庆祝元旦的心得体会6篇
大家平时一定都有写心得体会的习惯吧,可以将自己的感悟记录其中,在平时的生活中,我们难免会遇到要写心得体会的情况,下面是小淘范文网小编为您分享的庆祝元旦的心得体会6篇,感谢您的参阅。
庆祝元旦的心得体会篇1
时光总是难留,转眼望去,已是年末,即将迎来了20__年的元旦。对于我来说,20__年我又大了一岁,但不知怎么了。我却不想长大,或许慢慢感受到了压力;或许对童年仍有一丝留恋。
就在这时丝绸中专迎来了元旦文艺汇演也是丝绸文化艺术节的闭幕式。就在那个下午,丝绸中专的每一位学子都拿着自己的座椅排着队等待着进场。望着拥挤的人潮,真是热闹。但我心里还是感觉有点寂寞,那是一种说不出的寂寞。
在班主任的带领之下,并没有等待许久。跟着她的步伐,进入会场找到自己专属的座位。就坐在那里等待着开始。还没等你缓过神来,你身后的路早已被其他人给占据。
在漫长的等待之后,迎来的是一段火辣的开场舞。所有人的眼球都被吸引了,目不转睛的盯着舞台上的舞步,但这似乎没有引起我的注意。在所有的节目之中,就我个人所言能让我目不暇接的只有手语版的《北京东路的日子》,这个节目没有多大的声响,只有肢体的表达,甚至只有一些你看不懂的手语以及一首背景音乐。可我深深被此吸引,就像这首歌中所说,学校的三年时光真的很短,短的让你察觉不出来时间在流逝。等你离开它的时候总会有万千的不舍。毕业和成年这几个字深深扣痛心弦。
元旦文艺汇演所有节目之中,似乎只有手语版的《北京东路的日子》深深扣痛了我的'心弦,让我感觉到了时间流逝的快,青春的宝贵以及岁月的难留。有限的青春,我还能浪费什么?唯有痛过方知悔,时光早已不回头。
庆祝元旦的心得体会篇2
老师和学生,两个不同的代词,形成两个不同的阵营。你是管理者,我是被管理者,所以矛盾在这里激化。你有政策,我有对策,搞得硝烟弥漫,惨不忍睹。为什么会这样?我不懂!
一次除夕晚会让我意识到了这一切。原来一切还能这么简单。
那是20__年12月30日,元旦联欢晚会将在晚上举行。作为一名班主任,我有责任参与准备工作。谁能想到,孩子们几乎是利用中午安静的上学时间来布置的,推开门,整个教室焕然一新,让我感动。学生纠结地问:“老师,美吗?”好看吗?”激动的面孔和期待的眼神打动了我。我不住点头说:“好!好美!“原来学生面对自己感兴趣的东西,表达的热情和欲望是那么强烈!
晚上,同学们的热情更让我吃惊。手忙脚乱地给我递橘子、瓜子、糖果,更亲切地拉着我一起表演,看到他们露出的热切,我才恍然大悟。每个人都想在所有人面前展示自己最擅长的,毫无例外。
在新年聚会上,每个人都玩得很开心。就像李校长说的,那时候你看不出谁是坏学生,谁是好学生。即使是差生也比好学生积极。
那天的晚会让我明白,人与人之间可以靠心拉近,但是心与心之间应该怎么拉近呢?应该是理解,包容,平等。
庆祝元旦的心得体会篇3
随着新的一年的到来,幼儿园的xx年各项工作也进入了总结阶段,一场具有特色的演出和展示活动成为我们各位老师对幼儿园领导、老师、家长、及幼儿的总结,我主要负责幼儿排练,组织幼儿表演快乐的节目对我来说还是第一次,但这次节目又是学前班请家长第一次演出,对每个幼儿和老师来说有着特殊的意义,要把节目搞的有声有色,教给幼儿园领导领导,幼儿家长和自己一份满意的答卷。决心是有的,但信心却不是很足,因为在实际排练中遇到了很多困难.首先,幼儿在节奏乐方面的底子很薄,只短短的三个月教学只接触了一些非常简单节奏,在这种情况下,如何让简单的节奏转化成幼儿能力范围内的有声有色节目?如何使节目体现节日的气氛,又不俗气老套?最主要的是有学前班自己的特色节目要同班级的节目相区别,要更体现一个专业?面临着问题,我做出了自己的努力,现将自己的一点的思考和体会总结如下:
一、 非常时期,自己发扬“临阵磨枪,不快也光”的精神。
专业出身的我,节目参加无数,排节目也有过,但是面对不懂事的孩子真是没用武之地,非常时期一定要上就要自己先行,于是我就先让自己练习起来,可是每天由于自己的原因,准备不起来。另一方面上网找有关幼儿园排练节目的资料,选我所用。,
二、早下手准备,避免幼儿临阵磨枪搞疲劳战术。
接到排练节目的任务后,在没有定下来演出内容时,使课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。选定节目后,将节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来,这也符合幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理,同时教师也不紧张,避免了影响训练效果。
三、选材要具有既符合节日需要,又要适合幼儿的年龄特点,富有情趣性。
由于是定在元旦新的一年开始,所以在选择节目内容的时候,既要体现演出主题,又不能节奏太复杂,让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子,这个歌曲旋律比较轻快,前后对比鲜明,有益幼儿表现。
四、节目内容要丰富,不单调,乐器要与其他音乐形式相协调。
一个节目有很多种形式表现。
五、考虑到参加节目的孩子的情绪。
记得小的时候,就有过这种经历,参加不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去,使机会尽量均等大众。
六、幼儿舞台的群体效应,舞台效果,包括道具、服装、化妆的效果。
这次幼儿演出人数很多,加上我作为指挥,如果用以往的'正对观众的队型,幼儿比较小,老师站在前面会挡住幼儿,老师抢了幼儿的风景,加上幼儿直接能看到家长,会分心不看指挥影响演出效果,所以我选择斜角的排列对型,避免了出现的问题。为了增加舞台的效果整齐的服装和适当的化妆更是不可缺少,尤其在欢乐的节目,能衬托出节日的气氛。但是要统一服装对于人多的演出是很难的事情,所以我只是选择颜色,便于统一,还有就是幼儿的面容本来就天真可爱,所以不需浓妆艳抹。
庆祝元旦的心得体会篇4
由于学校下达指令:全校举行庆元旦联欢会,于是我们班在今天下午开始了欢乐的庆元旦联欢会。
首先,由主持人——来主持联欢会开始:庆元旦联欢会正式开始!话音刚落,礼炮响了起来,喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下,主持人宣布:“祝福平台”开始。于是,礼花笼罩了教室的中间。
随后,各位同学开始了自己的祝福。祝福完后,猜谜语又开始了,每位同学都有自己的猜谜语天赋,争先恐后地抢答。紧接着,表演节目终于开始了,首先是马楚涵的吉他表演《雨滴》,歌声非常优雅动听。第二个是刘子君和龚俊瑶的《不怕不怕》,动作优美极了!第三个是谢鼎越和申澄洋的相声《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四个是刘延彬吹的葫芦丝《月光下的凤尾竹》,歌声太动听了!简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委,我一定会给她打满分——10分。最后一个是马楚涵的吉他表演《绿袖子》,歌声使人心旷神怡!
表演完后,主持人宣布:“成语接龙”游戏开始。大家分成男女两组进行比赛。先是男生组,由何雨开头:大义灭亲。随后,同学们接二连三地接了起来,似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后,轮女组了,女生不像男生那样,男生不知道还有人帮忙想,而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了,不过女生组的纪律比男生组好多了。最后一项活动是辩论会,主持人同_......是正方,女生组的'五人是反方。老师出的辩论题目是开卷有益吗?男生组和女生组经过抽签,都抽到了自己满意的签。正方说开卷有益,反方说开卷无益。辩论会开始了,双方互不相让,都说出了自己的理由,辩论会激烈地进行着,还没分出胜负,老师就说联欢会要结束了,主持人宣布:庆元旦联欢会结束。礼炮再次响起,礼花又一次悄然落地,就这样,我们散会了。
从这次联欢会中,我体会到了集体的温暖和欢乐,体会到老师的辛苦和亲切。在此,我希望以后常举办联欢会,一是可以加强同学们对老师的信任,二是可以增进同学们对老师的沟通。
庆祝元旦的心得体会篇5
带着收获,带着成长,带着喜悦,带着幸福,我们恋恋不舍的向20xx挥手告别;带着憧憬,带着梦想,带着期望,带着翅膀,我们充满向往的飞向20xx。在这辞旧迎新之际,校园内鞭炮齐鸣欢腾一片,我们学校迎来了“20xx年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓:鞭炮声声报喜庆,冬阳暖暖迎新年,歌舞相声和小品,师生同乐庆元旦。
首先是我们的张校长致辞,他了去年一年我们学校取得的可喜成绩,又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,狠抓教师的专业成长,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断;女生相声《吹牛》令我们笑声连连,就是郭德纲在场他也会大加称赞;经典诗歌朗诵声声绕耳润心田;许福新老师的口琴展示让我们刮目相看;小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱著我家,让爱祝我们的家感动着所有的人;我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待;于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千;许春芳老师的英语歌曲美妙婉转;县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》,精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进新的一年!
精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺,也了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。
庆祝元旦的心得体会篇6
元旦节,每年的第一天,也就是农历正月初一。
在这一天,人们要吃水饺,放鞭炮。晚上还要放烟花,点灯笼。
元旦节来历不一。在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。
相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼,他规定以农历正月为“元”,初一为“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月初一为元旦,但商代以12月初一为元旦,而周代又以11月初一为元旦,秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时,大历史学家司马迁等人重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。
当然,也有人说元旦是全世界人民传统的新年。元旦,就是一年的头一天。元旦是合成词,拆开来讲,元是第一或开始的意思,旦字的原意是一轮红日从地面升起。
1911年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为“春节”,而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时,开始正式使用“公元纪年法”,把每年公历的1月1日定为元旦。
现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。