2023年支教工作总结推荐5篇

时间:2023-10-31 14:02:32 分类:工作报告

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2023年支教工作总结推荐5篇

2023年支教工作总结篇1

本人毕业于师范大学,今年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课,回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上xx北乡最远培育过我的母校———希望小学。

就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。我了解这情况之后,我就经常用自己的手机和这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上,现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。

山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后,他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。他们处境成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!

平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我掌握!班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。

首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经,认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的经验传输,真正领略到名师的风范!虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际的教学中摸索前进!我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。在我的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在不知不觉中步入知识的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识!在讲授的具体环节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。

每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美,比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从第一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅,在全县排名也取得也很好的成绩。

从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!

2023年支教工作总结篇2

这是一件非常幸运的事情。我加入了这三个农村的教学小组,在这十天里担任班主任。农民在春天辛勤播种,在秋天收获丰硕成果。这次班主任之行真的让我受益匪浅。我从育人理念、教师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。

对育人概念的理解。人的思想是独特的,对任何事情的看法都不一样,所以有不同的看法。对于育人的理念,千人有千言万语。某学校育人的理念和基础是“讲礼貌,讲实际”。其实我一开始并没有真正理解这句话。经过十天的训练和领悟,我学到了一点意思,就是首先要求学生是“成年人”,其次是专业知识和就业技能的提炼和提高,从而成为“人才”。作为教师,应以学生的兴趣为根本出发点,注重学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。让学生在健康成人的基础上提高专业知识和就业技能,进而成为人才。

我们农村的教学对象是小学生,他们是一群成长中的孩子,是成年人的基础阶段。孩子的模仿和学习技巧是高超的。班主任的工作有点不一般,就是经常和学生接触,所以班主任的行为特别重要。如果班主任无意中做了一个动作,会被学生模仿;无心之语也会影响学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。所以作为班主任,要秉持正确的育人理念,让学生成为成人、成为人才的好导师成为可能。

成为一名教师的道路并不简单。第一个要求是老师要有必要的知识。老师经常被称赞为知识的传播者。没有知识怎么传播?更别说学生问稍微难一点的问题你都答不上来的尴尬。老师如果没有渊博的知识,怎么教学生学习更多的知识?教学不仅需要知识,更需要质量。比如你在教大三的学生,就不要抱着孩子可以随意教的'心态。追求知识没有年龄。只要你求知若渴,愿意学习,作为老师,你就应该认真教。作为一名班主任,我经常在课堂上走动,经常遇到学生问我关于每堂课的问题。而且我一直很耐心的解释。如果学生问你其他科目的问题,你答不上来,你就骂他们笨或者笨,你就不是一个合格的老师。老师不仅仅是要求知识,我们应该记住这一点。

学生能学到的不仅在于自己的努力,还在于老师的教学方法。有了好的教学方法,课堂气氛不仅好,而且学生也会学到很多知识。在这方面,我有很深的体会。下乡的课,有空可以听听别人的讲座。平时其他老师上课的时候,我有空就会坐在教室听课。作为一名班主任,我一方面想帮助维护课堂纪律,另一方面又想吸收好的教学方法。经过观察发现,当老师的教学方法比较枯燥的时候,学生一般不听,自己做自己的事。作为老师,如果你看到没有学生上课,你的教学热情也会下降。一节课下来,老师草草做完,学生一般什么都得不到。所以教学方法很重要。

我还记得我听过一节英语课,那是一节非常成功的课。他们的英语老师用多媒体制作课件,用儿歌教学。从一开始就吸引了全班的兴趣,甚至最调皮最不愿意的同学也认真学习。学生们也学以致用。第二天,他们来到学校,用昨天学的东西和老师交流。学习效果超出预期。

2023年支教工作总结篇3

两年的支教生活即将结束,回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:

一、遵纪守法,做教学一线的普通人

自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是认真争取……

二、认真做好班主任工作

在班主任工作中,我结合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作:(1)注重孩子的养成教育。我利用班会课组织学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,逐步培养学生良好的个性行为习惯。(2)培养孩子的自觉性。从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进行规范化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。(3)重视主题班会和社会实践的开展。(4)努力创建团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例,并选取_视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。

三、认真听课、备课,精心做好教学工作。

(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验。

(二)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案。

(三)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆改革,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来组织教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学。

四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生。

两年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗。

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

2023年支教工作总结篇4

紧张忙碌的一学年支教结束了,回想一年来的工作,倍感欣慰,在铁炉初级中学,感受全体教师对教育的热情,感受优秀领导班子对教育事业和生活的执着,感受学生对趣味科学的向往和渴望,感受与我共处的孩子纯真可爱,风雨无阻,坚持着自己对于支教工作的那份执着,这份执着不因路途遥远、生活不便而改变。

在铁炉中学完成正常的教育教学工作同时,因临潼铁中同事生病,于12月初加带临潼铁中高一年级2个班的物理课,由于频繁往返于两个学校之间,加之繁重的工作一度使我身体状况很差,靠责任与初心坚持最终完成所有工作,现将主要教研工作归纳如下:

1.在支教单位完成的“趣味物理实验”xx年趣味实验比赛活动。

9.指导铁炉初中八年级学生撰写趣味物理实验学习心得。在博客中上传冯倩等45名学生学习心得,开启乡村中学生科学梦想。

10.配合铁炉中学校编室,提供趣味物理实验活动系列资料,参与学校微信公众号的发布报道宣传,开展的系列科学活动在铁炉塬小金山飞扬,将科学种子也植入家长心中。

11.支教活动事迹在《**教育》、**省教育厅官网、**教育新闻官网被宣传报道。

12.发挥省特级教师名师示范引领作用,做专题讲座《互联时代学习变革——微课建构生态网》,培训临潼区教师80人次。

13.参加**年《一师一优课,一课一名师》活动,在**市大学区优质资源共享平台、国家教育资源公共服务平台上报《曲线运动》课堂实录、课件、教学设计、教学资源等完整资料。

14.参加**省教育厅组织的《关于举办中小学教师资格考试与教师聘用制度研究》专家高级研修,完成研修任务。

2023年支教工作总结篇5

八周的义务支教活动转眼间就这样结束了,有些不舍,有些眷恋。即使每个周末都要牺牲半天的休息时间,即使每次去的时候都要挤近一小时的公交;即使坐的这班车,是传说中的威海七路公交。但是,今天,再回首,一路走来,我们,且行且快乐。

在海边,小朋友开始自己选择支教老师的时候,蕊蕊跑到我的身边,叫了我一声姐姐,然后紧紧拉住我的手。就这样,我成为了蕊蕊的支教大姐姐。接着,蕊蕊带着我们到她家。家里很小,客厅里放着两张沙发,很简单,但是很温馨。我们坐着跟蕊蕊聊了一会,小丫头很活泼,很喜欢笑,露出前面两颗洁白的门牙。蕊蕊说,爸爸妈妈白天上班,即使周末也很少休息,很少有时间陪她。蕊蕊的妈妈文化程度很低,只上到小学二年级,而现在的她已经是小学四年级。在蕊蕊家,我和李先锋把蕊蕊的教科书总体看了一边,初步商量了教学内容。回校后,我们跟蕊蕊的妈妈打了一个电话,交流了一下,互换了电话号码,以便在以后支教过程中遇到问题能及时联系,同时,进一步了解了蕊蕊的情况。阿姨说,蕊蕊的成绩在班级很靠后,尤其是语文和英语,很弱。于是,我和李先锋商量,在这八个周的支教过程中,主要给蕊蕊补习语文和英语。在一周之内,我们制定出了详细的教案,接下来,我们的支教生涯开始了。

事情比想象中要难得多。虽然是小女孩,但是蕊蕊很好动,跟我们熟了以后,就开始和李先锋打闹,静不下心了学习,弄得我们身心俱疲。后来,我干脆让蕊蕊和李先锋一起学习,比比谁学得好学得快。“蕊蕊,你的答案跟哥哥不一样,你给哥哥讲讲你是怎么做的,你觉得哥哥哪里错了啊?”每次她做错题,我们并没有急着告诉她正确答案,而是,让她讲给我们听,让她自己把思路理顺,明白自己到底为什么做错。蕊蕊分解因数不会,我们就反复给他讲,反复给她出题做。语文生词记不住,我们给她听写了一遍又一遍。

英语单词背不过,我们就绞尽脑汁想各种办法让她对单词加深印象。

曾经有同学这样对我说过:“参加义务支教活动教小孩不错,可以提前锻炼下,获得经验,以便以后有了孩子后知道该怎么去和孩子沟通交流,教育孩子。”虽然这只是句玩笑话,但是对待小朋友确实要耐心。八个周下来,看到小丫头一天天进步,我们真的很欣慰。

其实,在支教的过程中,我们不仅在教,也在被教,。我的搭档李先锋说,在蕊蕊身上我学到了很多。曾经,高考的巨大压力,刚上大学的迷茫困惑,让我觉得自己离童年越来越远。通过这次支教活动,和蕊蕊在一起,让我重新捡拾回自己那颗童心,让我和蕊蕊结成了好朋友,对自己认识蕊蕊这样活泼开朗的小朋友感到荣幸,从小朋友那体会到了童年的快乐,自己也得到了久违的快乐。还记得,一次蕊蕊要和自己掰手腕,开始时要我用一只手和她的两只手掰手腕,由于它力气小没赢,竟然直接用牙咬我的手,虽然有些痛,但是和小朋友在一块玩确实很高兴。”

“小孩子嘛,也应该用一颗童心去跟她沟通交流,对小朋友要多一些鼓励,给他们信心,不能一味的批评,这样他们才能更有热情的,积极的去做一件事。”这个可爱的大男孩说。

在支教的过程中,我们不仅在奉献,也在收获。有一次,我们支教结束,蕊蕊去送我们。三个人沿着海边散步,突然蕊蕊惊喜的喊我,“姐姐,你看,海莴苣!”我低头一看,脚下是一片海藻,“这是干什么的呀”“妈妈经常用这个给我包包子,可好吃了!”说着,小丫头就蹲下身采。我们怕她一个人在海边危险,就留下来陪了她一会。后来,我们要走,她竟然连忙起身把采好的海莴苣给我,“姐姐,这是给你的,你回去包包子吃吧,很好吃的。”当时,我都愣住了,被眼前这个天真可爱的小女孩打动,心中顿时涌起一股暖流。我没有拒绝她,因为不忍心。回去的路上,我觉得手中提的海莴苣好像有千斤重,我知道,那是一个小女孩感恩的心。

还有一次,那天,跟蕊蕊约好周日下午去。上午小丫头一直打电话催我,问我到底什么时候到,还说到了提前给她打电话。下午,我像往常一样,来到蕊蕊家。刚一敲门,蕊蕊不知从哪里冒出来,拿着一块桌布和一袋子零食,拉着我就往外走,还一个劲说要给我惊喜。我没有办法,跟着她来到外面。和她一起铺好桌布,然后,她从袋子里拿出两片面包,里面夹着一个煎蛋。“姐姐,你赶紧吃,这是我给你煎的鸡蛋,这是第一个惊喜哦。”不知所措的我拿着面包,刚坐下来,蕊蕊和小伙伴们,一起为我唱起了歌,看得出来,为了给我惊喜,蕊蕊策划了好久。当时,嘴里嚼着瑞瑞给我煎的鸡蛋,怎么也咽不下去,感觉喉咙就像被堵住了,一霎那间,除了感动,剩下的,只有泪水。

原来,八周可以这样短,第一次见蕊蕊的那一幕好像就在昨天。我的搭档李先锋回忆支教的点点滴滴,说,“八周的支教活动锻炼了自己的沟通表达能力等,学会了怎样和小朋友进行交流沟通,怎么样去解决问题,怎么更好的表达自己意思,怎样让小朋友更容易的接受自己。

更重要的是,还记得那次支教完之后,她和她的小伙伴们一起到站牌去送我们,到海边时说有礼物送给我们。她们在海边采集了很多海莴苣送给我们要我们回去包包子吃,我好开心,好感动。虽然最后没吃到海莴苣包子,但是有这份感动,胜过了无数包子,胜过山珍海味。

通过这次义务支教活动也发现了自己不足,

在教小朋友时要学会用的多种不同的方法去教,学会更好的去表达自己的意思,在知识方面自己也要加强学习。在与人沟通交流方面也要努力提高自己的能力。

最后送给蕊蕊小朋友的话:加油!你是最棒的!快乐的学习,快乐的成长。开开心心每一天。记得学习要认真仔细哦,小心哥哥打你哦。”

八个周,我们与蕊蕊一起走过,一起成长......

这,将是我们一生的财富。

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