很多人都觉得可以用写心得体会的方式来记录感悟，我们写心得体会的时候是需要结合自己内心真实想法的，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的素材及心得体会5篇，供大家参考。

素材及心得体会篇1

如果人生是一本书，那么军训便是书中最美的一页；如果说人生是花园，那么军训就是其中最美的一朵花。

俗话说：“不经历风雨，何以见彩虹？”“立正、稍息、向左转、向右转……一遍又一遍的重复着这些滚瓜烂熟的动作，我们受了委屈，自己忍着。路途中遇到困难，勇敢的越过。多少次泪水划过脸庞，多少次放弃的念头在脑海中荡漾，多少次反抗的心理呈现在眼前，这时就不由自主的拷问自己，来这里的目的是什么？绝不是观光旅游，也不是休闲娱乐。而是来这里磨练自己，锻炼自己。此时，我都会大声的在心里告诉自己“坚持，就是胜利！”

坚持下来很不容易，鲁迅先生非常赞赏最后一个，但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中但又最不引人注目，但却能鼓舞我们这些遇到困难就想退缩的人。坚持是一种品质，需要我们去培养。三天的军训生活，就培养了我们这种品质。还有这样一个哲理故事；每个人都有惰性，而且我们每天都处在惰性包围之中。惰性像稻草，一根根地向我们压来，开始你感觉不到它的重力，但当它越积越多，终于有一天，只须添上最后一根举足轻重的稻草，你就会坚持不住。在军训时，教官会一点一点的把这些稻草弄开。在那些惰性稻草压迫我们的过程中，人是不知不觉地坚持着。这是一种心灵上的抗争。

军训，短暂的三天渐渐的逝去。娇生惯养的我们在那里知道了许许多多的国防知识。感受到了团结的力量，体会到了责任与使命。这短暂的三天，给我留下了一个永恒的回忆，让我终生受益无比。

素材及心得体会篇2

生活就是酸甜苦辣的组合，有欢笑的故事，有充满泪水的回忆，更多的是我们一齐经历的那段青涩纯真的过程。军训已经接近了尾声，前些日子还那么白的我，此刻就是行走着的黑碳，一次次的正步，全身的肌肉都酸痛到颤抖，以往易受挫的我也变得坚强起来。累是真的，不想训练也是真的，但我们的成长也是真的，这段时间，我学会了很多，体会到了军人意志。

托尔斯泰说：“正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”

几个连续的动作我们重复了数遍，强调好的动作行动时还是会忘记，要求的力度摆不出来，这些经常犯的毛病被教官说了好多次，但我还是做不好。之后，我慢慢找到了重心，按教官所说的重心前移，脚掌着地，全身心投入，走得比以前好了很多，仅有当你真正吸取了教训，才会理解你的缺点，进而改正。

罗曼罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”

打败自我的往往是我们在坚持不下去的那一瞬间的放弃，训练的强度不断增加，每次都好想逃离，心里会不自觉得想：放弃吧！反正又不是仅有你一个人。可是每次我都又坚持了一会儿，告诉自我，我必须行，幸好我一向在坚持。突然想到了井上的一句话：你明白你要去哪儿，全世界都会为你让路。是啊，人最忠贞自我梦想时往往是最强大的！

被挑出来强化练习，吃的苦自然也比别人多，心中不免有一丝丝的不平衡，之后发现，自我既然理解了这个任务就要承担，不辜负，努力扛。

以后的生活不管怎样，记得我们的明天都是一路晴好！

素材及心得体会篇3

?声音素材的获取和处理》教学设计

● 教学内容分析

?声音素材的获取和处理》是高职《多媒体技术应用》第三章中的一节内容。本课要求学生掌握声音媒体的采集与制作，能综合运用音频处理技术进行制作、编辑及合成音乐。● 学情分析

学生对于多媒体音频处理软件已有所了解。通过前面几节课的学习，学生对于音频的处理有一定的认知能力，但灵活运用音频处理技术进行专业化的制作、编辑、合成音乐还存在一定难度。本节课主要运用任务驱动教学法突出重点、突破难点，并注意分层教学，让所有学生都能有所收获。● 教学目标

知识与技能目标：了解声音素材获取的途径和方法，认识常见的声音文件格式，掌握声音的插入、合并、混音等编辑手段。过程与方法目标：从简单的“录音机”软件入手，体验如何充分挖掘软件功能，解决实际问题；寻找功能更强大的软件，提高处理问题的效率，激发求知欲。

情感态度与价值观目标：通过实践操作感受到，不能只是对音乐、音效感兴趣，更要培养自己对声音的制作与处理能力；体验计算机文化对陶冶思想情操、丰富文化生活所起的积极作用。● 教学重、难点

重点：了解声音素材的获取与处理方法。

难点：掌握利用音频处理软件total recorder进行消声、混音等效果的处理。● 教学过程

1．情境导入，激发兴趣

师利用多媒体播放配乐散文《琴水漫夜》。

师：作为信息技术专业的学生，不仅要懂得欣赏美、享受美，更要去创造美。《琴水漫夜》这段音频由朗读声音和背景音乐混合而成。那么，这段朗读的声音是怎么获取的？其中的背景音乐又是怎么添加上去的呢？本节课我们就一起来探究声音素材的获取与处理。2．新课讲解（1）基础知识学习

师利用ppt课件展示声音、语音、音乐及效果的概念图，如下图。师：被数字化了的声音称为“音频”，声音文件也就随之被称为“音频文件”。根据音频记录和存储方式的不同，数字音频具有不同的格式。

师利用ppt课件展示音频的格式与获取方法。①音频文件的格式（如下页表）。

②音频的获取方法：从硬盘、光盘上获取音频资源；利用互联网获取音频资源，常用到的网站有：中国音乐网（ recorder具有在线录音功能，能够录制播放器和其他程序产生的声音，以下我来讲解它的使用方法。

师利用ppt课件展示使用方法：打开tota→recorder录音机程序→设置录音参数，选择录音源→单击“更改”按钮选择声音文件格式→开始录音（在线录音时可先按下“录音”按钮，再播放声音，total recorder在有声音信号时才真正开始录音）→播放有声音的文件；保存录音文件。

师：请同学们自己动手用total recorder进行录音和编辑处理。设计意图：total recorder程序相对“录音机”软件功能较强大，任务二是对任务一的巩固和拓展。在任务一的基础上，通过完成任务二让学生自主探究如何设置参数、选择录音源，并在教师的引导下总结出两种软件的不同点。（3）任务三

师演示插入声音、混声、音频片段的截取，学生边观察边独自完成这三个操作。

生思考：怎样将一段声音分割成两段声音？怎样将两段声音合并成一段声音？怎样删除中间一段声音？怎样将一段声音与另一段声音混合起来？

师提示：能否用较为简单的方法来解决以上这些实际问题？ 生展示自己的作品，体验成功的喜悦，收获失败的经验。设计意图：任务三体现了音频处理软件的强大功能，是本节课的重、难点。教师通过3个演示，设置层层递进的阶梯、化整为零、降低难度，突破难点。学生通过任务三的完成，进一步提高了综合实践操作能力，体会到了音频处理软件的魅力所在。● 课堂小结

师：获取和播放声音是我们必备的能力，处理声音更是信息技术专业学生必备的基本功。对于“录音机”软件，或许大家早已熟知，但我们究竟对它的了解有多少，又应用了其中多少功能？今天的学习应该或多或少给了我们一些启示，对total recorder的体验不

仅让我们打开了新的视野，还增添了许多乐趣，“学无止境”这句话在信息技术学习中意义尤为深刻。作为信息技术专业的学生，更需要擅于思考和研究问题，才能驾驭不断涌现的新技术。设计意图：通过简单的归纳总结，让学生明白对音频处理软件的学习还远不止于此，进一步激发学生深入探究的兴趣。● 拓展

师布置课后思考题：能否像文字处理软件word那样方便地进行声音的插入、删除、移动等编辑工作呢？“眼保健操.mp3”是一张老唱片的录音，能否将其中一些“吱吱咋咋”的噪音去除呢？ 设计意图：音频处理软件繁多，功能强大，在学习本节课的基础上，课后可以自主探究，体验软件的强大功能，继续激发和保持学生学习音频处理软件的兴趣，并为下面的学习奠定基础。

素材及心得体会篇4

今天在不知不觉中结束，那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。这短短的几天军训，教会我们不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。

教会我们什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿：那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志，他们这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。

军训真的很辛苦，苦在站军姿时累酸的腰，苦在摆臂时累酸的胳膊，累到你想好好的睡一觉都不愿提前醒来。军训也很美，美到你觉得它很充实，一整天都排的满满当当。

军歌很豪迈，很有气势，使人听了后很激动。今天学了一首军歌，《送你一枚小弹壳》，战士的生活是什么样子的，就像一枚小弹壳一样，经历过风雨的洗礼，会在祖国需要的时候喷涌出一腔烈火。战士的本色就是在战斗中惊天动地，在胜利后保持沉默，无私奉献报效祖国。

我们没有理由放弃，虽然我们不像军人一样保家卫国，但也要为了自己的身体，我们一直身体不好，家里还担心我能不能坚持过去，现在我觉得我能坚持过去，军训也没有军人战士那样的苦，坚持一下、再忍一下它就过去了。它过去了最难熬的开始，接下来的十几天应该没那么难了，坚持一下就好了。

素材及心得体会篇5

山，没有悬崖峭壁就不再险峻；海，没有惊涛骇浪就不再波澜壮阔；人，没有困难人生就不再精彩……没有风雨，怎能见彩虹？

一眨眼为时六天的军训就结束了，留给我们的是苦、拉甜永恒的记忆。军训的结束并不代表磨练就结束了，路漫漫其修远兮，吾将上写而求索。

烈日当空，灼热的大地，阳光像火炉一样烤着我们。汗，不断地从脸颊流到衣领上，背上的汗水也如泉水一样“源源不断”，脚板也麻了，手臂也酸了，但我们并不在乎，因为这是锻炼的过程。这几天的“苦”让我们收获了一生中最重要的东西：强壮的体魄、顽强的意志、战胜困难的勇气。

这几天的军训，让我们明白团队的重要性。我们就好像一滴滴水，只有汇聚在一起，才能成江河，即使少了一滴也无法成功，千里之堤，溃于蚁穴。

初中的第一堂课—军训，就在这艰苦的六天里结束了。回想起这些苦中带甜的日子，心中不由得感慨万分。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来”这是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是军训的结果。军训，教会了我们感恩，感恩父母，是他们把我带到这个多姿多彩的世界；教会了我感恩老师们的谆谆教诲，教会了我感恩身边所有关心我的人……

我以前总把军训当做“苦”的代名词，但现在，我发现我错了，彻彻底底地错了。那是教官对我们严格的要求啊，军训又何尝没有“甜”呢？哪一向板着脸的教官也会有有趣的一面，那回荡在基地里的歌声和口号声……这不都是快乐的痕迹吗？

在烈日的暴晒下，皮肤变黑了，但证明了一点：我成功了！在面对困难的时候，我并没有倒下，而是去挑战，直到成功的那一瞬间，6天的训练，只为这一刻！

“古之立大事者，不为超世之才，亦有坚忍不拔之志！“