调查报告不仅是调查的产物，更是研究的产物，调查报告的内容一定要根据调查发展的过程来进行书写，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的拍毕业照调查报告通用6篇，供大家参考。

拍毕业照调查报告篇1

xx年3月份，我就开始在昆山市华磊软件科技有限公司的服务部开始实习，从此踏出了在我人生中关键的一步：从学校走向社会开始了赚钱谋生的日子。虽然只是实习阶段但是也感觉意义非同一般，喜悦与担心并存。在这里我学到了很多，也得到了各位经理的很多帮助，与同事们也很好得相处了一个半月，这是我人生中的一段美好时光，也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。

华磊软件科技有限公司是用友软件在昆山地区指定代理商，是一家长期致力于提供优质的软件服务和销售的一家高科技企业。长期从事企业管理软件的研究和开发、销售，为苏州地区的用户提供专业的信息化系统解决方案。

公司拥有一批专业的技术服务人才和销售人员，并且在不断吸收、发展中。目前有国家工信部认可的企业健康体检师，为企业提供科学合理的行业分析、现状诊断、业务流程的调整和优化、系统需求分析、系统总体目标定位、系统预算、组织培训、效益预测、可行性分析和现场指导服务等。

公司根据客户所处的行业，规模、个性化需求和现状，帮助客户选择适合其需求的管理软件，构建企业理想、优秀的全新运作模式，通过软件的运用，完善企业管理和发展状况，提高企业市场竞争力，为企业在激烈的市场竞争中利于不败之地。

我在实习期间主要做的事是以学习软件、实施和服务为主。初到公司，首先了解了公司的结构，公司分为市场部、销售部、实施部和服务部四个部门；接着认识到了公司对员工的管理方面做的很严格，员工不仅要打卡上班，养成良好的时间观念，为了体现出我们的专业性，上班时还要求穿着正装，对于上门实施或服务的商务礼仪和语言规范也都有严格的要求。

用友和金蝶就是我本次实习所主要学习的财务软件。用友软件符合企业经营管理平台“全面应用、按需部署、快速见效”的客户需求，不仅涵盖了财务、人力资源、协同办公、供应链、crm、生产制造、分销零售、绩效管理、成本管理、质量管理等十余个应用领域，还集中交付了机械、电子、服装、汽配、流程、化工、制药、食品、流通、服务、非金属矿制品等数十个细分行业完整解决方案，蕴涵了丰富的中国先进管理模式、充分体现各行业最佳业务实践、能完全满足行业的深层次管理需求，它可伴随企业的高速成长、随需扩展，是有效支持中国企业国际化战略的经营管理平台。

用友软件的关键应用价值在于：高效的财务核算——全过程的自动化核算使财务人员在控制、决策、分析和考评等方面发挥更大的作用；全面的资金控制——通过现金追踪管理、货款追踪管理、现金流量表、资金预算控制，提高资金运作效率；准确快速的财务分析——完备的财务分析功能保证了财务分析的准确性，协助企业分析经营状况和决策；严格的预算管理——通过预算编制，预算控制和预算分析，为企业的管理决策提供依据；精细的成本管理——根据企业应用深度不同，依次实现单品成本、订单成本、工序成本管理。

刚开始一段时间，我要做的就是学习软件的基本操作知识，包括建立帐套，初始参数的设臵和该参数会对以后帐务的影响，以及期初余额的填制和帐套的起用。结合企业实例进行初始化建帐、编制和审核凭证、记帐、固定资产增减、工资核算、往来核算、损益转帐的帐务处理、期末结帐、各种报表编辑、打印，最后要能独立的用软件完成整个的财务工作。

然后我就要开始外出去各客户那里进行服务，开始我只是去做一些简单的工作，如安装数据库和软件客户端，期间空闲的时间也会帮助实施部设计ppt，去为客户进行流程的培训。慢慢的，等我对软件更加熟悉了之后我便正式开始了各种服务，备份恢复帐套数据、单据设计、调整打印格式、自定义报表、服务器问题、远程服务……

以下是我对这次实习的体会：

1、社会向某些方向的发展是不可避免的，如果要在企业中立根生存，作为新一代的财务工作者不可避免的就需要熟练的操作计算机，运用财务软件。所谓适者生存，如果不乐意的话，完全可以放弃，但你放弃并不表示别人也会放弃，那么，工作饭碗可能被别人端了去，到时只会是落个追悔莫及的结果。所以，作为一个合格的面向未来的财务工作者，必须掌握必要的财务知识，包括财务软件的熟练操作，将命运牢牢地抓紧在自己的手里。

2、要珍惜一切，把握时机，抓紧时间好好学习专业知识，不仅要学习财务专业的知识，还要对政治、历史、地理、经济、文学等各个方面的知识都要有所了解，这样不仅可以拓宽自己的知识面，还可以便于与客户交流沟通的时候拉近与客户的关系。

3、一个人在接触一项新事物的时候，或许的确可以自己一个人去摸索、尝试，但是如果别人的帮助可以提高速度的话，何必一个人独自面对困难的挑战。集体的智慧是无穷的，所以要不耻于询问别人。虚心求教的话，很快就能得到自己所要的答案了，然后就需要把答案记住，让其变成属于自己的知识以免再次问同一个问题。当然，别人不愿意说的时候也要微微一笑，为自己摆脱不必要的尴尬。

4、在平时的工作过程中要抓住一切能展示自己和锻炼自己的机会，这样不仅可以让领导看到自己工作的积极性，而且也不会在面对客户的时候过分紧张，对以后的工作很有帮助。

5、正确处理好同事之间的关系，在出现小摩擦时，要互相谅解，从整体利益出发，做好相应的调解工作。多参加同事之间的活动，要习惯于应酬自己不喜欢的交际活动。

通过这这段实习工作使我了解到很多，也真正体会到了什么叫做工作，什么叫实践。以前认为实习不过是出去玩两天的想法早就在到达真正工作时的那一瞬间就消失了，更知道了事实和理论并不是完全一样的，也明白实践才是最重要的。理论的应用一定要在实践的基础上，而相对的实践必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。在大学里学的理论知识不得不说也尤为重要，毕竟有此基础也使我弄清楚了很多财务上的问题。

通过对财务软件的实习，我对erp有了更深的体会和理解，不再像过去那样仅仅停留在书面理论认识上，有了更实际直观形象的认识。实施erp项目减轻了手工劳动。因为业务数据录入计算机后，即可实现单据的自动记账、自动报销、原始单据自动形成记账凭证、统计查询等等种种功能，使业务人员从繁重的手工劳动中解脱出来。实施erp项目提高了信息处理的及时性。因为从原料的定货、采购到货、原料入库保管、车间领料、财务稽核到产品定货、产品发运、货款回收等等每一步环节，数据信息都实现了共享，便于加强企业内部的管理。

虽然一个半月的时间并不能真正达到精通的地步，不过我也了解了一个大概，学到了不少的新知识。相信通过自己以后不断的继续努力学习，是没有问题的。所谓学习贵在坚持，而我，做坚持的那一个，乐意之至。

拍毕业照调查报告篇2

人们常说实践是检验真理的唯一标准。对于会计专业的我们，学习只是一种途径，更重要的是能够学以致用，在实际工作中一展所长，满足社会对财会优秀人才的需求。即将离开大学校园的我们，首先面对的就是就业的现实问题。荣幸的是，潮安县昌盛粮油有限公司给我提供了一个宝贵的顶岗实习的机会。在这里我开始了一段不断充实自己的日子。

一、实习目的和实习要求

1.实习目的

作为应届毕业生，我们才刚刚步入社会，还没有一定的工作年限和工作经验，对于很多社会知识还处于懵懂状态。这时我们需要寻找实习单位，需要不断为自己充电，以便适应社会环境，成为优秀的社会人才。会计，不仅仅需要学习理论上的知识，它更注重的是理论与实际相结合。在实践过程中，我们才能把所学的理论知识灵活地应用于实际工作中，掌握财会优秀人才所需的专业技能，不断地总结经验，积累经验，顺应社会发展的需求，努力成为工作中的积极分子，更好地融入社会这个大家庭，争取成为财会专业的优秀人才。

2.实习要求

进入潮安县昌盛粮油有限公司成为一名会计助理的我，首先要求自己要积极进取、独立思考;对待工作认真负责，与同事友好相处;戒骄戒躁，做好本职工作。会计每天面对的都是些枯燥的数据，这就要求我们要细心、要耐心，才不会容易出错。我们要善于发现工作中的问题，不耻下问，及时找到解决问题的办法;我们要有独立自主学习的能力，不断充实自己;我们要不断提高自己的专业技能水平和动手操作能力，学以致用;我们要保持认真严谨的工作态度，虚心好学，善于查漏补缺和总结经验;我们要懂得良好沟通和具备团队精神，在实际工作中不断提升自我的能力，为日后的工作打下坚实的基础。

二、实习单位及岗位介绍

1.实习单位

金石昌盛粮油有限公司，是生产加工，销售，服务于一体的综合性粮油配送企业。在潮汕地区享有盛名。

公司主要为产粮区米厂代销粮食，为粤东地区各地粮油批发商提供代购业务,并为工厂、学校、食品厂、餐饮酒店、膳食服务公司等终端用户进行厂家提供直供的服务，无任何中间环节，节约成本，保证品质。

2.岗位介绍

我所在的实习岗位是会计助理，岗位职责大致可以概括为以下几点：

1.掌握会计相关的理论知识和专业技能，熟悉会计核算，协助会计做好成本核算工作;

2.熟练操作用友财务软件，根据原始凭证填制记账凭证、记账、对账、结账，生成财务报表;

3.登记现金日记账和银行存款日记账;

4.编写账务所需的领料单、入库单、出仓单、收料单等

5.熟悉一般办公软件的应用，特别是word文档和excel表格;

6.负责支票的填写，银行汇款工作;

7.按时报送统计局报表;

该岗位要求我能够掌握会计核算方法，熟练操作用友财务软件，熟悉汇款、提现等与银行相关的工作，对工作认真负责，善于发现和解决工作中的问题，及时总结经验，努力做好本职工作。

三、实习内容及过程

在这两个月的实习中，我觉得最难也让我最烦的便是分各种原始单据，也就是各种原始凭证，有时会分不清那些原始凭证应该列入那些科目，列入那些二级科目。在学校中学的大多是理论，也有很多实训，但是接触到的原始凭证相对比较有限，各种各类的原始凭证的种类又极其的繁多，这时就必须给自己充电了，翻阅以前的会计基础书，给自己来个温故;到中华会计网上查看一些新的会计知识，有时书本的知道比老旧;请教同事，会计这个行业经验是很重要的;也会对这些问题所涉及到的知识点做好笔记，再利用周未的时间对那些知识点加以归类总结，加强记忆。

刚开始接手单据的时候，不懂的怎么看单据只要有单就收，单据的种类有很多收料单、出仓单、送货单、退货单、各种费用单&b&b

见单就收做法把一些不符合要求的单据也收了下来，记最严重的一次是收料单与送货单上的金额不一样还给收下了，结果出纳按照收料单上的款数打款给供应商，打了三千多元给供应商，幸好做账的同事在记账的时候发现了这个时假，供应商也是老顾客。如果这个金额不是多了三千元，而是而是三千万，然后又是进了一个不是那么好话说的公司，对一个企业来说这个影响谁都不敢想像的，做会计这真的要很小心很小心，任何一个小小的错误带来的后果有可能是直接一个企业的命运的结束，失之毫厘差之千里。

还有一次还犯原则性的错误，主管真的有告诉我，送货单是要和收料单一起，结果刚好一个仓库新来的同事把送货单送过来了却没有把收料单一起有给我，我以为她们不会这样子的，我也没有太留言，就让她把单据留下来了，最后造成一连串的问题，月未盘点就会发现原料盘盈了，供应商又在问为什么发货过来那么久了还不付款，然后就要拼命使力的找原因，翻回以前的那些单据重新核对。出纳因为只见送货单没有收料单就没有把余款付还供应商，因为还没有付款，供应商也没有开增值税发票过来，结果就造当月的税负变高，影响到企业的资金的流动问题，没能及时付款也影响到了公司的信誉，小小的细节问题，结果超耗费了大量的人力、物力。

自己做完手头上事后也会主动的询问同事要不要帮忙，其实是想借些机会多学点东西，结果到是帮了不多的倒忙。让我印象最深的是上个月初，出纳的同事很忙在做银行人余额调节表，有一位出差的同事回来报销差旅费，我见他们主管签名了，单据没有什么问题，就帮着梳对一下总额，出纳的同事也没有再看就直接把钱付给他，后来出纳把那些单据拿给做账的同事才发现，那个单据里有一张是个人家庭抬头的话费单，这些是不可以算进公司的费用里的，钱又给人家，难不成去要回来。财务经理没少把我们骂的，最后看金额不是很大，把他列入了员工的福利里进去。

我也要做一些出纳的事，助理助理吗，就是从最基层开始，不断的学习。当然学习填写支票，因为经常要去银行汇款，必须填银行进账单、支票、业务委托书等。我了解到对于同城汇款，需要填写的是银行进账单和支票，而对于异地汇款，只需要填写业务委托书。银行对支票填写的要求是非常严格的，不仅要求你字迹清晰无误，而且要求所盖的印章也要清晰，不能模糊。因此，我必须在熟练掌握支票正确的填写方法的同时把印章盖得漂漂亮亮的。在学校的时候我们做的都是模拟的实训，可从来没填写过真正的支票，更别说盖章了。记得那时的我在写支票的时候非常紧张，生怕写错一点，但是毕竟是第一次，终究由于太紧张，我真的写错了，幸好出纳能体谅我，没有批评我，只是让我把支票作废掉，重新写一张。我心里默默告诉自己：下次写的时候一定要镇定，不能慌。但是还有重要的一步：盖章。所盖的章要清晰，不能有一点模糊，不然银行是不受理的。所以盖章的时候一定要镇定，如果紧张手一抖的话所盖的章就不能过关了。支票上不仅要盖公章，还要盖私章。我觉得公章还好盖点，能够盖得很清晰，但是私章不太好拿，很难盖得清晰。学会填写支票，还要去跑银行汇款，除此之外还要知道去哪里拿手续费的回单、来汇和结汇的单、核销单等。

时常会碰到这样那样的问题，犯这样那样的错误，在我的心中一直对自己方法比问题多，坚决不再犯同样的错误。

四、实习总结及体会

对于刚进入工作环境的我们，遇到问题或犯错是在所难免的。特别是每天面对的都是密密麻麻的数字，一不小心就容易出差错。例如容易把数字写多一位或写少一位，而在做会计分录的时候容易把借贷方向写反。但是错了不要紧，最主要的是我们要知错能改。会计是项细微的工作，我们需要有足够的耐心和细心去完成本职工作。

通过本次的实习，我从个人实习意义及对会计工作的认识做出以下的总结：

1.从事财务工作，我们必须具备专业素质、专业技能和良好的职业操守。财务部门作为现代企业管理的核心机构，要求我们在实践中不断完善自己，提升自我能力，为企业发展做贡献。

2.从事财务工作，我们要有严谨的工作态度。会计以一个个精准的数字反映企业的财务状况，经营成果和现金流量。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，牢记每一条税法，正确使用每一种会计核算方法，及时查漏补缺，以准确地数字反映企业的发展情况。

3.从事财务工作，我们要具备良好的交际能力。在工作中，往往我们都要向各部门的同事收集会计信息，向上级领导汇报会计信息，及时向社会公众和政府部门报送会计信息。所以，在与不同人员打交道时，要特别注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。

虽然会计本身是项很繁琐的工作，每天面对的都是些枯燥无味的数据，也许会令很多人感到厌烦。但是每项工作都有它本身的趣味所在，想往财会方面发展的我们，应当发掘其中的乐趣，热爱这份事业，才能有所成就。更好地做好本职工作，扎实的理论基础是前提，理论联系实践是关键，足够的耐心和细心是保障。这几个月的实习给我的感触很深，它让我懂得了更多做事和做人的道理，让我清楚地认识到自己的工作职责，看清自己人生的发展方向。要想在财会方面有所作为，我必须保持严谨的工作态度，细心、耐心地完成每一项工作任务，在实践中不断积累经验，增加自我解决问题的能力。再者，人际关系与工作能力同样重要，有时更甚于工作能力，良好的人际关系往往能给我们带来机遇，带来成功。所以我们应不断提高与人交往的能力，以便在工作中获得他人更多的帮助与支持。

五、对本专业教学方式和所开设课程的建议与思考

1. 明确专业培养目标，注重对学生进行专业技能的培训;

2. 完善课程的开设，可提前开设专业课，注重培养学生对专业的兴趣;

3. 增加和充分利用实训基地，让学生深入实践，学以致用;

4. 加强对当代常用会计软件的学习，让学生更充分了解相关财务软件，比如网上报税系统等;

5. 学校应当与当地的事务所或代理记账公司建立更多的合作关系，为学生获得更多的实习机会，

以便提高学生适应工作的能力以及就业竞争力;

拍毕业照调查报告篇3

一、大学生创业动因与创业困难

(一)创业动因

“获得更多成长和发展机会”“获得更多财富”是xx届大学毕业生创业的主要动因。在8个创业动因选项中，选择“获得更多成长和发展机会”的比例最高，占35.5%;其次是“获得更多财富”，占22.0%;选择“挑战自我”的占14.3%;选择“兴趣所在”的占10.3%;而选择“找不到工作”“提升自己的社会地位”“受创业政策或创业服务吸引”的所占比重较低，分别为6.1%、4.5%、1.5%。与xx届毕业生相比，xx届毕业生选择“找不到工作”“挑战自我”“提升自己的社会地位”创业动因的比例有所上升。xx届大学毕业生创业者首次创业选择行业的主要依据是“个人兴趣”和“市场需求”，而对“风险收益”和“政策优惠与扶持”的考虑较少。具体来看，根据“个人兴趣”选择创业行业的占30.4%，根据“市场需求”的占22.6%，根据“所学专业”的占12.7%，根据“行业准入门槛”的占6.9%，而根据“资金规模”“风险收益”“政策优惠与扶持”选择创业行业的则分别占4.7%、4.1%、3.0%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者首次创业选择行业的主要依据为“个人兴趣”“资金规模”“政策优惠与扶持”的比例有所上升，分别上升了2.6个、0.7个、0.4个百分点;选择“市场需求”“所学专业”“行业准入门槛”“风险收益”的比例都出现了下降，分别下降了1.1个、3.0个、0.8个、1.6个百分点。

(二)创业困难

“资金短缺”是xx届大学毕业生创业者初次创业时面临的最大困难，而生活和商务条件不理想及税费负担并不是创业的主要障碍。在xx届大学毕业生初次创业面临的主要困难中，选择频次居首位的是“资金短缺”，占61.9%;其次是“市场营销不够”(30.5%)、“自身素质能力不足”(25.5%)、“创业支持服务不够”(24.3%)、“创业团队不理想”(23.4%)、“内部管理不善”(17.3%)、“产品缺乏竞争力”(15.2%)等内部因素;而“税费过重”、“日常生活条件不理想”和“商务活动条件不理想”等外部因素仅分别占9.3%、6.3%和5.8%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者面临的“产品缺乏竞争力”“日常生活条件不理想”“税费过重”“资金短缺”“商务活动条件不理想”的困难程度加大，其选择占比分别提升了2.5个、1.4个、1.1个、1.0个、0.7个百分点;而在“市场营销不够”“创业支持服务不够”“自身素质能力不足”等方面的困难减轻，其选择占比分别下降了6.9个、2.1个、1.6个百分点。

二、大学生创业分布

(一)创业区域分布

在被调查的xx届大学毕业生创业者中，有接近一半的人选择在“泛长江三角洲区域”和“泛渤海区域”创业，在“西部区域”和“泛东北区域”创业的人则较少。具体而言，“泛长江三角洲区域”(29.0%)是xx届大学毕业生创业地的首要选择，其他地区依次是“泛渤海区域”(20.4%)、“泛珠江三角洲区域”(16.7%)、“西南区域”(13.6%)、“中原区域”(8.7%)、“陕甘宁青区域”(5.0%)、“泛东北区域”(3.8%)、“西部区域”(2.8%)。与xx届相比，聚集xx届大学毕业生创业者较多的前三个区域和排名均发生了变化。从xx届的“泛珠江三角洲区域”(27.8%)、“泛长江三角洲区域”(21.6%)、“中原区域”(17.3%)变为xx届的“泛长江三角洲区域”(29.0%)、“泛渤海区域”(20.4%)、“泛珠江三角洲区域”(16.7%)。“泛长江三角洲区域”由xx届的第二位上升为xx届的第一位，提高了7.4个百分点;“泛渤海区域”由xx届的第五位上升为xx届的第二位，提高了7.7个百分点;“泛珠江三角洲区域”由xx届的第一位下降为xx届的第三位，下降了11.1个百分点;“中原区域”由xx届的第三位下降为xx届的第五位，下降了8.6个百分点。

xx届大学毕业生创业者区域分布呈现一定的差异加剧态势，在8个经济区域中，第一位的“泛长江三角洲区域”(29.0%)与第五位的“中原区域”(8.7%)相差20.3个百分点，而xx届处于第一位的“泛珠江三角洲区域”(27.8%)与处于第五位的“泛渤海区域”(12.7%)相差15.1个百分点。xx届大学毕业生创业者主要来自“泛长江三角洲区域”“泛渤海区域”“西南区域”，而来自“陕甘宁青区域”“泛东北区域”和“西部区域”的较少。具体而言，xx届大学毕业生创业者来自“泛长江三角洲区域”的占29.7%;来自“泛渤海区域”的占20.6%;来自“西南区域”的占14.4%;来自“陕甘宁青区域”“泛东北区域”和“西部区域”的较少，分别占5.5%、4.2%和2.4%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者的户籍区域分布总体格局发生了较大改变。来自“泛长江三角洲区域”和“泛渤海区域”的创业者占比明显上升，而来自“泛珠江三角洲区域”和“中原区域”的创业者占比则明显下降。其中，xx届来自“泛长江三角洲区域”的创业者比xx届上升了7.2个百分点，“泛渤海区域”上升了5.7个百分点;xx届来自“泛珠江三角洲区域”的创业者比xx届下降了7.2个百分点，“中原区域”下降了10.3个百分点。

(二)创业地点分布

户籍所在地是xx届大学毕业生创业者首选的创业地点。被调查对象中，选择“在户籍地非毕业地创业”的占44.6%，“在户籍地也是毕业地创业”的占22.9%，“在非户籍地非毕业地创业”的占20.0%，“在毕业地非户籍地创业”的占12.6%。因此，“在户籍地创业”的大学生占67.5%，“在毕业院校所在地创业”的大学生占35.5%。由此可以看出，熟悉和了解环境是创业者选择创业地点的重要因素。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者选择“在户籍地(非毕业地)创业”的倾向有明显上升。xx届大学毕业生创业者“在户籍地(非毕业地)创业”的比例增加了7.5个百分点。与此同时，“户籍地和毕业地同为创业地”“在非户籍地创业”的比例比xx届均有所下降。“直辖市”和“副省级城市”是xx届大学毕业生创业者初次创业地比较集中的选择地点。在被调查对象中，在4个“直辖市”创业的占11.1%，在15个“副省级城市”创业的占20.1%，其余68.8%的人则分散在其他230多个大中小城市创业。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者选择到“其他城市创业”的倾向有所上升。xx届大学生创业者在“直辖市”“副省级城市”之外的“其他城市”创业的比例提高了6.1个百分点。与此同时，在“直辖市”创业的比例比xx届提高了2个百分点。

(三)创业时间分布

xx届大学毕业生创业者的创业时间主要集中在毕业当年和毕业次年。xx届大学毕业生创业者初次创业时间在xx年即毕业当年的最多，占57.8%;其次是xx年即毕业次年，占20.2%;再次是xx年即毕业前一年，占13.6%。与xx届相比，各时段首次创业人员的分布基本一致，xx届大学毕业生当年创业的规模有所增大。

三、大学生创业资源支持

(一)创业资金来源

xx届大学生创业者初次创业的资金主要来自“亲友投资”和“个人积蓄”，“风险投资”和“天使投资”在大学生创业筹资方面发挥的作用较小。在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，选择创业资金主要来自“亲友投资”的比例最高，占51.6%;其次是“个人积蓄”，占46.3%;其他选择比例均较低，其中，选择“银行贷款”的占8.1%，选择“信用卡透支”的占7.0%，选择“民间借贷”的占6.9%，选择“政府或其他公共组织创业基金支持”的占3.5%，选择“天使投资”和“风险投资”的分别占0.8%和0.6%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者资金来源的总分布格局未发生变化，但个别资金来源的占比略有调整。例如，选择“亲友投资”的比例下降了3.1个百分点，选择“个人积蓄”的比例下降了1.4个百分点。同时，选择“银行贷款”的上升了1.2个百分点，选择“政府或其他公共组织创业基金支持”的上升了1.4个百分点，选择“信用卡透支”的上升了0.1个百分点，选择“民间借贷”的下降了1.7个百分点。这在一定程度上表明，大学生创业的筹资方式日益多元化，市场和政府支持力量出现了提升迹象。

(二)创业员工来源

xx届大学毕业生创业者聘用员工有多种来源渠道，其中，员工主要是“同学”的占比最大，是“亲友”和“未聘用员工”的占比分列第二位、第三位。具体而言，27.1%的创业者在初次创业时聘用“同学”为员工，20.0%的人聘用“亲友”，19.5%的人“未聘用员工”，17.7%的人通过“公开招聘”的方式聘用员工，7.9%的人通过“熟人介绍”聘用员工。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者聘用“亲友”的比例有大幅提高，增加了4.8个百分点。而选择“同学”“未聘用员工”“公开招聘”“熟人介绍”的比重均有一定程度的下降。

(三)创业平台与载体

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，仅有不到两成的大学毕业生创业者在“创业孵化器”“大学科技园”“大学生创业园”“产业园区”等创业载体中实现初次创业。具体而言，在各类创业载体中实现初次创业的大学生所占比重为15.4%，其中7.2%在“大学生创业园”中创业，4.1%在“产业园区”中创业，3.1%在“创业孵化器”中创业，1.0%在“大学科技园”中创业。而高达84.7%的大学生在这些载体之外实现初次创业。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者在“大学生创业园”中创业的比例有明显提高，提高了2.5个百分点。这说明“大学生创业园”正在获得越来越多的大学生的关注，其促进大学生创业的作用正在显现。

四、大学生创业质量

(一)创业组织形式

接受调查的xx届大学毕业生创业者主要采取“个体工商户”的形式创业，创办公司的所占比例较小。其中选择“个体工商户”的占48.5%;创办“合伙企业”和“有限责任公司”的，分别占16.3%和15.4%;而创办“独资企业”和“股份有限公司”的所占比例较小，分别为4.1%和3.2%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者各种组织形式的占比分布在整体上维持不变，但其所占比重有一定变化。选择“个体工商户”的占比上升了3.8个百分点，选择创办“独资企业”的比重上升了1.2个百分点;而选择创办“有限责任公司”的比重则下降了1.9个百分点，选择创办“合伙企业”的比重下降了0.4个百分点。

(二)创业资金与员工规模

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，有半数左右的初次创业注册资金在“5万元及以下”，注册资金在“501万元及以上”的创业者规模较小。注册资金在“5万元及以下”的占50.1%;注册资金为“6万~10万元”和“11万~50万元”的，分别占22.9%和15.5%;而注册资金在“101万元及以上”的占比很小，仅为5.1%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者各类规模的注册资金总体排名分布没有变化，但其所占比重有一定变化。选择注册资金在“5万元及以下”的人员占比增加了0.8个百分点;选择“6万~10万元”的人员比例明显增加，增加了3.3个百分点;选择“51万元及以上”的人员占比总体上有一定程度的下降，其中，选择“51万~100万元”的下降了2.7个百分点，但选择“101万~500万元”的人员占比增加了0.2个百分点。

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，超过七成的创业者聘用员工的规模为“1~10人”，在“11人以上”的创业者数量不多。具体而言，在xx届大学毕业生创业者中，创业当年，员工规模为“1~10人”的占76.7%，“11~20人”的占13.5%，“21人及以上”的占9.1%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者拥有员工的规模从整体上看略有增加。员工数量在“1~10人”的比xx届下降了2.6个百分点，但与此相反，员工在“11~20人”“21~50人”的创业者占比则均比xx届的增加了1.6个百分点。

(三)创业稳定性

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，接近七成是初次创业者，具有“第三次及以上”创业经历的创业者较少。具体而言，属于“首次”创业的占68.1%;“第二次”创业的占15.6%;属于“第三次及以上”的创业者占3.4%;“没有创业”的占12.8%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者属于“首次”创业的比例明显下降，下降了6.4个百分点，而“第二次”创业和“第三次及以上”创业的分别增加了2.5个和0.2个百分点。同时，“没有创业”的人员占比增加了3.6个百分点。对“没有创业”的xx届大学毕业生创业者来说，其主要去向是“到其他机构就职”或“寻找新的创业机会”，选择“继续上学”或“暂时休息”的人比例不高。有45.4%的创业者在接受调查时已经“到其他机构就职”;“寻找新的创业机会”“寻找就职单位”的分别占14.8%、10.2%;“同时在寻找创业机会和就职单位”的占18.5%;选择“暂时休息”和“继续上学”的均占2.8%。

与xx届相比，xx届大学毕业生“没有创业”者各种选择的排名分布基本没有变化，具体占比数量则有一定变化。选择“到其他机构就职”的比例下降了1.2个百分点，“寻找新的创业机会”的下降了1.6个百分点;同时，“寻找就职单位”和“暂时休息”的比例则分别提高了2.0个和1.4个百分点。

(四)创业盈利能力

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，有超过七成的人创业当年的营业收入在“50万元及以下”。具体来看，营业收入在“50万元及以下”的占73.4%，在“51万~100万元”的占12.2%，在“101万~500万元”的占10.2%，在“501万元以上”的占4.2%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者毕业当年营业收入在“51万~100万元”的占比提高了6.9个百分点;营业收入在“50万元及以下”的占比下降了3.8个百分点;同时，“101万~500万元”和“501万元以上”的占比分别下降了0.3个和3.8个百分点。

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，有超过半数的人毕业当年处于少量盈利状态。具体而言，在xx届大学毕业生创业者中，“有少量盈利”的占54.7%，“盈亏持平”的占13.9%，“利润丰厚”的占17.5%，而“有些亏损”和“亏损较大”的分别占8.8%和5.1%。xx届大学毕业生创业者在处于亏损状态的占13.9%，比xx届提高了2.6个百分点;处于“盈亏持平”状态的比xx届减少了7.4个百分点;处于盈利状态的比xx届增加了4.8个百分点。

五、大学生创业知识来源和培训需求

(一)创业知识来源

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，首次创业的知识主要是通过“创业实践”“实习与兼职活动”“家庭成员、同学或朋友的介绍”获得的，而通过各类创业教育或培训获得创业知识的比例较少。具体来看，选择通过“创业实践”获得创业知识的占40.0%，通过“实习与兼职活动”获得的占37.8%，通过“家庭成员、同学或朋友的介绍”获得的占30.3%;而选择通过“大学课堂授课”“社会宣传”“学校创业模拟或推广活动”“社会培训机构举办的创业培训”“媒体创业教育与培训”“政府举办的创业培训”获得的占比都较少，分别为15.2%、7.7%、7.6%、5.5%、4.1%、2.8%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者首次创业知识的获得来源在分布格局上没有变化，但具体占比份额有一定的变化。通过“创业实践”“实习与兼职活动”“社会宣传”等获得创业知识的人员占比有所下降，而通过“家庭成员、同学或朋友的介绍”“学校创业模拟或推广活动”等获得创业知识的人员占比有所上升。

(二)创业教育与培训需求

在接受调查的xx届大学毕业生创业者中，最需要的创业教育与培训方式是“创业实践训练或模拟”，对“创业案例分析”“创业课题教育”等其他方式的需求较小。具体而言，选择“创业实践训练或模拟”的人员占比为42.2%，选择“创业案例分析”的人员占比为15.0%，选择“专业教师或专家的创业课程教育”和“创业者创业课程教育”的人员占比均为11.5%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者对创业教育与培训方式的需求更加多样化。具体来看，xx届大学毕业生创业者对“创业实践训练或模拟”的需求下降了5.8个百分点，对“创业案例分析”的需求下降了0.7个百分点，对“专业教师或专家的创业课程教育”“创业者创业课程教育”的需求分别提高了0.5个和1.6个百分点。接受调查的xx届大学毕业生创业者认为，比较重要的学校创业教育内容是“市场营销知识与技术”“财税金融知识”“企业管理知识与技术”“创业能力开发”。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者对“市场营销知识与技术”“财税金融知识”“创业能力开发”“法律与政策”等在学校创业教育内容中重要性的认可度有所提高，而对其他要素在学校创业教育内容中重要性的认可度均有所下降。接受调查的xx届大学毕业生创业者认为，“市场营销知识与技术”“企业管理知识与技术”“法律与政策”是亟待加强的学校创业教育内容，其占比分别为33.3%、31.6%、27.9%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者对在创业教育中加强“财税金融知识”“创业实务辅导”“创业环境分析”“创业案例分析”紧迫性的认可度有所提高，而对其他内容紧迫性的认可度则有一定的下降，其中，选择“创业能力开发”的占比下降最为明显，下降了5.7个百分点。接受调查的xx届大学毕业生创业者认为，比较重要的政府创业培训内容是“市场营销知识与技术”“财税金融知识”“企业管理知识与技术”。

与xx届相比，xx届大学毕业生创业者对“市场营销知识与技能”“财税金融知识”“企业管理知识与技术”“创业能力开发”等在政府创业培训内容中重要性的认可度有所提高，而对其他政府创业培训内容重要性的认可度则有所下降。

接受调查的xx届大学毕业生创业者认为，“市场营销知识与技术”“企业管理知识与技术”“财税金融知识”是亟待加强的政府创业培训内容，其占比分别为32.0%、31.8%、30.2%。与xx届相比，xx届大学毕业生创业者对在创业培训中加强“市场营销知识与技术”“企业管理知识与技术”“财税金融知识”“创业素质培养”“创业能力开发”“具体产品技术”“创业案例分析”培训紧迫性的认可度有所提高，而对其他内容重要性的认可度有所下降，其中，选择“法律与政策”的占比下降最为明显，下降了12.2个百分点。

拍毕业照调查报告篇4

xx年大学生就业形势有喜有忧。与往年相比，今年企业的招聘数均比去年上升不少，薪酬也普遍提高。但教育部部长袁贵仁在20xx年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说20xx0年是我国经济最困难的一年，20xx年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。

看到师哥师姐为找工作忙碌不停的身影，我不禁也为自己的前途担忧起来。很想和他们聊聊，可总是没有一个合适的机会。这次有幸借助我们的课题作业来一同走进他们，听听他们的求职感言，了解目前的就业形势，让我们对自己有一个更清醒的认识吧。

一.调查计划与设计

1.调查目的：在目前就业形势并不乐观的情况下，20xx年毕业的我们也时刻关注着现在的就业形势。而本次针对即将毕业的学长们所做的调查将有助于我们更清晰的认识社会的发展需求，拟定自我就业立足点。

2.调查方式：问卷调查：共发放60份;收回有效问卷58份

资料调查：部分通过查阅资料作为参考、借鉴

3.调查对象：哈尔滨剑桥学院20xx届本科生(二本、三本)其中性别比例：男生48.3%(28份)，女生51.7%(30份)

专业结构：人力资源管理专业15.5%(9份)市场营??

专业34.5%(20份)，计算机专业15.5%(9份)，机械或材料专业34.5%(20份)，4.调查时间：本学期14-15周

另附页：《哈尔滨剑桥学院20xx年应届毕业生就业趋势调查问卷》

二.调查数据统计分析

就业形势分析

1.学生普遍感觉就业压力大，而这种压力来自于各个方面。

对于当前的就业形势，68.9%的学生认为形势严峻;在认为阻碍就业的最主要因素中，24.1%认为就业人数多;20.7%认为社会需求岗位少;15.5%认为企业条件要求太高;19%认为自身能力不足;12%认为就业选择渠道太窄;8.7%选择其他。

2.今年参加过招聘会的理工类学生比文科类学生对就业前景更为乐观、男性整体比女性更为乐观，女性在招聘中仍然处于劣势。

被调查的学生中，参加过各种招聘会的比率为100%。学生在对自己将来的发展前途的态度上表示乐观的，其中机械和材料专业占85.5%;计算机专业占66.7%;市场营销专业占80%;其它专业的占77.8%，女性占66.6%;男性占78.5%。

就业倾向分析

1.在毕业规划中，大多数同学选择自主寻找工作，此外还有不少同学希望可以得到工作安排。学生选择趋于分散。考研率并没有预期中的高。

毕业打算自己找工作的占31%;可能会听从家里安排的占13.8%;选择考研的占20.7%;选择考公务员的占15.5%;打算出国的占2%;自主创业的占17%。

2.大学生选择今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门，就业地区中比例最高的不是像北京、上海这样的一线大城市，更多的选择了中小型的二线城市。

大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门，占51.7%，民营企业和外资企业分别占29.3%、19%。打算到一线大城市发展的，占17.2%;而更多的选择像太原之类的二线城市，占38%;选择返回家乡的占34.5%;仅仅只有10.3%选择去西部地区。

3.被调查的学生对薪酬待遇要求基本与企业待遇相对接

对于大学生毕业参加工作的初期月薪，55.2%选择800-1200元;36.2%选择1200-2200元;选择2200元以上的占8.6%。对求职薪酬(试用期后的工资)20.7%认为在1000-20xx之间，43.1%认为在20xx-3000之间;22.4%认为在3000-4000之间;13.8%认为在4000以上;而根据我们在“太原科技大学毕业生就业信息网”统计发现大部分企业提供的试用期月薪在1000-20xx之间;试用期后的月薪在20xx-3500之间(不含各种保险、津贴)

4.学生在选择工作时最看重的是未来的晋升机会、发展空间。

在选择工作时，大学生考虑最多的是，19%选择企业的知名度影响力;5.2%选择企业管理机制的成熟度;20.7%选择企业的工作环境;24.1%选择企业的福利待遇;27.6%选择企业的职业发展空间;3.4%选择其他。

5.大多数大学生想过自主创业，但资金和经验是大学生自主创业的瓶颈

在自主创业这个问题上，70.7%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.5%;认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占13.8%、20.7%。

就业需求分析

1.参加过招聘会的同学认为在面试时hr所考虑最多的问题是学生的思考、解决问题以及心理素质等软实力。

在企业考察学生的众多要素中被认为最重要的要素，选择思考、解决问题的能力占75.5%，其次，不断学习的能力占58.52%;良好的心理素质和行为能力占71.16%;,也有49.38%认为学历、证书很重要，46.47%选择外表气质、形象。这表明企业对人才的需求更趋于务实。

2.大多数学生对职业生涯规划缺乏足够的重视

65.5%的大学生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了17.2%，有将近十分之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑过职业生涯规划的占7.3%。

三.趋势预测分析

1.毕业生就业形势依然严峻

根据数据统计我们发现被调查的学生普遍感觉到就业压力，而这并不是没有根据——教育部近日在北京召开20xx年全国普通高校毕业生就业工作视频会议。据了解，明年全国普通高校毕业生达660万人，比今年增加约30万。再加上往年没就业的学生人数，现在急需就业的毕业生数量达700万之多。大学生毕业的人数年年见涨，但每年大学生相关专业工作岗位不足两百万个，也就是说每年有2/3的大学生找不到跟自己专业相关的工作，大约1/5的大学生根本找不到工作。教育部部长袁贵仁强调，当前高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。

2.社会岗位需求有所增加，理工回暖明显，文科形势不明

放眼望去，今年的招聘市场的确火热，但从各大企业的招聘计划来看，企业

扩招的岗位类型主要集中在理工科。今年随着经济危机消退，以往被压抑的金融、it等行业打破疲软态势，人才需求随之被唤醒。据前程无忧负责人介绍，随着技术领域的加速发展，今年各用人单位技术型岗位的需求量较大，包括机械工程、电气工程、自动化、计算机科学研发等职位。

不过相比之下，偏文科类专业的毕业生就业形势还不明朗，法学、传播学、英语等专业仍位列较难就业的专业中。一些高校就业办老师分析“文科看上去很好找工作，什么公司都招，但是以销售、文员类职位居多。可由于这些专业各个高校均开设，毕业生数量多，但从社会需求来看，今年没有明显增长，为此毕业生出路比较难，专业对口率不高。”所以在调查中理工类学生对就业前景更乐观。

3.考研不及考公务员热

现在许多人认为“有什么都不如有个好工作”。公务员较好的福利待遇，良好的生活保障让许多大学生为之拼搏，争着去抢这一“金饭碗”。而相比之下考研就显得并不那么保险，虽然考验可以提升自己的能力，获得跟高的竞争条件。然而三年过后依然要面临找工作，和刚毕业的本科生比较，他们发现自己已然没有了年轻的闯劲。

4.就业选择，大城市不再是唯??

大城市的高房价，高消费水平，快生活节奏让许多学生不得不放弃这心神向??

的地方。同时许多中小城市不断地加强城市基础建设，改善城市环境，积极的引进人才。而今年不断上涨的物价让大学生们不得不再选择工作时考虑更多，相比于大城市，中小城市将更有吸引力。

5.大学生对就业选择更加理性

大学生一方面对于良好的专业技术、自身价值的实现、增加从业经验、薪酬福利比较重视，另一方面，他们对获取人际关系、培养自己的团队合作精神以及稳定的工作岗位也很看重。这反映了大学生一方面比较注重现实的利益，比如薪酬等，同时也比较关注长远的发展，比如从业经验、人际关系等。因为这些方面是目前职场比较看重的。

总结

本次调查仅局限于太原科技大学校园内，时间仓促，收集的数据并不能充分体现我国现在的就业形势，但对于我校大三学生仍有一定的指导作用。现在我国就业形势严峻，大学生就业难引起社会各界的广泛关注，缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会、企业，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

拍毕业照调查报告篇5

春节之后，为了积极响应学校要求的在毕业前需进行工作实习的政策号召，并为我以后的正式上岗作必要的热身准备，我主动联系了我的签约单位巨化集团公司。在与公司人力资源部的相关领导进行了热忱的磋商之后，我被安排到了集团公司下属的电化厂财务科成本室进行会计实习工作。

在与该厂人事科的主管人事调配的领导进行相关的交流之后，我便被其领到了财务科科长处，并与诸位同事见了面。初来乍道，我当然对本单位的财务工作一无所知，所以一切都理所当然地应该从最基本的事情做起。看凭证当然是最基础也是最为实在的行为选择与开展工作的入手点。虽说在以前的实习经历中，我已经看过相当多的凭证了，但对于一个全新的实习工作周期来说，其还是十分必要的，毕竟各个企业之间的会计科目与凭证样式的设置几乎都存在着或多或少的差异。我所要做的就是从这之中看出差异，并总结出其间相通的原理点。

经过我几天的不懈努力，我终于对本岗位的各类凭证有了一个较为全面的认知。由于本集团公司采用了较为先进的德国sap公司开发的erp（企业资源管理计划）r/3系统，其意在应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理，为整个集团公司提供跨地区、跨部门的实时信息整合服务，为企业经营管理层及员工提供一个运行手段和工具的有效管理平台。

erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身，以权变理论联动内部控制，优化业务流程，成为现代企业信息化建设的运行模式，反映了企业对合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，从而成为企业在信息化时代生存与发展的基石。该应用系统实现了很好的集成性和层次丰富的功能，其应用系统一般分为财务系统、供应链管理系统、制造资源管理系统、项目管理系统、人力资源管理系统等几大系列。其中的财务信息系统已经涵盖了企业会计和财务管理的主要职能。财务管理模块也已经完成了从事后财会信息的反映到财务管理信息的处理，再到多层次、异地化财务管理支持的转变。

据单位领导介绍，巨化集团公司是一个拥有总资产达55亿、下设40多个分子公司和控股公司的国有特大型化工企业。除在浙江衢州本地设有一个大型生产基地之外，还在浙江兰溪、温州、宁波、杭州以及北京、深圳、上海、厦门、香港等地设有分子公司与联络处。对于这样一个大型企业来说，要是没有erp系统的协助，想要实现整个集团公司内的运营信息尤其是财务信息的及时、有效整合，势必会面临非常大的挑战性，其不可避免地会暴露出信息传递滞后、管理指令难以及时下达等诸多弊病，呈现出“上不通，下不达”的混乱局面，这也正是以前我们国有大型企业所面对的一个共同症结。

在集团内部各部门之间逐步实现了 erp系统上线联网之后，企业的信息传递状况及运营状况已得到显著的改善。不仅在生产经营方面企业的原材料采购、库存控制、生产规划以及销售管理周期得到大幅的缩减；更为重要的是在企业管理方面，尤其是财务管理的效率得到了大幅的提升。由于系统能在月末自动汇总相关的数据并生成相应的报表，从而极大地促进了帐目的结帐进度、解放了财务人员的双手。

最为显著的成果就是集团公司的计财部门可以方便、及时地统驭、汇总下属各单位的各项财务指标数据，而不用再像以往那样需要人为地去上报各项数据。对于各厂的财务科来说，则更真切地体会到了erp的推广应用所带来的便捷性。仅拿处理领料单这一项来说，以往在从仓库取得领料单后，财务部门都需要自行将其数据一个个地录入财务系统之中，而如今由于仓库部门与财务部门同处于erp的信息共享之下，财务部门就可以直接从系统中提取仓库部门输入的相关原材料变动数据，使得以前那种自成体系、各自奋战的局面得以彻底改善，大大地节约了企业的人力物力。同时，成本控制岗位所下的生产用料定单亦可通过erp物料管理系统及时地送达生产车间，使得生产用料情况得以被及时地控制与掌握。

另外，实施erp企业管理信息化管理方案之后，亦便于公司实施网络营销战略。公司同全球五大洲33个国家和地区200余家大商社建立了贸易关系，极大地拓展了公司的市场范围。

事物总是具有其双刃性，erp财务管理系统亦是如此。虽然erp财务管理系统的功能十分的强大，但是其是建立在复杂的数据输入操作程序的前提之下的。它不像以往我们所使用的其他财务软件那样只是单纯地使用“借”和“贷”，其为了更便于搜集、汇总相关的数据，将“借方项目”和“贷方项目”进行了更为精细的划分。其根据消费者、供应商、资产以及商品等科目使用内容的不同，将凭证借贷方分录代码划分为99类。每一个分录代码都代表不同的凭证内容、借贷方向与使用内容。其次，erp系统凭证的类型也根据所反映的对象不同，将其分为42种类型，而不像以往我们平常所使用的“收、付、转”那样的简单分类。另外，erp 财务管理系统人为地将整个会计核算主体划分为若干利润成本中心，用以区分、归结各部门所发生的成本费用。并设置了wbs索引元素，系统可通过它来自动汇总需要汇总的相关成本费用。这些都抬高了初学者的入门门槛，增加了企业的员工培训成本负担。对于这一点我是深有体会！在我实习的这四十多天当中，我一直没有放弃对erp财务系统的钻研，但也只是学到了一点皮毛而已，而且还只是仅限于成本核算岗位的范围内。要想真正地熟练掌握erp的相关操作，对于这短暂的实习期来说是绝对不可能的，非得在以后的工作中加以时日才可。

作为巨化集团股份公司下属的规模最大的工厂，电化厂受托管理同是作为股份公司子公司的浙江巨塑有限责任公司和浙江巨鑫有限责任公司。因此，本财务科全面负责这两个单位的日常财务管理核算工作，这就在一定程度上加深了我对企业内部业务往来等相关知识的理解。比如某些相关的应交增值税，往往是电化厂为其代为支付，而后电化厂再向他们收取这笔费用。要处理这笔业务，在代交的时候我们按照一般的应交增值税处理程序来执行；在向其收取的时候，就应该通过“借：内部往来；贷：应交增值税销项税额”的会计分录来予以冲减电化厂的应交增值税额。

在日常工作中，我们都要同时进行电化厂和巨塑公司这两个单位的财务核算工作。如果按照传统的方法来做的话，我们得在两套帐本上分别进行记帐及其他的相关工作。但在erp的环境下，事情就变得简单了许多！我们可以在同一个系统、相同的界面下进行工作，只需输入不同的`公司代码（如：电化是12、巨塑是51），所记的帐目就会分别记到各自所属单位的数据库当中。虽然这样会成倍地增加我的工作量，但却不失为一个很好的学习机会：这样能使我更为了解同一笔帐目在不同的核算主体立场上应该如何处理。举个简单的例子：电化厂向巨塑公司出售氯化氢，虽说这是一笔相当典型的内部往来业务，但从会计核算的角度来看，我们应当将其当作是两个独立核算主体之间的正常供销业务。电化厂是销货方，巨塑公司是购货方。那么，电化厂应做会计分录如下：

借：应收账款—巨塑公司

贷：应交税金—应交增值税—销项税额

主营业务收入

而巨塑公司则应做如下会计分录：

借：生产成本

应交税金—应交增值税—进项税额

贷：应付账款—电化厂

从以上我们可以看出，虽说是同一笔业务，但其间的性质却有着本质的不同，不同的会计核算主体所做的帐目处理都不尽相同，这在一般的情况下是难以遇到的。一般我们只是做其中的一方所做的帐务处理，像这样要同时做购销双方的帐务，那只能在内部交易的情况下才能遇见。这一切都更好地促进了我思考问题的全面性。

在这四十多天的实习生活当中，通过自己的所见、所闻、所学，我的收获还是相当大的。这次会计工作实习是我第一次真正近距离地亲身体验到大企业的财务管理流程，并亲身置身于整个月份的财务核算工作之中，其内容之丰富是我以前从未体验过的。在这期间，我不仅亲自动手参与了日常业务的凭证录入工作，还在月末亲眼目睹了整个结帐与报表制作过程。这不仅更进一步地清晰了我对整个会计核算周期相关流转程序的认识，而且使得我以前所学到的理论知识能够较好地联系于实际，令我能把所学之理论应用于实践当中，又在实践当中更为深入地理解相关的理论知识。

由于以前我所进行实习的公司都是些规模偏小的企业，所以其会计岗位的设置就相对简单，会计职权的分离不够科学，往往难以发挥相互监督、相互控制的作用。而在这次实习当中，我就深刻体会到了会计职权分离的必要性与严肃性。在整个巨化电化厂财务科中就分别设置了成本、销售、材料、出纳等几大类岗位，而在每类岗位中又有数人再进行更进一步的细分，从而形成了一张能有效相互牵制、相互监督的内部控制网。在这张大网之中，每个人都有自己的权限，人们只能在自己的职权范围内办事，绝对不能够越权行事，因为每个人都时刻处在其他人的监督之下，同时每个人本身又是监督他人的主体。最典型的就是在erp中，每个人只能通过自己的用户名登录到自己的权限界面，而不能对其他的业务进行操作。

没有调查就没有发言权！经过这次会计实习工作的实践调查，我虽说不上能有多大的发言权，但至少其极大地增进了我对会计实务工作的深入了解，更进一步地促进了理论与实践的相结合，使得理论得以联系实际，从而最终使我不再像以往那样片面地看待问题，向会计的实务工作又迈进了坚实而重要的一步。更为重要的是，我在这期间熟悉了周边的人文环境、团结了身边的工作同事、融入到此间的工作氛围，所学到的不仅是相关的会计知识，更多的则是待人接物的为人处世之道。这也正是我们在大学的象牙塔中所学习不到的！

拍毕业照调查报告篇6

根据×××学校实习生教学情况的调查，现将有关情况汇报如下：

一、基本概况

实习领导组到实习学校----xx---xx级教育实习情况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的基本情况。

1. 在----实习的xx级学生共有16人。

2. 在此期间听了化材学院在初一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。然后实习成绩大都是优,良。基本上如实反映了实习生的实际教学水平。

3.海山中学的校领导对这次实习工作非常重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺利进行。

二、指导教师对实习生的意见和建议

1.-----指导教师普遍认为xx级实习生实习素质多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能按照指导教师要求做好各项工作。

2. 多数学生热情积极参予教学工作，认真写教案，认真备课，认真批改作业，上课时态度也很认真，知识面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实习生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学经验、体会。

3. 师专实习生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。

4. 有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；第二阶段实习，然后让学生多参与教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养“一专多能”型的教师，才能适应中学生之需要。.

5.少数实习生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太撩草，说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。

三、实习生自己的情况

实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教育实习工作的意见、建议。

1. 所在学校对实习生都很关心，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，然后体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。

2. 经过指导教师的辛勤培养，精心指导，多数同学克服了最初的胆怯心理，积极承担辅导或讲课任务，勇敢地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步基础。

3. 实习生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，然后教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。

4. 有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有更多机会展现自己的才能。

5. 少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，然后适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。