调查报告旨在向读者传递关于调查对象的详尽信息和相关结论，通过调查报告，读者可以了解研究的范围、目的和方法，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的考研调查报告8篇，供大家参考。

考研调查报告篇1

清晨7点，路灯逐渐熄灭，一群学生揉着布满血丝的眼睛走出自习室，去吃早饭，考研大军中不乏这样的刷夜族。如今离研究生入学考试时间还有一个月，楚天都市报记者探访武汉多所高校发现，不少高校关停了为刷夜族提供的通宵自习室，也有高校推出定制考研班，引导复习备考的学生最后冲刺。

高校关停通宵自习室

以前每逢考研临近，湖北大学五号楼的105或106室总是灯火通明。不过上周记者探访发现，凌晨1点后这两间教室一片漆黑。记者从该校学工处了解到，此前学校已经下发通知，关停通宵自习室。

武汉科技大学黄家湖校区学生王芳(化名)介绍，以前学校有通宵自习室，里面还有空调，不少考研学生结伴去自习，但是很多人学到半夜3点，然后回寝室睡觉，让宿管和宿舍其他同学反感，后来通宵自习室基本关停了。

在中南财经政法大学文澜教学楼的顶楼、文泰楼的部分教室，考研学生晚上都坐满了。不过，该校所有教学楼、图书馆十点就会关灯清场，让学生回宿舍休息，避免疲惫备考。

记者从华中师范大学、湖北工业大学等高校了解到，此前开放的通宵自习室已关停。华师一位负责人介绍，通宵自习室要增设值班人员实行通宵巡逻、提供热水，而且实际使用自习室的人经常寥寥无几，因而被关闭。

为了方便考研学生复习，湖北第二师范学院设置考研专区，杜绝占座，为考研学生创造更好的学习环境。

定制班助力学生考研

前晚7点，武汉晴川学院广播电视编导专业大四学生刘慧，像往常一样出现在老师的办公室。英语是她的弱项，今年武汉晴川学院考研辅导班新增了私人定制考研班，对考研的学生进行一对一辅导，这让刘慧十分开心。

晚上9点，孙灵老师利用休息时间，在教室里耐心地为刘慧传授着考研英语的经验。比如单词速记与阅读结合的魔鬼训练法，大量词汇的短时间记忆，配合阅读英文经典原著，让刘慧的词汇量得以迅速提升。在此基础上，孙灵老师为刘慧制定了详细的阅读复习计划，定时定点进行阅读测验。

刘慧表示，每天晚上在老师的指导下复习三个小时，比自己通宵复习效率要高多了，在考研的同学中，很多人选择考研班，晚上跟着老师复习。

调整心态最重要

武汉科技大学材料与冶金学院甘辉，去年考取中南大学冶金专业研究生。甘辉建议，备考时间持续一年之久，多数同学在枯燥高压的备考环境中都会因难以坚持而最终放弃，或者无法发挥出最佳状态。平和自信备考是最佳秘诀，他以前疲乏或者劳累之时，去户外调整心态，散步、慢跑都是一种不错的`选择。

此外，面对备考期间遇难题太多，打击自信的情况，甘辉表示，要拿出不服输的精神。我给自己定的目标就是考上，甚至都未曾想过自己考不上，我始终相信经过努力，一定能考上中南大学。

武汉科技大学医学院11级临床2班、3班混合寝室的6朵姐妹花，去年全都考入985、211学校，成为了大家眼中名副其实的学霸寝室。其中龚潘、陈凤敏、李小英分别考取北京大学、吉林大学、郑州大学，而杨鸿敏、赵瑶、黄玉琼均考进华中科技大学。

杨鸿敏表示，结伴考研是不错的选择，寝室6人原本就十分要好。考研路上，她们互相鼓励，复习中期她们逐渐变得焦虑、迷茫。陈凤敏第一次做模拟试卷，成绩出来自己就哭了，开始怀疑自己的能力。龚潘也曾动摇过自己的北大梦。特别是考研复习最后几天，从自习室回来，室友们聊最近的生活，相互开玩笑，相互鼓励，给了我极大的动力。龚潘说。

考研调查报告篇2

有时候觉得是命运是有所安排的，虽然中途可能有过变向和倒退，但在周围客观因素的影响下，怎么走是既定了的。但是作为一个受过多年先进教育，发誓要成为坚定的唯物主义论者，还是要批判这种思想，消灭这种最终走向唯心主义的言论，相信人的主观能动和实践原理是事态发展的根源。

考研复习是从9月中旬真正开始。政治上的太早8月底就上完了，且因之前没有看书，大纲那时也没出，因此几乎没有什么用。 看了一遍后，才懵懂的知道了一点，不过还是一头雾水，我政治差是有历史考据的。其实补习班并没有特别特别巨大的作用，因为到后来，做几套题，了解一点国家大事的人多多少少能知道大题的范围，那些班的作用还是有的，至少能给大家引领一个方向。个人比较喜欢任汝芬的授课，而陈先奎。可能没有发现他们的优点吧。

英语因为之前一直有在学习，基本没有间断，主要是口语和写作方面的联系，所以到了复习的时候就有所放松了，首先单词没有背，其次没有做阅读。因此在这次考试中反而达不到理想水平。背单词这些任务应该在平时花1个半小时搞定，等到最后一月研究真题，强化作文这样的安排似乎比较理想。考研的阅读是绝对看的明白的，只是题目就不一定做的对。 新东方的技巧向来经典，可以听一下。完型靠平时积累和语感，翻译多加练习真题，作文多写是关键。 同一考场的人有说都写过。毕竟有所准备发挥时就更有优势。

西医综合。我们的专业课考，包括了生理生化病理诊断内科外科六门课， 门门都重要。 考纲上对于病理肿瘤分子机制一道题的评论似乎是"作为研究生必须掌握"，所以可见对于生物，病理研究领域一些的知识的了解是有助于拉开差距的。08年的卷子又再次体现了这一点，虽然这在以前上课时只是未提或一笔带过的东西。当然像我们不拔尖的同学能把传统的重点都能掌握好，我觉得也并非易事，当然也并非高不可攀。说白了都靠记忆， 推理固然重要，但占分并不是很多。 西医看了有三遍，越看越觉得医学博大精深，医非人人可学，当个好医生决非容易。

中途大概加起来有一个月花在了找工作上，本以为要求低一点就至少找到个位置，或者托托人就能有个理想的位置，这个是想法是空想主义的体现。现在的形式是僧多粥少，七年制扩招的毕业了，五年的就只有碰碰运气了。其实开始想不在医院做事，世界很大，难道就没有一个容身之处？但是看看自己的履历，除了英语六级和计算机二级就显有其他优势。当初上学时因为想着底子交差，为了专心学习，没有参加很多活动，努力提高自己的能力，因此履历空空。突然觉得以前一个师兄说的很有道理，一进大学，就要有个整体的规划。可能这才是能做大事的人都具备的预见性吧? 而我已经不能后悔了。

如果一心想找工作，就要早点准备，大概10月份即开始。如果一心考研，就准备考研，不要想工作的事情。12月是动荡的月份，能抵住外界的影响，对自己也是一个提高。两手抓，两手都要硬是要有条件的。 如果条件不够，就不要轻易尝试，否则这样折腾，并不是很明智~~~

希望一起考研的兄弟姐妹都拿到理想的分数，希望明年参加考研大军的人们能做好规划，坚持到底，健康第一。

考研调查报告篇3

“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。

“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要教研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。

针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。

从调查的情况可以看出，对未来很多人并没有目标，其中60%以上的人虽有目标但不明确，甚至还有24%的人根本没有目标，这种现象普遍存在，很多人根本不知道自己为什么上大学，这是一个值得在校大学生和即将踏入大学殿堂的中学生深思的问题！

在问到是否在大一时已经决心考研，回答是否不明确三种答案的人所占比例相当大一由于刚进入大学还处于比较松散的阶段，对考研还没有做过多考虑。

问到为什么会决定考研时，认为考研只是想拿到更高的学历，以后有个好工作的人占地66%，回答考研是因为喜欢学术研究的占有一席之地14%，迫于父母的压力和想逃避就业压力而选择考研的各占10%。这也许就是考研热潮持续高温的主要原因吧！更多的人只是希望通过考研提高自己的学习层次，以及缓冲就业压力，考研究生却认为其没有价值的现象有原因。

在每年的考研人群中还有一部分考生是在职考研，在我调查的对象中有34%的人愿意在职考研，66%的人选择应届考研。综合现已读研的人对此的反映，可以看出未曾跨出校门就直接读研的学生m由于急于在经济上独占，实现人生和社会价值，对步入社会显得有点迫不及待；而工作后再返校读研的人则意识到自身的不足，看到了加强自身知识储备对将来参与社会竞争的重要性。共存而相悖的表明，工作和读研是矛盾的统一体，已然在当前的研究生群体中形成一种“围城效应”。

面对近几年教研现状，其中68%的人认为出现考研热最主要的原因是严峻的就业形势使人们不得不通过拿高文凭来提高自已的竟争力，24%的人认为大部分人只是盲目的随大流，自已并没有明确的方向，仅有4%的人认为考研是因为对学术研究感兴趣。

调查的结果使我们不得不考虑选择教研是否有何时何地，其实自义务教育结束后，一个人是否再续接受教育，或接受怎样的教育，都应该成人个体独立的选择，但是我们的社会却缺乏这样的允许大家有多无选择的环境，一方面，观念上不支持，而另一方面，现实的出路，也迫使我们做出逶心的选择，那些在教研很热或者教研趋冷的环境中始终能更改的进行考研分析，然后作出选择的人十分难能可贵。只有进行了事先的理性分析，才有可能对整个研究生学习生活进行长远的规划，并使得研究生学习更有价值。希望那些还未做出决定或已经做出决定的人都能更改的对待考研，做出适合自忆的人生规划！

考研调查报告篇4

院系：马克思主义学院班级：思想政治教育（2）班级别：20xx级

姓名：陈静 学号：

学年：20xx—20xx学年 学期：第二学期 题目：关于大学生考研问题的研究 学院：淮南师范学院马克思主义学院 班级：20xx级思想政治教育（2）班 姓名：陈静

关于“研究生”

研究生是指专科和本科之后深造的课程。以研究生为最高学历，研究生毕业后也可称研究生，含义为研究生学历的人。研究生教育属于国民教育中的高等教育，分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后，只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。研究生按学习方法不同可分为统招研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定任务的研究生。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治，研究生作为专科和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多疑难问题的产生。

摘要：

自20xx年以来，考研大潮一浪高于一浪，在就业形势越来越严峻的今天，考研已成为大多数学生的首选，他们一部分是为了更好的就业，一部分是为了获得更多的专业知识。总而言之，考研这个话题已经深入到大学生的群体中，因此特调查了百位大学生对考研问题的看法以及对考研的了解和认识。

关键词：大学生、毕业、考研、就业 引言：

随着中国高校的不断扩招，在学生少学校多的今天，大学生已经不足为奇了，更没有15年前那么的珍贵。俗话说的好“物以稀为贵”，15年前大学生毕业包分配，考上大学就等于终身不用愁工作了，幸福美好的生活随着大学生活的到来而相继来临。可惜那样的时光很短暂，时下大学生就业形势变得越来越严峻，千军万马趟过独木桥，却没有换来一份满意的工作和收入。中国大学精英式的教育因大量扩招和商业需要而从此变了味，为此，从20xx年开始考研究生成了广大大学生的首选之路，尤其是我们这些普通的本科生们。那么如今的我们到底该何去何从呢？面对如此严峻的就业形势，我们该做出何种抉择呢？是继续深造还是面对现实？ 调查对象：100位大学生 调查方式：问卷调查 调查内容：

1、 对考研的认识和了解、是否有考研的打算、考研的价值 2、 考研的真正目的是什么、考研的动力和阻力分别是什么 3、 考研专业和学校的选择如何、考研的复习情况如何等等 调查结果：

部分调查结果明细

调查结果分析：

1、对考研的认识与了解

大多数同学对以考研这件事情还是有所了解的，他们在一进入大学时就有意向报考研究生，但考虑还处在低年级就没有做过多的准备。而大二的学生们正好处于做选择的时候，他们主要是结合自身的能力咨询相关的老师以及学姐学长一些考研的事宜，开始着手准备考研。大三的学生们，大都都已经处在考研的队伍中，正在积极准备。无论处在哪个年级，同学们都对考研有个大概的想法，大家都觉得在目前就业形势这么严峻的情况下，研究生会给自己增加一点就业的筹码，毕业后找工作会顺利一点。同时大家还觉得考研是一场考验心理承受能力和耐力的战斗。而对于研究生考试到底考什么怎么考的问题，低年级的学生知道的要少一点，而高年级的学生则都知道。对于考研的认识与了解，大多数同学都能正确地认识与看待，了解的也不少。

2、考研同学的选择

对于专业的选择，绝大多数同学选择和自己本科专业相一致的专业继续深造，因为他们考虑到以后就业很多岗位都会要求本科和研究生专业要相符。少数同学还是坚持自己的兴趣，选择跨专业考研，选择自己喜欢的专业，认为感兴趣的专业会更有意思更好学一点。对于学校的选择，80%以上的同学都觉得要考就考名校，考普通院校对以后的`就业还是没什么作用。对于学校间的调剂，多数同学会选择服从调剂，除非真的不能接受比预想中差的学校，只要能拿个学位证书都行。还有同学不服从调剂的会选择继续考或者放弃而去做别的事。

考研调查报告篇5

为了了解同学们的选择以及他们对考研与就业的一些看法，我们一组六人就“大学生考研与就业选择问题”于第十三周在我们校展开了问卷调查。被调查者涉及各个年级，各个专业。通过这次问卷调查我们大致了解到了我们学校学生对考研与就业的选择，以及相关的一些看法，结果如下：

（1）在这次问卷调查中，有53.3%是大三学生，18.3%是大一学生，16.7%是大四学生，11.7%是大二学生；

（2）被调查者中，有58.4%的学生选择就业，18.3%的学生选择考研，剩余23.3%的学生还没有确定；而，选择就业的原因中，有53.8%的人是想尽快自力更生；选择考研的原因中，有54.5%的人是认为考研有利于更好的工作；9.1%的人则是因为父母心愿；

（3）被调查者中，有40%的人认为就业形势有点严峻，但比其他低学历人群要容易；有58%的人认为就业形势严峻或十分严峻

（4）被调查者中，有27.3%的人选择职业时乐于从事挑战性强，成长空间大的工作；有22.7%的人选择稳定的工作，也有22.7%的人选择高收入的工作，仅1.1%的人选择体面的工作；

（5）被调查者中，有68.1%的学生做过职业规划，但认为对就业的指导作用不大；19.1%的学生没有做过，认为没有实际意义；有12.8%的学生做过，且认为职业规划有重要依据；

（6）被调查者中，问及就业准备时，有27.9%的学生很茫然，觉得自己的就业竞争力没有明显优势，处于困惑和无奈之中，或者是还没有做任何准备，认为“车到山前必有路”；有49.5%的学生在完成学业的同时，参加各种职业培训，拿到了若干职业技能证书；或者是多方寻求实习机会，弥补经验不足的缺陷，增强求职的自信；关注社会就业市场动态，随时调整自己的就业策略；有10.8%的人更新了就业观念，不去参与一些热门职位的竞争，准备相应政府号召，去社会底层锻炼；

（7）选择考研的学生中，72.8%的人是现在大二大三的学生；81.8%的人对考研已有了大概的学习计划，剩余的18.2%还没有准备；

（8）选择考研的学生中，有72.7%的人对研究生就业不太了解或不了解；

从上面的结果，我们可以清楚的了解到，有将近百分之八十的学生都已经就“大学生考研与就业选择问题”做出了属于自己的选择。而且，很明显，接近六成的同学都是选择大学毕业后就业的，而选择考研的只有近两成的学生，剩余的是摇摆不定，还不知道该何去何从的人。

在实施问卷调查时，我们发现，比较明确自己的`选择的就是大三的学生。当给我们的同学递上调查表时，只有在年级一栏在大三这一选项打勾的同学可以快速的完成的我们的问卷，而大二尤其是大一的同学，则还要深思熟虑，犹豫许久。在这里，我们一组人对我们的同学们的耐心配合和认真对待表示深深的感谢。

针对我们通过问卷调查得出的上述结果，我们把选择就业理由归纳为:最简单的理由：考研太苦。

最有眼光的理由：在经历了十几年的读书生活以后，走向社会实践一番是一个很好的选择。

最现实的理由：有过工作经验后，学习比目前的直升会更有针对性，最有经济头脑的理由：考研是需要成本的，即使能够上研，还是要付出机会成本，因为两三年的时间可以做很多事情，而毕业后面临的就业压力是一样的。

最无奈的理由：有一大笔上大学的欠款要还，而考研需要更多的投资。

考研理由归纳如下：

最直接的理由：为了高学历，容易找到好工作，本科生的薪水太少了，一个月薪水还买不到一平方米的房子。

最有挑战性的理由：考研只是一种尝试。

最现实的理由：学校级别不高，自己平时表现平平，本科生找工作难，考研积累资本。

最没有主见的理由：考研已成为一种潮流，别人都考，我也跟着考。

最避世的理由：找工作难，社会复杂，通过考研继续享受校园生活。

无论是先考研，还是先就业，都各有利弊，不能一概而论。如果你是学工科的，理论和实践都搞得不错，那么工作应该不难找，所以考研没有太大的必要。如果你是学实践型经济类学科的，如会计、国贸等，本科学的理论在实践中应该够用了，去社会上锻炼比在学校学理论要好的多，所以考研也没什么必要。如果你是学理论型学科的，那么考研还是一条比较好的选择。总的说来，如果你在毕业后能直接去你想去的行业，则应先就业；若你估计将来只能进一个很没有前途的行业，待遇也很差，那你还是先考研为好！有条件考研还是在学校直接考研为好。因为有天时、地利、人和等诸多优势。从某种意义上说，考研是一次成年人的考试。从做出这个选择的开始，就要明白地为自己的将来负责。大学生其实不管是选择考研还是就业，未来都充满不确定性，都有风险。在面临选择的时候，最关键的是自己要有清晰的职业规划。现在的用人单位，除了像高校或者科研单位对学历有较高的要求以外，其他用人单位越来越强调实践经验，越来越注重个人能力。而考研只是提高了学历水平，并不代表着实践能力也提高了。所以，并不是学历越高就越好，考不考研，重要的是要根据自身情况，做好职业规划，树立人生目标，然后再根据实现目标的需要，选择是否考研。

到底是先考研还是先就业，见仁见智。不过，无论是选择考研还是就业，首先都要从自身情况出发，理性地选择，不要盲目地跟风。考研之前一定要问问自己，我为什么考研？是找不到工作而考研，还是想深入研究专业而考研，或者是其他原因。如果想通过考研逃避就业压力，就是不现实的。一旦决定考研，首先要对考研的各个流程熟练掌握。不过，考研还是就业也要根据大环境，如果大环境对就业有利，不如先就业。人生时时刻刻都在选择。人生的每个选择并非一定都是正确答案，这是一个动态博弈的过程。不同的人做出相同的选择，付出不同努力会有不同结果。真正的问题不在你做了哪种选择，而是你做了选择后如何去做。如果没有行动，那么一切思考都是空想。无论是哪条路，只要肯付出，都走得通。无论哪条路，不肯付出努力，都走不通。

结束语

社会实践是结束了，但是我们的选择还在继续，希望我们大学生不管选择就业还是考研，现在都踏踏实实努力做好准备，因为机会总是青睐有准备的人，严寒过后是春天，何不轻松地踏上征程，去实现自己的选择。

考研调查报告篇6

据了解，在前几年高校研究生大扩招的背景下，政府出台了一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。在今年金融危机的前提下，国家同样采取了扩招考研生，但是今年报考的考研生没有前几年那么好，呈现出一种下降的趋势。对于明年毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映。当今社会在不断发展，对人才的需求也越来越高了。

一、调查目的及对象

为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，我们对潍坊科技学院本科院校进行了一个关于大学生考研倾向的调查。调查时间是20xx年3月，经过几周时间，我们完成了对本科在校大学生的调查，调查方式为问卷式访问调查。本次调查选取的样本总数是150份，回收149份，回收率99%，有效数146份，有效率98%。各项调查工作结束后，我们将调查内容予以了总结。在随机进行的150份调查中，涵盖了不同院系不同专业的同学，其中，男生人数81人，占总数比例55%，女生人数65人，占总数比例45%。调查具有一定的科学性和代表性，但因为样本容量较少，造成数据准确性不强，所以仅供参考。

二、调查结果分析

根据不同的年级调查显示，大三学生选择考研的比例明显比其它年级的要高，这说明大三同学考研的意识比较强，比较突出。根据调查显示：68%的同学不打算考研，占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素：入学门槛、读研成本及就业前景。”有关专家表示，通常而言，如果考研的入学门槛及读研成本增加，但有一个好的就业前景，那么考研报名还可能稳定，甚至增长。“但现在，读研难度增加，又找不到好工作，那么考研的人数当然就要下降。”其中，81.8%的同学选择毕业后就工作；17.1%的同学认为考研费用太高，而家庭经济状况不好，不打算考研；1%的同学选择其它途径深造；11.1%的同学则不想再读书，因此对考研不作考虑。另外，也有3.7%的同学持保留意见，认为自己离考研还有相当长的一段时间，现在对它没有太多的想法。

32%的同学选择考研，从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中，30%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力，通过考研进一步提升自己的个人价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识，对激烈的就业竞争已有准备。

21．3%的同学认为目前的就业压力大，不想就业，而选择考研也是一种途径。63.8%的同学是为了继续深造，一种观点是为了以后找到一份更好的工作。考研女生人数增加的比例大大超过了男生，因为女生就业更加困难，在这种情况下，许多女大学生不得不通过继续读书，求得一个高学历，为以后的就业寻找更好的机会，女大学生报考研究生增加，其中就业压力大是一个原因。另一种观点是基于对某所大学的向往；还有一种观点认为自己的能力还不够，现在不想参加工作。由此可见，现代大学生的思想观点多元化，绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。

调查的最后一项是“你对考研的看法”。大多数同学认为考研是个人的原因，要根据自己的实际情况而定。考研是为了继续深造，是为了有更好的工作、更好的将来。上研究生是大学生不错的结局，有理想的情节、找工作的情节去考研。同时，他们认为考研也是一次人生经历，努力过，奋斗过，即使结果不一定尽如人意，那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好珍惜。

三、调查结果

在这次的调研当中，绝大部分的同学表示不会选择考研，其中个人原因是促使他们不考研的最大因素，也有很多同学表示读研还要读三年，只是为了把就业往后推迟三年而已，既浪费钱又浪费时间，况且等研究生毕业的时候就业情况谁也无从知晓。还有一小部分的同学认为早点到社会工作会比继续呆在校学到的知识还要多，最起码动手能力会有所提高。更多的同学表示，不是只有通过读研究生才可以学到知识，进入社会的时候还可以通过其他途径深造，学到更多有用的知识。总的来说，考不考研是因个人条件而定。从本次调研我们了解到，在金融危机加剧的今天，很多学生还是选择勇敢地面对这强大的就业压力，还是比较理性和慎重的。而选择考研的大部分同学目标也比较明确，不盲目不随大流。借此篇论文，预祝我们考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩；而选择直接就业的同学也要确定好自己的目标，坚定信念，抓实专业知识，能够在即将到来的就业之旅中占有一席之地。

考研调查报告篇7

一、调查背景

在伟大的“中国梦”的伟大时代背景下，作为当代的大学生的我们应该有着我们自己的梦想，这个梦想和伟大的“中国梦”息息相关，这就是“学子梦”。今之中华，迫切需要培养更多的拥有丰富知识的高素质人才。大学生在其毕业后,考取研究生,向着更高的学习目标迈进,为国献力，是其成为此类人才的重要途径。下表是20xx-20xx年全国考研人数统计（单位：万人）

二、调查目的

为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，真实地了解应届毕业生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态，提高大学生学习的自觉性、主动性，并为大学生提供必要的考研学习条件。因此，我们对当代大学生考研情况进行了实践调查。

三、调查对象、时间与方法

（一）调查对象

xx学院学生

（二）调查时间

20xx年5月16日，17日

（三）调查方法

1、问卷调查：本次调查以书面问卷以及网络问卷为载体，以网络调查为主，书面问卷调查为辅。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

2、资料查阅：通过图书馆，各考研机构以及网络获取可靠的资料。

四、调查结果

（一）问卷调查结果

根据不同的年级调查显示，会考研与不会考研有明显的区别，考研所占的比例也不一样，由结果可知，大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。这说明在大三同学对考研的意识比较强，比较突出。

关于考研目的，21．3%的同学，认为目前的就业压力大，不想就业，而选择考研。63.8%的同学是为了继续深造，还有部分同学为了以后找到一份更好的工作。由此可见，现代大学生的思想观点多元化，绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。而在分析数据时我们发现：考研女生人数增加的比例大大超过了男生，女大学生报考研究生增加，其中就业压力大是一个原因，其次大学阶段是女生的黄金时期，还有就是女生更具有务实的风格所决定的。

关于报考专业的问题，65.3%的同学选择报考本专业，34.7%的同学选择报考外专业。而调查到报考该专业的原因：37.7%的同学表示自己的兴趣、爱好为第一位；33%的同学则考虑到报考专业的热门程度，就业前景是否看好。也有20.3%的同学选择相对容易考的专业报考，还有8.7%的同学综合各方面因素，选择自己既喜欢又热门还有把握的专业报考。但这种三全之事并不多见，因此，报考专业时仍应谨慎考虑。

根据研究生收费改革的相关规定，20xx年，包括北京大学、清华大学在内的17所高等学府都取消了公费研究生制度，而两到三年的研究生学费也要在开学的时候全部一次性交齐。尽管部分高校有替代办法，如北京大学就采取了奖励助学金的方式资助优秀研究生的学费和生活费。但是，一次性拿出这笔钱(一般都在万元以上)对于很多考研者来说依然困难。

在考研的同学当中45.1%同学对考研信息了解不多，40.4%了解一些，仅有4.5%同学非常了解，还有10%的同学表示自己不了解。对此，希望广大的同学对考研有一个全面深入的了解，从而更好、更充分地准备考研。

如果考研没有考上，其中，27.2%的同学认为应该全心投入明年考研，47.7%的同学想先找个工作，抽空复习明年在考。25%的同学不想考了，直接找工作。当然还有13.6%的同学没有想好。

调查的最后一项是“你对考研的看法”。大多数同学认为考研是个人的原因。要根据自己的实际情况而定。考研是为了继续深造，抑或是为了有更好的工作，更好的将来。上研究生确实是大学生不错的结局，有理想的情节。同时，他们认为考研也是一次人生经历，努力过，奋斗过，即使结果不一定尽如人意，那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好珍惜。

（二）资料查阅结果

1、.朱宁波《关于大学生考研动机问题的调查研究》一书调查结果显示, 排在前三位的考研动机分别为: 更系统地学习某专业知识的占51. 2%，为找一份更好的工作的占28. 7%，为获取更高文凭的占12. 5%。访谈中一名被试认为, 通过考研可以对个人毅力、学习能力进行锻炼, 最终通过获得更高文凭来满足成就感, 证明自我实力。他们从调查和访谈结果看, 大部分被试的考研动机是端正的、务实的。反映了被试比较注重提高自身专业素质和竞争力, 适应社会对高层次人才的需求。

2、王丽《“考研热”的经济学解读》一书中筛选理论认为教育的作用不在于提高劳动生产率, 而在于发射信号，反映求职者劳动生产率的高低；认为教育与收入之间的连接关系是教育投资→较高的文凭→较高的收入， 即认为工资是由求职者的文凭决定的。这也必将导致一部分人选择通过读研提高自己的文凭，从而获得更高的工资。

3、冯爱秋《大学生“考研热”心理初探》一书中从教育心理学角度对“考研热”进行了探究，总结出以下两个原因：一是大学生目前就业形式确实不容乐观,竞争异常激烈,而研究生却供不应求,拥有良好的就业前景；二是随着市场经济的发展、体制的变革、观念的更新、社会的进步,许多大学生的价值观、人生观、择业观等都发生了变化,有些人开始崇尚自我,淡泊集体,对待学习、工作都带有“功利性”。

五、调查结果分析

结合问卷结果及查阅的相关资料，大学生考研可分为个人，家庭，社会，学校四个原因：从个人出发，学生对就业的逃避心理，或者是从众心理都是学生选择考研的心理动机，当然也不排除学生自身确实想通过研究生教育来获得学术上的提高，对本专业的热爱，期以通过研究生教育对本专业有更深入的研究。从家庭出发，现在的家庭生活水平普遍提高，而且独生子女也逐渐增多，家长对孩子的期望也越来越高，家长也希望孩子进一步学习深造，并且在经济上也能够承担。从社会出发，大中城市人才趋于饱和,竞争异常激烈。研究生拥有较好的就业前景，且工资较高。随着市场经济的发展、体制的变革、观念的更新、社会的进步,许多大学生的价值观、人生观、择业观等都发生了变化,有些人开始崇尚自我,淡泊集体,对待学习、工作都带有“功利性”。从学校出发，学校的考研环境较好，考研人数较多，或者每年考研成功案例较多促使学生考研。

六、建议与总结

当代大学生的我们，要不断的扎实的掌握专业知识的基础和最新最前端的科学文化知识，才能更好的服务于社会，造福国家。造福人民。如果没有科学知识，没有用强大的知识力量来武装我们的大脑，那么我们就更别提“学子梦”乃至“中国梦”的实现了。

大学生要对自身和当前形势有清醒的认识。要立足于客观实际，要知道自己为什么考研，不要盲目从众，必须认清自己，清楚的认识、设定目标的可行性，有长久的积极性和热情，有认识的前瞻性。在确定自己的目标时，不要以为的追求当前的热门学科，要从长远出发，选择自己喜欢的并愿为之奋斗的事业。其次，要对考研的艰巨性有充分的心理准备，做到持之以恒，善始善终。在这漫长而艰苦的过程中，牢记自己心中的奋斗目标，从紧张的学习中寻找乐趣。——再次，要有良好的身心素质。要注意张弛有度，在紧张中放松自己，切不可搞疲劳战术，以身体为代价。此外，在准备过程中要通盘考虑，各科都要做好充分的准备。只有进行了事先的理性分析，才有可能对整个研究生学习生活进行长远的规划，并使得研究生学习更有价值。

希望那些还未做出决定或已经做出决定的人都能更改的对待考研，做出适合自忆的人生规划，为伟大中华之复兴而奋斗！

考研调查报告篇8

据统计表20xx年硕士研究生报考人数为120万人，比去年减少8、2万人，这是非颠倒20xx年以来报考研究生人数的首次下降，教研执法“降温”现象出现。

“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。

“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要教研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。

针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。

从调查的情况可以看出，对未来很多人并没有目标，其中60%以上的人虽有目标但不明确，甚至还有24%的人根本没有目标，这种现象普遍存在，很多人根本不知道自己为什么上大学，这是一个值得在校大学生和即将踏入大学殿堂的中学生深思的问题！

在问到是否在大一时已经决心考研，回答是否不明确三种答案的人所占比例相当大一由于刚进入大学还处于比较松散的阶段，对考研还没有做过多考虑。

问到为什么会决定考研时，认为考研只是想拿到更高的学历，以后有个好工作的人占地66%，回答考研是因为喜欢学术研究的占有一席之地14%，迫于父母的压力和想逃避就业压力而选择考研的各占10%。这也许就是考研热潮持续高温的主要原因吧！更多的人只是希望通过考研提高自己的学习层次，以及缓冲就业压力，考研究生却认为其没有价值的现象有原因。

在每年的考研人群中还有一部分考生是在职考研，在我调查的对象中有34%的人愿意在职考研，66%的人选择应届考研。综合现已读研的人对此的反映，可以看出未曾跨出校门就直接读研的学生m由于急于在经济上独占，实现人生和社会价值，对步入社会显得有点迫不及待；而工作后再返校读研的人则意识到自身的不足，看到了加强自身知识储备对将来参与社会竞争的重要性。共存而相悖的表明，工作和读研是矛盾的统一体，已然在当前的研究生群体中形成一种“围城效应”。

面对近几年教研现状，其中68%的人认为出现考研热最主要的原因是严峻的就业形势使人们不得不通过拿高文凭来提高自已的竟争力，24%的人认为大部分人只是盲目的随大流，自已并没有明确的方向，仅有4%的人认为考研是因为对学术研究感兴趣。

调查的结果使我们不得不考虑选择教研是否有何时何地，其实自义务教育结束后，一个人是否再续接受教育，或接受怎样的教育，都应该成人个体独立的选择，但是我们的社会却缺乏这样的允许大家有多无选择的环境，一方面，观念上不支持，而另一方面，现实的出路，也迫使我们做出逶心的选择，那些在教研很热或者教研趋冷的环境中始终能更改的进行考研分析，然后作出选择的人十分难能可贵。只有进行了事先的理性分析，才有可能对整个研究生学习生活进行长远的规划，并使得研究生学习更有价值。希望那些还未做出决定或已经做出决定的人都能更改的对待考研，做出适合自忆的人生规划！