教师写教师节心得体会推荐6篇

时间:2024-05-20 18:41:43 分类:心得体会

真实的心得体会能够让读者对作者的观点和思考产生共鸣,通过活动总结的撰写,我们能够总结活动中的心得体会和启示,下面是小淘范文网小编为您分享的教师写教师节心得体会推荐6篇,感谢您的参阅。

教师写教师节心得体会推荐6篇

教师写教师节心得体会篇1

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。

感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘?最后说一声:“谢谢您,我的老师……”

教师写教师节心得体会篇2

“太好了!”你想这声音是谁的呀,没错,这就是我的高音,是什么节日让我感到惊奇,是六一儿童节还是中秋节,这些全不是,是隆重的教师节。

在弯弯的石头小路上走着——走着。看看脚下,踩着极小极小的石子,我在想:这些小石子疼不疼,疼你也忍一忍吧。我在想教师节的事。

去了学校,刚踏进了教室,同学们就因为三个字在讨论,每个桌子上的礼物都在睡懒觉。“哇”一声声叫喊让我很惊讶,原来是———和陈——拿着一个大大的蛋糕来了教室,蛋糕上有许多许多巧克力片,每个巧克力片上都写着同学的名字。放在了桌子上。

“主角来了,主角来了!”陈——牵着王老师走进了教室,陈——摘下了眼罩,看到了教室里被同学们装扮得绚丽多彩,而且黑板报都是与教师节有关的,讲台上放满了礼物,有香水,包包,水杯……。黑板的边上布满了气球,这些气球就是孩子们的笑容。

班长让我们唱了《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你。”老师看到这一幕,顿时流下了眼泪,这是我们班级最温暖的时刻,我们的班就像一个温暖的家。

到了切蛋糕的环节了,王老师发现人员太多了,就想了一个办法,四个人一组,每个组选一个人来领蛋糕。

有的很大胆,吃完还向老师要,有的同学主动把自己的那一份给其他同学吃,我觉得这些同学非常有爱心。

“丁铃铃——丁铃铃”下课了,同学们开开心心地走出了教室,边走边聊吃蛋糕和送礼物的事情。

这个教师节是我们班的幸福日,更是老师的幸福日。

教师写教师节心得体会篇3

20xx年的教师节是中国第二十七个教师节。 九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:一、 以班为单位开展庆祝活动成为亮点由政教处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,感恩祖国红烛颂等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感志成才之路国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。三、老师,谢谢您的爱主题队会利用班队活动开展了老师,谢谢您的爱主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着教师节快乐、老师您辛苦了等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的.距离。

四、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议厅,欢度自己的节日;5点,矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。三、全面关心教师,共祝美好

未来。学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师写教师节心得体会篇4

这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

教师写教师节心得体会篇5

今天,9月10日,又是教师节了,没有假的节。

专门为教师设定的这个节,让教师受到特别的关注,就像为新闻工作者,为护士设定一个节一样。对于特定的一类从业人员以及这个行业来说,当然是有积极意义的,但也不至于就可以惊天动地。教师这一古老的职业,人员众多,事务繁杂,作用很大而动静不大,古今中外,都只是普通至极的身份,其从业者从来没有得到过特别的推崇和耀眼的殊荣,除了其中个别的从业者之外,比如孔子。而那样的大儒的成就,也未必出于自己的学识和教学的出色。在过去的中国——现代学校尚未普及的时候,私塾里的先生不是为下一轮的科举考试的等待,就是考场失意之后的安顿,“九儒十丐”之说,坐实了那一班儒生的委顿情状和尴尬神色。

在现代的语境下,其实并没有必要特地分离以便突出某一种身份的,除非那一种行业还没有得到平等的公正的待遇,从法律上到舆论上,从政治上到经济上。

1985年9月10日的那个教室节,声响是比较大的,有鲜花,有贺礼,有会餐。几年之后,还陆续出台了《教师法》《教育法》,为依法治教提供了法律基础,尽管实际的执行不尽如人意之处仍然不少。

起头的那几年里,教师节前后,都以歌颂教师为主基调。“太阳底下最光辉的事业”,“人类灵魂工程师”什么的。据说一句是列宁的,一句是加里宁的,都是从俄国舶来的说法。偶尔也听得到“天地君亲师”的土话。这些,就像湖州人念叨“人生只合住湖州”一样,常常听得到。——不知道,“人生只合扬州死”的诗句有没有扬州人在念叨?

过了一些年,调子就有点变了,转为倡导教师主动奉献,不断提升教学水平,反对有偿家教什么的,不再提改善教师待遇。其中有几年,还有纪念教师节的“主题”被推出来,结合慰问、晚会、座谈什么的,组成套餐。热闹是有的,温度却没有,做个秀,走个场而已。在这个节点上,不开开会,说说话,拍拍照,似乎就怕冷了场一样。

近几年里,节的气氛,就越来越淡了——也许是像我这样老师,感觉上自然而然的迟钝了许多,反过来觉得教师节的味道寡淡了许多罢?

确实有不少耸人听闻的有关教师校长的负面新闻让大家脸上挂不住,好像老师的声誉也没有什么可以再败坏的了,让一些关心的人痛心疾首。其实,这多半是因为社会各界对教育这个说也绕不开的话题的高度关注有关,也跟有些对教师的溢美之说有关(比如学高为师身正为范),就比例来说,但当哪个老师的摔个跤,人家就很容易以偏概全,而一个又一个官员的犯事儿,似乎就可以见惯不怪。

当媒体上呼吁警惕潜规则进校园,卫护最后一方净土的声响里,恭贺教师节,就显得有点别扭。那就讲高考吧,老百姓满意的教育,诸如此类。

领袖可以走下神坛,大师可以走下圣坛,为什么老师就不能走下杏坛呢?走下杏坛,老师是父母,是子女,是需要养家糊口的普通工薪阶层的一员。当老师的,当然要守功德,守法律,守规矩——包括这一职业的特定的规矩,但他们不能够也不应当承当不适当的责任,充任家庭失教、社会失范、人性扭曲的替罪羊。

看到网上的一则新闻:当地时间9月1日下午,在英国北部的利兰市,圣玛丽天主教技术中学发生火灾。肇事的是5个熊孩子。他们也许是因为不想上学,竟然一把火烧掉了整栋大楼。这几个十几岁的孩子被捕之后不久就白保释了。不知道之后会如何归因,那个学校的校长和老师会作何感想,或者说,当地的舆论又会如何言说?

教师的烦恼,学校的麻烦,可能也是有相通之处的吧。

自己的节日来了,30多年的教师生涯,照理可以写点儿“教师节有感”什么的文字,但清晨起来,心里一片平和,难以兴起微澜,也许是时间长了,心里早已经习惯了,光荣什么的,光辉什么的,灵魂什么的,都已渐渐耗散,温度和明度,甜度和鲜度,都淡淡的了吧?总之不觉得今天和往日有何不同了,除了上个星期在报纸上看到一个教师节期间购物优惠的广告,于我而言,前几天花了200圆购买了400圆钱的电话费,这个倒是实在的。

教师节了,总觉得随个礼总还是应该的,于是就有了这么些拉拉杂杂的文字。

教师写教师节心得体会篇6

值第28个教师节来临之际,校领导带领我们全体教师认真学习了李书记的讲话精神,会上总结了全县教育工作的良好态势:教学质量实现了新提升,师资队伍展示了新形象,教育投入取得了新突破,改革创新新增了新活力。李书记还对教育提出了几点意见:坚持高点定位,进一步确立教育优先战略;注重内涵提升,进一步提高教育教学质量;加强队伍建设,进一步夯实教育发展基础;强化组织保障,进一步优化教育发展环境。在学习了这些讲话精神后,我体会很深。实感自己身处教师岗位任重而到远。现就我的教育教学工作实际谈谈自己的心得。

首先,我们要强化自身素质,提高师德修养。

终身学习,是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间,多学习学科知识,并努力阅读一些其它学科的书籍,丰富自己的知识,开阔眼界,以更好胜任教师工作。

(1)扎实的专业基础知识

人们常说:“在给学生一杯水前,教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下,教师的“这桶水”还得经常更新,要成为一眼清泉。

(2)丰富的教育理论知识

教师必须懂得教育规律,掌握教育理论。有位哲人曾说过:“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教师知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。

其次,还要建立和发展良好的师生关系

热爱学生是教师职业道德的核心。没有爱,就没有教育。教师只有热爱学生,才能教好学生,才会千方百计地发挥教育的作用。教师要用自己的爱去创造爱的氛围,从爱的氛围中教书育人。教师既应是学生生活中的慈母,又应是学生学习中的严师,还应是聋学生人生中的挚友。

总之,通过这次的认真学习,使我深刻认识到:时代的发展、知识的更新、教育技术的进步、教学方式的转变等等都需要我们新时代的教师具有良好的自身素质和高超的教学水平。在今后的工作中,我要以优秀老师为榜样,学习他们育人教书、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神,刻苦钻研、严谨笃学、求真务实的敬业精神,志存高远、自强不息、勇于创新的进取精神,努力成为学生爱戴、同事欣赏、家长满意的教师。

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