心得体会是我们在实践中获得的智慧，能够指导我们更好地应对各种情况，实际经历是心得体会的根基，它赋予我们的文字更多的真实感和生动性，更容易引起读者的共鸣，下面是小淘范文网小编为您分享的2024年政法队伍育整顿心得体会6篇，感谢您的参阅。

2024年政法队伍育整顿心得体会篇1

在中国共产党成立100周年、十四五规划启动实施、建设社会主义现代化国家新征程全面开启之际，全国政法队伍以刀刃向内自我革命的决心正式启动教育整顿工作。基层法院应当充分认识此次教育整顿的重大意义，突出抓好三个环节四大任务落地落实，全力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的法院队伍。

聚焦顽瘴痼疾，抓实查纠整改中心环节。古人说惟以改过为能，不以无过为贵，要坚持自查从宽、被查从严政策导向，以君子检身，常若有过的态度检视自身不足，聚焦影响公正司法的顽瘴痼疾，扫除害群之马，敢于动真碰硬、触及要害，确保问题清查到位、整改落实到位。

健全长效机制，加强跟踪问效总结提升。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。此次教育整顿要把人民满意作为出发点和落脚点，加强跟踪问效，健全队伍教育整顿长效机制，深刻认清顽瘴痼疾的反复性和复杂性，下大力气把队伍建强、让自身过硬。

二、严格标准，突出重点抓整改。查纠整改是教育整顿的中心环节，直接决定着教育整顿的成效，必须认真扎实开展自查自纠，坚持六个必谈，层层开展谈心谈话，教育引导干部职工敢于直面问题、勇于修正错误。严格规范律师工作者执业行为，严肃查处法律服务人员私自收案收费，代理不尽职尽责，通过网络、媒体、社交平台等对案件发布不当评论、恶意炒作等问题。盯紧盯牢违规执业乱象，严厉打击公证员、司法鉴定人严重违反公证、司法鉴定程序规则，违规招揽案源，乱收费等重点问题，全面净化服务市场，切实改进和提升服务质量，增强社会公信力和群众满意度。

三、立足职能，聚力焦点抓提升。开展教育整顿目的是为了提升党员干部政治素质和业务能力，更好地履行新时代司法行政工作职责。具体实践中，突出抓好两个结合。一是把政治建队与业务强基结合起来，全面提升司法行政队伍素质能力。围绕司法行政发展实际和人民群众新期待新要求，按照五个过硬要求，着力提升司法行政队伍运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定、服务发展的能力。二是把开展教育整顿与更好履职尽责结合起来，充分彰显司法行政队伍过硬担当。把握新阶段、贯彻新理念、融入新格局，围绕法治建设、法律服务、矛盾化解等重点任务，做到围绕中心服务大局有新思路，法治政府建设有新突破，推进工作落实有新举措，司法为民服务有新成效，改作风强队伍树新形象，为社会综合治理创新区作出更大的贡献。

在全面深入推进政法队伍教育整顿之际，广大政法干警要全身心投入，自觉接受党和人民群众的检阅，以舍我其谁的勇气打好这场刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命之仗。我认为，首要的任务就是要加强学习，提高认识，切实把每个人的思想统一到中央、省委、市委的决策部署上来，切实增强搞好教育整顿工作的责任感、紧迫感。

一、坚持以学铸魂，筑牢忠诚之基

二、坚持以学增信，把稳思想之舵

要进一步提升政治领悟力、政治判断力、政治执行力，充分认识政法队伍教育整顿的重大意义，认真学习教育整顿活动的时代背景、目标任务、方法步骤，自觉把思想和行动融入到教育整顿的各项环节和要求上来，不断强化政治认同、思想认同、情感认同，提高维护政法队伍形象的自觉性。

三、坚持以学力行，扛起担当之责

要结合个人实际，着眼于提高解决实际问题的能力，校准方向学、全面系统学、带着问题学、联系实际学，学出职业操守、学出职业认同、学出职业荣誉，以实际行动诠释政法干警的忠诚担当。要把教育整顿学习成效转化为推进各项政法工作创新发展的强大动力，不断提升能力素质，补齐依法履职的短板弱项，确保在履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重大职责使命中取得新成效。

四、坚持以学促廉，永葆廉洁本色

要善于学先进找差距，注重向本单位、本系统英模人物、优秀政法工作者学习，进一步明确努力方向，弥补自身不足，凝聚奋斗力量，全面提升素养;要认真接受警示教育，在深刻吸取教训中进一步锻造过硬政治品质，增强纪律规矩意识，提升拒腐防变能力，做到知敬畏、明得失、悟真谛、矫偏差，做政治上的明白人、工作上的有为人、生活上的干净人。

一是加强思想政治建设，强化对党忠诚的政治本色。人之忠也，犹鱼之渊也。对党绝对忠诚，是政治原则、政治品质。要把对党的信仰深植于精神血脉中，做到虔诚而执着、至信而深厚。自觉加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺、恪己修身，筑牢拒腐防线。

二是加强履职能力建设，强化服务为民的责任意识。要把服务理念体现在执法办案的全过程，着力提升公正执法、社会矛盾化解、法律服务等能力，使群众利益得到有效维护，群众合理期盼得到有效满足。面对新形势、新问题，善于思，创造性地开展工作，不断提高履职能力和干事本领。

三是加强纪律作风建设，树立公正廉洁的良好形象。吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。只有紧绷纪律这根弦，从严管理才能有底气，才能取信于民。从严治检，紧盯当前检察队伍中存在的懒政怠政和作风松散等问题，开展专项督查。严格遵守工作流程，按程序办事、按规矩办事，让权力在阳光下运行。

2024年政法队伍育整顿心得体会篇2

按照局统一布署，认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。

一、弘扬新风正气、加强作风建设

加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。构成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一齐来；增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。

加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。构成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治职责，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平；就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的潜力。

加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终持续奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓；求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确职责，严格考核。

二、认真查摆、落实整改

1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，个性是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。

2、领导水平和对外协调潜力还需在今后工作中，进一步加强。要透过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的潜力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。

3、方法有待改善。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表此刻工作上存在必须程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。

三、作风建设活动中自身的努力方向

1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。

2、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的职责感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

3、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记两个务必，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。

5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，持续高尚的精神追求。

透过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改善、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。

2024年政法队伍育整顿心得体会篇3

第一，严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

第三，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨警示教育个人心得体会心得体会。把好权力关、金钱关、美色关，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

第五，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

第六，严格遵守本地本部门规章制度。“细节决定成败，小事考量大德。”从落实《市园林和生态建设管理局工作制度》等细节着手，从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始，“不以善小而不为，不以恶小而为之。”

2024年政法队伍育整顿心得体会篇4

开展政法队伍教育整顿，是政法战线全面从严管党治警的新举措，也是政法队伍在新时代发展大潮中刮骨疗毒、刀刃向内的勇气和魄力。通过开展晨读夜学、参加羌塘大讲堂、观看《警钟》警示教育片、参观草原英雄布德故居，本人很受触动，也很受启发，使我进一步加深了对开展政法队伍教育整顿重要性、必要性的认识，也进一步增强了思想革命、自我革命的自觉性和坚定性。下面结合一个月的学习阶段，谈几点心得体会：

2024年政法队伍育整顿心得体会篇5

一场政法队伍刀刃向内的自我革命，正在全国进行，这是刮骨疗毒、正风肃纪、铸魂强警的非常之举；是治巳病、防未病、壮筋骨的综合之策；是考验我们政治定力、政治担当的战场。

作为公安战线上的一名新警，这次教育整顿，是接受政治洗礼、历练担当的重要契机；是不断自我革命、实现自我提升的重要契机；是践行严实要求、夯实过硬本领的重要契机。使我们思想上有了定盘星，政治上有了压舱石，行动上有了指南针，教会我要筑牢忠诚之基，补足担当之力，把稳作风之舵。

公安机关作为执法机关，如果队伍不纯、不公、不力，甚至发生违法乱纪问题，出现害群之马，影响恶劣、危害极大。近年来，无论是典型案件背后潜藏的执法不严、不公、不义、不廉问题，还是违法办案与利益输送交织等腐败问题，都凸显了队伍中法纪观、权力观、利益观不正，政治、思想、组织、纪律、作风不纯，这些势必严重削弱执法公信力，有损社会公平正义，降低党和政府形象。

为此，我们要深刻认识到政法队伍教育整顿的重大意义，我们应不断增强教育整顿的思想自觉、政治自觉和行动自觉，讲忠诚、敢当担、强作风来锻炼一支让人民满意的公安铁军，维护国家政治安全，确保社会大局稳定，促进社会公平正义，保障人民安居乐业，努力创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

要树立忠诚意识，坚守奋斗初心。心有所信，方能行远，只有树立了正确的人生目标，才能有不断向前的动力。作为一名人民警察、一名党员，要矢志不渝地锻造忠诚。正所谓天下至德，莫过于忠，只有心存信念，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于组织、忠诚于法律，才能扛起肩负的责任和使命，抓铁有痕、踏石留印地抓落实，志不求易、事不避难，知重负重、勇于攀登，用特有的忠诚气质和忠诚力量迎接一个又一个考验。

要勇于担当作为，当好人民公仆。为官避事平生耻。，一个人有多大的担当，就有多大的作为，一个人的担当的大小体现着其胸怀、勇气和格调，有多大担当方能干多大事业。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。作为一名人民警察、一名党员，要不断自我革命，以干促新，锤炼新本领、砥砺新担当、展现新作为。真正把心思用在为民服务上，把智慧用在干好工作上，把精力用在提升能力上，做到面对重大考验挺身而出，关键时刻豁得出来、顶得上去。

2024年政法队伍育整顿心得体会篇6

通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切>师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解；用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去！”这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。

作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。