车历史的心得体会模板7篇

时间:2023-06-01 17:03:02 分类:心得体会

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车历史的心得体会模板7篇

车历史的心得体会篇1

每一个做教师的,都希望获得外出听课的学习体会,以便通过亲身体验感受,拨清迷雾,明辨方向,学习好的教学方法。2011年5月13日-5月15日,我有幸参加了在红旗中学举办的赤峰市初中历史优质课的评选,3天时间内听了18节课,参赛教师们的精彩表现给我留下了很深的印象。尤其是他们独到的教学设计,幽默风趣的语言,和蔼亲切的教学态度让人赞叹不已。特别是市教研员的精彩点评,更让们这些在教学中找不准方向的教师,更加明确了教学的方向,对教学设计理念有了更大的转变。通过三天的学习,让我有了很多的收获,下面谈一下自己的体会。

1、教师的教育教学理念普遍较高。

教师都较好的贯彻了新课程理念,教学过程中体现出了较强的课改意识,树立学生的主体地位,注意了学生学习方式的变化。分组学习,合作学习,探究学习体现非常明显,教师想方设法调动学生的学习兴趣,尽量让每一个学生都能参与到课堂教学中来。在讲《中外的交往与冲突》一课时采用带领学生去旅游的形式,充分调动了学生的参与意识,使学生的学习方式得到较大的转变。有的教师先通过视频短片,把郑和下西洋的目的、时间、经过的国家、到达的地点讲的非常清楚,通过观看短片,学生自主完成老师涉及的问题。

2、教师的基本素质普遍较强。

在此次优质课评选过程中,参评教师展现了其较强的教师基本素质,教态自然、得体、亲切,尊重关心学生,爱护学生,语言准确,精练,正确选择使用教具,专业知识扎实牢固,知识面宽,驾驭课堂能力强。掌握现代化教育教学手段,熟练运用多媒体教学。

3、从教学方法与手段来看,教师都采用适当的教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。

在新课的导入上能够创设各种情景,激发学生兴趣。比如《明朝君权的加强》一课,有的教师播放《凤阳花鼓》,然后借歌词中“朱皇帝”,引导学生思考“朱皇帝”是谁?建立怎样的王朝?又是如何统治的?等问题导入本课;《独立自主的和平外交》一课,教师大多都采用近代列强与中国签订的不平等条约的图片导入,是学生明确旧中国“如果无外交”。在出示新中国成立后,外交所取得的重大成就的图片,如:2001年加入wto和apec会议在中国上海胜利夫人召开。2008奥运会,2010上海世博会。通过这些图片的对比,导入到今天所授新课。新中国成立后的外交怎样呢?取得了怎样的成就?谁做出了巨大的贡献呢?这样的历史知识和学生身边的事结合起来,能更好的激发学生学习历史的兴趣。当然也有教师采用播放一段视频进行导入,也有的用故事导入等。都取得了良好的效果。

4、在教学内容安排、教学环节设计、重难点处理,知识的巩固上,多数教师都有所创新,别具一格。

新教材的内容相比过去精简了很多,给我们呈现的多数是一些结论性的知识,学生不易理解。多数老师在处理教材中重难点知识时,总是先给学生提供一段视频,或者一段历史材料,然后根据材料层层设问,引导着学生去探讨、分析、合作、探究弄清问题的来龙去脉,加深了对知识的理解,突破了重难点。还有的教师利用“导学案”,还有导学和讲述相结合的,都体现了生本课堂的理念,效果都不错。

5、在学以致用方面,多数教师注重知识与现实的联系。

在讲《君主制度的加强》和《独立自主的和平外交》两课时,老师通过这次听课,可谓大开眼界、受益匪浅,但限于时间和篇幅不能一一道来,还有许多“欲说还羞”,只可意会不可言传的成功之处,不过心中倒是“蠢蠢”涌动起一种上好课的“欲动”来。“它山之石,可以攻玉”,借助“它山之石”达到攻己之玉的目的,如此也算不枉此行了。

车历史的心得体会篇2

清远市教研室于七月七日至十二日组织了初中历史骨干教师第二次培训,我有幸参加学习,感到非常荣幸。对我来说,骨干教师培训来得及时,来得实在,让我受益非浅,深受启迪。在这段时间里学习了六位教授的课程、了解到了很多先进而实在的教育理念和教学经验。在培训中,使我想到了一些从未想过的问题,发现了自己的差距与不足。通过听讲座和学习交流,使我从教学思想到教学技能、教育新课程理念上都得到了很大的提高。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中,各位老师所谈的这些亲身经历的事件,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,对自己的教育事业有很大的帮助。

在这次培训中,有韦雪琼教授的“上好初中历史课的关键”、王德爱教授的“教师教学行为规范”、林燕芬教授的“历史课堂的预设与生成”以及路瑞平教授的“初中历史教学中多种教学方法的实施与运用”和邱志雄教授的“历史学科的教育审视”等。经过培训学习,使我认识到要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己,使自己尽快成为一名真正的历史骨干教师。

一、更新教育观念,提升个人素质。

六天的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展,科技在进步,劳动者的素质就必须提高到一个新水平,只有这样,教育才能可持续性地发展。

为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。

二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂。

一位优秀而受欢迎的教师肯定伴随着多彩的课堂。只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生。一堂课下来,教师一定要明白在教学生生么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学必须要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感,推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,好要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下,改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法,我教你学,也不管学生会不会。

三、教师要学会终身学习。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断地提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。

通过清远市骨干教师的培训活动,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习、不断地进步。

车历史的心得体会篇3

进入中学时代,一门新鲜的课程——历史,在我心里逐渐扎下了美好而快乐的根,给我的生活带来了很多幸福。

开学后的第一节历史课,一位身材不高的中年老师走到我们眼前,他的那双有些凹陷的大眼睛像是两盏探照灯,又仿佛是两个深潭,一下子就吸引了我们的注意力;他向我们提出的问题,像是能把我们心中的干柴点着的火炬,他问我们说:“为什么不把元谋人称为元谋猿呢?北京人为什么不单独生活呢?”老师请我们自己阅读、思考,分组交流,得出结论,并推选小组代表发言。最后,老师又问:“同学们,你们心中还有什么疑问吗?”我提出了一个问题:“北京人的食物为什么要平均分配?对贡献大的人公平吗?”老师请大家进行了讨论,并提示我们用反证法,假设北京人不平均分配食物,结果会怎么样?大家开始思索、讨论,最终,发现了北京人平均分配食物的奥秘——如果不平均分配食物,每天都可能有人挨饿,时间长了,北京人的人数就会逐渐下降,甚至会灭绝。

历史课真有意思,我的大脑可以上下五千年,纵横八万里;历史课也使我不断产生新的疑问,我的好奇心逐日俱增。我越来越爱问“为什么”。比如:“郑州为什么被称为商都?真的有姜子牙这个人吗?秦始皇姓什么?为什么武则天能够成为我国古代唯一的女皇帝?岳飞是民族英雄吗?有没有穆桂英这位女英雄?”

曾经听他人说,历史课就是“贝多芬(背得分)”,我反对这种观点,我觉得,历史是需要动脑筋思索的。我产生的各种疑问,有的请教老师,更多是自己寻找或者合作探究出答案。我常常用百度搜索引擎找资料;也去查找专业书籍。找到了材料,我进行阅读与筛选,之后,经过思索,我形成了自己的看法。接着,我利用课堂讨论的机会,与同伴交换观点,相互碰撞,产生新的灵感。

如果大家出现了截然不同的观点,老师就组织大家进行课堂辩论,比如:我班先后进行了“秦始皇功大于过还是过大于功?秦始皇与汉武帝,谁的功劳更大?唐太宗是暴君吗?”等辩论会,同学们唇枪舌剑、短兵相接、高潮迭起。我们通过辩论,完善了自己的观点,明白了评价历史人物的标准,初步掌握了“史论结合”的论证方法。

俗话说,“读万卷书、行万里路”。我们国家历史悠久,文物古迹比比皆是,怎么能放过这些宝贵的学习资源呢?当我想知道战国编钟的知识时,我就去了河南省博物院,亲眼看一看战国编钟的结构,听到一听编钟的演奏。当我亲耳听到用编钟演奏出的美妙音乐时,我仿佛穿越了时空,看到了我们的先人,高冠长袖,在舒缓地起舞。我们还组成课外兴趣小组,利用假期考察了郑州商城。我们沿着商城遗址走一遭,亲手抚摸一下商城遗址宽厚的土墙,想象着我们的祖先,在3600年前,用简陋的工具,比如箩筐、小推车、青铜铲、石夯等,建成了这座世界上最早的城市,城墙的土层,不仅留下了祖先夯土的印记,也记载着我们祖先的智慧。

历史课最终的目的是引领我们去发现的。这个学期,我参加了河南省历史小论文的撰写活动。老师先为我们讲了一些相关常识,引导我们阅读了一些范例,指导我们分析了写作的基本要素。接着,我就开始了第一个步——选题。我生活在郑州,每逢汛期,郑州的街头就变成河流,大小车辆泡在水里,我想知道,中国古代是怎么解决城市内涝的,我通过互联网,知道了江西赣州是全国唯一没有内涝的城市,原因是宋代建设的“福寿沟”。我产生了强烈的兴趣,于是,我选择了中国古代城市防洪的题目,我开始查找资料,走访专业人士,我计划利用假期,亲自去赣州进行实地考察,我还有到法国巴黎考察学习的心愿,我要成为世界一流的城市地下管网规划师,让“郑州、郑州,天天挖沟”的历史永远成为“历史”。

好奇、思索与发现,就是我学习历史的方法。

车历史的心得体会篇4

岁月变迁,沧海桑田,转眼间又是一个浓情的九月。

如今的我们正沐浴在阳光中,走在和平时代的阶梯上,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑颜,享受着这属于和平年代的幸福时光。但是在享受的同时我们更应该始终牢记中国解放前那段屈辱的历史,那段血与泪交加的黑暗历史。

日本军队蓄谋已久,在1931年9月18日这一天,在中国爆发了震惊中外的九一八事变。丧心病狂的日本鬼子在我们的土地上肆意的掠夺,迅速侵占了我国东北地区,接着又把目标转向华北,不断吞噬着我国的主权和领土。

我们的中华儿女再也无法眼睁睁的看着自己的祖国被人肆意掠夺,无数无辜的生命惨死。因此我们的先烈们不惜一切代价,誓死捍卫祖国,捍卫中华民族,与这帮强盗展开了殊死的斗争。1937年7月7日,卢沟桥事变,日本帝国主义开始全面侵华,中国全面抗战开始了。1937年,日军在南京进行的南京大屠杀,多达30万的中国人无辜丧失了生命,这是多么的惨绝人寰啊!历史不会忘记,我们不会忘记!

回顾这段历史,内心仍不由泛起阵阵寒意,再看到那一张张经历过血雨腥风的老照片,耳边似乎又响起了无辜的百姓凄厉的哭喊,那么无助,那么悲凉。我们永远都无法忘记清政府被迫签下的那些不平等条约,就是这些屈辱的条约,使中国步步沦陷,任人宰割。为了复兴中华,多少优秀中华儿女抛头颅、撒热血,以顽强的斗志和不怕死的决心,打倒了帝国主义。

时光匆匆,那段黑暗年代离我们已经很久远了,沐浴在金色阳光中的我们要珍惜今天所拥有的一切,记住血与泪的教训,要坚强勇敢,开拓进取,要有奋斗精神。我们的使命就是要铭记历史,不忘国耻,努力学习科学文化知识,用我们的智慧为我国社会主义现代化的建设尽自己的一份力。时代重任落在了我们的肩上,我们要用全部的忠诚和青春去书写新的历史篇章。

几十年的战争岁月,在浩瀚广阔的历史长河中显得如此渺小和微不足道。时间永远无法洗刷掉铭刻在我们灵魂中的伤痕。在此时,我们必须回顾历史、认真思考历史,以历史为鉴。我们作为复兴中华的脊梁,更应该不负自己的使命,为祖国做出贡献。

车历史的心得体会篇5

一、学习感受

第一,全面建成小康社会进入决胜阶段。五年来,在发展思想和新发展理念的指导与引领下,党带领全国各族人民按照十八大提出的全面建成小康社会各项要求,突出抓重点、补短板、强弱项,特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,坚定不移深化供给侧结构性改革,推动经济社会持续健康发展,使全面建成小康社会取得了人民认可、经得起历史检验的重大成就:经济保持中高速增长,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大;户籍人口城镇化率加快提高;农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高;我国现行标准下农村贫困人口不断脱贫,贫困县数量不断减少,区域性整体贫困问题明显得到解决或改善;国民质和社会文明程度显著提高;生态环境质量总体改善;各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展,五位一体总体布局统筹推进,经济、政治、文化、社会、生态文明建设领域的突出问题得到解决,进入到发展的新阶段。

第三,全面依法治国显著增强党的领导及治国能力。五年来,围绕建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家总目标,一系列重大举措密集出台,取得了丰硕成果。在科学立法方面,十八大以来,共制定或修改法律48部、行政法规42部、地方性法规2926部、规章3162部,修订法律57部、行政法规130部,启动编纂民法典,颁布和出台了民法总则等一系列重要法律法规;在严格执法方面,法治政府建设稳步推进,结合放管服改革,省市县三级政府部门权力和责任清单基本落实,政府法律顾问制度普遍建立,法治政府的考核评价体系正在形成,地方政府依法行政决策的科学化、民主化、法治化水平进一步提高,执法体制改革路径清晰、落实有力;司法体制改革深入推进,司法公正进一步彰显,刑事诉讼制度改革、司法责任制改革稳步落实,司法职权配置进一步优化,巡回法庭、跨区域检察院成效显著,司法管理更加严格规范,人财物统一管理更加明确,废止了劳教制度,实行了立案登记制,执法司法规范化建设进一步加强;全面守法建设不断深化落实,宪法日、宪法宣誓制度建立并落实,诚信奖惩机制不断完善,社会矛盾调解机制更加普遍化、规范化,法治力量进一步彰显,法治观念进一步深入人心。依法治国的全面推进与落实,为国家治理体系和治理能力现代化建设进一步纳入法治化轨道,为全面建成小康社会提供了制度保障。

第四,全面从严治党夯实党的执政和群众基础。十八大以来,党中央连续开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育,从作风建设突破,净化政治生态、规范政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩,党风政风明显好转;党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,为进一步全面从严治党、深入推进党的建设新的伟大工程提供了行动指南;党风廉政建设和反腐败工作常抓不懈,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,十八大以来中纪委派驻纪检组实现了对中央一级党和国家机关派驻监督全覆盖,中央巡视完成了对中央及地方国有骨干企业、金融单位和中管高校的巡视全覆盖。十八大以来的全面从严治党,增强了各级组织管党治党主体责任,落实了中央八项规定精神,全面加强了党的纪律建设,有效遏制了腐败势头的蔓延,党内政治生活呈现新的气象,人民群众给予了很高评价。全面从严治党永远在路上,要确保全面建成小康社会和推进中国特色社会主义事业始终拥有坚强的领导核心。

车历史的心得体会篇6

在众多对井岗山之行的感言中,我最为欣赏的是那句一次井冈行,一生井冈情。人的一生不在于你活过多少个日子,而在于你记住多少个日子,今年是中国共产党百年华诞,也是十四五开局之年,在这个历史的交汇点,作为一名共产党员能够置身中国革命的摇篮井冈山,学习党的历史、瞻仰红色足迹,对我而言,是党性的锤炼,是思想的洗礼,是灵魂的净化。必将终生铭记!回顾6天的学习经历,既有心得也有启示,在这里与大家分享几点:

学史明理,要读懂党史。翻开井冈山红色革命的历史,短短2年零四个月,为什么井冈山能够成为中国革命的摇篮,为什么星星之火可以燎原?我体会是9个字,有信仰、有道路、有方法。

一是信仰坚定。坚持了一个解放全中国的信念。领导无产阶级翻身当主人,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。

二是道路正确。选择了一条属于中国革命的独特道路。毛泽东、朱德等老一辈革命家从引兵井冈山到创建中国第一个农村革命根据地的斗争,大智大勇的革命首创精神,把马克思主义基本原理同中国国情相结合,敢闯善创,提出了工农武装割据的理论,走出了以农村包围城市的道路,创造了前无古人,后无来者的丰功伟业。

三是方法有效。建立了一支无产阶级的新型人民军队。提出为谁打仗精减部队,去其糟粕。通过三湾改编提出把支部建在连上,设立士兵委员会,实行军队民主制度,实现党对军队的绝对领导。就是这支部队在井冈山克服了难以想象的重重困难,战胜了数倍于己的敌人,由原来的1000人发展到4000人。这是人类军事史上的奇迹。而造就这个奇迹的就是毛泽东提出的人民子弟兵军事思想。

二、坚守信念大爱无疆,革命英雄永垂不朽

学史增信,要解读信仰。在敢叫日月换新天的中国革命进程中,有多少人叛变了,又有多少革命者壮烈牺牲,4万多英烈长眠井冈山,有名字的仅15722人,时穷节乃见,一一垂丹青!身着红军装,我们庄严的在井冈山烈士陵园前为逝去的英雄们默哀,时间仿佛停止,耳边唯有绵延不断的细雨诉说着百年来对这群最可敬可爱的人思念!到底是什么让他们置生死于度外,舍小家顾大家,抛头颅,洒热血。电影《风声》里有的一句话,我亲爱的人啊,只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身!真正的大爱超越亲情、友情、爱情、超越生死!一个人只爱自己,一颗心只有拳头那么大,几百克那么轻;一个人只爱自己的小家,一颗心最多不过几百个平方,几许柴米油盐那么重;一颗爱国爱人民的心能容纳960万平方公里,如高山流水,如雷霆万钧!

从中国共产党百年来艰苦卓越的奋斗历程中,从中华民族站起来,富起来到强起来的伟大飞跃中,从全球这场没有硝烟的新冠疫情防疫战中,深刻理解中国共产党人的初心使命。我们坚信无论过去,现在以及未来中国共产党始终是风雨来袭时人民群众最可靠的主心骨。

三、传承文化继往开来井冈精神永世流传

学史崇德,要领悟文化。历史是真实的概括,文学是具体的真实。井岗山革命文化蕴含在这一片血染的圣地之中,深藏在蜿蜒曲折的罗霄山脉之中,寄托在一代代世人吟诵的诗词歌谣中。红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香,餐餐吃的精打光干稻草来软又黄。金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡这些歌谣唱出的是红军战士革命理想高于一切的坚强意志。诗言志,歌咏言。毛泽东同志在井冈山居住的1年零三个月的时间里,以井冈山为题,先后赋词三首。1965年5月,72岁高龄的他,故地重游,回首38年峥嵘岁月,如白驹过隙。怀着对井冈山的一片深情,他挥笔写下《水调歌头重上井冈山》的佳作。世上无难事,是要肯登攀,尽管一路筚路蓝缕,却依然彰显出伟大的革命乐观主义精神,激励一代代共产党人,披荆斩棘、勇往直前!

学习启示

浮云难蔽日,雾散终有时。那些腥风血雨已成过去,我们要以让现实承接历史,让历史启迪未来的历史唯物主义态度,进一步继承和弘扬井冈山精神,用实际行动践行井冈山精神。

一、坚定信念,追求理想

崇高的理想,坚定的信念,是党和人民事业前进的力量源泉,做为一名共产党员,没有坚定的信念,就会丧失精神支柱,丧失政治灵魂。作为一名国网检修人,要始终坚定不移践行维护好跨区电网政治责任和维护好湖北主网历史使命,以饱满的热情和昂扬的斗志建设平安、智慧、人文主网,打造六大体系,为公司发展贡献力量。

二、事实求是,探索创新

不唯书、不唯上、只为实,是井冈山革命道路的独特之处。井冈山军民们就是以自力更生,开拓创新的创业精神,粉碎敌人的重重包围,取得井冈山斗争的胜利。作为一名企业的专业工作者,特别是针对新型设备主人制考核落地,这类探索型问题,要摒弃经验主义,走出办公室,多调研多分析,以问题为导向,将理论结合实际探索好方法和路径。

三、艰苦奋斗乐观向上

艰苦奋斗是我党的政治本色,新时期的艰苦奋斗,更多是一种迎难而上、责任担当。在当下,国资国企改革、电力体制改革,三项制度改革的关键时期,我们要勇于拥抱变化,终身学习,练就本领,直面机遇与挑战,始终以饱满的激情,迎接未来。

井冈山精神好似一盏明灯,指引着共产党人的航向;好似一面镜子,折射着共产党人的人生;好似一束亮光,照亮着中国共产党的前程,我们作为新时代的共产党人,更应该悟透和保持好井冈山精神,抓深理论不骄傲自满、抓好约束不我行我素、抓住目标不消极懈怠,只要敢想敢创,就没有做不好的工作、没有实现不了的目标。

在即将离开这片英雄圣地之时,请允许我重新吟诵《水调歌头重上井冈山》缅怀伟人,铭记历史!

久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌换新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端,过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌旗胜,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还!世上无难事,是要肯登攀!

车历史的心得体会篇7

最近听了本组教师的几节课,我深受启发,学到了很多新的教学理念和教学方式,感受最深的就是,几位老师在课堂教学中都充分体现了学生自主、合作和探究的学习方式。根据自己的听课简单的谈谈自己的一些学习心得。

首先,感觉老师们对教材处理得都比较科学、准确、重视知识的形成、巩固、和深化、应用。教学过程安排合理,符合学生的认知能力和水平。所以在自主学习部分设计得合理且条理,使学生容易接受。合作探究时,问题设计也是由浅入深,让学生在独立的基础上进行合作,为学生提供更多参与讨论的机会,满足学生充分展示自己的需要。通过互动,使学生看到问题的不同侧面,对自己和他人的观点进行反思和批判,从而构建起新的不同层次的理解。这样,通过生生间的合作交流,思维的碰撞,就产生了火花,培养了学生思维的创造性,活跃了课堂,加深了学生对知识的认知和对能力的培养。在当堂训练部分,让学生抢答,既加深了对知识的巩固,又可以激发学生的积极性,使学生对所学知识更好的加以巩固和深化。很好的完成本节课的教学目标。

其次,感觉到教师们的教学基本功扎实,教态自然,方法得当,驾驭课堂能力强。课堂上,既有对旧知识的巩固与检查,又有对新知识的学习与应用。课堂节奏适中,条理清晰,使学生达到温故知新的效果。

总之,老师们的授课都非常精彩,真正做到了“授之以鱼,不如授之以渔”,改变了以往陈旧的教学模式,培养了学生的思维和能力,值得我认真的探究和学习。

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