家校委员会工作计划最新6篇
制定工作计划可以帮助我们更好地分利用投资机会,通过制定工作计划,我们可以更好地控制工作进度和质量,确保任务按时,下面是小淘范文网小编为您分享的家校委员会工作计划最新6篇,感谢您的参阅。
家校委员会工作计划篇1
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平,帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。在新的学期里,我们按照上级的要求,做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划:
一、指导思想
根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(20xx-20xx年)》及的精神和《克拉玛依区教育事业改革与发展规划》,加强家庭教育课题的研究,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
二、工作重点
(一)作好家庭教育基础工作,完善各项制度建设。
1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。
2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划,家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作,充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。
(二)家长学校的组织管理。
1、成立家长委员会,成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会,幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。
2、每学期开展1-2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。
3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
4、进一步加强与委员们之间的联系,通过例会、网络等手段,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方法,沟通家教信息,收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见,进一步提高管理的质量。
5、建立健全家长学校规章制度。
三、家长学校具体工作:
1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座,举办新生家长培训班。
4、开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动,引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
家校委员会工作计划篇2
一、指导思想
以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
以培养民族精神与人文精神为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施
1、规范过程管理
(1)领导小组定期专题学习研究,更新工作方法。
(2)定期进行家长学校工作,不断完善培训机制。
(3)定期召开家委会会议,发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
2、采取有效措施
(1)建立家庭与学校的绿色通道
班主任设计发放“家校有约”热线联系名片,向每一位学生家长公开所任教科目老师的联系电话。
学校确定每周三为家长开放日,体现学校办学开放性。每学期组织两次家长会,家长可以向相关领导、教师了解孩子在校学习、生活情况,可以相互之间交流教子心得,可以提出对学校管理的建议和意见。
(2)鼓励家长积极参与学校管理
允许学校家委会主任参加学校行政会议,到校办公督促学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容,并向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。
定期召开家长会,通报学校教育教学等工作,听取家长意见、建议。家长委员会随时可以为学校提供相关的建议和意见。
(3)建立家长评价的运作机制
采用问卷调查等形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效率。
4、完善工作机制
(1)健全家委会工作制度
①专题例会制度
学校家长委员会每学期举行1次例会,广泛征求家长代表、委员们的意见建议。
②对口联系制度
为了让家长更充分地参与到学校的管理中,家委会成员可以深入到学校,了解学校教育教学、保育保健和组织活动情况,并能积极参与活动,共同为孩子创设更为优质的教育和生活环境。
(2)创造多元化联系方式
根据实际情况,创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、书信联系或个别交流等形式密切与学生家长的联系,家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流,从而不断强化“共同教育”的观念。
(3)建立家校联系群
学校制一个家校联系群,由各班负责,在群里家长可以直接与任课教师班主任交流,每周创设网上家长开放日,班主任专门接待各位家长的访问。
(4)积极协助学校完成大型活动
学校组织大型活动,有些方面需要家长大力配合,家长委员会可以从家长的角度参与学校的大型活动,提出自己的建议。
(5)提出家校工作新举措
除了举办家庭教育讲座以外,学校还向每户家庭发放相关问卷,通过意见征询表进行互动交流活动,学校希望每户家庭都能为学校教育出力。
总之,学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台,充分发挥其在学校中举足轻重的作用,使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣传者,更是学校教育教学工作的智囊团。
家校委员会工作计划篇3
一、银湖学校家长委员会是由学校德育室牵头,学校团支部、学生家长代表参加的校内组织。其作用是发挥社区、家庭和学校相结合的综合教育功能。
二、家长委员会的宗旨是:坚持党的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育的一体化。努力实施义务教育法,促进未成年人身心全面健康发展,促进学校“立德、启智、争上游”办学思想的贯彻落实。
三、家长委员会成员本着推荐和自愿相结合原则,应成为学校与学生家长相互联系的纽带。家长委员会成员热心参与学校的教育,协助学校搞好有关的教育工作,监督学校的收费情况,代表家长向学校提出意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名,副主任两名,均由学生家长代表担任。
五、家长委员会每学期活动三次。(一般为开学初、期中和期末)
六、家长委员会活动内容:
1、学习有关教育的理论和要求精神,了解教育动态。
2、听取学校教育教学的有关工作要求精神。
3、商讨家庭教育和学校教育的配合、协调。
4、参与学校组织的有关教育教学活动。(如听课、评课等)
5、监督学校的收费情况,反映家长的意见和建议。
6、家长委员会原则上每一学年调整一次。
家校委员会工作计划篇4
一、指导思想
古城初中家长委员会是在古城初中行政办公会的领导下代表全校在校学生家长参与学校教育、教学工作和学校民主管理的辅助机构,是促进学校、家庭、社会三结合教育工作的群众组织形式。学校将以“转变教育观念,努力办好人民满意教育”为追求,遵循《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》的通知,加强家校联系,整合社会、学校、家庭的教育资源,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用,使家长成为学校教育的'合作者和推进者。
二、现状分析
学校家长委员会工作应结合学校实际,以学校、学生、家长的实际情况出发开展工作。一方面我校是一所农村学校,家长忙于大棚种植,家庭教育相对落后。另一方面从学生年龄特点来说,我校学生主要集中在12—16岁,逆反心理较强,学生比较抵制家长与学校的密切联系。我校家长委员会主要针对以上情况采取措施,遵照《古城初中家长委员会章程》,组织、落实家委会工作。
三、实施举措
1、完善制度,拓展家委会功能
(1)家委会成员产生制度。根据《古城学校家长委员会章程》,学校家长委员会成员主要由家长自我推荐或班级推荐产生。学校将从源头抓起,加强班主任的工作落实,从最初环节提升家委会成员的工作积极性。同时吸纳社区代表加入学校家长委员会。
(2)驻校办公制度。学校将在原有基础上,进一步完善落实家委会成员驻校办公制度。每周二下午为“驻校办公日”,家长持工作证到岗,通过巡视一次校园、听一节课、与老师、学生、学校领导进行一次交流、向学校提一条意见或建议,同时做好《工作记录》,加强学校、家长、社区联动。
(3)家长义工制度。充分发挥家长资源,通过实名问卷调查的方式,了解家长特长和服务意愿,为学校教育、教学提供支持
(4)信息反馈制度。学校制定《家校联系记录》,及时记录家长反映的意见和建议,并有专门老师向分管领导汇报,并负责反馈给家长,以此提升家长对学校的信任度和学校教育教学的公信度。
另外,学校还将充分发挥家长委员会的职能,参与学校的民主管理,邀请家委会代表参与市、省三好学生、优秀团员的评选工作等;创设机会,邀请家长参加学校各项活动,增强家长的参与意识;在可能的情况下,推动学校家委会成员指导与推进年级家长委员会和班级家长联络小组的工作。
2、密切联系,共同教育
(1)、充分利用学校家长委员会工作会议,提高会议效率:通过家委会会议及时与家长沟通学校办学情况,如教育教学状况、学校收费等,遇到问题及时家委会沟通,征求家委会意见。
(2)、严格家访制度:学校规定新接班的班主任要在每学年内每生家访不少于一次;连任班主任,每学年家访人数不少于全班的1/2,并对每次家访作详细记录,期末学校政教处审核各班主任的家访情况。家长委员会随机调查家访满意度,对学校家访工作提出改进意见。
(3)、设立各类信箱:为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议,学校设立了校长信箱,及时与家长沟通,成为家校联系的桥梁之一。公开公示校级领导班子电话、邮箱。做到家长人人知晓学校联系方式。
(4)、以家长会为主阵地:每学期至少两次年级家长会,班级层面不定期的召开家长会。利用家长会的机会,学校通过外请专家,或是学校教师,为家长举行家庭教育讲座。同时不定期召开部分学生家长会,对家长进行分层辅导。
三月份:
1、印发致学生家长的一封信和自荐表。
2、各班推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会。
3、各年级推荐家长委员会人员,成立年级家长委员会。
四月份:
成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议,建章立制。
五月份:
1、举行家庭教育专家讲座
2、召开各年级家长会。
六月份:
1、第二次家长委员会会议、评出优秀家长进行表彰
2、召开各年级家长会
3、邀请家长参加评教议教活动
九月份:
1、家长委员会换届
2、家长委员会第三次会议
十月份:
1、召开各年级家长会
2、邀请家长委员会成员参加学校艺术节
十一月份:
1、邀请家长参加评教议教活动
2、召开家长委员会第四次会议
十二月份:
1、第四次家长委员会会议、评出优秀家长进行表彰
2、召开各年级家长会
家校委员会工作计划篇5
新学年我校将成立学校、年段、班级三级家长委员会,家委会的筹办情况如下:
一、宗旨
坚持党的全面发展的教育方针,进一步健全德育工作网络,优化育人环境,完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,支持、参与学校的教育工作,促进学生素质全面和谐的发展。
二、家长委员会性质
家长委员会是学校咨询性的社会群众性组织,是学校的参谋,是发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织,又是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式,是学校教育有益的补充和发展,是学校争取更多的社会力量(人力、物力)办好学校的重要途径。
三、家长委员会的职能
1.参与功能:积极参与学校的教育管理。
2.配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。
3.督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳全面发展。
4.沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
四、家长委员会的组织
1.家长委员会委员由家长自愿报名,凡热爱教育、热心公益事业,有组织协调能力、有号召力,能保障参与活动的时间的家长,经老师、家长协商,学校领导研究,可以聘请为委员会委员。
2.家长委员会组织分学校、年段、班级三级。班级家长委员会由五至六名家长组成,设委员长一名;班级家委会委员长为年段家委会成员;学校家长委员会由各年段推荐两名委员组成。
3.各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。
4.非会议与集体活动时间,应积极与学校、年段、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。
5.根据学生变动情况,每年对家长委员会进行调整、增补。
五、家长委员会工作制度
1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。
6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每期召开1---2次工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结,并评选一定数量的优秀委员,在六一儿童节予以表彰。
家校委员会工作计划篇6
为充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善幼儿园各项工作为孩子今后的发展奠定坚实的基础,本着服务社会、服务家长的原则,特成立幼儿园家长委员会。
一、情况分析:
家长委员会成员共有14人组成,在以往的家委会工作中,发挥了较好的作用,积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动,并提出了合理化建议,参政议政,收到了良好效果。
二、家委会的指导思想:
家长工作新思路,配合幼儿园的规划实施,完善家长工作,从多元视角转变家长观念,提高家长素质,使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用,促进幼儿的健康成长。
三、工作目标
继续全面监督、支持配合园方的各项工作,共同探索家园教育同步化,配合园方全面实施素质教育,积极支持幼儿园的课题研究,更新教育理念,努力使家委会工作更上一个层次。
四、工作措施
(一)家委会定期召开例会,通过例会讨论、交流家长们的意见,听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作,与园方共同商议,把各项教育服务工作做得更好。
(二)家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等,协助幼儿园共同完成保教任务。从而提高家长的育儿理念和素养。
(三)参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题,注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的,并与老师配合,共同提高对幼儿的'保教质量。
(四)听取、联系、反应全园家长所关注的问题:如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报、书面建议等形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师,促进幼儿园各方面工作的改进和提高。
(五)和园方共同组织评选好老师等评明星教工活动,进一步发扬教工热爱幼教事业,乐于奉献爱心的师德风尚。
(六)平时注意听取家长们的意见,运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园,并协助园方一起做好协调工作,使家长们能得到满意的结果。
(七)家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展,促进幼儿园和家长的沟通和了解,尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题。
五、具体议程
(一)由园长宣布幼儿园家委会章程,宣读本届家委会委员名单。
(二)由主任宣读家委会的组成、职责、权利、义务。
1、家委会的组成及职责:家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生,家委会成员应具备以下条件:
(1)具有一定的文化修养和素质;
(2)热爱幼教事业;
(3)热心为大家服务;
(4)有一定的组织能力和群众基础;
(5)具有积极参与,努力工作的奉献精神。
2、家委会主要职责如下:
(1)及时与幼儿园园长沟通工作信息,共同研究解决每学期需要重点解决的问题,以便使家长与幼儿园配合好各方面工作;
(2)与园方共同召集家委会委员会议,每学期至少1-2次。
(3)在幼儿园领导和家委会主任的指导下,主持好家委会的日常工作。
3、家委会的权利:
(1)有对幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿园发展规划及其它有关情况的了解权;
(2)有对幼儿园各项设施的视察权;
(3)有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议权;
(4)有向教育行政部门和管理部门反映情况的权利;
(5)有建议召开家长会和提出议案的权利;
(6)有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。
4、家委会的义务
(1)宣传幼儿园的办园方向和策略;
(2)关心支持幼儿园的发展,协助幼儿园扩大生源、提高教学质量和做好幼儿园的德育工作;
(3)带头参加各种会议和学习活动,受幼儿园委托通知有关人员参加幼儿园组织活动。
(4)协助幼儿园办好家长学校。
(5)发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用,及时与幼儿园沟通,提供有关信息,接受幼儿园家长的咨询和有关幼儿园工作的委托。
(6)积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决,而家长啊又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。
家长委员会是家长和幼儿园之间的桥梁和纽带,充分发挥家委会职能作用,促进幼儿园与家庭、社会的密切联系,使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应
五、20xx20xx家委会具体工作安排:
1、组织家长参加山西电视台少儿频道节目录制
2、实行每日早晚家长安全护卫队活动。
3、实行幼儿在线实验家长志愿者活动。
4、每月最后一周周五家长校园开放日
5 家长义工进课堂
六、进园值班人员安排
省略