2023疫情年工作总结7篇
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2023疫情年工作总结篇1
在防控新冠肺炎的斗争中,成千上万的医务工作者响应党的号召,顽强拼搏、日夜奋战,展现了对党、对人民高度负责的精神面貌。这种壮举是以人民为中心,全心全意为人民健康服务的人道主义精神的时代闪光,是医德精神的时代闪光,也是红医精神在新时代的传承、弘扬。
所谓红医精神,即“红色医生精神”,它是广大医务工作者所形成的理想信念、价值取向、工作作风、专业技术等多维度的思想体系。它包括了政治坚定、对党忠诚的理想信念;救死扶伤,全心全意为人民健康服务的宗旨意识;埋头苦干、无私奉献的优良作风;技术优良、精益求精的工作作风。他们相辅相成,共同构成红医精神的本质内涵。
在同新冠肺炎疫情的阻击战中,在无数医务工作者的艰苦奋战中,在人民生命安全的危机时刻,红医精神依然映射出它固有的时代价值、精神力量。红医精神为战胜疫情提供精神引领。红医精神所蕴涵的不怕牺牲,坚定理想,追求胜利的信念,是战胜疫情的不竭动力和精神源泉。
红医精神为战胜疫情提供道德支持。广大医务人员以人民为中心,坚守人道主义的初心和全心全意为人民服务的宗旨,顽强拼搏,与时间赛跑,挽救人民的生命,维护人民健康的价值诉求,体现了弘毅精神,救死扶伤,全心全意为人民健康服务的道德内涵。红医精神为战胜疫情提供精神动力。广大医务工作者汲取先辈们逢山开路、遇水架桥,克服重重艰难险阻,不屈不挠的精神和勇气,激励自己,努力拼搏,克服各种艰难险阻,竭尽全力,坚守在维护人民生命健康的战疫一线,直到最后胜利。
我们坚信,在党中央的坚强领导下,在全国人民的共同努力下,在广大医务人员的顽强阻击下,病魔必将被降服,胜利不久将会到来。
2023疫情年工作总结篇2
本学期,在校长的直接领导下,我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。我们主要做了以下几方面的工作:
1、认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学,确保能正常开学,我们提前搬运教材,并进行分发。开学前几天打扫食堂内外卫生,清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机、房屋等进行了认真的清理维修,及时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进行。
2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书,明确责任,绩效与考核挂钩、奖惩分明。安全卫生让人们放心,得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求,对学校食堂的管理进一步进行了调整,落实职责,明确责任。总务处重点抓,实行验收制度,不验收不入库,要求食堂所有人员要提高操作技能,严格要求自己,努力提高服务质量,办好午餐,让师生吃饱吃好。
3、增收节支,开源节流,为学校多创收。根据上级要求和教师意见,要求全校师生要爱护学校公物,减少不必要的损坏,另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施,为学校增收节支。
4、正常午餐供应,确保食品安全卫生。每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议,组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神,并形成会议记录。签订了安全卫生责任状,并要求后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当,坚持每周菜谱审核制。积极参加上级安全卫生培训,及时传达到后勤人员,及时整改。加强门卫人员考责任,重新修订了门卫人员考核制度,签订了门卫安全责任书,本学期值班人员的工作职责明显增强,做到了来客登记,热情接待,严把校门安全第一关。
5、坚持一年一度的教室管理责任签订,与各班主任和教室管理人员落实责任,定期和不定期进行检查、记载,按分值实行奖惩。
6、严格执行财务制度,学校财务公开、透明,实行四坚持:坚持执行上级收费标准,不乱收费,不搭车收费,多退少补,所收费用及时解交学校经费户;坚持一支笔,收支两条线,精打细算,做到先请示后购买,先批准再报支,实行民主理财,定期公布;坚持票据规范,分类分项,一级明细,汇总无讹。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记载,损坏要赔偿,借出有票据。
7、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与,积极配合学校各种检查活动,从物力、人力、财力上给予支持,从而使各种检查活动得到满意的结果。
8、下学期工作的主要点:校产校具管理,对各行政办公室、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。
2023疫情年工作总结篇3
2022年的春天已悄然而至,在学校“停课不停教”的统一部署下,3月16日上午小学部语文组召开了线上教研活动。本次活动重点对前一阶段线上教学工作进行总结、反思和交流,同时对下一阶段的教学提出了新的要求。
本次“云教研”由语文教研组长xxx老师主持。会议首先由六个年级的备课组长分享了本备课组开学至今网络授课以来切实可行的经验,以及实践当中遇到的一些困惑,接着组长对下一阶段网课提出了建议和要求,最后小学部xxx部长作了总结性讲话。
一年级
备课组长xxx老师总结了一年级组语文老师们的工作状态:从学生年龄特点出发,精心设计课件资源包,以生动有趣的授课形式,激发学生学习的兴趣。同时,他特别提到一年级的老师在线上教学时格外注重互动,采取多种形式的互动方式,充分调动学生,牢牢地吸引学生。
二年级
二年级备课组长xxx老师特别提到老师们重视学生的课前预习工作,提前让学生知悉本节课的学习目标和过程。紧抓课上的宝贵时间,强调重点、难点。利用工具箱的工具随机抽取学生回答,设置选择题调动所有学生参与其中。
三年级
备课组长xxx老师介绍,三年级语文老师们延续学习资源推送,录制小古文的朗读音频,早读时间带领学生朗读小古文,培养文言语感。在制作课件过程中加入教师手写内容,课堂上关注语言魅力,鼓励学生表达,设置小组讨论环节增强互动性。课后将笔记拍照发入班级群,鼓励学生互测、自评,提升自我反思能力。
四年级
四年级备课组长xxx老师认为本组老师将重、难点知识形成专题发至班级群,将学生作业中出现的普遍性的问题制作成微课,有针对性地进行指导,可以很好地促进学生消化吸收。而把读、写、背三位一体地设置单元小测进行检测可以收到良好的效果。
五年级
xxx老师总结了五年级关注作业讲评并在批改作业时因材施教,给出针对性的文字评价,见字如面,言疏意厚。班级间共享参考资料并根据各班情况进行调整,重视教学内容的广度和深入,教学做到深而精,精而细。
六年级
六年级老师们搭建学习成长共同体,根据教学情况随时分享好的做法,齐心协力互帮互助。备课组长菅峥老师介绍了六年级开展以“居家学习书为旅”为主题的早读交流活动,鼓励学生录制音频,分享自己在书中的所见所感,体验另一种人生旅程。
接着,语文组长xxx和李海燕两位老师充分肯定了备课组长们的总结准备充分,全面细致,对全体语文老师在线上教学的表现赞叹有加,也对老师们提出来的疑惑一一回应。接着领着老师们一起学习了《在线教学工作要求》,同时就下一阶段的线上教学作了详细的指导。
最后xxx部长讲话。她首先对老师们身处疫情,身在深圳,身为老师的辛苦工作表示感谢,肯定了老师们开学至今为各项工作井然有序开展付出的努力,希望老师们多理解和多体谅,为自己鼓劲,为学校尽力,为深圳加油!
春色恰是读书时,汇聚“云”端共教研。语文教研组的老师们怀揣对教育的热爱,站在学生发展、学科发展、学校发展的角度及时教研反思,以研促教,提质增效,共同绘就线上教学的美好蓝图!
2023疫情年工作总结篇4
20xx年我院疫情防控工作,在市委市政府正确领导下和卫健局的关心支持下,坚持预防为主、以人为本的原则,及时有效的应对疫情防控方案措施,我院认真贯彻落实上级文件精神要求,医院领导班子迅速行动、提前布防,广大医务人员勇于担当,坚守岗位,坚持疫情防控和正常诊疗两手抓、两不误,用实际行动践行全心全意为人民服务的初心使命,唱响了抗击疫情防控音。
面对突如其来的新冠肺炎疫情,医院领导班子和全体医务人员全部取消休假,立足本职、挺身而出、冲锋在前,纷纷写下《决心书》《请战书》随时听从组织召唤,随时准备参加抗击疫情工作,闻令即动,我院按照上级要求,迅速制定疫情防控工作方案,对医院内医务人员、公卫防疫人员进行疫情防控知识更新培训,防疫技能培训,应急疫情防控演练等措施。面对疫情,我院医务人员服从工作大局、服从统一安排,为抗疫提供的服务保障,助力疫情防控与救治工作,走进预检分诊、发热门诊、高速路口、车站、学校、村庄等重点防控点值班,党员带头奉献,坚守线,不畏艰险、充分发挥共产党员的先锋模范作用。
制定院区疫情防控方案和加强感染管理,每日对院区进行全面消杀、消毒。针对发热门诊、预检分诊、门急诊、病房、应急梯队等不同岗位人员,举办防护用品规范化和疫情防控知识培训,确保人人熟练掌握,做好自我防护。不定期督导检查,确保全院职工严格按照要求做好自我防护,防止交叉感染。经过不懈努力实现了零感染的目标。
全力以赴做好物资准备工作,筑牢“保障防线”。按照“特事特办、供其所需、全力保障”的要求,医院购买应急物资和短缺物品,同时克服种种困难,千方百计保障物资供应,特别是在医用防护物资严重短缺的情况下,保证了临床、发热门诊、预检分诊、车站值班等人员物资配备,为应急工作提供有力保障。
全力以赴抓好宣传工作,筑牢"舆论防线”。积极配合上级主管部门,加大权威信息发布力度,做好疫情防控知识科普,发放宣传资料,振奋抗“疫”精神,凝聚决胜力量,为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力舆论支持。截至目前,通过医院微信公众号、led电子屏、标语、横幅、宣传栏等方式,深入宣传疫情防控知识普及,督促群众不信谣、不传谣、不随意、恶意造谣惑众,做到疫情防控形势人人知晓,防控行动人人参与,着力营造全院职工共同打赢、打好新型冠状疫情防控攻坚的浓厚舆论氛围。
做好疫情常态化管理,以人为本,保障人民生命健康。面对疫情,我院在配合主管部门进行常态化防控疫情的同时,加强疫区重点人群摸底排查,全面助力企业复工复产、学校师生返校、理发美容店等单位,派驻医护、防疫人员进行疫情防控的知识培训、传染病防治,验收核查,健康监测等保护工作。
做实公共卫生服务项目,构建医患和谐医患关系。在常态化疫情防控形势下,为进一步深化医改,转变医疗卫生服务模式和服务理念,我院着力做实公共卫生服务项目,进行老年人健康查体以及家庭医生签约等重要活动,让辖区内百姓感受到国家惠民政策,增强百姓的获得感和满意度,构建和谐医患关系。
疫情尚未结束,我们深知不能有丝毫的松懈,我院将扎实做好新冠肺炎疫情防控工作,做到思想不松劲,标准不降低,干劲不减弱,全力保障人民群众安全和身体健康。
2023疫情年工作总结篇5
抗击疫情,刻不容缓;共克时艰,众志成城!面对这场突如其来的重大疫情,____迅速行动,全方位防控疫情,携手共度难关。
高度重视,加强组织领导。1月23日,学校召开专题会议,成立了疫情防控工作领导小组,校长____任组长,其他校领导班子成员任副组长,体委处成员和全体班主任任组员。明确领导小组职责,统筹协调落实各项防控措施,并对防控工作情况进行督导检查。制定了《____关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》,确保学校疫情防控工作科学、规范、有序地开展。
积极筹措,备足防疫物资。学校积极筹措医用口罩、消毒液、医用酒精、测温仪、喷雾器等防疫医疗物资。建立了详细的消毒档案,科学开展校园内环境清洁整治行动,每天做好值班室、厕所等重点部位的消毒工作。尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生向好发展,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。
广泛摸排,建立报告制度。一是做好师生健康管理工作,各班主任为本班责任人,每日在班级群里询问班级学生身体情况,班主任通过工作群及时反馈身体状况并督促学生认真填写《____一生一档登记表》。学校全体教职工(包括已退休教师和临时工)分成八个组,每个组由一名副校长任组长,负责统计本组教职工的详细体温,汇总完后上报县教育局。二是中层领导干部深入包保社区,积极联系包保户,排查有无从__返回或密切接触人员。做到每日摸排,当天汇总,及时上报,实行疫情“日报告”、“零报告”制度。
科学宣传,加强健康教育。一是学校充分利用教师工作群、微信群、班级群、电子显示屏等各种宣传渠道,对全体师生宣传疫情防控知识。二是抽调专职人员配合县委政府参与社区劝返工作,通过喇叭、音响等设备,积极宣传疫情防控知识,让防控理念入脑入心,让全体师生及居民及时了解疫情、认识疫情、掌握自我防控的基本常识,提高他们自我防护意识和自我保健能力。
加强值守,密切监控校园。学校强化值班值守和应急机制,坚持学校校长、值班人员、疫情防控领导小组和保安人员全员到岗,严格排查每日校园安全,禁止无关人员及车辆进入,同时,坚持值班汇报制度,如有紧急情况及时报告。
严明纪律,确保防控成效。在特殊时期,要求全体教师提高政治站位,切实履行疫情防控工作责任,推动疫情防控措施落实到位;强化担当作为,充分发挥党员先锋引领作用;强化执纪问责,切实以严明纪律推动责任落实。对疫情防控期间懈怠、推诿、渎职等行为,视其情节轻重,给予全校通报批评或上报主管部门、纪委监委处理,严肃追责问责,确保防控措施执行到位,以严明的纪律为疫情防控工作保驾护航。
周密部署,筹备线上教学。根据县教育局“停课不停学”的工作要求,结合学校实际,制定《____关于疫情防控期间组织师生开展在线教学实施方案》,科学制定教学计划、课程表,明确学生学习任务清单、学习时间安排及要求以及教师在线教学工作要求等,确保学生在家学习有效果,最大程度降低疫情对新学期教学的影响。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。本次战疫情,____全体党员干部、教师各尽其能、各尽其责,服从安排,积极行动,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出应有的贡献。
2023疫情年工作总结篇6
某月某日,某社区接到上级通知新型冠状病毒人传人疫情异常,社区即刻全面布署,两委成员集体取消春节假期,全力进入疫情防控状态。
街道分管领导某某紧急召开疫情防控工作会议,指导工作开展要点,强调注意事项。挂点干部全天侯深入社区配合工作。社区第一时间调配清洁人员清理整顿卫生死角,全面消杀。通过公众号向居民发出《给某居民的一封信》,提醒、要求居民注意疫情,做好卫生防护工作。后多次在公众号发布疫情有关推文,并转发各类正面文章到居民群,保持信息通畅,科普到位。
并利用led宣传栏发布宣传标语,在主入口悬挂横幅,在宣传栏张贴卫生科普海报,入户分发宣传单等;关闭了某活动场所、老人活动中心、文体活动中心等容易人群聚集地,再三强调不得聚餐,多次地毯式入户排查人员隐患,利用广播每天至少5小时播放注意事项,要求企业延迟开工,外来工延迟返工。做到全员知晓,意识到位。
纪检部门也多次对党组成员、党员组织谈话,通过在本次事件中被处分的个别案例分析诫勉,要求党员干部加强意识,落实主体责任。强调党员干部在疫情防控期间的行为注意,严查违规聚餐、聚众赌博,造谣传谣等问题。
此次疫情防控工作得到居民的理解和支持,多数居民意识较高。在此期间也发生了感人事件,如某原定农历初四有个转运活动,工作人员得知信息就立即前往劝说,而负责人某现则主动告诉工作人员,一得知疫情情况异常,为了大家的健康,已提早通知信众活动取消,并主动关闭场所。
众志成城,我们相信必能攻克难关!
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2023疫情年工作总结篇7
学生的心理辅导工作,是现代学校教育的一个重要组成部分,也是当前中小学全面实施以创造教育为核心的素质教育的一项重要基础工作。在疫情期间学生的心理健康教育尤为重要,为此在开学以来我校开展了一下工作:
一、认真落实复课开学第一课
在5月18日四至六年级复课开学的第一天,学校首先组织了全体学生观看《大自然在说话》,德育赵处长召开全体师生校会;主题为《预防新冠肺炎,从我做起》。赵校长从什么是新冠肺炎;新冠肺炎的症状;防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事;疫情期间学生须知(让我们一起看看这一天怎么做);怎么样才是“健康第一”面对疫情积极调节情绪;生命的意义几方面指导学生疫情期间如何去做,其中从心理健康方面重点进行讲解,对全体学生也进行了心理辅导!
在复课开学的第一天,四至六年级18个班级也落实了心理健康的班会课!疏导了全体学生复课开学的学习压力与疫情的紧张心理!引导全体同学在做好防疫的同时,认真的参与课堂学习与学校开展的活动。
二、每天关注学生情绪,做好学生的一对一谈心工作
开学以来,德育处要求班主任及任课教师关注学生的在校表现,特别是孩子的情绪,积极做好个别学生的谈心工作,18个班主任已经对各个班级的重点学生进行了一对一谈心工作。合计38人,下一步是和每个学生进行谈心工作。
三、做好小学生复课开学心理访谈工作
学校给每个学生下发了小学生心理访谈内容,通过访谈,发现五位学生需要心理帮助,所在班主任了解情况,及时与家长进行沟通,并采取一对一谈心工作,对孩子进行了心理帮助。现在这5位学生,在学校快乐、健康的学习!
从复课开学以来,经过全体教师的共同努力,学校总体平稳,没有出现心理危机事件,今后学校将进一步重视心理健康教育,落实心理健康课,开展多种活动,落实我校校外心理健康辅导员李丽丽老师来我校,定期对学校心理健康教育进行服务与指导南京林业大学把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终,突出“四个精准”,全力保障学生心理健康。精准引导,戴上“心理口罩”。
学校及时发出一封公开信,倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积极乐观的心态。全校上下联劢、同频共振,构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵,大力宣传疫情防控工作部署和防控知识,着力讲好南林师生抗击疫情的。