2023春教务工作总结推荐5篇
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2023春教务工作总结篇1
本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1。针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2。对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。
3。对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。
4。根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1。本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。
2。各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3。打好了高考攻坚战,确保了××年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生××人,专科××人,升学率为××%。
4。打好了中招争夺战,确保了××级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5。抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生××科技竞赛获二、三等奖7个;××省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在××省第××届“××杯”机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。
6。完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95。1%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1。本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2。在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《××高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。
3。成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。
4。连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
5。由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。
6。近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课,其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7。历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校××、××两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。
四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料
1。图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。
2。一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。
五、不足与需要改进的方面:
1。学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;
2。在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。
3。搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。
2023春教务工作总结篇2
20xx年,在局党组的正确领导下,本人紧紧围绕局“xx”工作目标任务,努力提高自身修养和综合素质,认真履行岗位职责,严格执行各项纪律制度,较好地完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下:
一、提高修养、树立良好形象。
本人始终践行社会主义核心价值观,以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观作为工作、学习和生活的准则,树立阳光心态,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。牢固树立正确的世界观、人生观,淡泊名利,积极进取,始终保持创新、创优、创一流的工作热情,扎实、勤恳、专心工作,努力树立审计良好形象。
二、加强学习,提升综合素质。
本人在工作中高度重视学习,坚持边工作边学习,将政治理论学习与业务学习相结合、集中学习和自主学习相结合,不断提高自身政治素质和业务能力。积极撰写心得体会,进一步增强了政治意识、大局意识和廉洁自律意识,在业务学习上,坚持缺什么学什么,并做到学用结合。20xx年,本人系统学习了财政理论、金融理论、审计理论及社会主义市场经济理论等业务知识,认真学习领会了《国务院关于加强审计工作的意见》,学习并严格执行《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定实施细则》,参加了审计署理论研究培训班,取得了较好的学习效果,工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉尽责,做好各项工作。
(一)客观公正,圆满完成各项审计任务。
1、实施经济责任审计项目4个。按照计划的工作进度,完成了科技局原局长罗扬、市司法局原局长王业珍、市机关事业管理局原局长蒋复洋等3名同志的经济责任审计,对政管办原主任孙登怀同志的经济责任审计正在实施。
2、开展绩效审计项目1个。5月中旬至8月中旬,对科技创新券实施情况进行了专项审计调查。调查中,在摸清科技创新券发放、兑现情况的基础上,对沭阳县、泗阳县、宿豫区、宿城区等9个县(区)的财政局和3个县的科技局进行了延伸审计了,另外还抽查了36家企业,发放了100多份问卷调查。审计调查在发现问题的同时,对问题产生的原因进行了深入的分析,并提出了有针对性的审计建议,审计报告得到了市主要领导的批示。
3、完成对会计核算中心的联网审计。对财政局会计核算中心开展了联网审计,对我市公务用车支出控制有待进一步加强的情况予以反映,并分析了其中的原因,提出了有针对性的审计建议,审计结果得到了市主要领导的批示。
4、完成全国土地出让收支及耕地保护情况审计。8月中旬至11月中旬,本人参加了全国土地出让收支及耕地保护情况审计,并担任无锡市锡山区审计小组的主审。面临着全新的审计领域、繁重的审计任务和庞大的审计组,本人坚持边学习边审计,科学配置审计力量,统筹做好审计工作的组织、协调,并自始至终参与一线审计工作及最终的结果汇总和资料交接,严格按照时间节点保质保量地完成了审计任务,取得了较好的效果。
(二)及时总结,大力推动审计成果转化。今年,共撰写并被市主要领导批示直报信息4篇,其中:召开相关部门会办会3次。撰写并被市级以上媒体采用宣传类信息19篇。同时,撰写3篇审计理论文章,其中,1篇在xx省审计学会关于第三届理事(会员)论坛论文评选中获三等奖。
(三)统筹兼顾,做好经济责任审计组织协调工作。年初,积极主动与组织、纪检部门对接,做好经济责任审计组织协调工作,并对修改公开问责评议办法和环保责任审计提出了审计部门的建议。在经济审计项目实施过程中,组织相关处室开展审计实施方案讨论,年中对经济责任审计结果情况进行了分析汇报,分析报告得到市主要领导的批示。同时,及时高质量地完成了省审计厅统一布置的经济责任审计统计等各项工作。
(四)树立大局,积极完成各项临时任务。
一是对台商子女学校财务收支情况进行了审计;
二是联合教育、财政部门完成了对县(区)教育督导检查;
三是对泗阳县李口镇财政收入情况进行了审计;
四是宿迁电大等五所职业教育学校资产使用效益情况进行审计。
(五)毫无保留,做好新进人员传帮带。20xx年,针对处室人员审计经验不足的现状,本人始终将提高人员素质和工作胜任能力摆在重要位置,并始终贯穿于审计工作过程中。
一是强力推动学习,打好基础。通过要求新进人员搜集法律法规、整理档案、了解相关行业财务制度等方法,促使他们向书本学、向同事学、向档案学、向被审计单位学;
二是提高审计规范化水平,推进基础工作强行入轨。为所有审计项目的所有环节都确立严格的标准和规范,将新进人员的基础工作强行入轨;
三是总结交流,共同提高。在每一个审计项目结束后,都对做法、不足及时进行总结,并把经验教训带到下一个项目中,做到开展一个项目,提高一次能力。
四、学法用法,依法审计
认真落实“依法审计,服务大局,围绕中心,突出重点,求真务实”的审计工作方针,把依法审计作为提高审计质量和水平的首要任务。一方面,坚持学法。认真学习《审计法》、《国家审计准则》、《党政主要领导干部和国企领导人员经济责任审计规定》、《xx省审计条例》、《xx省党政主要领导干部经济责任审计规定》等审计法律法规以及涉及审计项目的其他行业法律法规,用法律武装头脑、用法律规范行为。另一方面,公正执法。以事实为依据,以法律法规为准绳,坚持公正执法、严明执法、文明执法。对审计查出的问题,既坚持原则,又结合地方实际情况,具体问题具体分析,认真听取被审计单位及有关人员的意见,确保审计结果客观、公正、准确,保证审计监督职能更好履行,审计建设性作用得到更好发挥。
五、严以律己,廉洁奉公。
严格落实“八项规定”。自觉参加局里组织的廉政专题教育和警示教育活动,时刻绷紧廉政建设的弦,认真落实党风廉政建设责任制,加强党风廉政建设。在审计进点前,严格上好审前“一堂课”,并在审计组中明确专职廉政监督员,打好廉政“预防针”;进点后,严格遵守审计“八不准”的各项规定,坚持做好一线审计人员公示和一线审计执纪情况反馈,自觉接受被审计单位的监督;审计结束后,及时向局纪检组报告廉政纪律执行情况,并配合做好执纪情况回访。
2023春教务工作总结篇3
在20xx―――20xx学年度第二学期的教务工作中,教务处依据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习,开展课件教学,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念,教学中切实实施新教法,提高了教师的教学水平,教务处积极提高了教育管理与服务水平,进一步提高了学校的教学质量,并贯彻了全面发展的原则。总起来说,教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策,并能不折不扣地贯彻执行。指导教师上好了每一节课,督促教师高质量的完成了各种作业的批阅,领导班主任搞好了班主任工作,成功地组织了期中和期末考试,具体情况如下所述:
一、教师的备课。
依据县教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各任课教师都有学科进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备了教材教法,还备了学生,每节教案都是在新课程理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后反思。教务主任抽查教案每周一个教研组,且有记录与通报,全体教师基本上能按要求完成备案任务。
二、本学期老师的上课情况。
本学期来,教务处采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。本学期共发现进课堂迟到,课中间出教室现象,上课打手机现象6次,对以上现象给予了当面指正。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的`主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十五分钟要质量,做到了按时上下课。教务处认为,教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。
三、关于作业的批阅。
教务处按照教育局的中小学教学过程管理规定的要求。首先制定了各科作业批改要求,教师都能保质保量完成各种作业的任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖延现象,各年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓励性。
本学期教务处共检查各科作业8次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。
四、本学期的班主任工作。
在开学之初,每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划,教务处进行了审阅存档。在教务主任领导下,班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,作了大量的工作,对差生、思想后进生的工作耐心、细致,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。本学期,教务处组织开展了班主任工作会议两次,交流了班主任工作,本学期各班无不安全事故发生,班主任与家长紧密配合,确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题,如个别班主任只注重抓教学成绩,忽视了德育教育,低年级学生搞卫生时,班主任有时不能亲临现场进行指导;个别教师还有体罚学生的现象。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失,扎实地写出班主任工作总结,总结真实,有经验总结、有工作中的不足,有助于下一学期的班主任工作。
五、关于教研活动的开展。
本学期我校继续推行新课程改革,开学初,教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法,讨论教学中遇到的难题,组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中,对一二年级教师进行了一轮“新教法,新理念”下的岗位练兵活动,十名教师都上了公开课,本次活动最大特点是运用新理念,使用新教法,推进了我校的新课改进程。另外,教务处积极开展教研活动,或分教研组活动,或集体活动。教务处开展教研活动6次,语文教研组3次,数学教研组3次。教师能积极进行业务自修,勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇,写教学工作总结一篇,每篇数字都在1500字以上。
六、“两基工作”的情况。
本学期教务处完成了20xx―――20xx学年度的“普九”、表册数据的填写工作。
七、课程的教授情况及教学成绩。
到十九周止,我校的各科教学都以基本完成,达到了新课程标准的要求。语文、数学、英语、政治、物理、化学学科的教学现处于紧张的复习阶段,以迎接期末考试,可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务,回思一学期,教务处的工作繁琐而任重,需要常抓紧不懈。八、存在的问题:
1、我校对非主授课的重视不够,技能课有别于语数外、理化生、政史地,一节课的时间为40分钟。教师对技能课只侧重于动手作业。期中、期末之前过早的停技能课。这些不利于学生的全面发展。
2、过分看重教学成绩,忽视了学生的思想道德教育,高分低能。一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束,但愿以后的教务工作能更扎实更完善。
2023春教务工作总结篇4
本学期在校两委会的直接领导下,为进一步深化课堂改革,全面推进素质教育,树立质量意识,以提高教育教学质量为最终目的,本部门教务处圆满地完成了本学期工作计划。
一、高度重视高三毕业班复习工作,高三工作成为学校教学工作的重中之重。
1、协助班主任工作,为班主任排扰解难,为学生创建一个良好的学习环境。
2、落实目标责任制,将高考上线指标按绩取酬。
3、坚持模考制。组织高三教师认真研究模考题,负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性,加强对高三年级的六次模考的组织领导及成绩汇总、分析工作。
4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理培训。组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。
5、我校今年的高考成绩比较理想。一本上线率为12.45%,二本上线率为15.27%,三本上线率为20.17%,总体上线率为97.7%。今年我校考的名校学生有:吴荣魁考的中国人民大学,白嘉萌考的武汉大学,杨斐考的中国青年政治学院,崔雅琪考的河南大学,马金龙考的西安科技大学,李岳峰考的武汉理工大学,谢飞考的解放军理工大学,马莲花考的中国民航大学,杜雨薇考的东北大学,李萌萌考的扬州大学,伊力夏提考的北京建筑大学等等。
二、教务工作常抓不懈,准确到位
教务处除了参与学校管理工作以外,内务工作也是学校工作的一个重要组成部分,本学期教务处工作人员树立服务于教学,服从于教学的工作指导思想完成本职工作。
1、学期期中、期末考试,试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。
2、组织好高中三个年级的会考及学生的体育达标工作。
3、作好课堂和晚自习监督工作,及时检查并公布。
4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作,规范学籍管理,使之科学化、制度化。
5、加强对高三年级管理,做好高三报名和录取工作。按照学校要求,对高三年级齐抓共管。教务处加强了对高三年级的管理力度,协助办公室做好教师考勤工作,要求严格、规范,使高三正常运转,为确保高考奠定基础。
6、做好高三报名工作,高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作,高三报名工作政策性强,而且涉及到学生的切身利益,教务处在这项工作中能做到认真,严肃细致,不出差错,高三报名工作着重抓了以下几点:
(1)资格审查,严格执行报考政策,杜绝高考移民。
(2)指导认真填写各类表格;
(3)分清并留存各类考生资料。经过教务处和班主任共同努力,在高三高考报名工作中做到了万无一失。
7、做好招生考试工作和做好中招考试的各项工作准备确保我校高中招生的顺利进行,做好高考工作。
8、高一教师新课程培训的准备工作。
9、作好高中教师的量化考评工作,为以后的学校教师选聘,职级评定,工资晋升提供准确翔实的第一手材料。
10、认真做好教务处档案工作,包括学籍档案、教学常规记录和其他。
三、存在问题及几点思考
1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强,启发式教学力度不大。课堂教学单一,不够生动,学生学习兴趣不高。
2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动,应用不广泛,教师之间水平差异较大。
3、浮动分班制,对普通班的管理难。实验班优势不明显,学生学习积极性不够高。
4、学科间成绩不平衡,有的学科成绩出现了滑坡,需要加强尖子生的培养,后进生的辅导。
5、有的教师对教研教改不够热心,缺乏参与意识,教改活动力度不大,参与的人数少,活动次数不多,活动内容仍在探索中。个别教师教研活动不积极。
6、一些教师对目前我校高中的现状认识不足,缺乏危机感和主人翁意识。
7、对教务工作人员管理力度不够,工作分配不尽合理,有时出现空岗现象。
思考:
问题一:生源不理想,学科成绩难以提升。思考:如何以抓教学常规为突破口,激发学生的求知积极性,调动非智力因素?
问题二:高考成绩有待于提高。思考:如何进一步发扬教师团队精神,提高教学质量?
问题三:教务繁琐,工作量大,人员少。思考:如何通过不增加人员,改进工作方法,采用科学合理方法来提高管理效益?总结一学期来,教务处的工作取得了一定的成绩,这些都归功于校领导的大力支持和正确领导,归功于各处室的倾力相助,更归功于我们的一线教师和教辅人员。但同时,还存在许多问题待于改进。回顾过去,我们总结经验,汲取教训,展望未来,我们对高中教学充满信心。在未来学期里,教务处按照学校领导班子的精心布署和正确领导,抢抓机遇,加压奋进,立足岗位,通力协作,为强力推进我校教育教学事业而不懈努力。
2023春教务工作总结篇5
一年来,我们围绕学校提出的关注“融和”,让随班就读(小班化)课堂”“实”起来教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务,为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:
1、规范课程设置,深化课程改革。
严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨学科教学,同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
2、完善管理制度,强化教学管理。
落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查,并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相关的书面检查情况表,以供教师有针对性地改正,作为今后“五认真”努力的方向。本学期经过三次检查,评选出语文组2位、数学组1位,综合组1位优秀教师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。继续加强教研组建设。各教研组能认真制订学期教研计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周二下午语文,周三下午数学,周四下午综合组)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法,上好课改示范课,新教师展示课,积极开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有内容。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。
3、立足教学实践,提升教学水平。
搭建平台,展现教学风采。一年来,我校全体教师参加省平台培训,多人参加随班就读培训省内外系统的学习特殊教育理论、知识和技能及小班化培训,结合自己学习实际开展随班就读和小班化结合开展校级公开课,课后反思诊断和经验分享,不断地让让随班就读(小班化)课堂”“实”起来。20--年我校与--中心小学结对帮扶活动,语文组的郑青青、瞿海琼老师、数学组的新教师蒋旭新分别有--学区的师徒结对,给年轻教师搭建一个学习教学新理念的平台,受到了老师们一致好评。5月份,我校徐淑珍、陈婷婷、郑青青、郑建东等几位教师积极展示我校课堂教学风采。教学新苗--在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟,教学业务能力大大得到了提高。积极参赛,凸现教学实效。本学期我校教师--等积极参加参加优秀论文评比、新常规教学设计评比、新常规作业设计评比等,获县级一、二、三等奖。学生参加县、学区各类比赛均有获奖,多名教师荣获优秀指导师。
4、推崇务实求真,提升教学质量。
教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫,全面提高核心学科的书面测试成绩,提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位,全面促进学生的素质发展。
开学初,结合本校教学规范管理相关要求,我要求每个班级建设后进生档案,针对后20%学生的具体情况制定切实可行的后进生帮扶计划,并在教学过程中做好帮扶记录。学期中,教导处在对所有班级进行调研,及时汇总相关数据,肯定了一些进步的班级和学生,同时也指出了不足。
总之,尽管在校本教研工作中,我们做了一些工作,但是和上级领导的要求还有一定的距离。在今后的工作中,我们将不断地加大校本教研的工作力度,把这项工作做好做实,提高教师的教研能力,我们展望随班就读工作的重点不是“随”下去,而是“读”起来,它代表着一种先进的价值观,它指引着我们的教育走向更加美好的未来。