党积培训心得体会7篇
心得体会是我们对自己成长过程中的收获和教训的总结,不管写什么样的体会,我们都要围绕事情的发展经过来思考,小淘范文网小编今天就为您带来了党积培训心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
党积培训心得体会篇1
20xx年6月7日,我有幸跟随三亚市教育局督导室到上海进行为期一周的责任督学学习,受益匪浅。20xx年6月8日上午,我们在长宁区教育督导室听取了常务副主任余永范的简要报告,介绍了长宁区教育督导的工作情况。上海人办事一如上海人的性格,细致入微、讲究细节,长宁区出台了教育督导条例,将督学对象扩大到各级各类学校,将责任督学分为a角(专家督学)和b角(本校在职教师),由政府部门包括教育局进行督政,由教育学会和第三方机构进行评估监测,并提出了教育督导评价体系的"幸福指数",不仅分工明确、公平公正,还让被督导的学校得到了真正的成长,并减轻了他们的压力。
长宁区本学期的督学重点是体育主题,不管是长宁区复旦小学还是新泾中学,以及后面参观的几所长宁区中小学校,通过他们精彩的汇报,了解了他们的办学宗旨和教育理念,极具特色、观念超前、发人深思、催人奋进。感想总结如下:
一、对学校督导有新要求
一是督学必须引导学校全面贯彻国家教育方针,不断创造适合学生的教育,促进学生的全面发展、个性发展与自主发展。二是督学应关注责任区内的每一所学校和学校教育教学的每一个环节,实现对责任区学校的全面覆盖和教育教学的全面监控。三是督学必须指导和帮助学校总结办学成绩与特色,促进学校形成持续改进的机制与文化,推进学校不断规范发展与特色发展。四是督学在对学校全面督导评价后,不但要指导学校制定科学合理、切实可行的学校三年发展规划,而且要跟踪规划的实施情况,同时还要总结与推广责任区内学校先进的办学思想、管理策略及课程改革实验研究的新成果,让好的学校起到示范引领作用。
二、对责任区督学有新要求
教育发展的新变化,给教育督导工作提出了新的要求,对每一个责任区督学的要求更高。光有水平不行,还得有一颗热爱教育事业的心,还得有过硬的思想品质;光提出问题不行,还得帮助学校找出解决问题的办法,或与学校一道解决问题;光会找学校的茬不行,还得学会寻找学校的闪光点,发现学校的优势,推广学校的好经验;光会自己上课不行,还得学会指导别人如何上好课等等。可以说,现在的督学"打铁靠本身硬",不但要善于学习、善于积累、善于总结,还要有自己的专长。因此督学必须要珍惜每一次学习机会,提升专业能力,不断丰富专业知识,努力成为教育专家。只有这样才能真正树立教育督导的威信,才能更好的开展督学责任区工作,从而促进学校的发展。
三、对学校的督导方式有新要求
以往我们的责任区督学的督导方式一般是随访督导,督导的方法和手段相对比较简单,往往是有事才去学校转转看看,重发现问题轻解决问题,没有跟进学校的改进效果,甚至有的督导员从来没有去过督导的学校,只是一个摆设。上海的督导方式很灵活,既有随访督导,又有定期的全面督导,而且是以全面督导作为助推学校不断进步的主要督导方式。对学校的督导检查不再是一个时间点上的问题,而是要围绕学校的三年或是五年发展规划进行,看学校的规划是否切合学校实际,是否具有操作性,看学校的规划是否能够真正逐步得到有效落实。他们的督导方式更加注重学生的发展、教师的发展和学校的发展,更加注重评价方法、评价工具的科学性,更加注重对不同学校的准确定位和差异性评价,更加注重督学与学校、教师、学生、家长、社区公众的合作,真正实现"让每一所学校都有进步"。
一周的学习培训辛苦并快乐着,这次培训让我对督学责任区工作有了更深的认识,也对三亚未来的督导工作有了更大的希望。相信通过这次专业的培训,我们三亚的责任督学们一定能够把督导工作开展得更好,取得更大的实效。
党积培训心得体会篇2
作为一名刚登上讲台的新教师,培训对于我来说是很好的学习机会。经过一天的岗前培训和之后的同课异构公开课、现场点评,我受益匪浅,现将心得汇报如下:
一、一切以“课程标准”为本
培训中,我深深地感受到“课程标准”就是教育领域的“宪法”和“根本纲要”。教学要基于课程标准、结合课程标准制定自己的教学目标、评价一堂课也是以课程标准为参考,这让我意识到课程标准的重要性。作为一名语文教师,我应该用心花时间去钻研语文的课程标准,以此为本指导自己今后的教学工作。
二、加强自身的专业素质
本次培训的过程中,我们进行了一场专业知识和理论考试。尤其是对于课程标准的考试,使自己发现身上存在很多的不足和缺陷,仍然需要不断的努力学习。都说“学无止尽”、“终身学习”,作为一名新教师,自己要学习的东西太多,需要改正的东西太多。有过一时的气馁、泄气,但是通过自身的调整,我明白了,只要自己全力以赴的努力学习,相信自己一定会有所进步!
三、让课堂焕发生命的活力
聆听了《基于课程标准的教学——对高效课堂的思考》,令我颇有感触。高效的.课堂是每一个教师应当努力的目标,运用多样的教学方法,发挥自身的教育智慧,使学生在有限的课堂中学到更多,收获更多。初此之外,我认为高效的课堂也应该是焕发生命活力的课堂。一位著名的教育家是前苏联的列符赞可夫,他曾以《教学论与生活》为名发表过专著,主要也是从教学与学生个体发展的关系角度进行阐述,同样没有顾及到教师,在《和教师的谈话》这本著作中,赞可夫专门谈到了课堂上的生活。他突出了课堂教学不仅要在内容上反映生活,更要注意“儿童在课堂上的生活”,“不要忘记学生本身的生活”,应当从精神生活(人们思想、感情、愿望)的意义上来理解生活。精神生活可能是积极的、丰富的、多方面的,也可能是贫乏的、萎靡不振的、单调的。这里涉及到了个体的生活,但依然把视线停留在学生身上。课堂教学对学生而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值和自身发展的体现。每一个热爱学生和自己生命、生活的教师,都不应轻视作为生命实践组成的课堂教学,从而激起自觉上好每一节课,使每一节课都能得到生命满足的愿望,积极地投入教学中。
四、做有思想的班主任
作为一名青年班主任,在班级管理方面略显青涩。班级的管理、班风、班级文化的建设和课堂教学一样的重要。在培训中我感受到了优秀教师寇晓艳的带班智慧。也学习到了很多班主任管理方面的经验。现在如何营造一个积极向上的班级氛围、优秀和谐的班级文化、合理高效的班级管理是我努力思考的问题。虽然思路还不是很清晰,但是,我想多向有经验的前辈学习,努力的思考。做一名有思想的班主任!
党积培训心得体会篇3
炽热的太阳挡不住我们学画的脚步,夏日的东风为我们驱逐了少许热意。
今天我们走进了莫氏庄园,一进园内就让人不由地感觉到那种明清建筑的古典风格。园内的花草树木透露着秀气之美;园内的家具雕工精细,让我们仿佛置身于明清富豪的宅院之内;园内的建筑更让人产生一种沧桑、历史之感。
我们除了欣赏这园中的景物外,还有更重要的事做,那就是写生。我先在庄园内走一圈,上次来莫庄园还是高三时,这回的感觉大有不同,最后决定在东花园写生。因为那里有水龙头,便于我换水洗毛笔,而且我很喜欢东花园边的木楼,我想喜欢能促进我全身心投入到写生中去吧。我决得那里的红木房、黑瓦白墙画水墨画最合适了。事物在眼前,可画起来却是那么的难,哪些局部要实画,哪几个整体要虚画,这真得很难把握呀。我是一点感觉都找不到。后来朱老师给我们示范的一张,我这才有点感觉,哦!原来你所要表现的主体要一笔一画细致地画下来。明白了就动笔了,我就这样用心地画真,不一会儿就到了回进修学校的时间了,看看自己的画也差不多了,就带着工具回学校了。下午再把上午画的草稿画加工时,一切都变样了,有些小地方记不清了,那该如何下笔还真难啊。
两个半小时过去了,我的一张画还没完成,但愿今晚睡一觉能在梦中找到画的灵感,明天下笔能有神。
我们水墨班的学员在无意玩中进入水墨画到今天有意玩中结束5天的培训。一切事物都是从有意到无意的过程。虽然培训结束了,但我们学习水墨的兴趣永无止境。
今天上午我们继昨日的写生继续创作着,昨天我只打好框图没灵感而停止了前进,今天又看了其他老师的几张作品,似乎找到了感觉,我也依葫芦画瓢用墨和水画着那墙面和阁楼,毕竟功底浅,用笔不到位。我的这张画没立体感,没办法又得请朱老师帮忙加工了,经朱老师细致地加工后,这张画有立体感,墙也看上去也有一定的历史感与沧桑感了。这样我的画算是完成一半了,还有一半就是提款,整张宣纸是正方形,而我的画面只占了三分之二,那留白部分太多了,于是朱老师就建议我在宣纸的最上端写几行介绍莫氏庄园话,其它空白就让它留着好了。有了朱老师的指点我立马下笔。完工后,我和其他老师都不太明白为什么留白还是很多,于是乎,朱老师就给我们讲解了现在水墨学派创作的一些特点,而这留白就是一种现代作画方式,太深奥了,我不是很懂。但我觉得这张画是我5天来最成功的一张水墨画了。真没想到自己也可以这么自如地画水墨画,用心了,什么都有可能。
5天就这样结束了,回顾5天的时间,我不仅学会了如何用水和墨作画,还交上一些喜欢水墨画的朋友,大家在朱老师的指导下完成了最后的作品‘一家人’。这样的学习真好。
党积培训心得体会篇4
我校历来重视教师队伍建设,尤其关注青年教师的专业成长,因为青年教师的发展直接关系到学校未来的发展。为进一步提升青年教师的教育教学理论水平和业务素质,促使青年教师不断进步,我校于x月x日至x日对青年教师进行了为期五天的暑期集中培训。
本期培训,参训教师共xx人,以最近两年新上岗的青年教师为主,还包括工作不足十年的部分一线教师。为确保本次培训取得实效,学校还特意出台文件,制定培训计划,明确培训内容,强调培训要求。
在x校长的正确领导下,教导处精心组织安排,相关科室通力配合,为期五天的培训,场面热烈,秩序井然,内容丰富,形式多样,达到了预期目标。现就培训工作开展情况作如下总结。
一、培训工作取得的成效
1、领导重视,精心组织,工作开展有条不紊。
本期培训是第一次对青年教师进行集中培训,开幕式及闭幕式相当隆重,x校长都作了重要讲话。开幕式上,x校长对青年教师提出希望和要求,希望他们能珍惜这次培训机会,虚心向骨干教师学习,积极展示自我风采,不怕暴露弱点,坦诚接受导师的指点,更新观念,锐意进取。闭幕式上,x校长作了精彩的总结,既肯定了取得的成绩,又指出了存在的问题。希望青年教师继续发扬优点,克服不足,勇于实践,直立前行。x校长还对教导处精心组织,周密安排,科学分工,使工作开展得有条不紊提出了表扬。
2、内容丰富,形式多样,工作开展有声有色。
本期培训可谓内容丰富,形式多样,精彩纷呈。既有教育理论的学习与探讨,又有教学经验的交流与展示;既有骨干教师示范课的引领,又有青年教师的汇报课的展示和再汇报课的提升;既有观看教育专家xxx和xxx的专题报告,又有示范课和汇报课的精彩点评;既有专业教师对青年教师集约化的拓展训练,又有导师对青年教师一帮一的单独指导……在有声有色的培训工作中,青年教师大开眼界,受益颇丰。
3、纪律严明,措施得当,工作开展扎实有效。
要使培训工作开展得扎实有效,纪律严明是保证,措施得当是关键。在培训计划中,既有整体上的工作纪律要求,如参训教师必须按时参加,不得迟到、早退、缺席,又有关于示范课和汇报课的具体要求,如示范课有六点要求,汇报课有四点要求。在措施方面,学校听取导师意见,集思广益,不断完善导师工程实施方案,在培训中,既要体现出骨干教师在示范课上的引领功能,又要为青年教师搭建好充分展示自我的良好平台,激励他们挑战自我,超越自我。培训结束后,参训教师每人都写下了500字以上的听课心得和800字以上的培训小结。
二、培训工作中发现的问题
主要问题表现在青年教师上汇报课和再汇报课上面。个别教师对教材挖掘不到位,缺少突破,提问质量不高;还有极个别教师只追求利用多媒体,而忽略黑板的功能,缺少板书设计;大多的青年教师教学语言不够简练,缺乏感染力,更有极个别教师心理素质不高,上课紧张,影响教学效果。
三、培训工作今后的.打算
五天的培训,虽取得了可喜的成绩,但也存在着一些问题。
这些问题,必须引起我们足够的重视。我们要继续努力,勇于面对,毫不气馁;我们要研究策略,改进方法,破解难题;我们要相信青年教师,相信他们通过不懈的努力,一定会有所改进的。只要我们给他们以信心的鼓舞和力量的支持,他们在不远的将来,就一定能够取得骄人的成绩的。
党积培训心得体会篇5
20xx年4月21日,我参加了集团在虎门崇雅外国语小学组织的少先队阵地活动(电视台)暨德育交流会。这次交流从早上8:50开始到16:30结束。在这一次会议交流到的地方有:①观看虎门崇雅外国语小学的大课间活动(一、二年级葫芦丝吹奏《龙的传人》),②参观学校功能室(小主持人介绍)、校园电视台介绍、学生作品展示,③学校德育工作及生活部管理介绍,④学校少先队工作及校园电视台运行情况介绍,⑤班主任经验交流,⑥参观学校午韵活动,⑦宣传工作介绍,⑧德育、宣传工作交流会,⑨国旗班、鼓号队展示,⑩参观学生宿舍。这次的交流会总体上来说还比较实用,通过交流学习,结合我校实际和本人的工作,现略谈一点心得体会如下:
在大课间观看小学一、二年级葫芦丝吹奏《龙的传人》以及手语操《国家》期间从学生入场、演奏、拿放器乐、退场有序进行,期间队列整齐划一,同学们精神抖擞,展现出小学生最积极向上的一面,班主任以及配班老师站好每一份岗,让大课间活动有条不紊地进行,这离不开教学常规化的功劳,从点点滴滴做起,使同学们养成良好习惯。
在校德育工作及生活部管理介绍中,主讲人董瑶瑶助理全面地介绍了德育工作的流程以及关键点:首先,要建立全方位安全工作网络,在课上由科任老师管理,行政巡查,在课下由班主任老师和值日教师管理以及行政巡查,在教学区域教师们全程跟踪,在生活区有生活老师与教师无缝交接,确保每位还在学校的学生有着最安全的保障。其次,在每个学期都会根据校内校外,以及社会国家层面确定每个月的德育主题,比如,三月防意外,四月防校园欺凌,五月防侵,六月防溺水,七月防拐骗,拿六月防溺水为例,是根据虎门镇六月份为雨季降雨较多,所以抓好对同学们的防溺水教育,并且还会让“校内资源”与“校外资源”相结合,请各方面的专家来学校进行宣讲,使同学们更好的得到安全教育,再者,最重要的就是把安全教育落到实处,落到日常,把安全教育放在身边,并且从演练以及推送提高师生的自我保护意识,比如,消防演练,防暴演练,并且请专家进行防溺水讲座,再向每位老师学生推送安全教育。最后,虎门崇雅学校对于心理健康教育十分重视,认真学习镇街所能提供的教育资源并在学生管理过程中加以应用,支持老师们技能的提升。心理老师在学校定期做心理宣讲,学校对重点关注学生进行建档跟踪,对九类重点关注学生的心理辅导,老师行政齐参与,做到把安全教育落到实处,落到日常。
在学校少先队工作及校园电视台运行情况介绍中,主讲人陈嘉茹老师系统全面地介绍了少先队常规工作。要抓好常规教育,必须重视习惯的养成,每周会设立养成教育主题,少先队成立队部干部监督岗以及值日教师监督岗,并且及时了解队员的思想动向,监督队员严格约束、规范自己的言行,有以下几个方面:首先是礼仪队的值日安排上陈老师以班级为单位准确安排每个班级负责一个星期校门口的日常礼仪打招呼仪式,让同学们一进校门就能感受到学校的亲切和热情。其次健全评比制度,规范日常评比。制定比较详细的制度管理及评分标准,如:卫生量化准则、黑板报评比、值日教师和队部干部管理制度。把值日教师和队部干部检查量化作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实,职责明确,要求值日教师和值日干部切实履行工作职责,对课间纪律、校门值岗、两操、校园卫生和安全等方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。并做到班级学生自主管理,深入实施“精细化”管理,推进学校自主德育教育,培养和提高学生自主管理、自主学习、自我发展的能力,让学生由被动管理走向主动参与,积极探索以“学生自己管理自己、自己管理班级、参与管理学校”为特征的自主德育模式,提高全校学生的文明素养,促进优良校风建设。再次,常规活动常态化、制度化。组建国旗班、鼓号队,精心组织每周一的升国旗仪式,每个星期安排固定的时间训练鼓号队,再偶尔利用其余时间分器乐对鼓号队的同学进行训练。最后,校园电视台的运行是由许多照片、视频、音频组建出来呈现给学生、家长及时了解学校动态的。
在班主任经验交流中梁海芳老师从管理理念和班级建设两个方面出发,使班级人本化,个性化,并规范化班级和个性化班级,首先,以规范化班级约定为基础做到细致化使同学们养成良好的习惯,再者以建立起个性化的班级约定使同学们在准守规定的同时又不会打消积极性。罗丽丹老师则是用爱来感动他们,切合学校的主题“把爱带回家”,在日常生活方面注重干部的培养,实行民主管班,在此最重要的是培养优秀的班干部,选出一些号召力强的同学,大家都喜欢的同学,做事有责任心细心的同学以及调皮爱表现自己但尊敬老师的同学,对他们要大力表扬,宣传他们的先进事迹,以树立威信,并鼓励干部大胆工作,指点他们的工作方法,培养干部团结协作的精神,这样才可以带动其他同学,使班级氛围更加的积极向上,团结协作。
中午就餐时间,到师生餐厅了解学生就餐的流程,同学们能够做到进退有序、“无声就餐”。
参观学校午韵活动:在马校和陈嘉茹老师带领下参观学校午韵活动。午韵活动我觉得最精彩的地方就是每个班级都有属于自己的小指挥,每个小指挥对自己的职责非常的清楚,她们能够用口令引领全班同学熟练、有序的完成拿乐器、吹奏、单音练习、歌曲练习这一整套流程。
在下午的宣传工作介绍中,校办的戴主任向我们传授了一些微信公众号推文的技巧和方法,首先在推文的特点方面,要做到即时性,推广快,传播方便,定位准确和转化率高,就是要做到受众想看和学校想要去宣传的事情,从标题的选用、文案的编辑,都需要采用一些热点和新颖的话题来吸引受众人群,总结起来就是竞争对手是的老师,因为很多内容都是你抄我的,我抄你的,在微信公众号里面使用网上别人的制作内容不是什么“可耻”的事情,但是不能只抄袭而不去变通,那如果没有了自己的独特性那就是一件“可耻”的事情了,再者,向我们传授了怎么做到这些的,建立起宣传组,做到在发布指令后,分设给文案组、摄影组、抖音组、微推组,这样分工明确,使人们所能完成的工作量大大增加,使每个人的熟练程度提高,而不是从一种工作经常转变到另一种工作,这样可以大大减少一种工作转到另一种工作通常损耗的时间,在建立宣传组后对组员进行培训,内容不仅仅是在线下的会议,而是可以是推文的形式,微信群里平常的交流中做到培训的效果。在很多工作里面也是一样,需要做到分工明确,通知明确且到位,不啰嗦,不责备,在结束每件活动之后要有反馈和总结,最重要的是“用心”。
在自主交流研讨会中,集团刘顾问对我们进行了分享,首先在部门之间要进行适当的协调,使工作事半功倍,在班级的量化管理中建规立距,落实到实处,落实到日常,教师们要做到对学校,对学生,有心,有法,有为,有爱,把自己的想法变成工作,并且要认真,坚持初衷对待自己的工作,做一个有才情的老师。
德育处马校长也分享自己的见解,在对学生方面,要用爱去感化他,针对重点关注学生要进行建档跟踪,对九类重点关注学生的进行心理辅导,不要使用恐吓和压制的方法管理学生,当在孩子出现紧张,紧迫的生活中,出现了无效管理,就可以去搞一场活动,是孩子们的身心得到放松,在活动过后就会有一段时间的安静期。
最后,我们参观了学生的宿舍,里面配备安全舒适的床铺、衣柜、洗漱台、卫生间、洗浴室,温馨的环境别具一格。生活用品更是摆放整齐有序,杯子从矮到高依次排列。
一天充实的参观学习,感觉自己需要学习的地方很多,感谢集团提供了这么好的平台,我将把优秀传承,把学到的优点运用到今后的工作当中去,争取在自己的工作岗位上发光发热。
党积培训心得体会篇6
这次,我有幸参加省中小学音乐骨干教师的培训。虽然只是短短几天时间,但我觉得实充而愉快。这次培训,我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。
首先,这次培训,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了质的进步。
其次,通过这次培训,促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面,一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。通过培训,我看到了教师们的严谨的教学态度,授课的专致,看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,我看到了自己的不足之处。在今后的.教学与学习中,我会对自己每节课的的教学进行反思,做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,在艺术教育方面作出自己应做的贡献。
第三,通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。
党积培训心得体会篇7
20xx年3月22日,正式入职xx汽车专营店,8年的xx工作,涉及大客户销售、客服管理、市场营销等岗位。可以说,xx见证了我的青春岁月,我和xx共同成长、进步,正相伴一起走向成熟。
接受过xx众多项目的培训,这次培训碰巧赶上35岁生日。这个年龄对大多数女人来说,是紧张、敏感、彷徨。但我更愿意把出生纪念日当成是“喜获新生”,是我职业生涯的一个新开始。培训,就是培养在前,训练在后,只培不训如纸上谈兵。与其说写培训心得,就不如算是我在xx工作8年的一些感悟和未来工作方向规划来得实在了。
一、总经理运营能力:
对于这一点我的'理解可能有些小范围了,经营一家公司,就像是在管理一个家庭一样,需要开源节流。收入方面考核管理到售前、售后板块,按照整车、精品、上牌、保险、二手车、车贷、保养、保修、事故等具体管理。专营店费用收紧,减少不合理开支、浪费开支及控制人员成本、财务成本。值得注意的详细考量商务政策,避免失误导致的收入损失。
财富学之父顾修全说过:真正的管理人是去管理人的情绪。因此,培训中提到的关于员工情绪管理、人性化管理的内容,我感触颇深。公司员工过生日,总经理新手写上一张贺卡,并送上一个蛋糕,与员工共同庆祝生命带给我们的喜悦和感动。员工结婚、得子,老板也热情参与并奉上红包,员工倍受感动,这些做法都是情绪管理和人性化管理的体现。这就是我们一直倡导的:快乐生活、快乐工作。
二、团队提升及培训:
人力资源是企业竞争的第一生产力。xx一直以来,非常注重对员工的培养。我们作为最早一批和xx合作的老店,营业10年来,确实没能完全保留xx坚持的传统方法。因此,才有了目前连我们自己都不满意的经营业绩。改变从根源开始,管理团队制定了一套涉及各业务板块及公司管理制度方面的课程内容,内容紧凑、包含趣味性及娱乐性。8月新入职员工的培训按标准进行,结果新员工归属感和成就感很强,留在公司转正的人员也较多。亲身经历告诉我,系统规范的培训计划,能带给员工高效的生产效率和服务,同时可以树立企业良好形象,副业销售技巧培训更能增强公司的盈利能力。培训能使员工适应市场变化、增强公司竞争优势,培养企业的后备力量,保持企业持续经营的生命力。
三、关于学习:
不记得哪位名人名言是这样说的:你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会。保持不断的学习,是作为一个管理者必须具备的良好习惯。很赞同孙诚部长提倡的学习读书建议:从每一本书中获得一两点打动自己的内容,你就成功了。我的先生也经常推荐书籍给我,记得他说过:经商必看胡雪岩,做官必看曾国藩。读《胡雪岩》,让我领略到的是他的用人之道。工作中,当我困惑是否用对了人时,书中的内容会提醒自己:用人不疑疑人不用;当员工犯了错误,我气愤懊恼时,又让我想起:以爱容人、饶人之过。最近在看关于万捷和他印刷王国--雅昌成长的故事。隔行如隔山,关于印刷的技术、关于收藏的故事又可以在这本书中获得一些新的体会。
四、关于风险管控:
之前的培训经历从来没有涉足过财务知识层面,这也是我特别渴望学习的一个领域。经营活动中,各专营店的“堵漏”行动一直在持续,交流中大家毫无保留的实际列举了很多风险案例,从另一个角度看,这些失败的案例是今后我们走向成功的一块“上马石”,经营者要做到“心中有数”,并采取相应的对策,这样有助于企业减少盲目性,提高经营参与者的自觉性。减少一份损失,就为专营店增加一份利润。
培训只是开始,接下来如何将培养在我心底的那个火苗作为火种移植到各个板块的小伙伴们心中去,让星星之火可以燎原,是我接下来将要实施的部分,以上内容是我粗略的几点感悟,与你共勉!感谢东风xx这么特别的生日礼物,愿下一个生日依然有你相伴!