洗澡，洗屁股，也是我们家庭当中习以为常的一种隐性性侵的养育方式。

可能我们家长会说，孩子自己洗不干净，那肯定要我们帮忙洗。那要看洗到什么时候，如果这个孩子如果已经三四岁了，或者说已经八岁了，你还在帮他洗，那肯定是有问题的。

问题在哪里?

第一，破坏孩子身体界限;

第二，你不让孩子做他自己力所能及的事情，你这样培养的是“巨婴”。

据我的了解，两岁半就可以让孩子独立洗澡了，独立洗屁股了。我认识的一个德国朋友，他的孩子就是从两岁半开始独立洗澡的。

独立洗澡是指，进到洗手间，把门关上，脱下衣服，洗头、洗完澡之后，穿上衣服出来，整个过程都是由孩子独立完成的。

再讲一个我自己的教养故事。我就是在儿子四岁的时候，要求他自己独立洗澡的，他也很愿意。

而且，除了完成整个洗澡环节，我还给他加了一件事情，就是必须把自己的内裤洗干净，晒好，然后才可以去睡觉。

所以，我儿子就是从4岁开始独立洗澡洗内裤，而且这个习惯一直坚持到现在。

让孩子自己洗内裤有两个好处：

一是，让他明白这是他力所能及的事情，他可以做好它，而且他必须自己做。

二是，当孩子进入青春期时，无论对男孩还是女孩来说，内裤上都会有自己身体上的秘密，比如说女孩会有月经，男孩会有遗精，这些身体的秘密需要孩子自己去处理。

所以，如果你觉得两岁半太早，那么我们四岁也是可以做到的，而且四岁左右也正是帮孩子建构身体界限的重要年龄，这个时候就一定要做——如果在四岁的时候，我们还不帮孩子建构身体界限的话，那么越到后面，就越难建构。

现在很多家长来找我，说孩子现在洗完澡光着身体在家里面走来走去，甚至一个十二岁的女孩，她的身体都发育了，洗完澡居然内裤不穿，在客厅里面走来走去，而且丝毫不在意她爸爸就坐在旁边。

这就是没有从小建构起身体界限的后果。

还有清洁生殖器，养女孩的家长其实是有感觉的，女孩子在两岁半在三岁左右，如果你帮她洗屁股，身体上会有一种自然的反抗，不想再让你碰她的生殖器，所以在这个时候，妈妈可以教女孩，怎么把屁股洗干净。

我们有一个案例是，女孩子从小是妈妈抱着，端着两个腿，然后爸爸拿毛巾给女孩子洗屁股，这个女孩子非常不舒服，而且这个爸爸也是非常地不舒服。一个正常的男人每天晚上看着自己女儿的屁股，在那儿扒着洗，他心里面是不舒服的。

所以让爸爸给女儿洗澡的妈妈，要认真考虑一下——人是一种动物，这个男人有时候是一个好父亲，好丈夫，但有的时候也是动物。

在家中一定是孩子有孩子的身体界限，父母有父母的身体界限，这才是一个讲性伦理的一个家庭。

⑥ 随意观看孩子洗澡

除了给孩子洗澡，随意观看孩子洗澡，或者随意让孩子观看自己洗澡，也是破坏身体界限的行为。

有一个家长来找我，她说，她家洗澡间的门是坏的，她洗澡的时候也不关门，她儿子就故意进来看她;而她儿子洗澡的时候，她也随意地进出那个洗澡间。她问我有没有问题。

我说当然有问题，男孩已经八岁了，妈妈的这个全身的裸体是一个女人的形象，是可以呼唤孩子的性冲动的。

所以，自从孩子独立洗澡后，就要给他一个真正的隐私空间，在他洗澡的时候不要观看;大人洗澡的时候也要关好门，不要让孩子看到，父母和孩子各自维护好自己的身体界限。

以上六种我们养育当中的习以为常的这些行为，给孩子带来的对身体界限的破坏，要引起我们的重视。

不要说，我们以前也这样长大，我们也没怎么，你怎么知道你没怎么呢?你现在的人际界限清晰吗，你现在不受人际界限的困扰吗?你与你的朋友之间相处，跟你的丈夫相处，跟你的婆婆相处，跟你的父母相处，跟你的兄弟姐妹相处的时候，你的界限是清晰的吗?

人与人之间的界限是从身体界限开始建构的，然后才是其他的界限，如果身体界限都没有建构好，其他界限也不会建构好的。

其实，我们现在很多家庭矛盾当中，都是因为界限不清晰所导致的。我们自己好好去看一下，我们家庭当中如果有矛盾，这个矛盾的根源在哪里，多半中国家庭都会追溯到界限不明晰——钱的界限不清晰、物的界限不清晰、责任的界限不清晰……

这是我们生活当中的陋习所给孩子带来的隐形性伤害，家长们都应该注意。

女性教育心得体会篇4

当孩子性意识萌芽时，家长该怎么做比较妥当?孩子的性教育只能趁早不能晚，孩子到了这个岁数，父母要“以礼相待”了，性意识已经萌芽了!

很多父母喜欢把孩子的性别意识和性意识混为一谈，其实孩子的性别意识在2-3岁就逐渐显现，能够分明的区分男性和女性的区别。可当孩子到了6-7岁这个年龄坎的时候，就会出现心理上的“性意识”，而这种意识对于父母来说尤为重要。

恋父(恋母)的情感是一条必经之路

在孩子6-7岁的年龄，几乎所有的孩子都会有一段时间，和异性父母感情极好。并且开始排斥同性父母，也可以称之为心理上的“恋父(恋母)”情节。

在这一个阶段里，孩子会去用心感受和异性父母交流的方式和乐趣，感受着其中的情感。很多父母只要用心就能直接的感受到孩子这种特殊的情感交集，这时候爸爸妈妈们不用刻意回避，因为这是每个孩子几乎都会出现的一段特定的，家长只需要做好教育，陪伴孩子走完这个阶段就好了。

帮助孩子成功脱离情感困惑的方式—分床睡

和喜欢的异性父母同睡一张床、撒娇的要求异性父母哄睡、都是孩子在表达这种情感的方式，我们需要在孩子的这个年龄，让孩子明白家庭之间每个人的关系：爸爸妈妈是夫妻，孩子和爸爸妈妈是亲子关系，两种关系是独立存在的。

想让孩子成功顺利的摆脱“恋父(恋母)”的情节，认识到家庭的关系，最好的方式就是让孩子分床睡，爸爸妈妈睡一张床，孩子另睡一张床。

正确的性教育，帮助孩子成功走出第一步

孩子往往在上幼儿园之后，就会大胆的和妈妈说喜欢幼儿园的哪一位异性小朋友，孩子的这种表现已经说明孩子开始把情感的对象从家庭异性父母开始向外延伸。这时候家长应该让孩子了解基本的性别观念，和性区别、性意识，帮助孩子迈出人生的第一步。

你家的孩子有没有在这个年龄，对异性父母特别感兴趣，对同性父母有所排斥呢?别忽略了孩子的性教育，及早分床睡，对孩子才更有帮助。你家宝宝是多大分床睡的呢?你有哪些好方法帮助孩子和父母成功分床睡呢?

女性教育心得体会篇5

对孩子的教育中，性教育是很多家庭都缺乏的。那么问题来了，关于孩子性教育的疑问有哪些?带着疑问，一起来看看吧。

在华人社会中，性是私密、长期避谈的话题，多数人从小就没有接受过性教育，现在要重新学习，教导自己的孩子自然是一大难关。针对家长常见的困扰，我们特邀专家给予精辟解答。

1：我希望和孩子健康谈性，但觉得好尴尬……

首先，家长要理清自己对于性的态度。很多大人容易将性教育跟性侵害划上等号，以害怕、焦虑的心情教导孩子，或者认为是纯粹教导生理知识。性教育即是爱的教育，性和情感教育是相辅相成的，若家长理解正确的性教育内涵、意义，更能以轻松自在的心情和孩子谈性。

2：孩子不小心撞见父母亲热时，该怎么办?

当孩子不小心看见父母在亲热，可能会感到好奇、或受到惊吓，以为爸爸在欺负妈妈。当夫妻行房被孩子撞见，许多人因为当下感到尴尬、不知所措，不知道该如何向孩子解释，便以各种理由搪塞，例如：做瑜珈、摔角、玩游戏等等。不应回避孩子的疑惑，要用健康的心态应对，告诉孩子事实：爸爸妈妈很相爱，在做亲密的行为。在孩子3岁以前，不需要谈到性交的细节、跟孩子做过度的解释，重点是安抚孩子的情绪，不让孩子在心裡留下阴影，产生错误的联想。

若孩子已经年纪比较大，仍然感到好奇，会进一步追问，家长可以寻找合适的绘本，让他了解性行为是爱的表现，也能借机介绍生命的诞生。但他提醒，虽然夫妻之间的性行为是一种爱的展现，但夫妻在做爱时仍不宜让孩子看见，因为性是隐私的事情。

3：小孩很爱玩生殖器，和摸我的胸部，该怎么办?

孩子在3～6岁会进入性器期，在这个阶段，会有很多孩子抚摸自己的性器官，也会想要偷看、或摸别人的身体，但孩子其实并没有抱持情色的想法，而是感到好奇，想进行探索。家长不应强行禁止孩子摸性器官，否则会让孩子感到愧疚、产生自卑感。但是，要让孩子有隐私的概念，并且学习尊重、不随便碰触他人。孩子听不懂何谓隐私，因此要用孩子听得懂的语言向孩子解释，例如说：这是你的祕密，所以不能随便给别人看，若不希望别人看到你的祕密，也不应该看别人的。

4：哪些时候适合和孩子谈性?

性教育和生活息息相关，家长不必很严肃的替孩子上课，而是抱持自然的心情教导孩子，借由一些生活情境，自然和孩子提起性。例如：替孩子洗澡时，顺道介绍孩子的身体部位;或者当孩子认知到自己与他人的差异，介绍男女生的不同。学习最大的动力源自于好奇心，孩子一出生即会对世界感到好奇，许多事物对于孩子而言都是新奇、新鲜的，因此当孩子开始发问，也是展开性教育的契机。