督导评估室工作总结8篇

时间:2023-10-26 09:02:26 分类:工作报告

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督导评估室工作总结8篇

督导评估室工作总结篇1

根据《教育部关于印发〈幼儿园办园行为督导评估办法〉的通知》(教督〔20xx〕7 号)和《福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》(闽教督〔20xx〕16号)文件精神,按照《泉州市教育局开展幼儿园办园行为督导评估的通知》(泉教督〔20xx〕1号)要求,德化县教育局、德化县人民政府教育督导室联合下发《关于开展20xx年幼儿园办园行为督导评估工作的通知》,20xx年3月在泉州市教育督导管理信息系统为受评幼儿园开通账号并上传自评材料和自评报告。教育督导室于20xx年4月20-30日组织专家评估组对纳入评估计划的16所幼儿园开展“线上+线下”督导检查、实地评估。现将评估情况通报如下:(见附件)

一、基本情况

全县现有幼儿园83所(点),其中公办园27所,小学附设幼儿园(班)8点,民办幼儿园48所。在园幼儿数20142人,其中公办性质幼儿园生数11553人,占比57.36%,民办园生数8589人,占比42.64%。目前,全县有3所省级示范幼儿园,3所市级示范幼儿园,33所县级示范幼儿园,39所普惠性民办幼儿园。

评估组通过听取汇报、现场察验、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式,从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,对幼儿园办园行为进行定性分析、定量评价,逐项进行评分,形成反馈报告。基本结论如下:

二、主要成效

(一)不断改善办园条件。受评幼儿园监控系统、办公室、活动室、功能室、寝室、盥洗室和厨房等设施设备比较齐全,科学实用,通风及采光良好。班班配有电子琴(钢琴)、多媒体、多功能录音机、玩具柜、水杯柜、自动饮水机、消毒柜等教学生活设备,教玩具、游戏材料和幼儿图书数量较为充足。能根据实际设置户外活动场所,室内外活动场地和工作用房达到办园基本条件。依法筹措办园经费,公办幼儿园有生均公用经费保障正常运转并规范使用。

(二)重视安全卫生管理。各受评幼儿园能牢固树立“安全第一”思想,能建立安全工作领导机构,配备专兼职安全保卫人员,安全措施落实到岗到人,层层签订安全责任书。通过多种形式,定期、有针对性地向家长、幼儿和教职工进行安全教育,提高幼儿的自我防护意识和能力,教职工掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法。各园都能落实健康监测管理,执行卫生消毒制度,建立传染病防控制度和应对措施,制定突发传染病应急预案,认真做好膳食平衡工作,严把采购关,坚持索证制度,杜绝“三无产品”入园,坚持餐点48小时留样登记。

(三)提升保育教育质量。各受评幼儿园能遵循幼儿身心发展特点和教育规律,注重幼儿良好习惯与品质的养成,贯彻要求,合理安排幼儿在园一日生活,活动内容涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,以游戏为基本活动形式,注重幼儿直接感知、动手操作和亲身体验,动静交替,室内外活动兼顾,保证幼儿充分的活动时间,具有较好的活动与学习氛围。教育活动计划明确,活动方案可操作。

(四)提高师资整体素质。各受评幼儿园都能不断加强教师专业培训,实施教师个人发展规划,借助理论学习、专题培训、实地演练、现场研讨等方式,加强课题研究,提高科研水平。都能坚持以师德建设为核心,通过开展形式多样的丰富师德师风教育活动,引领教师践行职业道德规范。督导评估过程中未发现虐待、歧视、体罚、侮辱幼儿现象,家长调查问卷未收到负面信息。

(五)促进园务管理水平。各受评幼儿园实行园长负责制,组织机构、管理机制比较健全。能不断规范办园行为,合理分工、责任到岗、完善制度,做到各负其责、各尽所能。各职能部门上下一条线做到周工作有重点、有分析、有措施,及时反馈、及时整改,有效地提升幼儿园办园水平

三、存在问题

(一)办园条件有待进一步改善。个别民办园存在证照不齐现象,其中慧乐幼儿园、湖前贝贝幼儿园没有办学许可证。个别民办幼儿园没有独立场所,与民房、厂房合用园区。个别民办幼儿园条件简陋,户外活动场地不足,班班需配备的教学、生活、安全、卫生等设备设施不齐全,教玩具、游戏材料、专业杂志书籍不足,种类不够丰富。部分幼儿园规模、班额超出规定标准。

(二)队伍建设有待进一步加强。公办幼儿园教师编制紧张,民办幼儿园教师流动性大。部分民办幼儿园因聘任不到具有专业学历和资格证教师,存在临时聘任无资质教师任教现象。个别民办幼儿园每班只有一名教师,几个班配备一名保育员。教研培训力度不够,缺乏实效性。个别幼儿园教师的流动性较大,教育观念保守。有的幼儿园未落实每两周至少开展一次教研活动的要求,教师专业发展缺少规划,为教师提供外出参加学习培训的机会较少。

(三)园务管理有待进一步精细。个别民办幼儿园工作制度不够健全,工作计划操作性不强,不重视资料收集整理和经验总结,档案、文书、基础信息资料等缺乏专人管理。部分幼儿园室内占用公用通道,厨房设在教室隔壁,消毒设备不足,日常卫生保健登记不齐全。

(四)保教工作有待进一步加强。个别幼儿园未能科学合理地安排幼儿的一日活动,活动形式单一,部分内容与材料的提供脱离幼儿实际生活。个别教师活动组织与游戏指导能力较弱,组织过程中没有突出领域特点,重难点没能把握。户外活动场地利用不够充分,户外活动时间不足。保教并重的要求未能得到落实,部分保育员的工作操作不够规范,不能很好地培养幼儿良好的生活习惯。

四、整改意见

(一)不断完善配套设施,努力创造良好育人环境。各幼儿园要加大资金投入力度,进一步完善办园设施设备,改善办园条件。要严控办园规模与班额,使生均占地面积、生均绿化面积、生均户外活动场地及绿地面积均达到相应要求。要通过公、民幼儿园帮扶机制,加强对民办幼儿园的管理和指导。无办园许可证的民办幼儿园要采取有效措施,下大力度整改,争取取得办园许可。

(二)强化安全管理意识,为幼儿健康成长保驾护航。各幼儿园要强化安全卫生意识,加强安全卫生管理,做好隐患排查及常规管理,幼儿膳食分析进一步精细化,科学合理地制定幼儿食谱,做到营养均衡,安全卫生,促进幼儿健康成长。

(三)加强师资队伍建设,促使教师专业成长。各幼儿园要配齐配足各岗位人员,加强师德师风建设,进一步提升幼儿教师的专业素养和师德水平。要加强《纲要》《指南》的学习,进一步转变教职工观念,根据园所情况做好园本培训、教研活动的开展,合理安排一日活动,以“游戏”为主要活动形式,开展五大领域教育教学活动,促进幼儿健康快乐成长。

(四)发挥示范引领作用,提升全县整体办园水平。各级示范性幼儿园要认真总结办学经验,不断探索,勇于创新,努力实现更高目标,充分发挥示范辐射和带动作用,加大对薄弱园的帮扶力度,通过一日观摩活动、园长经验交流、档案资料收集整理等形式,指导各类幼儿园科学安排一日活动,规范办园行为、实施科学保教,从整体上不断提升全县幼儿园的办园质量和水平。

各幼儿园结合要各自实际,针对存在问题,制定切实可行的整改方案,抓好整改落实,不断规范办园行为,提升办园水平。县教育督导室将加强对幼儿园整改情况的跟踪督查,并将督查情况及时反馈通报。

督导评估室工作总结篇2

根据《xx省人民政府教育督导室关于加强对中小学(幼儿园)冬季取暖工作督导的通知》(xx政教督函〔20xx〕号)要求,结合我区情况进行自查,现将自查情况汇总如下:

一、园所介绍

xx区共有幼儿园85所,其中公办幼儿园7所,公办性幼儿园5所,农村集体幼儿园所,民办普惠性幼儿园所,民办幼儿园所。

二、办园条件

7所公办幼儿园为小区配套幼儿园移交到教育,近两年投入使用,园舍设施,内部配套,教玩具配备,师资配备等方面处于全区领先地位,安全方面不存在隐患。7所幼儿园均为集中供暖,设施设备经过相关部门检验,不存在安全隐患,根据往年运行经验取暖效果好。

5所公办性质幼儿园土地均为集体用地,园舍以小区配套的居多,园舍经过专业部门设计、施工、监理、验收,办园条件符合相关要求,设施设备,教玩具配备充足,符合办园要求,取暖为集中供暖和空调取暖。

30所农村集体园总体情况相对较差。但是xx区管委会在20xx年投资近万元对农村集体幼儿园实施了标准化工程,对14所幼儿园房屋,厕所,活动场地、教玩具等进行了全面提升,目前已经全部验收并投入使用,办园条件得到根本性改善。剩余所农村集体园在20xx年完成全面改造,计划投资万元,彻底改变xx区农村集体园面貌,彻底补齐xx区学前教育办学条件的短板。

民办普惠性幼儿园,民办幼儿园办园条件普遍较好,设施设备充足,教玩具种类繁多,很好地满足了学前教育发展的需要。

xx区辖区各幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音,都是独立建筑群体,符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化。活动室宽敞明亮,卫生间干净整洁。

三、冬季取暖工作

寒冬已至,为了更好的给全区师生营造一个温暖安全的环境,xx区教育局对各幼儿园取暖工作进行了自查,积极做好冬季取暖的各项工作。

(一)、各幼儿园思想高度重视

xx区教育局召开了专门会议,针对冬季供暖工作进行了安排和部署,提高园所中管理人员的重视程度,为冬季供暖工作的开展做好思想工作。要求幼儿园成立专门的冬季供暖负责小组,园长任组长,后勤主任任副组长积极开展此项工作的推进和落实。

(二)、交叉互查、落实责任

1.组织相关人员针对全区各幼儿园各个教室及功能室进行严密的排查,查看暖气设施是否正常无损坏,查看各部位的线路及设施是否完好。经排查各幼儿园暖气设施均可正常使用,各幼儿园班级及教室无安全隐患存在。

2.要求全区集中供暖幼儿园针对冬季供暖工作开展缴费工作,及时向热力公司进行缴纳费用,以确保冬季供暖工作正常开展。目前已经缴费完毕。

3.要求全区幼儿园针对冬季供暖的安全工作对全体教职工及幼儿进行教育,杜绝安全事故的发生。

(三)、各幼儿园必须加强对师生的安全教育。

要求各幼儿园充分利用智慧树、黑板报、致家长的一封信等多种渠道开展冬季取暖安全教育,实现安全教育常态化、制度化。同时我区进一步严格执行安全管理制度,责任到人,发现隐患及时排除,做到零事故,以确保冬季全暖工作的开展。

督导评估室工作总结篇3

20xx年金秋时节,我们迎来了教育部义务教育均衡发展督导评估组的领导、专家,他们对我们学校进行了全方位的考察评估,实地考察了学校的功能室,观看了学校课余活动,欣赏了大型腰鼓表演,仔细查阅了学校的档案资料,进行了师生问卷调查,据说还暗访了学生,对我校促进教育均衡发展所做的努力给予了充分的肯定,特别对学校的艺术教育表现出了浓厚的兴趣,认为罗田实小的艺术教育将普及与提高相结合,课内与课外相结合,校内与社会相结合,并形成了优秀的教师团队,培养了一批批优秀的艺术小人才,在全省乃至全国都是很好的典型,值得宣传和推广。

我校这次迎评工作之所以取得成功,是因为:

一、认识统一

从领导到教职工都认识到这次迎接国评工作是对学校多年办学成果的一次检验,对学校办学特色的'一次推广,对学校办学品位的一次提升,同时也会看到学校的不足,可以找到改进的方向。学校希望通过专家组的评估,促进学校的发展,提高办学质量。

二、团结协作

领导高度重视迎评工作,召开了两次行政办公会,两次教职工大会,营造了良好迎评氛围。成立了工作小组,分工明确,更团结协作。

全部迎评档案由各处室负责,办公室汇总。教务处、总务处、政教处、教科室、电教处、艺教处人员日夜加班,不计报酬,整理材料。特别是教务处的唐学明、金世华、阎持一同志细致精心地整理学校教育教学的档案资料,对全校3000多学生、70多个班级的学生名册、教师任课进行了仔细的核对,保证了万无一失。总务处涂光明为了合理分配教学资源想尽了千方百计,很多事自己动手,任劳任怨。电教处童知文为了电教设备的配置,楼上楼下,不辞辛苦。

体育组全体老师更是出人又出力,冒着烈日精确地测量篮球场、羽毛球场,精准地画线。架设篮球架这样的重活主要由体育组和后勤人员完成,是在雨中和黑夜用车灯照着进行的。

前勤和后勤人员更是携手努力。教辅后勤人员突击整理图书,将原来不标准的图书标签一一撕掉,在专业人员指导下重新粘贴。图书管理员王老师中秋假期赶到大河岸小学学习图书管理。

仪器管理员孙老师动作快行动早,多次找科学老师填写实验申请单。

特别值得称赞的是厨房的工人们,粗活重活脏活不计较,报仇多少不计较,为洁净校园,做出了贡献。

全体教职工都是迎评人员,都在精心做好自己的本职工作,班主任老师补齐了落下的图书借阅记录册,所有任课教师没有因为迎评耽误上课,而是觉得迎接国评更要上好每一节课。迎评工作小组成员中秋三天假都只休息一天。很多人更是白加黑,五加二地工作。

三、面貌一新

通过迎评,真正促进了学校的工作。专家对学校的艺术教育赞不绝口,更加坚定了学校领导和艺教老师弘扬艺术,以艺育人的决心。有了将艺术教育这块品牌做大做强的信心。

学校篮球场、羽毛球场、教师电子备课室、心理咨询室、书画教室等借这次迎评的东风都布置完成,将会有力促进学校全面实施素质教育,全面推进教育的优质均衡。

通过迎评凝聚了全体教职工的人心,学校精神面貌发生了明显的变化,师生们焕发出了勃勃生机。

四、迎评反思

迎国评工作在大家的共同努力下以顺利过关,当评估组专家说我校的艺术教育“做的比说的更好”的时候,本人作为这次迎评工作的材料员,既感欣慰又感惭愧,所以当晚专门写了一篇艺教的总结送给专家们。

我们学生的图书借阅和到阅览室阅读几乎空白,科学课的实验仪器和实验室基本空闲。除了要加强这方面的工作之外,更需要反思我们的教育思想。

作为材料员我深深地谢谢你们——为均衡而并肩战斗的朋友们!因为有了你们的努力,基本均衡国检已顺利通过。每一盒档案里包含着你们的心血,每一项活动里浸润着你们的汗水,每一个数据中都闪烁着你们的智慧,每一篇材料里都折射着你们的文采,每一个夜晚里都留下了你们孤寂的身影……这一切,实小的历史不会忘记!

迎评已经结束,幸福教育在向我们招手,美好的生活将永远延续。愿我们以一颗平常心把握当下,过好每一天。该吃饭的时候好好吃饭,不挑三拣四;该睡觉的时候好好睡觉,不辗转反侧;该散步的时候好好散步,不左顾右盼;该读书的时候好好读书,不胡思乱想。一心一念去做当下的事就好了,好好珍惜此刻你正拥有的生活。

迎评顺利过关告诉我们:这个世界上没有什么迈不过去的坎,也没有永恒的伤,学会放下,让心胸打开,则日日都是好日,一切都只不过是云淡风轻。

督导评估室工作总结篇4

根据承德市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》,结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教育局作如下汇报:

一、自然情况:

我园占地面积约800平方米,有房屋四栋,共12间,厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备,分大、中小三个班。现有幼儿老师6人,园长2人,取得专科学历3人,中专2人,高中学历1人。

二、幼儿园行政管理

老街幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。

三、教育教学

幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好生活习惯,幼儿园实行家长开放日制度,家园合作,让孩子舒心,家长满意。

四、安全保健

幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组,聘有兼职保安人员,各教室门口安有视频监控,把幼儿安全放在首位,幼儿园建立幼儿健康档案,幼儿先体检再入园,每日坚持晨午检登记制度,做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查,同时对保教人员进行体检,持证上岗,确保安全,在幼儿管理方面,每人幼儿一巾、一杯、一盆,培养幼儿良好的卫生习惯,为确保幼儿的安全,幼儿园实行接送卡制度,班主任认人制度,对陌生人接孩子一律不放,保证幼儿的安全。

五、设施设备

我园环境整洁,安全无污染,室外环境优美,有沙区,种植区,园内采光好,活动方便,有利于幼儿健康成长,室内环境布置合理,设有书柜,水杯柜、手巾架、保温桶,保证幼儿随时饮水。室外有四组大型玩具,小型玩具十件,为幼儿提供良好的娱乐场所。

我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造,预计投入资金30万元,三个月后完成,目前视频监控已安装完毕,摄像头4个,聘用兼职保安人员1人。

对照《承德县教育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长。

督导评估室工作总结篇5

我园根据市政府教育督导委员会的指示精神,为做好督导评估自评工作,成立了以园长朱振琴为组长,执行园长詹芳为副组长,各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组,组织全体管理人员认真学习关于教育督导的有关文件,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,统一了认识,对照《安徽省幼儿园办园水平督导评估指标和要点》的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求,同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评,现将自评结果报告如下:

一、办园条件

自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

1、我园按规定设有园长,配备了专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。

2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采光好。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室有一定数量的供幼儿活动及教学的教玩具。

3、我园重视安全工作,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。

4、在经费管理方面,我园严格按物价局、教体局、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。

二、确保幼儿安全与卫生

从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

首先,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。

其次,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。

第三,不断完善接送制度,充分发挥全体教职工严把接送关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。

第四,户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。

第五,加强晨间一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。

第六、每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性。园长、食堂工作人员经常检查幼儿的用餐情况。我们特别注意加强过程与质量的常规管理,确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。提高全体工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作,提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

三、保教工作的科学化开展

我园全体教职工能认真贯彻执行《纲要》思想,在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则,通过形式多样的活动,促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。为了保证教育教学工作的顺利实施,全园教职工都制订学期工作计划,并有月重点、周安排,学期结束及时进行总结。我们科学合理地安排一日活动,使各项活动和谐有序地进行。严格按照幼儿教育规律办园,无超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。

(1)是根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平,选择教学内容,利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学,把教育内容渗透于幼儿一日生活之中,充分发挥教育的整体功能,促进幼儿智能的发展。(2)是注重幼儿创造性和动手能力的培养,积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述,美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作,结构游戏中的积木拼搭,角色游戏中的材料替代,健康活动中的一物多玩等等,给幼儿提供充分想象的空间,游戏活动,培养幼儿的社会性和交往能力。

(3)是利用不同季节带领幼儿欣赏大自然的奇妙变化,春游、清明祭先烈、逛超市等对幼儿进行社会教育,增强幼儿的感性认识。

(4)是开展丰富多彩的活动,如家长开放日、包粽子亲子活动、参观小学、庆六

一、毕业典礼等,让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中,我们注意面向全体,使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。我们根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点,创设了适合幼儿个性发展需要的`环境,各班均设置有游戏区、探索区、操作区等室内活动区域,墙饰符合幼儿年龄特点,并尽可能地使环境体现教育化、儿童化、趣味化。

四、抓根本,搞好队伍建设

幼儿园有教职工11人,3个教学班。其中专任教师7人,本科2名,专任教师中大专学历(含在读)5名。我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好师德教育为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好保教保育研究工作,使各项教育、训练、研究、管理长流水、不断线,促使保教保育质量全面提高,赢得社会赞同认可。

幼儿教师是幼儿园工作的命脉,我们高度重视青年教师的招聘、培养和任用。把不断提高教职工素质当作头等大事来抓,鼓励在职进修(大专、本科);现大部分教师正在进修大专、本科学历,努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。并面向全体,面向不同层次的教师,长期坚持不断给她们输入最新教育信息。走出去,参加培训提高了我园教职工队伍的整体素质,为提高办园水平奠定了基础。

五、有效的领导与管理体质

我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核力度,实行竞争机制。在内部管理上,我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期,我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核,以此激励教师进步。我园财务各项手续齐全,账目清楚,幼儿园设有收费公示栏,定期公布财务账目,每月在幼儿园门口公布伙食账目,接受全体家长和教职工监督。

园长所带领的领导班子认为,一个高效的工作团队,要有科学的管理方法作保障,并建立竞争激励机制。按照各项规章制度及各类人员的岗位责任,实行目标管理,做到层层有计划,有总结。聘任制的实施,极大地调动了广大教职工的积极性,大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。通过竞争上岗、双向选择,形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。

六、存在问题与改进措施

1、随着幼儿园的快速发展,出现保教队伍年轻化、经验不足等问题。今后要加强各类人员的培训,实行骨干带教,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。

2、转变教职工的思想观念,进一步增强为幼儿、为家长服务的意识,还是一项长期而又艰巨的任务。

3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。

4、办园条件还需进一步改善,进一步满足幼儿快乐成长的需要。

5、档案管理工作还需再提高一个档次。

督导评估室工作总结篇6

根据《安徽省政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(皖教督函[20xx]29号)精神,20xx年我市印发了《马鞍山市幼儿园办园行为督导评估工作情况通报》,对全市幼儿园办园行为督导评估工作进行督查。现将我市20xx年幼儿园督导评估工作报告如下。

一、基本情况

(一)20xx年全市幼儿园办园行为督导评估情况

20xx年,根据幼儿园办园行为督导评估规划全市计划督评园数108所,由于和县撤并幼儿看护点4个,故应督评园数为104所,截至目前已完成并上报平台69所,完成率为66.35%。其中当涂县35所幼儿园督导评估工作正在进行之中,预计12月12日结束。

(二)各县区办园行为督导评估工作开展情况

20xx年,我市各县区均能按照幼儿园办园行为督导评估规划扎实推进督导评估工作,各县(区)均能按要求组织辖区幼儿园开展自评,通过教育部幼儿园办园行为督导评估系统上传自评报告和相关数据,并通过平台对各幼儿园督导评估工作进行监督和指导。截至12月6日,除当涂县外,各县(区)均及时完成自查工作,上报自查报告,并对存在问题的幼儿园进行指导,督促整改。含山县幼儿园办园行为督导评估工作组织严谨,实施认真,不仅完成了对当年计划的14所幼儿园办园行为督导评估,在总结成绩同时,还对问题进行全面疏理,列出问题清单,下发整改通知书,明确整改内容和时限。各县区幼儿园办园行为督导评估工作推进情况见下表:(见附件)

市政府教育督导委员会办公室11月7号-12日组织开展对各县区幼儿园办园行为督导评估市级复查工作,并按每个县(区)随机抽取2所幼儿园进行了实地验证。

二、主要做法及取得成效

(一)办园条件

20xx年,我市各县(区)认真实施三期学前教育三年行动计划,按照幼儿园办园行为督导评估规划稳步推进督评工作,不断改善幼儿园办园条件。督导显示,和县本次检查的18所幼儿园办园环境良好:一是园舍布局合理,有良好的照明和通风条件,办园场所基本达到了独立、安全、稳定和远离污染源的要求。14所幼儿园均为幼儿提供了充足的户外活动场地,尤其是和安幼儿园绿化面积占全园总面积的40%以上,园内空气清新、满目皆翠,达到了“冬有阳光夏有阴”的户外活动需要。二是环境创设丰富有内涵。历阳镇幼儿园、和安幼儿园、城南中心幼儿园、培贤幼儿园等园舍环境创设美观,幼儿园教育氛围浓厚,尤其是历阳镇幼儿园环创极具创意,充分结合本土特色,渗透本园办园理念,凸显出内涵丰富的园所文化。

花山区督评显示,区里被检的13所幼儿园幼儿园均具备《办园许可证》、《收费许可证》、《食品卫生许可证》;幼儿园选址合理,远离污染源、地质灾害地段,避开了输油管道、交通干道、高压供电走廊等,不与不利于幼儿身心健康和危及健康的场所毗邻。园舍建筑无危房,周边安全状况良好,有独立园舍、院落。

(二)安全卫生

“安全高于一切,责任重于泰山”,20xx年幼儿园安全工作继续得到了重视和加强,各县区通过加强安保队伍管理,更新添置安全设备,落实卫生安检日常措施等有效举措积极加强安全卫生工作。雨山区大部分幼儿园安全防护检查制度、卫生保洁和消毒制度、传染病防控制度等健全。各幼儿园能提供安全卫生的饮用水,满足幼儿需要;定期开展教职工和幼儿体检;定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒;制度性、常态化开展幼儿安全教育,安全责任落实到人,管理措施落实到位。安全教育和安全卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料,做到及时记录并整理归档。

督导显示,博望区14所民办幼儿园能严格执行《省中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》规定,“人防、物防、技防”配备基本达到标准。定期对师生开展安全教育,制定突发事故工作预案,坚持每天晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除隐患。14所民办幼儿园能为幼儿提供安全卫生的饮用水和营养均衡的膳食,严格执行食品留样制度和卫生消毒制度,上岗教职工均通过健康检查并取得健康证明。定期开展幼儿健康检查(每学年体检两次),体检率达100%。

(三)保育教育

雨山区高度重视家园合作。幼儿园高度重视家长工作,每学期能够开展一系列形式多样的家长活动,以活动为载体,丰富家教理念,促进家园合作。定期开展家访活动,经常举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。

督导显示,和县大部分幼儿园外聘了有资质的体能男教师,定期为幼儿上体能课,深受幼儿及家长欢迎。各园每学期均能开展学前教育大检查,重点检查规范办园、科学保教情况。认真开展学前教育宣传月活动,利用各种媒体宣传学前教育政策,防止和纠正“小学化”现象,宣传幼儿园规范办园、科学保教的典型做法。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等。

(四)教职工队伍

博望区注重师德建设和业务发展。本年度督评的14所民办幼儿园均能坚持开展师德师风教育,不断提升教师职业素养,并按要求签订了《师德师风承诺书》,能积极组织教师参加国培、省培、市培和区培活动,并鼓励全体教师根据自身的情况进行学历进修学习,有效提升了教师保教水平。未发现歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象。

督导显示,和县各幼儿园均能精心组织教学研究活动,做到有计划、有方案,开展幼儿园互惠式教研、教育教学视导、半日活动观摩、教师基本功大比拼、科学保教论文评比等活动。同时,经常组织幼儿园园长参加全县的规范办园、科学保教、防止和纠正小学化倾向等业务培训班,较好地促进全县幼儿园规范发展。

(五)内部管理

督导显示,含山县各幼儿园均实行园长负责制,成立园务委员会,设立党团组织及工会组织,成立教职工大会、家长委员会、膳食委员会。有幼儿园章程及有关管理制度。实行收费公示,无乱收费现象。严格执行财务制度,有独立账目、账目清楚,无挤占挪用经费、抽逃资金情况。规范招生,无入园考试或测查。家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。

三、存在的主要问题及督导建议

(一)办园条件需进一步改善。

督导显示,我市多数村小附属幼儿园规模过小,室外活动器械简陋、数量不足;部分幼儿园园舍面积小,功能室配备不齐,幼儿户外活动场地面积不够,个别民办幼儿园班额过大,各类玩教具、图书数量不够充足,更新不及时,户外玩具陈旧,塑胶地面破损。部分县(区)存在公办幼儿园尤其是城区公办幼儿园数量不足,导致城区部分幼儿园出现大班额及建筑面积、户外活动场地面积不达标现象。督导建议:一是建议政府相关部门抓紧研究、制定并出台我市公办幼儿园收费标准。同时,根据域情,积极探索研究我市幼儿园生均公用经费财政拨款办法和拨付标准,为我市学前教育的稳步发展提供坚实的物质保障。二是建议在充分调研的基础上,合理布局,优化幼儿园布点,同时继续加大公办幼儿园建设力度,有效缓解城区幼儿园班额过大、生均值低的问题。

(二)教师队伍建设需进一步加强

各村小附属幼儿园都存在教师数量不足的问题,每班不足二人。园长多数不是学前教育专业毕业。自聘人员多,素质参差不齐,教学质量不均衡。自聘人员工资偏低,多数没有享受养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、住房公积金等社会保障。民办园教师普遍年轻,经验相对不足,教育教学工作能力还有很大的提升空间。乡镇公办园好的师资难以引进,优秀教师留不住,师资相对薄弱,教师队伍整体不稳定。建议县(区)政府进一步提高认识,把幼儿园师资队伍建设摆在重要位置,充分发挥县级财政对教育的支持作用,通过政府聘用、购买服务等多种方式,积极解决幼儿园教师缺编问题。同时,在教师培训、职称评聘等方面要制定相应的政策,将民办幼儿园纳入其中。

(三)内部管理有待进一步规范

督导显示,由于缺少培训及系统要求,我市大部分民办幼儿园档案没有整理或档案不全,建档不规范,办园过程中的许多事情无从查证,对规范管理影响大,同时也无法对其办园的情况进行综合评价。部分民办幼儿园记帐不够规范,核算不够清楚。教师伙食费与幼儿伙食费未严格分开,幼儿伙食费收支未能及时向家长公开,接受家长的监督管理。督导建议:一是要完善管理制度,各县(区)要认真研究本地域情,制定与地方幼教发展水平相符的管理制度,督促各幼儿园进一步完善《幼儿园管理制度》、《学生管理制度》、《卫生制度》、《安全制度》等制度。二是要加强督查,充分利用责任督学挂牌督导实现全覆盖的有利条件,将幼儿园办园行为督导作为责任督学挂牌督导的重要内容,积极扶持帮助幼儿园加强管理,提升水平。

督导评估室工作总结篇7

为促进区幼儿园规范办园,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据《省幼儿园办园行为督导评估实施方案》、《省政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和《关于开展市幼儿园办园行为市级督导评估工作的通知》等文件精神,区积极开展了幼儿园办园行为督导评估工作。具体情况总结如下:

一、工作完成情况

全区共59所幼儿园,均已实现挂牌督导全覆盖。原计划三年内完成所有幼儿园的督评工作。截至目前已完成41所幼儿园的督评工作,剩下的18所将于20xx年底完成。

二、督评结果分析

(一)关于办园条件

办园许可。幼儿园均依法取得办园许可证。

安全保障。园所设置在安全区域,有独立园舍、院落;园区监控设施配备到位,运行正常;园舍建筑无危房,周边安全状况良好;部分园做到绿化、美化。幼儿园均配有安保和消防设施,但部分幼儿园配备不齐全。

保教设施。各幼儿园添置大型组合玩具,室外活动玩具和室内游戏玩具品种和数量较多,基本满足幼儿游戏活动需要;玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。幼儿园占地面积、生均用地面积基本达标。

收费规范。均按物价部门规定收费,无违规收费行为。

(二)关于安全卫生

安全卫生工作制度健全责任落实。各园均建立安全防护检查制度、卫生保洁、消毒制度、传染病防控制度等;责任分工明确,均实行园长负责制。提供安全卫生的饮用水;定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒;制度性、常态化开展幼儿安全教育,安全责任落实到人,管理措施落实到位。基本做到有安全教育和安全卫生检查记录、消毒记录。

(三)关于保育教育

幼儿活动时间有保障。幼儿园按照《幼儿园操作规程》规范作息时间,合理安排幼儿一日生活,开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动,确保幼儿每天户外活动游戏不少于两小时。

注重幼儿习惯养成。幼儿园能够坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》开设课程,制订幼儿教育活动计划,教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合,在日程教育和游戏活动中融入幼儿良好习惯养成教育,促进幼儿身心健康快乐成长。结合实际选择和安排符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法,制定《幼儿园一日生活常规细则》,实现一日活动规范化。

师生关系融洽。未发现歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象。幼儿园有的设立“家园联系栏”,建立班级微信群;有的设立“家长开放日”,举办亲子运动会,每周发放“幼儿学习内容”,开展多渠道、多层次的家园沟通交流,让幼儿家长参与幼儿课程互动,随时了解幼儿在园动态表现,受到家长的一致好评。

(四)关于教职工队伍建设

保教工作有保障,保教活动顺利开展。幼儿园坚持开展教职工师德教育,签订《师德承诺书》,落实师德考核评价,将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。重视业务培训,各园有学期教师培训计划,依托校本研训、远程培训、校际交流等平台,组织教师各种业务培训学习活动,不断提升教师专业水平,促进了保教队伍整体素质提高。教师待遇有保障。各园均按有关法律法规,签订聘用合同、劳动合同,按时足额发放人员工,按规定缴纳各项社会保险。

(五)关于内部管理

各园实行园长负责制,建立健全幼儿园组织机构和管理机制。规范收费制度,各园严格按照物价部门规定的标准收费,及时进行收费公示,无乱收费现象。严格财务管理,无挤占挪用经费情况。实验幼儿园幼儿餐饮费费专款专用,账目清楚。各幼儿园规范招生,杜绝入园考试,确保符合年龄规定的幼儿入园。

三、存在问题和不足

1、缺少消防合格证、卫生评价合格报告。大部分幼儿园无消防合格证。部分幼儿园无医疗卫生机构出具的卫生评价合格报告。

2、场地设施不足。大部分幼儿园特别是民办园生均占地面积、生均绿化面积、生均活动场地面积不达标。

3、幼师资质欠缺、保障不到位。部分幼儿园教师无幼师资格证,聘用教师没有购买“五险一金”。

4、安全管理工作存在一定隐患。部分幼儿园门口家长接送车辆多,存在安全隐患;幼儿园普遍存在安保人员不足,亟待加强。

5、幼儿园办园意识需要创新。部分幼儿教师、家长及社会的幼儿教育观念陈旧,对幼儿教育的特点缺乏科学认知,一定程度上影响和制约了幼教事业的进一步发展。

四、整改意见和建议

1、补办相关证件。督促幼儿园分别与公安消防机关、卫生部门联系,办理消防合格证、卫生评价合格报告。

2、加大投入,进一步改善办园条件。幼儿园要拓宽思路,多渠道筹措资金,解决办园经费不足问题,通过投入,不断提高办园条件,为幼儿成长提供良好环境。

3、建章立制,规范办园行为。要加强幼儿园制度建设,不断强化幼儿园管理,教育引导幼儿园端正办园思想、明确办园理念,督促幼儿园规范办园行为。

4、加强队伍建设,提高幼教人员的各项待遇。要加强教师的政治学习和业务学习,利用一切平台开展培训,努力建设一支师德优秀,资质合格,相对稳定的教师队伍。要及时与教职工签订聘用合同、劳动合同,及时足额缴纳养老保险。

5、形成共识,确保幼教事业良好发展。加大宣传力度,广泛形成关爱幼教事业的良好社会共识和有利于幼教事业发展的良好环境。加强家长与幼儿园的沟通联系,促进家长参与幼儿园管理。促进全社会形成有利于幼教事业发展的新局面。

督导评估室工作总结篇8

一、安全工作

学校安全工作事关每个学生、家庭的幸福。一年来,马庄中心校始终把安全工作放在各项工作的首位,在广大教职工心中牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持“预防为主、防治结合、加强教育、齐抓共管”的原则,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

为了保障适龄儿童在学校能生动活泼、健康的学习和成长,每学期初,马庄中心校与每所学校(幼儿园),每所学校都与每位教师签订平安稳定责任书,明确责任和范围;二是要求各小学利用校会、班会、队会、黑板报等形式对学生进行诸如用火、用电、交通、逃生自救、消防等方面的教育,同时每学期举行一次法制报告会,学校法制副校长也定期举行安全教育讲座,通过上述措施,大大提高了学生的安全意识和自我防护意识;三是对学校水、电路、教学设施及教学用房等部位实行日检、周检和月检的安全隐患排查制度,并记录存档,如有安全隐患及时作出整改。例如20xx年春季对马南小学的厕所和通往操场的门垛、大门进行了修缮,消除了安全隐患。四是马庄中心校所辖的每所学校根据自己的实际情况制定了切实可行的各种安全预案,建立了相关安全管理制度,做到了无安全隐患死角。例如每学期各小学按照中心校要求每学期举行两次紧急疏散演练活动,各小学认真执行,取得了良好的.效果,达到了与其目的。五是加大对学生上下学交通安全的监管力度。首先向学生及家长发放上下学交通情况调查表和交通安全告知书5000余份,摸清情况,同时告诫幼儿园、学生及家长要乘坐有安全标识的合格车辆,不坐或不使用使用超员车辆,幼儿园的车辆要到县交警部门接受检验,合格后方可使用,对检验合格的车辆建立管理信息台账;其次与存在接送学生车辆单位的责任人签订接送学生车辆安全责任书,明确其应尽的责任和义务,从而使接送学生车辆安全从制度上得到保障。最后通过与政府相关职能部门的联动对车辆进行不定期的检查以巩固治理效果。通过上述措施的实行得到了社会的配合,取得了良好的社会效果,使广大学生上下学安全问题得到了明显的改观。

二、大力改善办学条件

(一)学校基础设施建设

1、在各级政府、县教育局和有关村街的大力支持和关心下,20xx年11月份,东桃园小学、高铺头小学和兴业庄小学的校舍安全工程顺利完成,现已投入使用,极大的改善了上述小学的办学条件,提升了办学水平。此次校安工程累计投资428万元,总建筑面积4340平方米。

2、20xx年马庄中心校筹资2.8万元对马南小学教学楼的屋顶进行了防水处理,解决了屋顶漏雨问题。筹资4万元对新建东桃园小学内部进行平整,共用土方4000余方。

3、20xx年寺尚小学校安工程项目即将启动,寺尚小学新建三层教学楼一栋,总投资335万元,建筑面积2600平方米,近期即将公开招标。

(二)校园内部建设

20xx年在工商联的资助下对新建的东桃园小学内部进行绿化和硬化,现在施工正在进行中,绿化硬化面积6000余平方米,预计本月底即可完工。同时在县教育局、马庄镇政府、马庄中心校、兴业庄村委会的共同共同努力下,与廊坊管道局驻村工作组达成共识,由管道局出资对兴业庄小学内部进行绿化、硬化、美化和亮化,修建操场、围墙以及供暖、给排水改造等,该项目已报请中石油天然气总公司。

上述工程实施后,以上两所小学将成为马庄镇学校中的亮点,教师干净整洁、宽敞明亮、绿树环抱、鲜花满园、设施一流,充满文化气息的学校。

(三)学校建设远景规划

1、对兴业庄、高铺头、寺尚、南小营小学加以改造,建设为幼小一体式小学。

2、把高铺头、寺尚、东桃园,打造成高年级寄宿制小学。

3、蒲落垡小学迁址新建。

三、学前教育

我校学前教育发展较早,通过学校的引领,广大家长均认识到学前教育的重要性,幼儿入园率达到了88.9%。为确保学前教育健康、有序和办学的规范化,马庄中心校加大了对幼儿园管理的力度

一是采取“走出去、请进来”的措施向其他先进的幼儿园学习办园经验,讨教管理办法,加以吸收利用;

二是因势利导,避免学前教育小学化,要求小班以培养行为习惯、游戏和养成教育为主,中班以动手、识字、讲故事和简单的数学知识为任务;大班以动脑、阅读辅以相应的知识为主。

三是幼儿园常规检查和听课指导相结合,以促进幼儿园的规范化建设。

四是举行幼儿教师素养大赛和幼儿才艺大赛,以推动教师业务水平的提高,并给幼儿提供展示才能的机会。

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