依据实际工作情况编写的述职报告是最有说服力的工作汇报，为了让思想汇报愈加具体，大家必定要保证其语句通顺，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的涉M工作汇报材料通用7篇，供大家参考。

涉m工作汇报材料篇1

开学以来，我校认真贯彻落实市教育局《关于开展秋季开学校园安全大检查的通知》精神，把安全工作放在学校工作的首位，经过认真安排、部署、排查、整改，确保了学校开学初各项工作顺利开展，实现了让安全管理为学校新学期工作保驾护航。现将我校开学前后安全工作汇报如下：

一、加强组织领导，夯实责任体系

学校坚持“安全第一、预防为主”的原则，坚持“一把手负总责，副校长具体包抓，年级负责人包联”制度，教职工“一岗双责”制度，形成学校安全工作全覆盖，各个环节全渗透，分工具体、全力配合、齐抓共管的良好局面。

同时，学校安全工作继续在“精、细、实”上狠下功夫，实行行政领导包抓年级安全制度，实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。开学初，学校与全体教职员签订了《xx附小安全管理责任书》《xx附小校园安全岗位责任》等，把安全工作的职能、任务逐条细化，分解落实到各个部门，落实到班主任及全体教职员工，落实到每项工作的每个细节、每个时段、每个岗位，实行目标管理责任制，建立了覆盖所有工作环节的安全工作责任体系。

二、严格排隐患查，实现防患未然

1、2月23日上午，校长以及分管校长带领总务处、安保处和电教处有关人员对学校教学设备、校园电路、消防器材、体育设施、应急通道、警务室、报警监控系统、教室及办公室里的饮水、照明、空调、供电等进行了细致全面的检查对所发现的问题进行了详细登记，并要求相关部门现场处理，马上整改，在学生到校之前必须整改到位。

2、2月25日下午，学校召开了校园安全工作会议，分管校长对新学期的的校园安全管理工作进行了全面的安排部署。学校各部门负责人分别就本学期安全工作在教育教学活动、校园建设、疾病防控、“一岗双责”执行等方面如何具体落实进行了汇报。校长与各部门负责人签订了安全责任书。

3、2月27日，学校组织全体教职员工进行安全管理教育校本培训，并与全体教师签订了《xx附小安全管理责任书》、《xx附小校园安全岗位责任》等。

三、加强宣传教育，增强防范意识

1、开学第一周为 “安全教育”周。开学第一天第一节课，全校37个班同时进行了“安全教育第一课”，各班教师经过前期精心准备，通过讲解、图片视频演示等丰富多彩的形式，就课间活动安全、上下楼梯安全、交通安全等内容向学生进行了讲授，教会学生自我保护及有效地避免和预防各种事故发生的方法。一些班级还通过制定班级《文明公约》、举行“文明在于细节，安全在于防患”签字仪式、签订安全倡议书等方法，在班级形成“人人关注安全”的浓厚氛围，为新学期学校安全工作奠定了一个良好的基础。

2、2月27日，学校召开了新学期开学典礼，少先队大队辅导员在会上对全校同学发出了“弘扬传统文化，争做美德少年”的倡议，对全校同学的行为习惯、文明礼仪提出了具体的要求和殷切的期望。

3、家校配合，衔接无缝。开学第一天学校通过《致家长一封信》的形式，就学生的接送问题、习惯养成教育、安全居家教育以及学校需要家长配合的问题进行了详细的沟通，并回收了家长提出的相关意见和建议。

四、强化安全措施，扎实开展工作

1、寒假期间学校投资6万元，将西教学楼教室、办公室木门全都更换成防盗门，确保右教室、办公室财产安全性。投资6百多万元建成完工了东综合楼，开通了新东校门，分东、西路队放学，解决了上、下午放学时家长在校门口拥堵现象，避免不安全事故的发生。

2、寒假期间，学校组织有经验的班主任老师结合我校实际，编印了《xx附小安全教育校本教材》，实现了有针对性地对学生进行安全课教育。

3、开学前，各年级已将本学期安全课计划上交安保处，做到了安全教育教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核 “六落实”。

4、认真落实目标管理责任制与“一岗双责”。一是与正、副班主任签订了安全管理责任书。二是在各楼层更新安全员责任岗位及安全责任人公示牌。三是各楼层安全员到岗情况、行政值日人员和护校队履行职责情况均有检查、有记录。

5、开学初，各班对学生思想及身心健康状况进行了认真地摸底调查，进一步完善了全校学生身体健康档案。对有特异体质、特殊疾病或其他生理、心理异常的学生，班主任、科任老师处均有备案。

6、2月28日，学校安保处召开了门卫和安保人员会议，明确要求，夯实责任，并签订了相关责任书，确保学校大门第一道关。

7、严格执行学校门禁制度和学生在校值守制度。继续坚持行政领导带队，24小时专人值班制度。要求行政值周人员、安全员、护卫队成员，每天上、下午提前40分钟到校签到。坚持正副班主任安全全程管理制度，值周班主任提前20分钟到校签到，坚持“学生在校，我在校”的原则，课间十分钟当堂任课教师守护在教室，负责课间教室安全。在校园各楼层楼梯口等重要地段均设有安全岗位，并公示责任人。早操、升旗仪式等集体活动，为防止拥挤踩踏事件，在各楼层、楼梯口、厕所等高危地段安排专人把守，负责指挥、疏散人流。课间坚持保安人员、行政值周人员巡视制度。坚持每天上、下午放学，行政值周、护校队、保安等10名人员在校门口值勤，各班正副班主任整队将学生护送出校门到指定的家长接送地点。严格执行低年级学生上、放学家长或监护人接送制度。

8、为解决上、下午放学时家长在校门口拥堵现象，避免不安全事故的发生，学校在新东综合楼开辟一个疏散通道，分东、西路队放学，排除了放学拥堵所带来的安全隐患。

9、继续坚持校行政值周、护校队成员日常巡查制度，随时处理校园各种突发事件。行政领导人员每天对重点部位进行检查，发现不安定和不安全的因素，及时研究处理，尽快消除隐患。各班均设有学生安全员，负责了解校园和班级安全信息，协助班主任做好安全工作。安全工作领导小组每周在教师大会通报上周安全工作，对发现并及时上报学校校园安全隐患的教师进行奖励。

10、3月1日，学校召开了开学来的第二次安全工作领导小组会议，回顾了学校一周以来的教育教学工作，指出了还存在的问题和需要整改的地方，进一步明确、细化了各部门、各行政下组领导及教师的责任。

五、加强疾病防控，确保校园平安

为使全校家长能够正确地认识秋季传染病，树立正确的预防观点，配合学校做好预防工作，在报名时以致家长信的方式，介绍了秋季传染病的病症及预防等知识。开学以来，学校卫生室坚持每日跟踪了解各班晨午检以及学生缺勤信息等情况，确保在秋季传染病高发季节的校园安全。本学期，学校实现了健康教育课由专职教师任教。

开学以来，在全体师生的共同努力下，学校开学工作平安有序，各项工作均已走上了正规。今后，我们将一如既往地高标准、严要求，力争安全工作无疏忽，环节无漏洞，原则无松弛，为全体师生创建和谐、平安、健康的校园环境而不懈努力!

涉m工作汇报材料篇2

在目前新的教育形势下，各级教育行政部门、学生家长均纷纷要求减轻广大学生课业负担，把时间还给学生，让学生有充足的'睡眠时间，有更多的自由支配空间，还学生一个健康、愉快的童年生活。在此大环境下，本学期我是从以下几个方面去做的：

首先，给学生对体育课的情感“减负”。体育教师应具备全面的素质，注重与学生交流、沟通，培养健康融洽的师生感情，教师要尊重学生，爱护学生、关心学生，对学生晓之以理，动之以情，决不能言辞过激，讽刺挖苦，对学生要和蔼友爱，公平对待每一位学生，上课既要严格又要有幽默感，让学生不感到枯燥乏味，乐于参与体育锻炼；体育教师还应朝气蓬勃、精神饱满、有健美的体魄、良好的形象，得体的言行，使学生从热爱教师开始进而热爱参与体育锻炼，从而使学生对体育课情感“减负”，自然上体育课就会自觉积极地学习、训练，从而提高课堂教学质量。

其次，在教学方法上优化，练习方法上为学生“减负”。体育教师必须与时俱进，认真学习钻研新课标，领会新教材的精神，选择适合学生年龄、生理、心理特征的教学内容，认真备课，精心设计每节“开场白”练习方法，力求做到“趣味化”。我利用他们的“童心”“童趣”“童语”“童行”去对学生导教导行，使学生产生学习兴趣，保持良好的注意力，从而能主动、积极地进行锻炼，变“要我学”为“我要学”。从心理上进行运动的“减负”。例如：刚入学的一年级儿童在初学集合排队时会互相拥挤，找不到自己的位置，甚至因为着急而乱说乱叫，针对这一现象，我把学生四路纵队分别编成“小鸭子队”、“小黄狗队”“小白兔队”、“小花猫队”，并给每位同学都变成号，这样一来，儿童从心理上乐意接受，再集合的时候，老师就说：“看哪一队的小动物能最先找到自己的家？”加上老师的表情，语言提示，可使儿童进入角色，逐渐养成良好的组织纪律性。因此，在体育教学中，不断创造性地运用新颖灵活的教学方法，富于变化的体育教学组织形式和手段，课堂上适度给学生“自主权”和“自由度”，让他们动脑筋，边想边练，去尝试、体验，并与同伴切磋琢磨，互相交流，逐渐由不会到会，由不熟练到熟练。多采用丰富多彩又让学生乐于接受的练习方法，使广大学生在欢乐、和谐的气氛中既学到知识又锻炼了身体，提高了身体素质，真正为学生在练习方法上“减负”。

再者，要为学生在教学评价上“减负”。过去，体育课对学生的评定项目较多，也较繁复；既有理论考试、又有各项素质的达标测试、还有各项技术能力的考评，往往使学生综合成绩很不理想，虽经学生努力，成绩还是不能提高，久而久之，就会伤害学生自尊心，使其失去学习的兴趣甚至动力，从而发展到不愿上体育课，不参加体育锻炼。所以应从评价上为学生“减负”，减轻学生负担，建立一套科学、合理的评价体系，刺激学生参加体育锻炼的主动性和积极性，提高体育课的教学质量。体育考核为三大块：体育的基本技术、技能，课堂常规，体育理论。为了减轻学生负担，理论考试完全可以口头进行，也可以当堂学、当堂测验，内容是多方面的，如：体育基础知识、卫生保健常识，也可以是平时讲述的，像这样，既增加了学生知识的获得和对知识的求知欲，又不是一味地要求学生花时间背诵，也减轻了学生的考试压力。

总之，只要广大体育教师能认真学习新课标，领会其精神，贯彻落实其要求，必能彻实为广大学生“减负”但又能实现“提质”的美好目标。“减负”不是目的，它只是一种教学手段，是全面贯彻实施素质教育的突破口，让我们广大体育教师一起行动起来，为实现“减负”“提质”而努力。

涉m工作汇报材料篇3

作为计划生育成员单位，我们认真履行职责，重点做好以下几项工作：

一是在审查表彰先进集体和先进个人等工作中，认真落实计生＂一票否决＂制度。我们在审查时，一律要求出具县人口与计划生育委员会签署的对拟评优评先单位和个人的审定意见，凡拟评单位和个人的违反计生政策的，坚决取消其评先资格。

二是在人才市场管理中，加强了对流动人口的管理。我们在办理、审批外来、外出人员聘用手续时，有效证明核查率达到90%以上。同时，针对实行人事代理的人员工作、居住地较为分散，联系较为困难的情况，，我们从今年以来，加大对这一部份人的管理力度，对流动人口进行了全面登记，要求人才交流中心及时清查流动人口的计划生育证明，对未持证明的，限时叫他们办证。从今年 2月底开始，我局下属人才交流中心已多次深入流动人口住地，清查他们的婚育证明及孕情、出生等情况，对没有婚育、生育证明的，我们及时向桂溪镇镇中居委及桂溪镇计生办作了汇报，并按要求及时进行了处理。

三是积极支持、配合做好计生干部队伍建设。我们和县计生委一道，在调研的基础上，联合下发了《关于加强基层人口与计划生育干部队伍建设有关问题的通知》，对计生干部人事制度进行改革，推行干部公开选拔、竞争上岗等制度，从而形成能上能下、有效激励的用人机制。同时，强化了对人口计生干部的培训和考核，加大对计生先进单位和先进个人的表彰力度，调动了计生干部的积极性。

我局的计生工作虽然取得了一定成绩，但离上级的要求还有一定差距，我们将在今后的工作中，进一步加强领导，强化责任，增添措施，搞好流动人口管理与服务，使我局计生工作再上一个新台阶。

涉m工作汇报材料篇4

尊敬的各位领导、各位专家： 上午好！首先，我代表孙寺中学的全体师生员工，对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作，表示热烈欢迎！下面，我就课程实施与教学工作作简要汇报。

一、课程实施百花齐放，硕果累累

１．学校严格按照国家课程方案和省定课程计划，开齐、开足、开好课程，尤其是地方课程与音体美等课程，没有随意增减任何一门课程课时数的现象。同时，要求全体师生认真学习贯彻《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》，认真上好地方课程与音体美等课程。 ２．学校成立课程开发领导小组，制定学校课程开发与实施方案，深挖课程资源和师资资源，为学生全面发展提供课程保障。如：地方课程，我们开设的有安全教育、环境教育、传统文化、人生规划等；学校课程，我校规划和开发了《文明礼仪》、《习字》、《可爱的家乡-----孙寺》等。

3．学校实施“1+1”工程。提倡、鼓励并支持教师在带好自己专业课程的基础上，结合自己的兴趣、爱好和特长，能够胜任第二或更多课程。全部按照《课程方案》要求配齐、配足各门课程专（兼）职教师。

4．配置先进设施，开展丰富的课外活动，充分发挥作用，培养综合素质。学校定时开放图书馆、教师阅览室、学生阅览室、学生实验室、微机室，并开展学生读书征文活动、读书心得交流等丰富多彩的读书活动。学校为所有教室都配备了交互式白板，满足教与学的最大需要。学校健全理化生实验室使用规章制度，使每学期理化生实验开出率达

100%，为学生创新精神和实践能力的培养发挥了重要作用。同时，成立舞蹈队、合唱队定期开展活动，培养同学们的兴趣、特长，发展他们的个性。

5．积极开展“家长登讲台”活动，聘请“有一技之长”、“有绝活”的家长走上讲台，担任综合实践活动课的教师，让他们把不同领域的知识和技能带进课堂，展现给学生，拓宽学生的视野，近距离感受社会生产、生活的魅力，进行“家校合作、全面育人”教育模式的有效探索。

二、教学工作潜心专心，厚积薄发

（一）立足校本教研，创新活动方式，构筑合作成长平台

1. “说备同步，讲研一体”的教研平台 学校配置了3口教研集备活动室（配备白板），每学科每学期组织10——15节集备研讨课，每次活动第一节为课堂教学展示，另一节评课研讨，实现讲课和研讨一体化，上课评课力求突出课堂教学实效性和高效性原则，以构建具有学科特色、教师特色的高效课堂。平时的教研活动，以包科教干、教研组长、备课组长为主持人、主备人，说课和备课实现同步进行，突出实效。

2.注重名师培养，引领教师专业成长。 针对我校教师队伍人员多、师资力量不平衡这一现状，又鉴于我校市、县各级骨干教师数量相对较多这一优势，学校出台了“构建骨干教师群体，发挥骨干教师作用”的策略方案，提出了“明确任务，加压骨干”、“课堂示范，锻炼骨干”、“科学考评，激励骨干”、“培养典型，宣传骨干”的工作思路，并对每位骨干教师提出了“四个一”的具体要求：学校把每学期的第三周定为“骨干教师课堂教学引领示范周”， 每位骨干教师为同学科教师至少

上一节示范课；每学期每位骨干教师要举办一次业务专题讲座；每位骨干教师必须承担一个县级以上教育科研课题；每学期每位骨干教师至少要结对帮辅一位青年教师等。在此基础上，我校还以骨干教师为主体适时开展了一些全校性教研活动，邀请县教研室各学科教研员参加的“名师导教，学科联研”校本教研改革研讨会；利用暑假集中学习期间举办了“名师引领，经验共享”校本教研论坛等活动。借助这些平台，实现了优势教学资源的共享，有效地促进了教师整体素质的提高。

（二）夯实级部管理，两线融合，立足实际，培优转差，开创教学管理特色。 初一级部主要“抓衔接，促习惯养成”； 初二级部主要“抓稳定，防学生分化”；初三级部主要“抓提升，确保学生升学”。 双线管理，即“教导处、年级组→教备组长→教师→学生”的学科管理线，“教导处、年级组→班级→班主任→学生”的班级管理线。双线管理融合，真正以生为本，落实到学生发展上，培优转差，实现大面积丰收。 学科线注重课堂常态化，积极开展系列课、优质课展示、教学研讨会、成绩分析会、教师论坛等活动；班级线注重学生习惯养成和窗口班级建设，积极开展班级文化建设、主题班会、才艺展示、竞赛、实践等活动。

（三）聚焦课堂，规范课堂，转变作风，务求实效，追求课堂的生活化、生命化、常态化。成功的教育在课堂，素质教育在课堂，教师发展在课堂，管理秘诀在课堂，学校声誉在课堂。

1.课堂教学管理体现“底线加榜样”，“底线”是上好每一堂课，向45分钟要质量；“榜样”是凸显榜样的树立及其对课堂教学的引领和提升。

2.狠抓师生上课基本规范：教师无故缺课、上课迟到5分钟以上、上课不备课、不按课程表上课、上课早退等行为均视为教学事故；学生上课违规、违纪行为，也要严厉查处。教导处、级部将加大对课堂教学（含音体美信、劳、活）的检查力度，有问题未发现，视为失职。

3.深入开展了听评系课列活动。 听评课系列活动的顺序为：骨干教师、教备组长的先行引领课→同学科同伴互助展示课→全校教学开放示范课→个性优质课堂展示课→校长、主任随堂听课。

4.业务校长、级部主任、包科教干、教备组长要沉下身子，深入课堂，从课堂中来，到课堂中去，从教师中来，到教师中去，从学生中来，到学生中去。教导处、年级组要列出时间表、路线图、责任人，务求实效，落到实处。

（四）加强常规管理，注重过程管理，鼓励创新，搞好精品展示。 从本学期开始，要求先周备课时，要体现电脑、白板使用，年龄偏大的教师可以继续使用纸质备课，年轻教师要使用电子备课和纸质简案，依据《孙寺中学教学常规管理及量化评估细则》，对教师教学常规进行系统的、细致的要求。每周五下午由年级组对教师的常规材料进行查评，教导处每月对教师的常规材料检查一次。 作业的布置要紧扣教学要求，精选内容，用好“同步”，分层布置，量要适中，注意培养学生独立按时完成作业、书写规范等良好的学习习惯。作业要做到及时批改，以便及时反馈，提倡全批、面批等批改形式。作业、试卷批改要细致，针对出现的问题，及时讲评，督促学生认真纠错，并建立错题集，倡导使用具有针对性、鼓励性、指导性的`作业批语。 教导

处、年级组、教研室在学期末组织包学科教干、教研组长及部分骨干教师对本学期教师常规进行评比、表彰、奖励，各级部设优质备课、特色备课、优质常规、特色常规各十名。

（五）以生为本，德育为先，狠抓学生习惯养成。 不放弃每一个学生，从最后一名学生抓起，不抛弃、不放弃每一个学生（教师、班级），以赏识的眼光看待学生。“亲其师，信其道”，建立良好的师生关系，真正给学生以信任、理解、 宽容、机会。教育即生活，教育即生长，教育即习惯养成，让学生养成良好的做人规范和生活、学习习惯，终生受益。先成人后成才，快乐健康成长比成绩更重要。我校每年新生入校要进行为期一周的常规教育，并上好《开学第一课》，从学生入学抓起，“要求（内化为）→习惯，习惯（升华为）→素质，素质（沉淀成）→文化”，力求“从日常行为规范”到“形成自己的校园文化”。

（六）关心教师发展，通过培训学习、自身努力、专家引领、同伴互助，融入共同体，在模仿中成长，在创新中成功。 教师的发展是学校发展的支点，没有教师的发展就没有学生的发展；没有学生的发展就没有学校的发展；我们并不缺乏好老师，我们缺乏对老师的关注、帮助和提升，我们缺乏对有潜力的好教师的培养、引领和提升。所以把教师的继续教育和职业关怀当作学校最重要的一项工作。通过教师的专业阅读，专业写作（经验、反思、案例、随笔等），逐步提炼、升华出自己的教育理念；通过骨干示范、专家引领，坚持与更多的智者同行，站在智者的肩膀上、站在集体的肩膀上，站在自己的肩膀上，行进在通往名师的大道上。

涉m工作汇报材料篇5

本公司青年文明号《xxxxxxxxx》现已更名为《xxxxxxxxxx》。一工段现有职工39人，平均年龄26岁，是一支朝气蓬勃、锐气盎然的青年团队，现主要承担着公司1#船坞大合拢工作。一直以来，一工段全体员工思想先进活泼、求真务实、岗位技术技能精湛、安全文明生产、贡献自觉突出。现将20xx年度的工作汇报如下：

一、高度重视，结合公司实际，确保“青年文明号”活动全面的开展

共青团是中国共产党领导下的先进青年组织，团的工作是在党组织的关怀和领导下开展的。

根据公司团委的文件精神，我们将创建“青年文明号”工作纳入部门年度生产工作计划中。活动开展中，经常组织团干部学习党的方针政策，上级文件精神，提高员工的政治素质，增强爱国主义、集体主义、社会主义观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，为“青年文明号”创建活动的开展奠定良好的思想和理论基础。同时，我们还注重围绕企业发展对我们工作提出的新要求，及时跟进“青年文明号”创建工作，使每位团员增强团队意识，了解企业的发展目标和方向，更加明确自己的努力方向，奋斗目标，把实现自身价值同公司的发展紧密结合起来。

二、注重青年职工的培训学习，建立一支朝气蓬勃、技术过硬、能攻坚克难的强势队伍

年轻人才是企业发展的保证，不断壮大企业年轻人才队伍，将为企业发展提供强大的后劲。本工段近年来入职的青年员工较多，且多为大专技校刚毕业的学生，在理论和实践两方面都有待进一步的提高为此，我们采取了以下2项措施。

1、“师带徒”的制度。为每位新参加工作的青年职工指定了一名经验丰富、技术过硬的老师傅，给他们讲解在工作中的经验和技术要领，言传身教，使青年职工在工作中少走弯路，尽快适应岗位工作，为进一步提高青年职工的技术水平奠定了夯实的基础。

2、加强青工岗位培训，建立完善的青年职工培养和考核制度，定期开展青年职工岗位培训、积极参加技能比赛。对于那些进步较快，技术过硬的青年职工，给予奖励、评为先进，对于那些还不能很好的胜任本职工作的青年职工，我们也针对性地为他们制定了一些提高工作技能的方法。通过这些活动的开展，带动了青年职工学习的劲头与热情，使一部分青年职工迅速成长起来，成为生产一线的主力军。

三、组织开展特色活动，推进青年志愿者活动

1、20xx年3月由团总支带领参加青年志愿者绿化家园活动，充分发挥了团员青年的团结合作精神，为公司的绿化增加一片色彩。

2、20xx年7月参加部门举办的篮球比赛活动，活动中丰富了员工的业余生活，给予团员青年们展现自我的舞台，同时提高共同进退和互相合作的团队精神，充分发挥了团员青年的精神面貌。

3、 20xx年10月参加部门举办的 “保出坞攻坚战”拔河比赛，现场共20支队伍参加比赛，比赛现场热闹非凡，在活动中看到了全体员工团结奋进、勇于拼搏的精神。

4、20xx年 9月至10月积极配合公司团委开展“清除杂草，促进‘6s’”青年突击队活动，美化了“同舟大道”等公司主干道以及道路边路轨的环境。

5、20xx年11月份参加了公司 “团结共一心，欢歌颂华诞”合唱比赛，极大丰富了员工的业余生活，提高了部门员工的融合度和集体荣誉感，活跃部门文化气氛。

6、20xx年12月25日组织参加部门新老员工篮球友谊赛，展现了团员青年们团结一心、勇于拼搏的精神。

7、在20xx年青工“五小”活动中，组织团员青年发挥创新意识，申报了生产“服务”的小项目，完善了部分工序生产流程、降低了成本、提高了效率、增长了效益。

8、定期召开新员工座谈会，倾听新员工的意见和建议，一方面了解新员工的思想动态和想法，另一方面指引新员工今后的发展方向给予成长成才的引导。

9、以网络微信平台的模式开展宣传工作，进一步把公司部门的生产和活动扩大宣传，让青年团员们与集体更接近。

涉m工作汇报材料篇6

双节期间，我们施庵镇按照县安委会的安排部署，以烟花爆竹打非治违工作为重点，立足本镇实际，制定方案，精心组织，全面检查。期间共排查烟花爆竹经营门店28现安全隐患9处，下发整改指令份，对违法违规销售的烟花爆竹产品予以销毁，双节前后没有发生一起因烟花爆竹引发的安全生产事故。现将我镇双节期间开展烟花爆竹打非治违工作行动的情况汇报如下：

一、工作开展情况

（一）加强领导，成立组织。

为加强对烟花爆竹“打非治违”工作的组织领导，经研究，我镇在双节期间成立了以党委书记为组长，联系、分管安全生产工作的人大主席、副镇长为副组长，镇派出所、工商所、安监办、司法所等部门负责人为成员的“烟花爆竹打非治违”工作领导小组，主要领导亲自动员、亲自安排抽调精干人员成立检查组，把打击非法生产经营烟花爆竹行为各项工作落到实处。

（二）排查摸底，建好台账。

我镇对辖区内所有经营门店进行了全面排查摸底，掌握实情，具备销售烟花爆竹资格有28家不具备销售烟花爆竹资格，对这些商户建立台帐，在相关时期统一落实。

（三）加大宣传，增强安全意识。

为了防止烟花爆竹使用不当造成的危害，我镇采用街头设点宣传、村（社区）广播和张贴纸标的方式，宣传烟花爆竹行业的法律、法规和条例，发放宣传资料500余份，接受群众咨询起。通过宣传切实增强群众的安全意识。

（四）重点检查，排除隐患。

双节期间，我镇以片为单位，组织了四个检查组，对全镇24个行政村进行以烟花爆竹生产、销售、储存、运输为重点的安全生产大检查。同时，围绕集镇、兴无两个市场，组织安监办、派出所和工商所等人员开展重点检查，把重点检查放在有无资质炮货混放上，经过排查，发现家无证经营烟花爆竹，对违法经营的烟花爆竹予以没收。6家经营户安全警示标志不明显、炮货混放，已责令限期整改。

二、今后打算

虽然我镇在双节期间全面进行了安全生产大排查，消除一批安全生产隐患，但与上级的要求还有一定差距，下一步我们将把此项工作继续深入开展下去，思想上保持高度警惕，工作上警钟长鸣，严厉打击烟花爆竹安全生产领域突出的非法行为，同时对“烟花爆竹打非”行动中发现的隐患开展复查，确保人民群众生命财产安全。

涉m工作汇报材料篇7

近年来，**镇在市委市政府和市纪委的正确领导下，切实履行党委主体责任，着力推进党风廉政建设，为全镇退役军人服务体系建设提供有力保障。下面，就**镇退役军人服务站履行党风廉政建设主体责任情况汇报如下：

一、以坚强的组织领导推动党风廉政建设工作落实

1、强化组织领导。镇党委高度重视党风廉政建设责任制工作，切实担负起统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任，把党风廉政建设工作与经济建设和其他重点工作一起部署、一起落实。成立了以党委书记为组长，其他班子负责人为成员的党风廉政建设领导小组;镇属各行政村也相应成立了以党组织书记为组长的领导小组，形成了一把手负总责、其他成员按分工各负其责，一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

2、强化责任落实。在强化镇党委党风廉政建设主体责任的同时，严格落实镇党政班子成员党风廉政建设一岗双责责任，做到领导干部既带头执行党风廉政建设，又认真抓好分工条线、分管部门、分片村的党风廉政建设，按照规定召开民主测评会，领导班子和个人作述责述廉报告，并接受民主测评，测评结果作为领导干部年度考核评先评优的重要依据。注重发挥好党政联席会作用，每月一次的联席会都听取纪委监察工作汇报，研究党风廉政建设和反腐败工作。

二、遵守纪律情况。

一是政治纪律方面，我严格按照党章要求，坚决服从党的领导，认真贯彻党的路线、方针和政策。坚决落实xx、省市委的决策部署，主动接受人大、纪委的监督;二是组织纪律方面，我坚决服从组织安排，做到对组织襟怀坦白，光明磊落、表里如一。自觉接受党的纪律和规章制度的约束，严格落实请示报告制度，率先执行集体决策制度;三是财经纪律方面，我认真落实一把手不直接分管财务、不直接分管干部人事等制度，遵守三公经费开支有关规定，没有高消费、乱消费或假公济私情况;四是工作纪律方面，我坚持把督促检查贯穿工作的事前、事中、事后，带头遵守各项规章制度，从不干预项目招投标和政府采购等事项;五是生活纪律方面，坚决拒绝收受现金、礼品和土特产，不进任何私人会所，不接受和持有私人会所会员卡，始终保持健康向上的良好习惯。

三、廉洁从政情况。

一是坚持执行党的各项廉政建设规章制度。在工作中始终严格遵守xx、省市区关于改进干部作风的各项规定，在生活上厉行节俭，不奢侈浪费;坚持按制度和原则办事，用实际行动自清自律，拒腐防变，在平凡的岗位上尽职尽责，全心全意的为人民服务、为退役军人服务;二是认真遵守《廉洁自律准则》。将中国共产党廉洁自律准则作为从政的硬性约束，对照标准严格要求自己，主动向组织报告个人有关事项，没有谋取不正当利益、从事不正当盈利性活动、利用职务之便为亲属谋利益、违反财务管理规定等问题。

四、作风建设情况。

一是坚决反对四风。我能够严格按照xx八项规定和省市区相关规定要求约束自己，如实报告个人事项，规范公务用车和办公用房使用。二是端正学风和作风。始终严格要求自己，认真学习《**的七年知青岁月》，不断提高办事效率和为民服务质量。坚持做到八小时内和八小时外一个样，始终管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的嘴、管好自己的行，管好家属和孩子，兢兢业业做事，清清白白做人，树立了良好的党员形象。

一年来，镇党委、政府在党风廉政建设和反腐败工作中，做了大量工作，较好地实现了全年目标任务，取得了一些成绩。但是，这与上级党组织和新形势下党风廉政建设的工作需要还有差距。在今后工作中，我们将进一步加大工作力度，改进工作方法，增添工作措施，以学习贯彻****关于《党风廉政建设责任制》重要批示精神为动力，努力推进全镇党风廉政建设再上新台阶。

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