参加完活动后，及时写下心得体会，有助于我们更清晰地认识自己的成长与不足之处，在写心得体会的过程中，我们应该保持开放的心态，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的妈妈读书心得体会8篇，供大家参考。

妈妈读书心得体会篇1

最近读了教育专家尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》这本书，感到自己受益匪浅。该书序中写到，真正的教育、真正的大爱，是潜移默化，润物无声的。所谓大爱无痕，不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。读过之后觉得不但对自己如何做好一个母亲有帮助，对自己如何教育好学生也有很大的帮助。

尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；不考一百分；考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。

当我读到“如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何会喜欢?”时，我不禁想到了我自己，我觉得自己正是那种把学习做成了牛黄解毒丸的一类人。“你这孩子挺聪明的，就是在学习上不用心，不刻苦。”这是我说得最多，而家长们又最容易接受的理由。我一直以来也是这样认为的，并以此来教育我的学生和我的孩子，从不以为有什么问题。可是大部分学生还是不爱学习，不愿意刻苦付出。这是哪出了问题呢?尹老师的书让我找到答案。她说：“学习为什么非得是苦的不可?我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢?”我们为了让学生的学习成绩理想，往往不遗余力的对他们进行教育，教育他们学习是如何如何重要，告诉他们不学习对自己的将来会有什么样的影响。如此教育的结果是一学期下来，老师累得筋疲力尽，学生学得疲惫不堪，成绩还不一定理想。那我们为什么不能把学习做成一颗酒心巧克力呢?为什么不能在学生的学习兴趣上多下些功夫呢?如果像尹老师说的把学习当成一种游戏，像“开小卖部”、“当小老师”，学生又如何能不喜欢呢?

“在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他——这是非常有效的一招。凡达不到目的，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了。如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他‘读书去’，也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的事来教训他。”对此，我深有同感。在女儿读书方面，我从来都是随他所愿，她什么时候想读了，自己拿书来读，如果不想读，你让她做她也不愿做，当然很多的时候由于孩子的天性，儿子不会自己自觉地进行读书，这个时候，我总是在一边自己拿起一本书来读，小孩子的模仿性很强，当他看到你在读书时，她也会自觉地进行阅读，当孩子不喜欢读书的时候，我会尽量和孩子做她喜欢的游戏，如《开商店》、《奥特曼与怪兽》。

“如何培养孩子的阅读能力”，是家长最关心的一个问题。尹老师认为最关键的还是在于家长，在于孩子所生活的环境。孩子生活的环境里没有人喜欢看书，孩子回到家以后爸爸妈妈不是在打麻将。就是在看电视，你说孩子会喜欢看书吗?阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。“被魔杖点中的孩子学习能力强”，课外阅读有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量，阅读对孩子的智力和学习有着很大的影响。学生的智力发展取决于良好的阅读能力。正如教育家苏霍姆林从心理学的视解分析，“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。”是的，学习能力的构建好比盖房子，有好的工具和完善背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量自然就可想而知了。

西方有句谚语：“地狱之路有时是好的意图铺起来的”。其实生活中，我们很容易就做到了帮孩子干这干那，但对孩子“袖手旁观”，那可真叫做一种“煎熬”。经常看他那笨拙的样子，我恨不得冲过去三下五除二帮他弄个服服帖帖的，在品读《好妈妈胜过好老师》之后，很多时候我都忍住了。我不能剥夺孩子自己动手的机会!他还可以积攒经验教训，在可以犯的错误面前，为什么不给一点机会?人生中，还有很多不可以犯的错误呢!那处处呵护中长大的他又该如何去判断。

看这本书，真的觉得受益匪浅!教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。让我们记住她的一句话吧!“孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。”教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中，正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头，我想今后我应该把手中的锄头换成刻刀，力争既做一个好妈妈又做一个好老师。

妈妈读书心得体会篇2

有这样一份工作，需要一天24小时，一周从不间断，一年到头都没有休息日。这份工作不但得任劳任怨，没有报酬，还得十八般武艺样样傍身。这份工作不仅需要上得了讲台，能讲故事、唱歌，还得下得了厨房。到底是什么工作那么辛苦?那就是———做母亲。

暑假，朋友借我一本书。这是一本由96岁的母亲和72岁女儿合写的——《有一天，妈妈老了》。我和妈妈一起阅读完后，我又拜读了n遍，每次都感到心里酸酸的，眼眶里总有泪水在打转。这本书深深地震撼了我，让我透彻的体会到了子女对母亲的怀念之情。

从小我就是个“多灾多难”的孩子，总不让父母省心。小时候，我常常感冒发烧，妈妈三天两头就带我往医院跑。我上一年级时，被查出体内有囊肿，妈妈非常着急，马上带我到杭州儿保化验检查，医生说没什么大碍了，妈妈才松了一口气……在姐姐上小学，我还在幼儿园时，爸爸就出门打工去了，家中只剩下妈妈一人照顾我们。因为我的体弱多病，妈妈常常忙得团团转。记得一次学校举行运动会，我在烈日下中暑晕倒了，老师给妈妈打电话时，妈妈正陪着姐姐在医院挂吊瓶，匆忙赶到学校的妈妈，又抱着我赶去了医院。那一整天，妈妈就为我们姐们俩跑上窜下，晚上也不敢合眼，时不时起来照看我们，那一天就忽然感觉妈妈苍老了，多出了一根银发，这根银发见证了妈妈对我们无私的奉献和永不止境的爱。如果有一天，妈妈老了，我一定把她当成我的孩子那样疼她，爱她。我一定让她每天都被我暖暖的爱包围着。

妈妈，为了我和姐姐，付出了宝贵的青春年华。曾几何时，她那光洁的额头上爬上了几缕细小的皱纹;曾几何时，她那细嫩的双手变得粗糙不堪……千言万语汇成一句：“妈妈，我爱您!”

妈妈读书心得体会篇3

其实我一直认为家庭教育对孩子的影响是很深刻的，但我并不了解。读了《好妈妈胜过好老师》，我才对家庭教育有了一定的认识。看书时我也常常联想起我的侄女，想到她的行为。

比如打针这件事，记得一次侄女肚子一直疼，我和妈妈就带她去了医院，医生看过后说要抽血检验，侄女一听就害怕了。虽然我们一直安慰她打针不痛的很快的，但她依然拼命反抗。或许是因为家里人常常说如果她不乖，就带她去打针，以至于让她产生了根深蒂固的思想：打针很痛的。或许家里人的行为应当避免，我们也应当以温柔的方式告诉她打针是怎么一回事。

而最让我感同身受的是书中所提到阅读的重要性。我从小到大读的书不多，虽然偶尔心血来潮会买书看，但并没有阅读的习惯。虽然阅读的目的不是为了应付考试作文，但我发现，没有一定的阅读量，作文真的写不好。我每次作文都写不好，或许就是因为思想和言语不够丰富。而如今电视和电脑触手可及，每次家里人没时间管侄女时，就会让她去看电视玩电脑，从没想过让她看看书或做一些更有意义的事。我们全家人都应该反思吧，怎样才是对孩子最好的。

当然我们不可能照搬书中的方法，但我们应当去学习，去体会，去做。 希望更多的人能通过这本书学到对待孩子的正确方法吧。

妈妈读书心得体会篇4

读了《好妈妈胜过好老师》这本书后，给我留下影像最深的是两个字：阅读。

书中提到“阅读是智慧的水分和阳光。”“那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”“如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。”“语文底蕴的缺失也会影响专业学习，因为自己的思维宽度和广度比起那些博览群书的人总是有很大局限性。”这几句话我深有感触：因为我从小在农村长大，在上师范之前除了语文课本外，从没见过任何读物，也不知道这个世界会有什么名著之类的读物。上师范后明显感到自己语文底蕴的不足。我非常羡慕和敬佩那些满腹经纶、才华横溢的同学。但不管我怎么狂补，最终还是不如他们。因此，我就很注重对我女儿阅读这方面的`培养。从我女儿会听懂语言开始，我就买了很多童话故事的光盘，一有空我就放给她听。当我女儿会说话时我就教她一些朗朗上口的儿歌和五言古诗，如：板凳板凳歪歪……等等，除此之外我还开始买书，最早买一页就一行字的那种很简单的故事书，色彩很鲜艳，情节也简单，而且不容易撕坏。女儿很喜欢听我读，而且经常是我边读她边看，渐渐地她就能记住故事，哪怕我讲错一个字，她也能立刻纠正。读小班的时候，我就开始给她读《格林童话》。她最喜欢里面的《白雪公主》，每次拿起书，必须先要读完《白雪公主》。久而久之，她竟然能把《白雪公主》学我的样边指边读一字不漏地读出来。当时我感到很欣慰。

书中提到的边走楼梯边数数，我也和作者一样做到了。不过那时我纯属是为了减轻自己的“负担”，而并不是有意渗透数数。因为我家住五楼，当她会走路的时候，上下楼梯都要我抱，我实在有些抱不懂，我就灵机一动跟女儿说：“我们一起玩一个游戏数楼梯好吗？”女儿一听是游戏就欣然同意了。我女儿觉得这个游戏也好玩，我们就经常边走楼梯边数。居然这对她的数数也帮了很大的忙。

书中提到不陪孩子写作业，“不陪”才给孩子留下了让习惯在内心生长的空间；学习不要刻苦努力，要让孩子觉得学习是一种很有乐趣的事情；不追求100分和考好了不奖励（学习一定不能功利）。这一点我们家也做到了。从一年级开始，因为我女儿的识字量也比较大，题目她都能读懂。因此，我女儿写作业，我和我老公是从来不陪的。我们还规定她无论如何作业必须在一小时左右完成（除复习外），质量还要保证。假如她碰到不会做的题目，我们也不会轻易告诉她，要看题目的难易，难的稍作提醒，易的叫她再想，意在培养她独立思考的习惯。考了100分也从没物质鼓励，让她明白学习是她的义务，是她必须要完成的一件事，并且做一件事一定要把她做得最好——也就是考100分是理所当然的。没考100分说明你还没把事情做得最好。当然考得不理想了，我会和她一起寻找错题的原因，帮她查漏补缺。

书中其他的一些做法，有的我没有做过，有的比较实用，我正在学。但不是刻意去做。生活是自然状态，教育孩子也应该是自然状态的。作为父母，我们创造了一个孩子，不仅有责任让她长大，更应让她有质量的生活，更应教会她做人。

以上是我读了《好妈妈胜过好老师》这本书后的点滴感受及一些肤浅的看法。与家长们共勉。

妈妈读书心得体会篇5

?好妈妈胜过好老师》这本书是教育学者、教育硕士尹建莉16年的教女手记，全书共分七个章节，每个章节一个主题，从爱、学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的家庭教育原则。本书采用案例写作的方式，呈现了一个优秀孩子的成长轨迹，内容通俗易懂，操作性强，有独到的教育观念，强调了家庭教育的重要性，含有诸多教育智慧，里面教了一些教育方法，告诉妈妈需要注意的问题，遇到孩子的各种问题怎么处理等等。比如，青春期的孩子比较叛逆，你越讲什么，他越不听什么，这时候不应该指责他、批评他，而是想办法和他成为“朋友”，了解他的真实想法，再择机出手。

书中有这样一段话：“年轻的父母会得到一块玉——可爱的孩子。多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。”我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想；我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把“教育”作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢？我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。

作为一名老师，我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的教师生活，许多事情感觉力不从心，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。

书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。

妈妈读书心得体会篇6

放假时，领导布置学习任务，要假期每人读一本书，并写出读书笔记发到博客上。我带着任务到图书馆买了四本书，利用间隙读完了一本书。

这是一本韩国的96岁的妈妈洪荣女和72岁的女儿黄安娜合写的一本书。这两个年龄段我都没有达到，对韩剧的痴迷以及韩国女人的秀美，让我对这本书产生了很大的阅读兴趣。

妈妈，作为这本书的主人公，在人生的晚年七十多岁时开始学习认字写字，并通过写日记的形式记录下了生活的'点点滴滴。女儿一次偶然的机会在妈妈的衣柜的抽屉里发现了她的日记本—足足有八本。在妈妈的日记中，有对于家人深深的思念和感谢，有她热爱的美丽大自然和悠闲生活，有相逢的欢喜和离别的痛苦，有每个人都具有的天生的孤独，还有她剖析、反省自己内心世界的智慧。

读这本书，恍若穿行乡村，沐浴到了最干净最暖和的阳光。妈妈洪荣女七十多岁为了不给子女添麻烦，离开首尔独自一人到离家一个多小时车程的乡下种菜，这一做就是二十多年。文中虽然写的是异国他乡，让人感觉到就像自己小时候生活的场景：小小的庭院里老母鸡带着一群小鸡悠闲地觅食、炎热的夏天人们在树荫下乘凉谈天说地、庭院的后面长着绿油油的菜苗。一幅田园般的生活场景浮现在眼前，一位老人不辞辛苦地在田间劳作，为的是让子女能吃上自己做的泡菜和酱引子。她难道不想念子女和儿孙，文中的字里行间充满了对家人的思念和期盼，她把这种大爱深深地埋藏在心里。独自享受那份孤独。孤独的人只要具有爱心，他仍会有孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感受到心灵的愉悦。每天早晨和晚上，妈妈会到菜园里看看蔬菜，浇浇水，除除草，那种感觉，跟当初养孩子的时候一模一样，心里满满的全是幸福和满足。

读了这本书，我觉得书中的妈妈是一位坚强的妈妈，人老心未老，按照自己的意愿生活。无论什么年龄段的人，都要让自己的生活诗意一点，忙中享受其中的乐趣，闲时分享其中的惬意，富时享受物质的多彩，贫时不忘现时的拥有。只要我们拥有一颗爱的心，我们都会领略生活中不同的景象，领略旅途中不同的风景!

妈妈读书心得体会篇7

不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再来看你的。这印在书本封面的短短一句话，深深刻在我的心中。

某日和妈妈一起逛书店，那复古陈旧的书面深深吸引了我，茫茫书海中一下子就找到了它的身影。回到家，我更是一口气看完了这本书，书中母亲洪荣女与女儿黄安娜的感人故事深深触动了我的心灵。

书中，一个七十多岁的母亲通过自学学会了认字写字，通过文字来写下生活中的一点一滴。母亲时常会在电话旁等候着子女们的来电，或许自己都没察觉到，那么多的时光已经悄悄溜走了。

母亲独自生活是十分孤独的，在首尔家的屋顶上，母亲种了一些青菜和野菜，闲来无事，总会给它们浇浇水。母亲想念子女时，只有翻看那相片，沉浸在回忆中。每当子女来探望她时，她总会十分欣喜，烧好饭菜，静静等候着子女的到来。

“妈妈，我还会再来看你的。”母亲的这一生，都是因为这句话，在无数日出日落，四季更替中等候，心中有了期盼，所以死撑硬撑也要好好活着。

看完了这本书，轻轻合上书本，心中惆怅万千。从未有过一本书如此打动我，脑海中自己母亲的身影久久挥不去，不知何时，那一条条鱼尾纹已经爬上了她的眼角，双眼不复以前一般明亮清澈，更多了几分沧桑。也不知何时，她开始唠叨起来了，我十分不耐烦，但一想到，或许也是应了书中的那句话：人老了，得多说说话，才能战胜孤独。

妈妈读书心得体会篇8

在三八节到来之际，我看了《有一天，妈妈老了》。这本书在韩国家喻户晓，这里记录着感动亿万读者的亲情故事。

还记得我们年幼时，是谁牵引着我们的小手，一步步往前走，又是谁为我们遮风挡雨，呵护我们成长?如果有一天，当她们站都站不稳，走也走不动的时候，我们是不是会像当年她们牵着我们一样，陪着她们慢慢地走，就像《有一天，妈妈老了》封面所言：不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再来看你的。

老妈妈—洪荣女，作为这本书的主人公，让我印象深刻。她在人生的晚年开始认字写字，并用写日记的形式记录下了她内心丰富多彩的世界。这些日记，是她的女儿在整理她的遗物时发现的。日记足足有八本，这位老妈妈患病已经有十年了，居然还能坚持写日记!虽然有很多的拼音，但是还是让人很震撼。

老妈妈温柔善良、勤劳坚强……要不是这些日记恐怕我们永远体会不到老妈妈的真正情感!她写的日记让我感受到她对孩子们的爱，在每一页中蔓延。

“不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再回来看的!”这句话是文章的中心句。平时我们只知道要求妈妈为我们做这事或那事，我们从来没有想过妈妈需要什么，平时放假还要求妈妈带我们去旅游玩耍，想吃什么就要求妈妈给我们做，但我从没有想过她想要什么!我真的是太自私了。看了这本书以后，我想在平时代替妈妈去孝敬奶奶和外婆，陪她们聊聊天，说说话、让她们度过一个愉快的晚年!正像公益广告写的那样，给妈妈，妈妈的妈妈洗洗脚。每次有空就带着全家回家，让长辈们享受天伦之乐……我相信：无论你在外面受了多大的委屈，家永远是你的避风港!