邹碧华》心得体会8篇
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邹碧华》心得体会篇1
我怀着沉痛的心情与对邹碧华法官的哀思,观看了电影《邹碧华》。电影截取了很多他日常生活场景,为我们讲述了他勤奋短促的一生。邹碧华法官,一个平凡的生命演绎着精彩的人生,一个普通法官将自己的一生献给了法治事业,在中国法制建设的征程上留下了自己的印记,谱写着共产党人的赞歌,他的离世让举国悲痛。2014年12月10日下午,不堪疾病来袭的他将最后的生命献给了自己敬爱的工作岗位上,将生命定格在哪里,享年47岁。有一首诗说:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这才是不寻常的一生。
邹碧华同志一生短短47载,身体力行的践行了一个优秀中国共产党员的本色,践行了一个朴实无华、默默无闻干部的风骨,践行了一个真抓实干、惩凶扬善法官的气度。通过观看电影《邹碧华》后,作为引汉济渭公司一名工程技术人员,我深受感动,觉得应该从以下三个方面向邹碧华同志学习:
一、学习他爱岗敬业的工作精神
人们都说要干一行,爱一行,专一行。我热爱我从事的水利事业,在今后的工作中,我要立足岗位职责,强化岗位责任,用一种严肃认真的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责的做好本职工作,在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。
二、学习他孜孜不倦的学习精神
打铁还需自身硬。我要继续不断的加强专业知识学习,在学习中实践,在实践中学习,与时俱进,丰富自己的专业知识,善于自我思考,认真自我总结,积累知识,努力提高自己的专业水平和业务能力,更好的为引汉济渭工程建设服务。
三、学习他公正为民,敢于担当的品格
邹碧华》心得体会篇2
邹碧华同志说过,我们需要一个有同理心的社会。他不仅这么呼吁,更是身体力行。他用温暖的人文关怀,诠释着法官职业中同理心的应有之义。
同理心,又叫做换位思考、神入、移情、共情,是站在对方立场思考的一种方式,是进入并了解他人的内心世界,并将这种了解传达给他人的一种技术与能力。这个心理学词汇温暖、和煦,理解起来不难,日日贯彻实践却并非易事。
去年的我,除了法官的角色之外,还是一名高龄产妇。十月怀胎,让我硬是修炼成了半个妇产科专家,而这样的成长,却实数无奈。每次产检,面对的都是一个个坐在各种仪器之后的“机器医生”,不要说语言沟通,连眼神的交流都少的可怜。一张张冰冷的检查结果,书写着一堆堆难懂的医学术语,指标合格还好,一旦稍有偏差,接踵而来地就是更加繁杂的检查。心有不安,诚惶诚恐地询问,常常没有下文,或是换来惜字如金、云山雾罩的回答,不敢再多问,只好回家上网查询,久而久之,自己也竟懂了很多专业词汇。临近分娩,需要手术,家人很是紧张,没能免俗地托关系,找熟人,联系好了一位医生。我列了张问题清单,倒豆子似得一一请教,她微笑着解答,还没上手术台,我的心就放下了一半。久违的温暖包围着我,腹中的生命也好似心情大好,活波起来。现在想来,这就是医生的同理心,她是真的做到了换位思考,理解了我作为一个准妈妈的紧张心情。
回想平日里和当事人沟通,常常抱怨他们对案件的陈述杂乱、冗长,当听到“举证期限”、“答辩”等在我们看来简单易懂的词汇时,眼神里透露出迷茫、惊慌,像极了产检时的我。那一刻,我更加体会了同理心的内涵。医者仁心,我们是在医治“心病”,此时的当事人需要的是有温度的司法支援。也许是案多人少的压力让我们变得程式化,也许是当事人的误解让我们委屈伤心,心中不知从何时起磨出了抗拒的老茧,工作中只有僵硬的法条,对当事人眼中掠过的惶恐视而不见,一不留神沦为了“办案机器”。邹碧华诚挚的文字给了我们最好的指引:“当事人所面对的是充满人文品格的司法者,而绝非冰冷的法律适用机器。也正因如此,当事人所感受到的是法律对每一个人生命、人格、尊严、情感的尊重和保护,以及法律真正的强大的力量”。
如果说法官的法律智商是过硬的专业知识,那同理心则是法官情商的重要内容。没有法律情商的支持,法律智商将无法发挥得淋漓精致。“人同此心,心同此理”,同理心这把情商利器,是邹碧华法官留给我们宝贵的经验财富。善用它打开当事人的心门,收获必将是满满的司法公信力。
邹碧华》心得体会篇3
电影讲述了邹碧华法官的妻子、儿子对他去世的痛苦以及难以割舍的怀念,用倒叙的方式从邹碧华刚当上院长时的故事讲起,他这种关心每一个同事、下属,让人倍受感动。
邹碧华以自己的作为展现了法院管理人员的高素质品格和无私无畏的精神。邹碧华同志是审判业务行家,管理专家,授课导师学者,会说一口流利的英语,他著书写诗,样样精彩。邹碧华虽然已离我们远去,但他的生命谱写的人生壮歌依然在我们心头传诵,激励广大法官为中国的审判事业和改革之路奉献出更多的热情与力量。
邹碧华》心得体会篇4
国无法不治,民不法不立,近日观看了影片《邹碧华》,感触颇多。邹碧华同志是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部,作为一名司法改革和法制建设的“燃灯者”,邹碧华的理想追求、奉献精神和司改实践在影片中得到了生动的诠释。
电影《邹碧华》是由最高人民法院影视中心、上海电影(集团)公司出品的影片。该片根据法官邹碧华生前事迹改编,讲述了他公正为民、敢于担当的好干部形象,以及为事业鞠躬尽瘁的感人故事。影片《邹碧华》通过艺术化的创作手法,再现了邹碧华光辉而短暂的一生,形象地反映出邹碧华“敢啃硬骨头,甘当燃灯者”的精神风貌,生动地展示了他“践行党的宗旨、捍卫公平正义”的人生追求,塑造了一个“公正为民的好法官、敢于担当的好干部”的银幕形象。该片不仅是学习邹碧华精神的生动教材,也是学习先进典型与深入学习贯彻党的十九大精神结合起来,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度的重要内容。
邹碧华同志是一个想人民之所想,急人民之所急,全心全意为人民服务的好党员。面对“无理取闹”的上访群众,他没有回避,而是打开大门,让他们进法院坐下来面对面地谈。他能够站在人民的立场想问题,他说,“要让人民吃法条像吃面条一样顺畅”。邹碧华同志还是一位好导师、好院长,高尚的品质值得广大人民学习。
邹碧华》心得体会篇5
3月9日下午,上海市第十中学的全体党员集体前往新世界上海影城观摩了十九大的献礼片《邹碧华》,学习时代英模人物的先进事迹。
影片以前上海市高级人民法院副院长邹碧华生前事迹为蓝本,在银幕上再现了一位公正为民的好法官、敢于担当的好干部的生动形象。和以往的主旋律电影不同,电影《邹碧华》依据客观事实打造剧情,不仅对敏感的矛盾点并无避讳,反而匠心巧用,雕琢成扣人心弦的戏剧冲突,直面很多人民法院工作中的痛点难点:例如如何化解信访矛盾,给不了解法条的人民群众积极普法;又如,细微捕捉部分法官的心理活动——对现实司法环境不满意、对法官职业待遇不满意、对个人发展前景不满意等等,如何在法治理想和现实中做出抉择;又如,当司法改革来临时,每一项改革都涉及司法领域深层次的问题,法院人如何迎接挑战。在这一幕幕矛盾冲突中,真实再现了邹碧华同志光辉而又短暂的一生,展现了一名好党员、好干部、好法官敢啃“硬骨头”,甘当“燃灯者”的崇高精神。
“总有一种感动,让我们泪流满面,总有一种力量让我们精神抖擞”,作为一名人民教师,作为一名党员教师,我们更要学习“邹碧华精神”,始终忠诚党和人民,坚守共产党人的精神追求,坚守职业操守,敢于担当,勇于创新,树立问题意识,弘扬改革精神,为社会扛起担子,传递温暖,“努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。”
邹碧华》心得体会篇6
近日,我通过上网观看视频、查阅相关资料等方式,对邹碧华先进事迹深入了解和学习,他爱岗敬业、敢于创新、关爱他人的精神触动了我的心灵,在感动的同时,觉自己要学的还很多。
一是要学习他爱岗敬业的工作精神
邹碧华作为上海法院司法改革和信息化建设的主管领导,不知疲惫、忘我工作,经常是“5加2”、“白加黑”,始终以“从事一份职业,就一定要去热爱它”的理念要求自己,践行从优秀到卓越的工作理念。
作为一名普通的街道工作者,虽然平凡,但是我要像邹碧华一样有一颗为爱岗敬业的真心,要有强烈的责任担当和使命担当,不计较得失,以做好日常事务为落脚点,不能因为岗位平凡而得过且过混日子,而是要通过自己的努力,为街道建设和发展,为社区居民生活幸福作出贡献。
二是要学习他孜孜不倦的学习精神
邹碧华主持制定上海法院信息化建设三年规划,他综合运用互联网、“大数据”、“云计算”等信息技术,用信息化力推司法公开,其中6项应用属于全国法院首创。
“明者因时而变,知者随事而制”。我认为邹碧华身上体现出强烈的创新精神,我要像邹碧华那样孜孜不倦的学习,开阔自己的知识面,这样才能不断增强自身的创新能力。现在我主要负责处理应急、安全、防灾减灾工作,专业性很强,因此更需进行系统学习,灵活运用,敢于创新、善于创新,提高沟通技巧、组织能力,更好地开展应急、安全、防灾减灾工作,服务好人民群众。
三是要学习他关爱他人的博爱精神
邹碧华曾经说过:“如果有一天我离去,我希望我的墓志铭上写着‘因为我的存在,这个世界变得更加美好’。”他就是这样的人,像一支蜡烛,燃烧了自己、照亮了别人。
“世界上最难打开的是人心,最容易敞开的也是人心,真爱暖心”。作为党员,我要始终牢记为人民服务的宗旨,把群众的事儿放在心上。今后,我要积极参加在职党员“双报到”、“微梦想,微服务”、生活便民等各类志愿服务,深入了解社情民意,积极为群众排忧解难、化解矛盾纠纷,发挥好党员的先锋带头作用,带动身边人多为群众做好事、办实事、解难事。
邹碧华虽然离我们远去了,但他敬业精神和博爱品德却愈加伟岸,高山仰止,历久弥新。他的光辉事迹将被一代代传诵,精神和品德将被一代代传承下去,永远激励我们努力干好本职工作,踏踏实实地为人民办实事、办好事。
邹碧华》心得体会篇7
2014年12月10日,上海市高级人民法院副院长邹碧华同志突发心脏病,经抢救无效,永远离我们而去了。这是一位出生于江西奉新,曾任中国民法学研究会理事、上海市第九届青联委员、上海市劳动和社会保障学会劳动法专业委员会副主任,并于2006年当选“上海市十大杰出青年”、“上海市十大优秀中青年法学家”的一名值得人们学习和致敬的优秀法官。
学习他,是要学习他忠于家庭,当好儿子、丈夫和父亲的不同角色,尽心尽责照顾好家人,他与妻子相识相知相守的30年,他热爱生活,在临走前的一天,还打电话给孩子以谆谆教诲。
学习他,是要学习他用法律保护弱者,忠实履行“为人民服务”的信仰。“法律是公平公正的,当然要保护弱者的合法权益。我们要用法的精神解决问题,服务百姓。”邹碧华曾这样说过。他在担任长宁区法院院长期间,率先在全市搭建诉讼服务平台,挂牌成立了全市首家“诉调对接中心”,方便群众诉讼;为了一位身患白血病的男童的医药费,他带领长宁区法院少年庭的法官们开了两天会,研究法条,开创了未成年孩子告亲生父母的案例。
学习他,是要学习他爱岗敬业,为工作呕心沥血的精神。他始终以“从事一份职业,就一定要去热爱它”的理念要求自己,始终践行从优秀到卓越的工作理念。作为上海法院司法改革和信息化建设的主管领导,他不畏艰难,亲自统领各项工作方案的研究和设计。他不知疲惫、忘我工作的精神,也激励和带动着他身边的人经常是“5加2”、“白加黑”。
学习他,是要学习他刚正不阿,维护公平正义的高尚品德。邹碧华同志,一直以庭前庭前独角兽,时刻鞭策自己,独角兽是中国古代传说中的上古神兽,又称獬豸,它怒目圆睁,能辨是非曲直,能识善恶忠奸,发现奸邪的官员,就用角把他触倒,然后吃下肚子。它能辨曲直,是公正、勇猛的象征,在古代,獬豸就成了执法公正的化身。邹碧华同志以自己的行动,维护着社会的公平与正义。
邹碧华》心得体会篇8
继承是最好的纪念。所以,学习邹碧华,主要学习他敬业奉献的实干精神和改革先锋的情怀。就是要立足岗位,做好自己的本职工作。
学习邹碧华同志,就是要学习他践行党的宗旨、捍卫公平正义的优秀品质。邹碧华同志担任法官22年来,始终秉持“做一名有良知的法官”的职业理念,依法公正行使好手中的审判权。我们要像邹碧华同志那样,坚定理想信念,坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,忠诚履职,勤勉敬业,依法行使好宪法和法律赋予的神圣职责,为维护社会公平正义和人民群众的合法权益贡献自己的智慧和力量。
学习邹碧华同志,就是要学习邹碧华同志敢啃硬骨头、甘当“燃灯者”的担当精神。邹碧华同志作为上海高院司法改革领导小组成员兼司法改革办公室主任,始终站在司法改革的第一线,勇挑重担,不畏困难,以前瞻性的改革视野、精深的法学素养、丰富的实践经验,为全国司改担当探路先锋,被誉为司法改革道路上的“”。我们要像邹碧华同志那样,树立问题意识,弘扬改革精神,积极投身全面推进依法治国和司法体制改革、社会治理创新的伟大实践,锐意进取,顽强拼搏,勇于承担责任,正确对待利益得失,努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
学习邹碧华同志,就是要学习邹碧华同志爱岗敬业、崇法尚德的职业情怀。在26年的法院工作中,虽经历多次职务和角色转换,邹碧华同志始终充满激情。在他看来,工作本身就是回报,艰难的任务能锻炼意志,新的工作能拓展才能,与同事的合作能培养人格。他做任何工作都坚持高标准,精益求精,不知疲惫。他坚守高尚的精神追求,坚持原则,公道正派,严以律己,清正廉洁,始终保持着一名共产党员和人民法官的政治本色。
学习邹碧华同志,就是要学习邹碧华同志勤奋好学、追求卓越的进取精神。邹碧华同志爱好学习,博览群书,大胆探索,勇于创新,善于总结提炼审判和管理经验,不断实现从一般到优秀、从优秀到卓越的蜕变。工作之余,他撰写、发表了大量专业著作、论文,受到法律界的高度评价。我们要像邹碧华同志那样,勤学苦练,勇于创新,立足本职岗位创先争优,善于把能办的事办好,努力把难办的事办成,在维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业中实现自己的人生价值。