2023思政教师工作总结6篇
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2023思政教师工作总结篇1
本人从事思想政治理论课教学工作已经十五年了,在多年的教学工作中,形成了一些自己的特色与经验,现总结如下:
一、营造轻松、愉快的课堂气氛
学生一般对思想政治理论课有较大的抵触情绪,认为是一门说教性强,没有趣味,实用性差的课程,很难有学习兴趣,因此在第一次课时就应当用微笑、平和、幽默的教学风格来吸引学生,给学生营造一个轻松、愉快的课堂气氛,让学生对老师对课程都充满期待,继而有兴趣对接下来的教学能够给予积极的配合。
1、教师在第一次课时一定要保持微笑,让你的微笑如一缕春日明媚的阳光照亮整个教室;
2、在准备第一次课堂教学时一定要有一个特别打动学生,与学生进入校园的实际状况相吻合的小笑话;
3、第一次课时可留下自己的联系方式,并欢迎学生来电或留言,利用心理学的首映效应让学生对教师产生亲近感,营造和谐的师生关系。
二、课堂教学内容不能假大空,充满套话
思想政治理论课虽然是为了占领学生的思想领域,让他们形成科学的世界观、人生观和价值观,但在教学过程中绝不能站在道德的至高点,照本宣科,满堂空话和套话,而应该寓教于乐,通过开展丰富多彩的教学活动,结合同学们感兴趣的话题,紧贴同学们的日常生活,用事实说话,让同学们学会思考和分辨,从内心信服才能产生好的教学效果。
1、对社会的黑暗面不要回避,但是要注重从正面给予引导;
2、经常在课堂上提出一些具有代表性的、与学生密切联系的而且是他们愿意思考的问题进行讨论;
3、视频资料和引用的案例一定要注意更新;
三、课堂语言一定要生动、幽默
思想政治理论课的教学有个必备条件,那就是有激情。在做好课前充分准备的同时,课堂教学过程时要充分运用语言之美,用充满激情、生动和幽默的课堂教学来达到良好的教学效果。
四、课后关心学生,注重与学生的交流
下课铃响并不是教学的结束,反而是新的教学的开始。课堂教学结束后,应通过手机、qq、微博、微信等一系列现代化网络平台与学生交流,让学生感受老师的关爱与关注。
2023思政教师工作总结篇2
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一学年的工作总结如下:
一、在政治上,注重学习,关心国家
作为一名从事思想政治教学的教师党员、我认真学习党和国家有关思想政治建设所取得的各项成果,积极参加政治学习,学习党章。我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿和最高的荣誉。作为一名思想道德教师,让学生具备良好的思想道德素质,对社会、人生形成正确和深刻的认识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出学习的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
三、在业务能力上,加强科研、努力提高
因为平时课时任务较重,对科研工作确实有所影响,但是我还是尽可能克服了种.种困难,本学年在《中国法学》等刊物发表论文数篇,我还积极投身地方社会建设,参与丽水市宣传部等部门负责的课题研究,参编《科学发展观在丽水的实践》、《丽水,建设浙江绿谷》等著作。我的职称评审工作也在本年度获得较大进展,2021年11月被确认获得副高职称。同时,作为《思想道德修养与法律基础》教研室的负责人,我积极组织开展教研工作,为各位教师上好本门课奠定良好的基础。
四、在班主任方面,兢兢业业,尽职尽责
2021年以来,我一直都担任社会工作06(高)的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这一学年,我班取得了较好的成绩,并没有因为是高职班而成为学校的工作难点。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,主要表现有:(一)学习不够,政治学习虽然能完成学校布置的任务,但还远不够,思想认识还有待进一步提高。(二)工作积极性不足,大多数时侯都是被动的在工作,不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性,从而迸发出工作热情,有待以后逐渐进步。(三)与同事的沟通交流待加强,因为工作特点决定平时与同事接触的机会不多,加上性格原因,使得不仅是外分院的教师,哪怕是本院本部门的教师,许多与我的间沟通交流都不够,也有待今后改善。
本学年,是我院发展变化较大的一年,也是我进步较大的一年。不断的总结经验教训,使我变得更加成熟和自信,在今后的工作中我将扬长补短、不断努力、全心全意地干好本职工作,通过自己的勤奋努力不断提高业务水平,以出色的工作业绩证实自己的能力,创造更好业绩。
2023思政教师工作总结篇3
转眼间,一个学期快结束了。这个学年,我和往常一样,认真教书,踏实做事。我很高兴告诉你我今年的工作。
一、思想认识
在这一学年的教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,以身作则,树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学思想,重视学生个性的发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这个学年里,我在思想上严格要求自己,热爱教育。作为团员要时刻克制自己,鞭策自己。严格要求自己,努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。在过去的一个学年里,我也积极参加各种政治和专业学习,努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外的一切工作。
二、教学工作
在教学方面,整个学年的教学任务非常繁重。我尽量多听讲座,借鉴别人的长处,领悟教学艺术,每节课,我都做好了充分的准备,我的信念是——绝不打无准备的仗。备课过程中要认真分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教案。
这一学年,我主要担任语文、思想道德、科技、社会方面的班主任。培养优秀学生,帮助差生,是今年教学工作的亮点,因为一个班里总有尖子生和后进生。对于后进生,我总是特别照顾。第一,上课多提问,多巡视,多指导。然后,表扬他们在课堂上的进步,课后和他们交谈,交朋友,让他们明白老师并没有看不起他们,树立他们的信心,激发他们学习语文的兴趣。最后班里的优生自愿给后进生当家教。令我高兴的是,优生学表现出了极大的热情。我问他们为什么这么喜欢当家教。他们说,‘老师很自信,他们会学得很好,我们也一样自信。’我相信在我的指导下,他会取得很大的进步。所以我让他们组成“一对一”小组,给他们开了个会,提出“老师”必须履行的职责,主要是检查“学生”的作业,帮助“学生”掌握课本的基础知识和技能。根据后进生自己的情况为他们设定目标,让他们两个都朝着那个目标前进。老师真的很认真,而学生身边总有老师指点,很好学。经过一段时间,学生有进步,有的进步很快。
三、工头工作
在班主任工作中,我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课,结合各科教材,对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老人、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是教师的得力助手,所以我把培养有效的班干部作为班主任工作的重要组成部分。我经常定期给班干部开会,了解他们的工作,鼓励他们大胆工作。让班干部在学生中树立威信,成为学生学习的榜样。
四、出席
在做好各种教育教学的同时,也严格遵守学校的规章制度。按时上下班,不迟到,不早退,请假。积极,主动,努力。从不斤斤计较,事业心强,责任心高。
动词(verb的缩写)主要成就
本学年,我们班学生在校刊上发表了10篇作文,在评书比赛中获得了二等奖,在校运会上获得了冠军
中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100﹪,优秀率为96.2%。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
2023思政教师工作总结篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼间xx年即将过去,而新的一年即将到来。过去的这一年里,思政课部承担了全校xx级、xx级共学生的思想政治理论课教学与研究工作,共开设了四门公共必修课,分别为《思想道德修养与法律基础》、《军事理论》、《形势与政策》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。在学院党政领导无微不至的关怀下,以及学院各部门的通力协作下,思政课全体同仁克服了种种不利因素,在思想上高度重视,在工作上真抓实干,开拓进取,迎难而上,展现了良好的大局意识和团结精神,有效保证了思政课各项工作的顺利进行。现将这一年的工作总结如下:
一、加强学习,提高认识,树立高职思想政治教育先进理念。
思想是行动的先导,只有树立先进科学的思想政治教育教学理念,才能增强思想政治教育教学的有效性。为此,思政课教师多次召开学习会议,以加强学习、提高认识、形成共识和促进发展为主线,认真组织学习和研讨了中央和学院一系列文件精神:
认真学习和研讨中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》,并组织参加“xx年中央一号文学习和知识竞赛”,提高思想认识,充分理解在当前形势下,依托行业和企业办学,牢牢把握发展机遇,有效发挥学院各类资源优势,促进学院各项事业的新发展和新跨越的重要性和紧迫性。学习和研讨了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年)》,明确高职思想政治教育教学的工作理念、目标、任务、规律、模式等,充分认识思想政治教育对于高职学生提高思想政治素质和职业道德素养以及法律素养等的重要意义。学习和研讨了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)精神,进一步明确加强和改进思想政治理论课教育教学工作的紧迫性和必要性,明确思想政治理论课教育教学工作的指导思想、主要任务和总体目标,并从教学科研组织建设、教师队伍建设、课程建设、政策和制度保障等方面对下一步工作以及如何增强高职思想政治教育的实效性达成重要共识。
二、加强制度建设,有效保证教学管理工作的规范化、秩序化运行。
在科学调研和集思广益的基础上,我们对部门领导、教研室以及每位任课教师的工作都作了细化,为全面落实各项制度,我们做了以下工作:
1、认真落实听备课制度。备好课是提高教学水平的关键。每学期放假前一个月,我们就科学分解和安排好下学期的授课任务,以便老师们做好充分的备课准备工作,开学后第一次会议检查教案。在教学运行过程中,认真开展教师相互听课评教活动。本学期,思政部按照学校的总体要求,进一步加大教师相互听课与评教的力度。通过相互听课与评教,切实达到了以评促教的目的。
2、加强教学监督与检查,保持了良好的教学秩序。本学期,我们积极配合学院期中教学监督检查小组,加大了监督、检查的力度,发现问题及时处理,保持了良好的教学秩序。
3、组织教师参与和召开“双访双谈”活动以及学生座谈会,广泛征求学生对思想政治理论课教学的意见和建议,并作了详细记录,及时把相关意见与建议反馈给各任课教师,有效促进了教学相长。
4、认真开展教研活动,以教研促教学,不断提高教学质量。严格保证每两周组织一次的教研活动不走过场、不搞形式。
三、强化日常教学管理工作,精心布置,重在落实,积极建设部门良好形象和工作作风。
思想政治教育教学是学院人才培养工作的一个重要环节,部门所有工作必须服从学院各项事业建设的大局、服务学生综合素质和能力的提高、服务地方经济社会建设和行业企业发展的全局。日常教学管理工作是思政课部的经常性工作。为了保证正常的教学秩序,思政课部从专职教师的培训交流、兼课教师的遴选、教学任务的落实、课表的排定,到正常教学过程中的教案检查、作业布置与检查,再到期中教学检查,以及期末时的出卷工作、阅卷评分登分工作等方面,对每一步工作都作出了科学合理的安排部署,并督促教师们按规定要求执行。一年来,各位教师严格按照规章制度开展工作,未发生任何教学事故,教学工作正常,保证了思政课教学秩序,有力地配合了学校的整体运行。第一,教研室建设有待加强。教研室的制度建设、工作条件和激励机制还需进一步完善,教师的工作积极性也需进一步调动。
第二,课程建设有待加强。与兄弟院校的交流不够深入,对高职思想政治教育教学的理念和信息掌握不够,课程建设方面也没有足够的经验可以借鉴。
第三,教育教学效果还有待提高.思想政治理论课课教学较为侧重理论教学这一块,而对实践教学的重视还不够,对实践教学开展的条件保障投入也远没达到要求。
第四,科研课题申报少,科研成果较为分散,研究方向还需进一步凝练。
总之,一年来,我部工作在学校党政领导下,在有关部门的指导和帮助下,遵循夯实基础、联系实际、重点突出、服务社会的基本思路,以课程建设为依托,以学术研讨为抓手,以团队攻关为重点,以理论与实际的结合、科研与教研的结合、学科建设与课程建设的结合为基本途径,以人才培养和服务社会为主要目标,建立和完善教学科研工作管理机制,贯彻落实有关激励手段和激励措施,逐步推进我部的教学科研工作常态化、规范化、特色化,取得了一些显著成果。xx年是紧张的一年、充实的一年,同时也是取得了极大进展的一年、收获颇丰的一年,但与院领导、老师、学生的要求相差甚远,我们一定要总结经验,将教学及各项工作做得更好。希望我们能在即将到来的xx年,乘着胜利的步伐,取得更大的进步!
2023思政教师工作总结篇5
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:
一、加强师德修养,提高道德素质
过去的4年中,我一向担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,用心沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其持续相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
20__年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我用心投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的潜力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学潜力;给学生带给合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的潜力;为学生带给机会,培养他们的创新潜力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新潜力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了"问题讨论式教学法",透过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的用心尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生潜力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20__年平均分居全校同等班级第一名。20__年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究,提高教育科研潜力
实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,透过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、推荐也较为贴合客观实际,具有必须的实用价值。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。
2023思政教师工作总结篇6
时间不知不觉已经过了2个多月,在担任辅导员助理将近也一个多月了,在这一个多月里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这一个多月来的各个方面的总结。刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
帮老师点差查人数,处理班级事物等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。
在这一个多月里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的`发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这一个多月工作做的很不好。新的一个月来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息。
再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思。
相信我自己会在新的一个月里将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。