为了让自己的真实情感得到很好的记录，需要写一写心得，为了可以写出一篇优秀心得体会，我们需要将大纲梳理清楚，下面是小淘范文网小编为您分享的榜样的力量第2季心得体会5篇，感谢您的参阅。

榜样的力量第2季心得体会篇1

她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。

每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。同为教师，我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭，有着不同的思想。作为教师不仅要教好书，更要育好人。作为教师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。虽然，我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长，我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的，为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。

张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。她说，一个受教育的女性，能够阻断贫困的代际传递。于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是，她扎根贫困地区40余年，默默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子高中，帮助1800余名山区女孩圆梦大学。

张桂梅老师对待教育事业是执着的，是无私的。张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹，折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。

张老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片土地时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

我也是一名党员教师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神，服从学校工作安排，完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格，在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务，不断加强自身学习，潜心钻研业务，提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!

榜样的力量第2季心得体会篇2

“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”榜样的力量是无穷的，为了使全体师生学习领悟榜样高尚的品德以及奋斗的精神，树立正确的奋斗航向，根据学校党委组织部要求，12月8日，财经学院组织师生党员和各班学生观看了《榜样6》的直播。

节目中我问看到了50多年来，为祖国为党守好每一寸沙无私奉献的魏德友；有一心为民，为民众做好每一件事的孙金娣……建党一百周年以来，无数党员为民奉献，为国牺牲，他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中，始终不变的是他们的身姿；历史坐标上，始终清晰的是他们的步伐。

榜样的力量第2季心得体会篇3

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着；榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄；榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。革命战争年代，党组织发展党员的一个重要考察条件就是“党员的模范作用”。那时因为斗争的需要，许多共产党员并没有公开政治身份。但身边的人通过他的行为也能猜个八。九不离十。那些在隐蔽战线工作的地下党员，因为不贪污受贿、不腐化堕落，往往容易被敌人列为怀疑对象。那些在枪林弹雨中战斗的党员因为吃苦在前、冲锋在前，行军帮助别人背枪、背行李，到了宿营地主动烧开水、烧洗脚水，还主动做群众工作的人，被其他人认定是共产党员。

这就是党员的样子:平常看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来。这种样子，不仅让越来越多的人了解和认识了中国共产党，而且毅然选择了同他们心目中国共产党员一样的人生道路。这就是我们党为什么能够得到人民群众衷心拥护的根本原因，也是我们党为什么能够从小到大、从弱到强的“东方密码”。

被誉为“时人未识将军面，朴素和蔼农家翁”的朱德总司令曾说:“我别无他求，只求做一个自自然然的共产党员。”党员的样子不是喊出来的，更不是装出来的，而是在日常行为中自自然然做出来的。像沈浩那样6年扎根小岗村，多次赢得村民信任的红手印；像菊美多吉那样三个厚厚的笔记本，满满地记录着与群众的鱼水深情；像龚全珍那样时刻用党员标准检视自己，用余温余热温暖更多人的心……在他们最美的形象里，是党性释放的强劲驱动，是团结和带领群众共同前进的巨大凝聚力。

在这样一个未品秋浓已立冬，细雨生寒未有霜的日子里，我认真地收看了央视《榜样3》专题节目，学习全国优秀共产党员的先进事迹。这些榜样的力量让我感觉日渐寒冷的冬日此刻温暖萦绕。

忠诚执着、传播真理的宋书声老先生说：我们在编译局这几十年没有虚度年华。试问，是什么力量支撑着我们？精神支柱是什么？我想，三句话：一是对马克思主义和毛泽东思想的坚定信仰和信念，二是对党对国家对人民的无限忠诚，三是对我们所从事的工作的无限热爱和执着。听到这三句话，我在想，从事教育工作的我，也同样需要这三句话的支撑。这些精神给予了我无法忘记的力量。老先生一直忘我坚持自己的马列著作翻译工作，即使年老，仍然不忘为党的事业做贡献，从未有过一句抱怨或丝毫不情愿。他的故事时时刻刻激励着我，照亮着我前进的方向，给我做了很好的示范作用，引导着我如何做一个有价值的人。

逐梦太空、情献北斗的王淑芳说，任何一项重大科研的突破、原始创新的成果，都不是一蹴而就的，我们要踏踏实实，脚踏实地去钻研，能吃苦、沉下心，不受外界的诱惑和干扰。为了检测恶劣天气对卫星信号的影响，体重只有80多斤的王淑芳要背十几斤重的设备，在零下40多度的东北野外工作，为了不让设备罢工，王淑芳就解开大衣，把测试仪器搂在怀里保温，经常一测就是十几小时，几次晕倒在工作现场，但当别人问起的时候，她微笑着说：这没事啊！她的一句没事啊，诠释着对北斗的一往情深。王淑芳对北斗的一往情深感动着现场和电视机前的每一个人，这位无私奉献的中国共产党员，无私奉献的科技工作者，为我们每一个中国人树立了伟大的榜样。

这些榜样中有骑行天使、守护健康的乡村医生贺星龙；有致富能手、带领群众脱贫致富的村委会主任李元敏；有虎胆英雄、缉毒先锋的印春荣；有敢闯敢干、振兴乡村的村党委书记朱仁斌；有知识报国、超导院士赵忠贤老先生；还有量天测地、绘我山河的国测一大队的先锋们。他们生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是我们工作上的标杆，精神上的榜样。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为党员教师，我将继续积极学习各种教育教学理论，充实自己，提升自己。我知道前面的路还很长，但我不会气馁，会一直努力下去。正如知识报国、超导院士赵忠贤老先生在1973年入党志愿书中所述：在党的培育和帮助下，我的各方面有很大进步，虽与党的要求还有距离，但我决心支持党的事业，向党的英雄模范学习，为党的建设而奋斗终生。

我定会牢记使命，用我的一颗真心去教诲我的学生，用我的真情去培育我的学生，待到垂暮时，我定会骄傲地说：我无悔于我的事业。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的9篇《榜样的力量心得体会》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

榜样的力量第2季心得体会篇4

“英雄闲日月，深藏功与名。”榜样是什么？是一种力量，彰显进步；是一面旗帜，鼓舞斗志；是一座灯塔，指引方向。看完《榜样4》，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚等，一个个熟悉的名字，一颗颗闪耀的明星，一则则震撼的故事，一份份满满的感动，我的“眸”中似秋水，烟波朦胧泪自流，我的耳畔歌声“荡”，一曲情深夜难眠。“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请照亮我前行……”，在今后的每一个夜晚，当我抬头凝望天空的时候，闪耀着最明亮光芒的一定是这片“榜样”星。

“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛”——“眸”中似秋水“心”愿如你般。

在《榜样4》中，拥有透明心灵的人是什么样？是不问功名利禄，不为荣华富贵，战争年代九死一生，和平年代深藏功名，“党指到哪里我就走到哪里打到哪里”坚持一辈子“初心誓言”的张富清；是80年代成为村里首富，义无反顾担起致富重任，让昔日贫困村摇身一变知名富裕村，“当干部就应该能吃亏”从“万元户”到“吃亏”书记的李连成；是在最美年华毅然投入脱贫攻坚最前线，用两万五千里的行车里程走出了扶贫路上的新长征，“不获全胜，决不收兵”从“百坭女子”到地标超强“扶贫战士”的黄文秀；你们“捧着一颗心来，不带半棵草去”，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业不懈奋斗。我祈祷拥有一颗如你们一般透明的心灵，满怀对党忠诚和为民情怀，恪尽职守、忘我工作，把初心使命镌刻在为人民服务的路上，播种在传承延续的红色基因中，在人民群众最需要的地方，用血与汗水勾勒出美丽中国的前章，用自己的奉献之火、生命之光书写共产党人朴实、担当、奉献的时代风貌。

“我宁愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘记你的眼睛”——“眸”中似秋水痛苦永留“心”。

在《榜样4》中，把痛苦都留在心里的人是什么样？是孤身一人穿梭在茫茫水路中，用双臂划出了30万公里的“水上爱心邮路”，克服了重重困难累计递送了110万份邮件零差错，“选择了投递，就要干一辈子”的“大湖鸿雁”唐真亚；是放弃了轻松的工作机会选择环卫中心，一人独掌百斤加压粪枪，宁愿一人脏，换来全家净，“我觉得环卫工作是个伟大的工作”的“三八女子抽粪班”班长李萌；是带病坚持工作，冲在脱贫攻坚最前线，用工资担保为贫困户贷款拉来“脱贫羊”，带领着村民们“另辟蹊径”踏出了致富路，“带上乡亲们过上好日子这辈子就值了”的“扶贫硬汉”隋耀达……你们“石以砥焉，化钝为利”，不避工作艰难、不择工作环境，始终心系人民、忘我奋斗。我愿如你们一般把所有痛苦都留在心里，告别繁华选择泥泞，把青春和汗水奉献在这片热土，冲在最前、挑起最重、守到最后，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，以信仰、信念、信心铸就钢筋铁骨，担负起新时代共产党员的使命。

“夜空中最亮的星，请照亮我前行”——“眸”中似秋水凝望“榜样”星

在《榜样4》中，照亮我们前行之路的人是什么样？是从事航天事业50余年，从资源二号到嫦娥一号，从圆梦月球到逐梦火星，一生矢志“为人民服务、做人民的科学家”的七旬探月“追梦人”叶培建；是在嫦娥一号研制过程中摸爬滚打，接过了“中国探月”的接力棒，担起了一面飞“月球”一面奔“火星”的“超常”职业使命的孙泽洲；是有着工科男特有的内秀和“呆萌”，在青春飞扬的年龄用无悔的坚守，把每一个环节都按时保质完成的测控数传分系统主任设计师刘适；是用“舍我其谁”的勇气，百折不挠的执着成就“嫦娥”飞天，映照着中国航天崛起轨迹的“揽月天团”嫦娥四号参研参试人员群体。你们仰望星空、脚踏实地、恪尽职守、默默奉献，用奋斗的激情、火箭的速度逐梦星辰大海，让“奔月”梦想照进现实。我将如你们一般，自觉地以党的事业为念，以国家和民族前途为念，始终胸怀“人民梦想”，迎难而上、当为则为，以食不甘味、寝不安席的奋斗姿态，不懈求解“人民对美好生活的`向往”。

一颗颗“榜样”星，你们在那夜空中闪耀着最明亮的光芒，指引着我们前行的方向，照亮了我们未来的道路。抬头望望天，“眸”中秋水漫，愿如你们般，闪耀“榜样”星。

榜样的力量第2季心得体会篇5

全面贯彻落实教育局文件精神，开展对照身边典型学习为主题的教育活动，我们学校组织学习了优秀教师周仁贵等先进事迹，他们的敬业精神是我们学习的楷模。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。 教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。周仁贵老师扎根农村教育多年，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发，谈几点体会。

一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心

通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。 学习周仁贵老师使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像周仁贵老师那样的合格的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。