当我们在写申请书的时候，需要注意申请书的正确格式，通过撰写申请书，我们可以向对方展示我们的热情和动力，下面是小淘范文网小编为您分享的小岗位申请书推荐6篇，感谢您的参阅。

小岗位申请书篇1

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书，希望这份自荐书能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门，更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因为我的生活环境，铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。这数年的求学历程，也是我不断自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣，当我学到中学时，自、洞箫，后在师从xx老师系统学习笛子，从此我就开始学习正规音乐课程，在指导老师的细心指导下，我的专业成绩有了明显的提高。

当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系，声乐师从于于xxx老师，后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。在老师们的辛苦教导下，我的.专业技能有了更进一步的提高，专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩，曾被学校评为"优秀学生干部"。其选修乐器手风琴，经过三年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时，我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知，那么在近两个月的实习中，让我深刻的体会到了"学高为师，身正为范"的内涵，并积累了宝贵的育材经验，使自己更为成熟，也更有信心。

在大学三年里，我参加了许多的，如参加学校的文艺演出，受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性，以后的路还长，我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里，我在学习音乐课程的同时，还辅修了美术课程，学习了、色彩、图案等，并取得了较好的成绩，相信在以后的教学中，将音乐与美术完美结合，可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝，我相信机遇和挑战并存，有付出就有收获，年轻的我渴望挑战，勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑，使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

小岗位申请书篇2

尊敬的竞聘领导：

本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月毕业于xxxx学院，20xx年到新发乡坪子中学工作，20xx年取得中学一级教师任职资格，20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件，现申请聘任中学xx级教师职务。

在教学方面，我能适应中学数学科的'循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任中学xx级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！特此申请

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

小岗位申请书篇3

我叫xxx，于20xx年毕业于湖南文理学院，同年进入保靖民族中学中学，从事英语教学工作，至今已经在教学一线工作十二年，于20xx年晋升为中教二级教师。

回顾过去的十二年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加高考毕业考试，并且取得了优异成绩，多名学生进入重点大学学习。

三、潜心钻研，完善自我 从教十余年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在校内的评优课大赛上多次获得名次。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

小岗位申请书篇4

尊敬的总经理：

我于20xx年xx月xx日进入公司，是领导的关爱和器重把我安排在行政管理岗位上，负责公司的内勤内务工作。到公司后才感到自己要学习的东西太多，很多的专业知识需要了解和掌握。我对待工作很认真，有责任心，有团队的协作意识，能积极的完成领导交办的工作。但总体的工作效率还不是很到位。融入工作角色不是很快，这是我必须在短时间内提升的。

在近两个月的时间里，我学到了很多的知识，对医疗器械行业有了深层次的认识，特别是赶上这次公司体系的建设和参与后，更有不同的感受，领导以身作则，带领大家一起工作，让我有一种敬业和归属感，公司也如同自己的家一样，我们没有理由不把自己的本职工作做好。总经理的雷厉风行的工作作风以及待人的直率和豁达给我的`印象极深，特别是在我这样的年龄里能结识这样的一位好领导，是一件很荣幸的事情。我没有理由不把工作做好。

这段时间，我觉得自己还有很多不足：

一、办事不够干练，速度不是很快；

二、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不强。

三、业务知识方面特别是相关法律法规的条款的把握上的还不是很清晰等。

四、在今后的工作中，我要进一步严格要求自己，虚心向同事学习，不懂勤问。发挥自己的长处，尽职尽责的把工作做好，让工作条理性更强，工作更有计划性，把内务工作切实落到实处，把本职工作管到位，做好后勤保障，全力助推公司的生产和销售工作，为领导分忧解难。

我向公司申请：希望能成为一名公司的正式员工，转正后，我将一如既往的尽心尽力的工作，不辜负领导对我的期望。把工作做的更好。恳请领导批准转正。

小岗位申请书篇5

尊敬的领导：

我叫苏珍，于x年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研，完善自我

从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于x年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，x年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

特此

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日

小岗位申请书篇6

公司人事部：

您好！我叫xxx，女，34岁，是本院的一名门诊正式收费员。1995年参加工作，财会专业毕业，在职大专学历，从事本院门诊收费工作已有15年，熟悉电脑收费操作技巧和各项收费环节，具有丰富的收费工作经验。

由于组织部的工作安排，我丈夫6月份从xx局调到了其他地方任职，以后将长期不在家，而我的孩子才3岁，在幼儿圆读小班，特别需要人照顾，每天上学接送很是困难。我父母亲都是本院退休职工，退休后已经搬到x地和姐姐一起生活；在家的.婆婆也已经60多岁了，年老多病，行动不便，每天的生活家务几乎都是我一个人承担了。当轮到门诊值夜班，我那3岁的小孩就只能由年老的婆婆帮带了，但是婆婆年纪大了，眼睛视力不好，身体多病，行动不便，早晚接送孩子上学特别困难，体力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。

尊敬的单位领导，我不害怕工作上的困难，可是，目前我的家庭生活确实存在特殊的困难，严重影响到了我的工作。我申请调换个工作岗位，希望能调换到本单位的x岗位从事x工作，我真诚的希望领导能体谅我的苦衷，讨论我的换岗请求。我将会以更加饱满的工作热情、扎实的工作作风、过硬的专业水准、一流的服务态度做好工作，让领导放心，让群众满意。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日