工作总结可以帮助我们发现工作中的短板，进而有所提升，一个详细的工作总结应该包括工作中的具体数据和指标的分析和总结，下面是小淘范文网小编为您分享的学校开展工作总结范文7篇，感谢您的参阅。

学校开展工作总结范文篇1

xx年国务院召开了全国职业教育工会议出了《国务院关于大力发展职业教育的决定》随后各省市各级地方政府出台了相应的改革和发展职业教育的政策。浙江省人民政府在xx年发布了《关于大力推进职业教育改革发展的意见》《意见》中决定在“xx”期间实施浙江省职业教育“六项行动计划”并对地方政府所要形成的导向性政策了明确的规定。因此我们认为对职业教育来说这是前所未有的利好政策关键是我们如何抓住机遇利用良好的政策合各种资源促进职业教育的快速发展更好地为当地经济建设服务。

针对前几年我校在发展中的曲折经历两年来我们一直认定我校进一步的发展目标是内涵建设即要在做精做强上下功夫。今年暑假的校长读书会上**教育局向全区中小学提出了加强精细化管的新命题。我校随即在学习落实精细化管上开展了以下工并取得了一定的成效。

一、加强学习达成共识为学校推行精细化管造势

现代管认为管有三个层次一是规范化二是精细化三是个性化。其中精细化管要求层层完善、系统健康权力层层有任务个个担责任人人负。在日常管中它要求每一个步骤都要精心每一个环节都要精细每一项工都是精品精心是态度精细是过程精品是成绩。精细化管体现在教育中就应该是“用心工爱心育人真心服务”。在暑假教师师德学习会上校长主持介绍了一本名叫《没有任何借口》的世界畅销书以此为切入点拉开了我校精细化管的学习讨论工尝试。“没有任何借口”所体现出的是一种负责、敬业的精神一种服从、诚实的态度一种完美的执行能力。在接下来的几次教师大会教研组活动中学校又通过组织观看汪中求主讲的“细节决定成败”讲座录像布置学习会、讨论会撰写心得体会使全体教师认识到：借口只能让人逃避一时却不能让人如意一世；一个人对自己的工、学习不负责任就是对自己不负责任一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言；对待工学习的正确态度是正视现实踏实敬业以一种积极的心态去努力学习、不断进取、发现并肯定自己的能力。

二、完善要素注重细节提高学校制度的人性化可行性

制度是学校目标在工规范上的具体体现学校制订、完善各项制度引导教职工日常工规范约束教职工个体工行为明确教职工遵守或违反规定的奖励惩罚措施保障学校各项措施执行的政令畅通对学校发展起着决定性的用。本学期学校行政在听取了广大教职工意见建议后经过讨论重新修订了以下一些制度：

1、《校务公开制度》、《学籍管制度》、《学校安全制度》、《重大突发事件紧急预案》等。这些制度以往就有但是有些条款在具体执行过程中存在一定的模糊性学校通过对一些条款文字等的修改增删进一步明确了指代方便了操。

2、《值周班班主任值周学生岗位细则》《值夜值周教师工职责》。制度详细指导并规范了值周、值夜教师及值周班级班主任、值周学生在履行工时应该落实的具体工规程使初次参值周人员也能明确工职责了解操程序做到事事有人负责人人有事负责。

3、《班主任考核办法》、《晋升专业技术职务推荐办法》、《教职工年度量化考核办法》等。这些制度的修改更新是学校尝试从以往对教职工较多地关注查错揪误转变到地激励创优争先上来更细致地关心教职员工的心受是制度的执行用积极的态度心情来对待学校工个人成长。当然惩罚也是必要的但是惩罚的方式有所变通“重奖励、轻处罚”是现代员工管的一个趋势。表彰优秀就是对犯规的一种惩处。

4、修改完善《办公用品领用制度》对办公用品进行细致分类明确领用条件严格报批手续加强仓库管落实各类登记尽量减少损耗浪费把好节流关。

三、多头并举细致入微用可靠的执行推动学校工上一个新台阶

1、加强培训、注重实践不断提升师资队伍水平

学校以培养双师型教师为重点以建设一支数量足够、结构合、素质优良、有职业教育特色的教师队伍为目标本着先进性、实用性、科学性的则把校外培训校内培训相结合全力造就一支素质高、业务精的师资队伍为全面开展核心技能教学提供强有力的保障。

首先推行“百名教师下企业”活动。本学期派出二位机械组教师到****挂职锻炼一个月让教师在实践中了解企业的技术、工艺生产流程掌握企业所需的人才规格并提高教师自身的技术水平。

其次送教师到高校深造有计划的选派具有本科学历的教师到高校攻读硕士学位选派优秀教师和骨干教师到高校进修。

第三选派教师参加技能培训考核。我们根据专业教师要成为双师型教师的要求有计划地派出教师参加高校举行的技能培训使教师取得技师、高级工等职业资格证书。今年暑假参加省级技能培训的专业教师有43人参加国家级技能培训的教师有4人。

学校加大校本培训的力度在学期初制订了切实可行的培训工计划做到时间、地点、指导教师、参人员、培训内容五落实。在培训形式上做到体培训个人自学相结合专题讲座业务研讨相结合走出去请进来开展各种比赛活动。在培训内容上有师德教育、法制教育职业教育论教育、如何优化课堂教学如何应用现代教育技术、如何进行科研、撰写论文等等。

在市区两级首届“首席技师”评选中我校**获台州市车工“首席技师”称号。**获得椒江区钳工第一名的好成绩********等老师获得**技术能手”荣誉称号。

2、提升念、落实抓手促进学生品德技能的共同进步的学生毕业后大部分成为一线操工涉及到的论知识和技能水平一般并不十分高深复杂学生相对容易掌握但工环境和条件却相对较为艰苦。企业在录用职高生时固然会充分考虑学生的论知识和技能水平但最关心的却是他们的人品素质、行为习惯、劳动态度强调是否具备吃苦耐劳的个性品质强调是否具有组织性和纪律性。依据企业的用人需求我们不断转变提升职校的育人念。

学业成绩普遍较差抽烟、打架、逃课、甚至老师发生冲突诸如此类的问题不断地发生。面对这样地情况我们职校老师的职业成就在哪里呢？通过学习讨论从职校德育层面看我们认为职校教师的角色定位很大程度上有如“医生”我们老师工的意义就在于帮助学生改正错误。就像治病救人是医生的天职面对病人没有一个医生会说：“你没救了去死吧”。学生犯错是他有性格上的缺陷我们要有医生一样的爱心和耐心运用科学的教育念和正确的教育学、心学论寻找问题的症结才能治“病”育人。

有了念还须有切实的抓手。我们的一些做法是：

①进一步推行“三全”管模式即坚持全员、全面、全程的德育管。实行全体教职工坐班晚自修轮班相结合制度；行政值日教师值日相结合制度；生活指导管班主任下寝室、教师值夜相结合制度；校警巡逻值周班定点值班相结合制度；班主任思政工家长学校、家长会相结合制度。通过这一系列的“相结合”逐步形成了学生“在家有人管、在校有人教、在社会有人问”的综合教育管体制。

②用校园文化来熏陶学生用主题活动来引导学生。实施校园绿化、美化、亮化“三化”工程创造一个花园式学校并以校训、名人画像、名人名言、橱窗等为载体营造一种具有自身独特文化内涵的育人氛围使学生受到潜移默化的教育；安排主题月活动加上文化节、体育节、艺术节、科技节及各类社团活动使得学生活动月月有主题人人有事做把学生往健康向上的方向引导。

③注重专业课程授课内容的实用性注重在校实习社会需求接轨。我们在专业课讲授时除了兼顾论体系构建更关注的是一些实用知识技能的传授开展了“百名技师进课堂”活动针对各专业现状聘请企业技术人员管层来校上课同时结合组织学生参加招聘会活动使学生直接接触企业文化企业技术要求获得更直观更深刻受。下企业挂职锻炼教师就业实习处将从企业到的企业用工最新要求直接体现在在校实习学生的实习环节中使之更贴近企业的用工标准。由于毕业学生有了一技之长我校进几年毕业生就业率均在95％以上机械类专业学生更是供不应求。

学校开展工作总结范文篇2

我学区接着**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。依照我学区的具体情况认真学习《实施方案》并将其印发到各中小学，以贯彻落实，现将过来一段的工作总结如下：

一、认真研究制定方案，对照细则自查

我学区三月份，召开教育干部会议，认真学习研究**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会，传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确教育干部和教师各自的责任、职责。

各学校依照精细化管理的细则，对本学校管理进行自查，查找本学校在学校管理中存在的问题。制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。明确各小组成员的职责和奖惩办法。同时依据管理细则制定了规章制度，做到学校管理规范化，制度化，便粗放型管理为精细化管理。

二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案

四月十四日我学区组织中、小学校长，在**小学、**中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌，教师的管理，各种档案等内容进行了查看，从而找到了本校在管理上面存在的差距，表示会后为使本校的管理上台阶。狠抓各种制度的落实。

三、教育教学

我学区在教师年龄偏大（平均年龄在48周岁）的前提下，尽管师资力量薄弱，严格执行并开齐上全全部课程，同时要求地方课程要以在区域性上出特色，同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。

其次，抓好常规教学的管理。对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法，加大了督导力度，彻底减轻学生的课业负担，学生课上能完成的作业，不再留课外作业。在提高教师的授课水平方面，我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。各位教师在学习先进教学经验的基础上在学区上了一节汇报课，使听课的教师受益匪浅。为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。

四、教师队伍管理

全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》为蓝本，强化对教师的职业道德教育，同时实行教师一人一档制度，记录教师工作的每个环节，明确了教师在学校管理中的职责。出台了教师的奖惩办法，激发了教师参与管理的积极性主动性。

近期我学区制定了学校精细化管理评估办法，准备对过来一段的工作进行评估验收，排出名次，以激励各学校工作的主动性和能动性。以上是我学区在学校精细化管理工作上的一点做法，有不足之处敬请指导。

学校开展工作总结范文篇3

为切实做好学校校园及周边食品安全工作，严防食品安全事故发生, 根据市市场监督管理局等四部门《关于印发〈年市学校校园 及周边xx20xxxx食品安全“护苗”行动实施方案〉的通知》市市监（） 号）文件的（xx20xx xx要求，我局高度重视，认真部署，现就有关工作总结如下：

一、加强组织领导、提高认识，做好校园及周边食品安全“护苗” 行动安排部署

一是成立局长任组长、分管副局长为副组长、各中队长为组员的中 小学校校园及周边“食品安全护苗行动”工作领导小组，及时传达学习 省和市xx专项行动会议精神和工作部署，组织召开了专项行动动员会，并制定了《20xx年学校校园及周边食品安全“护苗行动”行动实施方案》, 进一步明确责任分工，落实责任主体。

二是多次召开会议，全面传达贯彻各级食品药品安全工作会议和文 件精神，明确了目标任务，明确了责任人和责任股室，层层落实“护苗” 行动期间食品安全工作。

二、加大宣传、强化意识，营造食品安全监管良好氛围 一是组织执法人员进行了食品安全方面法律法规及实务操作培训确保i, 了此项工作顺利开展。

二是积极开展食品安全宣传教育活动，在校园周边、临时摊区和社 区，发放宣传资料，提高公众自我保护意识个防范能力。

三、加强摊点管理，严格执法，加大食品安全监管力度

清理整治无固定经营场所的街边流动饮食摊贩是城管执法部门在 食品安全整治行动中的工作重点。一是深化网格化管理，落实“门前四 包”责任制，督促经营业主自觉维护公共卫生和环境秩序；二是采取错 时延时、定人定岗等办法，加大对严重影响校园周边市容环境和存在食 品安全隐患的无证无照流动食品摊档、占道经营的大排档的'执法力度, 形成高压态势；三是坚决取缔危害食品安全的无证设摊、无照经营小摊。

四、下一步工作打算

一是加强对食品经营户的日常监控，严厉打击无证经营行为，建立 长效联动机制，不定期对城区内流动饮食摊贩进行专项整治，对不符合 要求的责令其限期整改，整改不到位的，坚决予以取缔。

二是进一步做好宣传工作，大力宣传食品安全法律法规及食品安全 科普知识，引导群众树立正确的食品安全观念和消费方式。

三是积极配合和参与相关职能部门开展的食品安全整治行动，确保 流动摊点食品安全形势进一步好转。

市城市管理和综合执法局。

xx

年月日。

学校开展工作总结范文篇4

为维护校园纯净文明的育人环境，保障广大学生健康成长，根据省“扫xx 黄打非”工作领导小组办公室关于开展“护苗专项行动的

文件通知精20xx”神。我校结合实际，开展了一系列工作，现将工作总结如下：

“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的关键途径，是推进未 成年人思想道德建设的重要方法。我校充分认识这项工作的意义所在, 把它和学校的综合治理、精神文明创建等多项工作结合起来强抓。成立 了学校“扫黄打非”工作领导小组，以保障各项“扫黄打非”工作扎实、 有效地开展。

学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神，并同教师一起利 用学校的网络、多媒体等方式进行学习，以便教师更好地对学生进行言 传身教。首先学校对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行 了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。随后各班召开“健 康读书，文明上网”等相关的主题班会，让学生认清不良图书的危害性 所在，远离不良读物的重要性。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用 书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗，鼓励学生抵制购买盗 版用书，对不法商贩进行举报。

在活动中，我校通过国旗下讲话、各班班会、制作手抄报、观看相关教育视频等形式向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义, 增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。 营造氛围，让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的'优秀图 书。并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自 我保护意识。教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间，分批观看

“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一 个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识和对邪教 本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。加强对中小学生 的教育引导，增强自觉抵制有害出版物和网络信息的能力，防止有害读 物在校园传播蔓延。

这些宣传活动潜移默化中引导学生绿色阅读、健康上网，抵制网上 不良信息，并呼吁家长一同监督，为孩子的健康成长贡献力量。取得预 期成效。

学校开展工作总结范文篇5

活动开展以来，我校本着对学生生命安全高度负责的精神，迅速行动起来，营造活动氛围，狠抓工作落实，确保学生安全工作万无一失，现将前段工作总结如下：

一、提高思想认识成立领导机构

学校及时召开安全工作专题会议，对此项活动进行安排部署。通报了当前一系列的交通、校园伤害等安全事故，明确了安全工作面临的严峻形势。要求全体教师提高认识，克服麻痹侥幸心理，深刻认识到做实安全工作的必要性和迫切性，以积极的心态投入到安全教育月活动中来。制定安全教育月活动实施方案，明确工作阶段和工作重点。成立以___校长为组长，___为副组长，___、___、___、___为成员的学校安全工作领导小组，具体负责学校的安全工作。

二、深入宣传发动营造浓厚氛围

为使安全教育月活动深入开展，学校积极宣传发动，营造活动浓厚氛围。通过出专题板报，悬挂校园横幅，校门口电子屏滚动播出安全活动宣传标语，周一升国旗仪式上的主题讲话，上好主题班会，印发关于安全工作致家长的一封信等形式。使安全工作入脑入心，人人知晓。发挥校园的辐射带动作用，深入开展小手拉大手活动，形成人人讲安全，人人抓安全，为活动开展创造良好的外围环境。

三、加强安全教育做好安全防范

四、举行安全演练提升防范能力

为进一步提高学生的安全防范应急避险能力，学校政教处成功举行消防安全演练、防震疏散安全演练，在接近实战中提升学生的自我救护能力。活动开始前给学生印发《消防安全手册》，人手一册，组织学习。消防安全演练中教给学生正确的使用灭火器，并进行现场操作，提升能力。教给学生逃生的方法，要求同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速通过安全通道撤离。防震疏散演练要求同学们掌握要领，提升能力。两项活动准备充分，有详实的活动实施方案，活动照片和总结，为以后的活动提供借鉴。

五、狠抓工作落实确保生命安全

安全工作重在落实，学校建立和完善各项安全工作制度，细化安全责任，做到定时间、定地点、定人员，实行安全工作事故倒查制，层层抓落实，人人有责任。购置橡胶棒、照明灯、保安服，提高门卫防范能力，构筑第一道安全防火墙。增加摄像头，完善监控设施。达到人防、物防、技防全覆盖。

(一)签订安全责任书明确工作职责

学校与班主任、任课教师、宿舍管理员、食堂管理员、商店食堂从业人员签订安全责任书，明确各方责任，增强工作的自觉性和积极性。与家有三轮车的学生家长，及往返校骑自行车的学生家长签订责任书，促使其进一步增强安全意识，做好安全防范。

(二)办理师生校园安全保险

为避免安全事故造成的重大损失，做到防范于未然。本学期学校为全体师生办理校园安全保险，为师生安全筑牢坚固堤防。

(三)加强安全隐患排查

开学之初学校后勤处即组织人员对校园安全隐患进行地毯式排查，做到纵到底，横到边，不留死角。检查学校的灭火器，发现灭火器充装的药品过期，及时充装药品并且购置新的灭火器;发现教学楼个别部位的瓷片脱落，有可能砸伤学生，利用周日及时进行修砌;学校电路个别部位接触不良，有打火现象，第一时间进行整修。对教学楼的玻璃、栏杆进行加固，彻底消除安全隐患。

(四)落实“五到位”制度

一是坚持校门口值班到位，值班领导带领值班教师早上在校门口迎接学生，每晌次放学时在校门口值班，检查学生出门证，督促学生及时离校，要求学生遵守交通规则，驱散社会上的闲散人员;二是坚持晚上班主任、跟班教师宿舍查寝到位，检查学生人数，对未到宿舍学生及时联系或向宿管教师说明情况，询问学生学习、生活中的情况，帮助学生解决实际问题;三是坚持大课间、两操、晚自习时教师楼梯口值班到位，值班教师注意疏散学生，维持秩序，防止学生拥挤及踩踏事件发生;四是坚持双休日领导值班到位，双休日领导和宿管教师各一人值班，负责不回家寄宿生的管理，处理突发事件;五是坚持食堂教师值班到位，在学生就餐时值班教师组织学生排好队，防止拥挤和烫伤，负责维持饭场秩序，对学生之间的矛盾及时处理化解。值班教师强化责任心，值班领导跟踪检查，确保学生生命安全。

(五)加强食品卫生安全

学校加强食品卫生安全管理，严防群体性食物中毒事故发生。强化学校商店管理，定期检查，严防过期食品、三无食品上架，加强商店从业人员培训教育。加强食品卫生安全工作，制定学校食堂管理工作制度并张贴上墙，坚持原料采购索票索证制度。建立完善食品入库、出库档案，坚持食品留样制度。规范从业人员衣着卫生管理，坚持做到荤素分开，不出售凉菜，不出售四季豆。坚持餐具清洁消毒制度。强化从业人员食品安全意识，保证学生食品卫生安全。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。安全无小事，事事关大局。安全工作警钟长鸣，学校时时绷紧安全工作这根弦，时时保持高度警惕，坚决克服麻痹侥幸心理，狠抓工作落实，严格责任追究。打造平安校园，为师生创造幸福和谐的学习生活环境。

学校开展工作总结范文篇6

我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对 留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家。现将工 作总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长的领导 小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状, 制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、 健康快乐地成长。

二、健全制度，落实责任、建立留守儿童各项工作制度。

1通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿 童个人档案，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、变更相关 内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。记录袋收集学生学习、 活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评 价，班主任及时将有关情况报告给家长。

2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。建立起由班 主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童 的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会，发动 全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守儿童的监护职责, 做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。代管家长做 到“四管”（管思想、管学习、管生活、管身体）和“四掌握”（掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为），当 好“五员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生 活起居管理员、健康成长指导员），让留守儿童感受到亲人般的关爱。 主要工作体现在以下几方面：掌握留守儿童的基本情况，做到“三个一”, 每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信; 关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守儿童心理 生活，道德情操、审美情趣的`教育，与学生沟通情感，弥补“留守儿童 亲情的缺失；提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等； 开展“结对子”帮扶，安排班队干部、、优秀学生以及“留守儿童”邻 居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助；矫正不良行为习惯，转 化“问题孩子”。

3、建立“家校”联系制度。

为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守儿童进行教育和管 理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与 家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守儿 童”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关 心孩子。对“留守儿童”家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体 不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访 及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。

三、开展各项活动，丰富学生生活、开展结对帮扶活动。

1采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配了在职教师 与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守儿童倾诉 心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全 程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守儿童开展生活学习互 帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行 为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守儿童到家里 做客或共度周末，感受家庭的温馨。

2、开展丰富多彩的主题活动。

学校以重大节日为契机，并侧重于“留守儿童”开展一些切实有效 的活动：举办“关爱留守儿童见真情”主题班会，开展“为留守儿童献爱心”募捐活动，举行“我是家里的小主人”演讲比赛等。每学期召集 全校的留守儿童开展一至二次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识 与法制观念。节假日期间，组织留守儿童开展集体活动，在学校设置亲 情电话，定期让留守儿童与家长通话交流感情；学校开设了心理咨询热 线，设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备 了心理健康指导教师，对留守儿童进行心理健康教育，让留守儿童健康 成长。确保不因家庭贫困而让一个留守儿童失学。

四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系

我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需 要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守儿童”教育环境，我 校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络, 形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶 工作，经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动 形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正 有效地履行家长的监护义务。这些工作的开展，使学校的教风建设再上 新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制, “留守儿童”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传， 收到实效。

总之，关于“留守儿童”的教育，我校虽然做了大量工作，获得了 一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也 感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守儿童”的 教育问题将愈来愈难。

学校开展工作总结范文篇7

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件（包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等）多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美好的绿色校园，使我们的校园变得更加美好。

本次班会全程以介绍大学生有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容，并以叙述讨论的方式向我班同学介绍各自的经验，提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它屡次发生在同学们身上。因此，同学们对这次班会的内容非常认真。会后，同学们纷纷表示，这场班会使大家受益匪浅，今后在各种场合我们都应提高警惕，不要有“贪婪之心”，克服“恐惧之心”，放弃“好奇之心”，警惕“麻痹之心”，遇到陌生短信电话、中奖信息、qq求助、汇款等事情一定小心谨慎，仔细甄别，千万不要轻信麻痹和上当受骗。实在不能确定真假及时110报警求助。

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近年来，诈骗罪犯利用网络的虚拟性和匿名性，通过电话、网络等实施非接触式诈骗，让人防不胜防。我们需要加强人们对诈骗手段的认识和了解，提高预防诈骗意识，减少诈骗犯罪事件的发生。优秀的校园反诈工作总结要怎么写才能写出来呢？以下是工作总结之家小编收集整理的校园开展反电信诈骗教育宣传工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因，致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度，严重危害社会治安和学校管理安全。

为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，认真做好防范工作切实维护广大师生利益，保障师生财产安全，在学院学生处、保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下，我系于2019年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生，分批次在明滙楼观看了“昆明市‘预防电信诈骗’宣传片”，以案情再现和警方专业分析的视角，为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课，并要求各班利用此次契机，深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会，做到进一步的宣传与警示，巩固防范意识。结合我系学生管理工作，现将此次宣传教育活动总结如下：

一、及时组建工作小组

根据学生处下发的“学生【2019】3号”文件要求，我系领导高度重视，第一时间召开专题会议，并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长，各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组，做到工作有安排、工作有落实，旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生，全面强化防诈骗意识。

二、组织有序，多渠道宣传

由组长牵头，在工作小组的安排布置下，我系师生积极参与此次宣传教育活动，由系学生会负责，自3月4日晚自习起到3月7日晚自习，每天晚自习分为两个时段轮流播放，共播放8场次，覆盖2017、2018级25个班级，师生1800余人，并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会，及时总结。

除了观看视频宣传片，我系结合系部学生管理工作特点，多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固，一是各班级在观看视频的基础上，及时组织召开主题班会，总结视频教育，并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册，让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法，提高识别与应对能力;二是充分利用自媒体，通过班级微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜闻乐见的方式，反复进行防电信诈骗的宣传，并通过学生的自媒体群、朋友圈，将宣传教育范围进一步扩大，拓展防范教育的覆盖面。

三、活动开展效果

通过此次宣传教育活动的开展，使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害，提高了对电信诈骗的识别与应对能力，增强了同学们对电信诈骗的防范意识，让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力，减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率，也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力，起到了良好的教育效果。

为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。

最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

一、介绍此次主题班会的内容

二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)

三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历 乘火车上车时被盗的事例 、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等

四、班主任发言：

①乘车时应注意的防范安全;

②网上购物应如何预防被盗情况;

③同学或朋友之间借钱应注意的事项;

④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;

⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

总结：

如今的诈骗分子通常使用手机短信、电话、快递和网络等实施诈骗犯罪活动，对社会的方方面面都造成了严重的影响。在平时需要多宣传诈骗套路，防止掉进诈骗陷阱里。那么派出所反诈工作总结怎么写呢？工作总结之家小编收集整理了一些派出所开展反电信诈骗宣传活动总结，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

近日，xx市xx公安分局xx派出所根据辖区实际情况，进一步细化宣传措施，采取多种有效方式，全面开展防范电信诈骗宣传活动。

宣传活动中，民警深入辖区居民当中，向群众特别是中老年群体宣传讲解电信诈骗的作案手段和特点，特别是冒充公检法人员诈骗、冒充熟人诈骗等，通过设立咨询台、摆放宣传板、发放宣传资料等多种形式进行宣传。

同时结合派出所日常工作中遇到的实际案例进行分析讲解，告知群众不要贪图便宜，不要泄露个人信息，不要将资金转入陌生的账户。当遇到类似事情发生时，要正确处理，不要轻信，发现被骗或发现诈骗嫌疑人要迅速到公安机关报案。社区民警结合辖区真实案例，详细讲解参加几种电信网络诈骗手段和防范技巧，耐心解答群众的现场咨询，指引群众扫码安装注册国家反诈中心app，提高安全警惕。

此次宣传活动，xx派出所共设立宣传点5个，悬挂宣传标语25条，发放、张贴宣传单1000余份，接收群众咨询100余人次，在辖区营造了防范电信诈骗宣传的浓厚氛围。进一步增强了广大群众财产安全意识和防范能力，形成了全民反诈的良好氛围。

为进一步提高辖区居民的安全防范意识，有效预防新型网络诈骗案件的发生，近日，xx分局xx派出所组织开老年人防诈骗宣传活动。

活动中，民警深入老年活动室，通过向老年人发放宣传单、宣传资料及现场宣讲、回答疑难咨询等方式进行广泛宣传新型网络诈骗。重点讲解了预防新型网络诈骗和法律法规，并以实际案例讲述现实社会发生在群众身边的鲜活事例，为广大老年人揭露新型网络诈骗案件中嫌疑人员的作案手法、技巧等。同时警示其对手机信息发来的信息一定要谨慎行事，不要轻易接打电话或回复信息，尤其在取款时一定要做好保密工作，不要轻易暴露自己的身份信息和钱款信息，密码账号等信息，更不要贪图一时的小便宜，轻信陌生人的诱惑。民警还用通俗易懂的语言回答了老年人提出的疑难咨询，并提醒其要谨防“盗抢骗”违法犯罪活动，尤其农忙时节，家里人员少、外来人口流动大要加强安全防范。外出时一定要锁好门、关好窗。以免发生不必要的财产损失，如发现被骗要及时向公安机关报案，确保个人财产、人身的安全。

活动中，民警通过现场悬挂横幅、摆放展板、发放宣传单及讲解典型案例等多种方式，向辖区群众宣传当前多种电信诈骗犯罪的手段及预防措施，并向群众讲解发生在辖区的一些典型诈骗案例，提醒群众在日常生活中要提高安全防范意识，不要轻信“中奖”、“指导”汇款、刷单、涉及银行储蓄账号密码等情况的短信、电话、q信息等，更不要轻易汇款，如有疑问及时拨打10，向公安机关求助。民警现场还接受群众提问，针对群众的疑点一一进行耐心解答，获得群众高度认可和赞扬。此外，还进行了禁毒知识和预防未成年人违法犯罪宣传活动，提醒广大群众关注校园欺凌，共同创建和谐校园，并认清毒品的危害，自觉抵制毒品，与毒品违法行为作坚决斗争。

此次宣传活动，共发放禁毒、防范电信诈骗宣传资料800余份，禁毒宣传品80余件，收到了预期的宣传效果。通过此次宣传活动，提高了辖区群众对电信诈骗以及毒品危害的认识，有效提升了群众防范电信诈骗犯罪的意识和能力，同时，增强了群众参与禁毒战争的积极性和主动性。

网络诈骗对人们的财产安全形成巨大威胁。我们需要加强人们对诈骗手段的认识和了解，提高预防诈骗意识，减少诈骗犯罪事件的发生。那么一篇校园反诈工作总结要怎么才能写好呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的2023各大学校反诈骗宣传活动总结，仅供参考，希望能为您提供参考！

20__年5月6日,我们班开展了防诈骗观影活动。该影片介绍了我们有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容,提高同学们的防骗意识。 诈骗不仅与我们的生活息息相关,而且它时刻屡次发生我们周围。因此,我们对这次班会的内容非常认真。我们观看的影片介绍了诈骗的定义和特点,并且详细地介绍了许多诈骗手段,如:atm机诈骗,网络诈骗等。面对这些各式各样的骗局,我们都不禁提出了疑问。而我们结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的”技窍”后,大家头上的疑团才开始散开。诈骗可能不是每个人都遇到过的,但是人们在第一次知道这些诈骗手段时的反应还是比较惊恐的。

大学生受骗上当主要有以下原因:思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。因此大学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到:

1、提高防范意识，学会自我保护。大学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。

2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。

3、同学之间要相互沟通、相互帮助。在高校，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间加强沟通、互相帮助，以避免一些伤害。

4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。当前随着网络、电信技术的日益飞速发展，一些不法分子借助网络、电信等媒介实施各种诈骗活动，打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题，一方面，警方要重拳出击，打击不法活动，另一方面，就要靠全校师生员工共同努力，提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。特别是对于我们大学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。为了帮助大家识破一些网上和电信诈骗，我们在此整理了一些常见的诈骗类型，供各位大学生朋友们学习参考，实际上诈骗手段虽然多样，但万变不离其宗，相信各位大学生朋友们，凭借着你们的聪明才智，一定能够识破这些诈骗伎俩。

利用银行卡消费在现代大学生中已经是一种十分普遍的现象，然而我们对银行卡的诈骗手段以及网上银行安全交易问题却不是很清楚，本次为我们介绍了防银行卡诈骗对策，安全刷卡消费技巧以及 如何确保网上银行安全交易，这些知识使我们对银行卡的使用有了更好的认识。我们都对不法分子的诈骗手段以及应采取的对应防骗手段对策有了一定的了解，提高防骗意识，因此我们在影片中都获益匪浅。

近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因，致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度，严重危害社会治安和学校管理安全。

为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，认真做好防范工作切实维护广大师生利益，保障师生财产安全，在学院学生处、保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下，我系于2019年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生，分批次在明滙楼观看了“昆明市‘预防电信诈骗’宣传片”，以案情再现和警方专业分析的视角，为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课，并要求各班利用此次契机，深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会，做到进一步的宣传与警示，巩固防范意识。结合我系学生管理工作，现将此次宣传教育活动总结如下：

一、及时组建工作小组

根据学生处下发的“学生【2019】3号”文件要求，我系领导高度重视，第一时间召开专题会议，并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长，各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组，做到工作有安排、工作有落实，旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生，全面强化防诈骗意识。

二、组织有序，多渠道宣传

由组长牵头，在工作小组的安排布置下，我系师生积极参与此次宣传教育活动，由系学生会负责，自3月4日晚自习起到3月7日晚自习，每天晚自习分为两个时段轮流播放，共播放8场次，覆盖2017、2018级25个班级，师生1800余人，并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会，及时总结。

除了观看视频宣传片，我系结合系部学生管理工作特点，多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固，一是各班级在观看视频的基础上，及时组织召开主题班会，总结视频教育，并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册，让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法，提高识别与应对能力;二是充分利用自媒体，通过班级微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜闻乐见的方式，反复进行防电信诈骗的宣传，并通过学生的自媒体群、朋友圈，将宣传教育范围进一步扩大，拓展防范教育的覆盖面。

三、活动开展效果

通过此次宣传教育活动的开展，使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害，提高了对电信诈骗的识别与应对能力，增强了同学们对电信诈骗的防范意识，让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力，减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率，也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力，起到了良好的教育效果。

为认真贯彻落实xx关于在全院开展防范电信诈骗宣传教育活动，有效提高师生员工对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，积极探索更加有效的防范手段和工作机制，计算机学院在全院开展防范电信诈骗宣传教育活动。

计算机学院行政院长xx院长专门给辅导员们开会，一方面交给辅导员们关于防范电信诈骗的知识，另一方面全面细致的布置了防范电信诈骗宣传教育活动安排。包括给学生们开防范电信诈骗的主题班会以及将“致学生家长的公开信”的重要内容通过学生传达给家长，真正做到共同遏制电信诈骗犯罪的蔓延态势，确保学生财产安全。

计算机学院各个辅导员都召开了“防范电信诈骗”主题班会宣并将“致学生家长的公开信”的重要内容通过学生传达给家长。让学生充分认识到开展防范电信诈骗宣传教育活动的特殊重要性，进一步了解电信诈骗的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线。在此基础上，通过发放《致学生家长的公开信》，让学生积极回家宣传，将相关信息传递到每一位家长手中。

通过班会教育，积极宣传了防范电信诈骗和防范应对措施，切实提高了防电信诈骗的知晓率和普及率，形成了校、家双方共同防范电信诈骗的协作机制，防范合力，共同遏制电信诈骗犯罪的蔓延态势，确保学生财产安全。