一份出色的工作总结是需要经过我们大脑的语言组织的，每个人在写工作总结的时候都是会想一下自己的工作任务的，下面是小淘范文网小编为您分享的学校艺术组工作总结优秀5篇，感谢您的参阅。

学校艺术组工作总结篇1

在20xx年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的某某第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20xx年的工作总结如下：

一、学校的校舍与教师师资建设方面

20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。

20xx年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动

1.20xx年元月参加了由某某县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2.20xx年6月承接了某某县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。

3.20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了某某省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4.20xx年7月我校举办了三场“中国梦。

少年梦”的文艺演出。

5.20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级某某某某考级考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部100%的好成绩。

6.20xx年10月我校举办了“庆国庆。

少年梦”某某某某第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

7.20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

8.20xx年12月150余学生9个节目参加某某市首届少儿联欢晚会选拔赛。

9.20xx年12月我校在某某饭店会议室举办了我校首次大型家长会

10.20xx年1月60余名学生3个节目参加某某市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

三、学校业务拓展方面

一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。

20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面

一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我某某校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省少儿舞蹈教育专家某某为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校某某和某某某老师参加某某市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面

一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢某某某某所有家长、老师的支持与合作，谢谢!

学校艺术组工作总结篇2

学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容。抓好中小学艺术教育工作，素质教育才能得到全面落实。近年来，我区全面贯彻党的教育方针，严格执行《全国学校艺术教育发展规划》，认真贯彻落实新课程方案，着力加强艺体教育，全面提升学校体育艺术工作整体水平，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，切实推动素质教育深入发展。

一、构建艺术教育工作管理机制

我区把中小学艺术教育作为学校的重要工作之一，以增强学生体质，培养审美能力，促进学生健康成长为目标，加强艺术教育工作。

一是区教体局成立了中小学艺术教育工作领导小组，主管副局长任组长，基教股股长任副组长，基教股一名干事主抓全区中小学艺术教育；各中小学也成立了学校艺术教育工作领导小组，主管副校长任组长，教务处或艺体处主任任副组长，负责组织开展各校的艺术教育工作。

二是区教体局先后下发了《关于印发〈宝鸡市陈仓区义务教育阶段中小学“体育、艺术2＋1项目”实施方案〉的通知》、《转发市教育局〈关于进一步加强学校体音美教学工作的通知〉的通知》，严格按照教育部义务教育各学科课程标准课程设置要求，开齐开足体音美课程，通过学校组织的课内外体育、艺术教育教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养，为学生的终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。

三是教体局在开学工作检查和平时工作督查时，把艺体课程设置及教学工作作为检查内容之一，督查指导中小学开齐开足体音美课程，促进艺术教育工作。

四是教体局印发了《关于开展中小学生艺术展演活动的通知》，各镇校围绕“在阳光下成长”这一主题，组织开展了少儿歌曲创作比赛、少儿才艺表演、少儿书画展、艺术教育论文评选等活动。去年，开展“体育艺术2＋1项目”试点工作，全面完成了中小学生体质健康测试数据上传工作。今年秋季开始全面推开“体育艺术2＋1项目”。

中小学重视艺体教育工作，有的学校还成立了艺术教育教研组，开展艺术教育教学研究，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。

二、严格执行艺术课程标准，加强体育艺术教学工作

课堂教学是体育艺术教育的主渠道。我们按照国家新课程标准规定开齐开足艺术课程，加强体育艺术教学工作，把艺术教学工作作为重要课程来抓。加强艺术教学工作督导检查，定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。

领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体指导，加强艺术教学工作管理，做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺体教研组。备课组定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。

三、加强体育艺术师资队伍建设

学校体育艺术教育工作需要高素质的教师队伍作支撑，他们的教育思想、教学艺术水平以及自身的基础素质对教育效果起着直接的作用。我区对艺术教育教师队伍建设比较重视，主要体现为以下方面：

一是组建专业训练队伍。我们组建了学校“合唱队”、“舞蹈队”、“鼓号队”、“美术兴趣小组”，在组建、训练过程中，做到了“六个落实”，即：队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。

二是强化艺体教师的培训学习。鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。

三是招聘补充艺体教育教师。每年在招聘教师时，拿出一定的指标，招聘选用艺术教育教师，选聘的艺术教师一般分配到艺术教育比较薄弱的中小学工作，以推进全区中小学艺术教育工作。

四是筹建全区教师乐队，组建陈仓区少儿艺术合唱团，做好陈仓区少儿足球队的训练和比赛。

五是组织举办音体美教师课堂教学培训活动，通过业务培训提高队伍。音美教学以如何上好常规课为突破口，引导所有体音美教师灵活运用新课改教育理念，帮助教师掌握从事教育教学研究的理论和方法，促使他们自加压力，投身教科研活动。努力创造条件选送体育艺术骨干教师轮流进行业务培训。

通过这些措施，既规范了体音美课堂教学，提升了教育教学整体水平，又培养了一批青年艺术教学骨干，其中一批艺术教育教师被评为市区级教学能手。

四、丰富艺术教育活动

1、每年分别举行一次校园文化艺术节包括文艺演出、书画展等活动。周原镇军辉中心小学校园文化建设成果荣获省教育工委校园文化建设成果二等奖。

2、开展了“我的中国梦”系列教育活动。全区126幅优秀绘画作品和338篇优秀征文获奖。虢镇小学创编的大型音画诗《寻找香泉》代表我市参加了“陕西省教育系统中华经典诵读活动汇报演出”，成为整台晚会的一大亮点，受到广泛好评。

3、组织了第四届优秀童谣征集活动。组织各镇校认真开展优秀童谣创作及传唱活动。慕仪镇中心小学等5位师生创作的优秀童谣《月儿弯弯》等5首作品入选20xx年陕西省优秀童谣名录。

4、举行节日艺术体育展演。5月份举办校园文化艺术节，9月份庆祝教师节文艺汇演，还有围绕节日开展的各项活动，“五四”“六一”“教师节”“国庆”“元旦”等重大节日举行大型文艺演出活动、社区艺术节、廉洁文化进社区活动、“红歌颂祖国”歌咏比赛等活动，这些活动给中小学生提供了展示艺术才华的平台，丰富了他们的文娱生活，陶冶了情操。

五、加强艺术教育师资及设施建设

我区现有音乐、美术教师359人，其中音乐教师185人，缺额26人；其中美术教师174人，缺额41人。共计音美教师缺额67人。小学和职教中心音乐、美术课每周各开设2节，初中和高中音乐、美术课每周各开设1节。区内学校现有专用音乐教室82所，有专用美术教室84所。

区青少年活动中心多方筹资87万元进行了装修改造，先后荣获“省级卫生示范单位、全省青少年校外教育一级活动场所”等殊荣，舞蹈《在小池边》获“全省艺术展演二等奖”。另外，青少年艺术培训中心项目建设即将完成。

我区的艺术教育也存在一些不足。主要表现在有些中小学对体音美教学重视不够，课程没有开足；有些学校没有专业教师，有些学校有专业教师却没有专用；大多数学校音乐、美术专用教室不能充分使用。在今后的艺术教育工作中，我们将以更大的热情积极开展学校体育艺术活动，促进体育艺术教育向更高层次更高水平迈进。

一是抓好体育艺术常规教学工作，开足开齐开好课程，保证课堂质量。

二是抓好体育艺术教育师资队伍建设。

三是继续抓好“体育艺术2＋1项目”，抓好体音美特长生培养。

四是加大对全区中小学体育艺术工作评估力度。

五是抓好体育艺术各项系列活动正常开展。

学校艺术组工作总结篇3

“艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》，最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中，思考了“大陆板块学说”，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说”的片面性……无数事实证明，艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器，深受大家喜欢。我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训——葫芦丝。

本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。

本学期葫芦丝特长班，总人数：x人;上课次数：x次/人。

下面简要说一下主要情况：总体情况良好，大部分同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能及时与老师请假。但有个别同学，经常旷课(x人)。在学期末结束时，有x名同学已学会本学期老师所教授的内容，其中有x名同学表现优秀，特别是四年x班的xx，四年x班的xx，六年x班的xxx等同学表现非常优秀。较之上学期有进步的是五年x班的xx同学。在本学期中，主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧;重点学习了乐曲《月光下的凤尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫芦丝名曲;为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。

下面谈一下个人的一些教学体会：

大家知道：器乐教学一般是一对一的授课制，据了解社会上很多培训学校有小班授课制，最多不超过x人。针对本特长班人数众多的情况，我首先采取措施进行了分班(2个班)。其次针对教材进行挖掘，合理安排教学内容，采取“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式，从而全面提高教学质量。在课前，认真钻研教材，备好课。课堂上关注到每个学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造出良好的课堂气氛。要出成绩，关键是看学生学会了这门器乐艺术没有，所以我让同学抽自己的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提高了学习效果。在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程。

记得有句话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

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当工作告一段落时，我们就可以对之前的工作做一个总结了，反思自己在工作上的不足和失误之处，从而在接下来的工作中改正。那么关于留置陪护工作总结怎么写呢?工作总结之家小编收集整理了一些留置陪护工作总结的范文，以供参考，欢迎大家阅读。

一、20xx年工作总结：

(1)、坚持政治建警引领，夯实思想基??

(2)、健全机制，确保看护工作万无一失

①是制定规章制度。看护支队自创立以来，制定了《留置看护支队制度汇编》，从队员招录到岗前培训的各个环节，上岗后的日常管理，团建活动、培训学习的各个方面，明确民警、看护队员、门岗及监控人员的岗位职责及工作要求。②是优化执勤模式。看护队员原执勤时间为每天上岗两班，每班3小时，每执勤4天休息1天，无法定节假日，其余时间在支队备勤，无特殊情况，严禁外出。工作强度大，休息时间短的原因导致看护队员流失严重，后经多次研商，优化执勤模式，将执勤时间调整为分白班、夜班上岗。每班2小时，大大降低了队员的工作压力，人员流失率明显下降。③是加强疫情防控。疫情期间，支队及时制定措施，加强管理严格落实值班制度，全体民警及辅警看护必须保持手机24小时畅通，各班组长要掌握每名辅警看护队员的动态情况，所有人员不得离开本市，如有特殊情况需要离开本市，必须向支队报备，经审批后方可离开，全体人员每日上报一次体温情况，如有异常及时上报支队并立即就医诊断。今年以来我支队成功完成留置任务14人，出动警力1050人次，值班民警带领看护队员恪尽职守、严守底线，认真落实工作岗位责任，严格遵守留置场所安全和纪律规定，高标准、严要求、高质量的完成了看护任务，确保看护工作万无一失。

(3)、注重文化育警，构建活力警营

(5)存在不足

①部分新进看护队员岗位实践经验不足，工作中出现掌握程序生疏，操作不当，处置突发情况不及时的情况。

②检查发现个别监控人员值班期间不尽职尽责，值班期间存在打瞌睡的情况，已对其进行严肃处理。

③经与市纪委监委协商，下一步将搬迁至市纪委监察教育基地进行办公，但内部办公条件简陋，建议市局后勤部门加大后勤保障，增添办公设施及民警健身活动器材设施。

二、20xx年工作打算：

(1)加强思想建设，强化责任担当。留置看护工作是《监察法》规定的公安机关应当履行的职责，更是一项特殊的政治任务，对公安机关而言也是一项新任务、新课题、新挑战!作为看护民警辅警，应继续增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严守底线不容松懈避免麻痹大意带来的严重后果。

(2)要熟知“三个安全”：①场所安全。及时排除留置区内现有配置可能造成的各种安全隐患，同时看护民警要有安全意识，杜绝因操作不当，粗心大意的过失造成安全隐患;不能带入可能造成安全隐患的物品进入留置区。②人身安全。定期观察被留置人的身体状态、情绪变化、饮食情况，及时发现问题苗头并汇报;学习并掌握突发状况的处置方法和流程，一旦有紧急情况出现，才能有条不紊的进行处置。③信息安全。不该问的不问、不该看的不看、不该做的不做，不打探案情，不在留置室内聊天，不接触被留置人的任何材料，不带进和带出任何有可能泄露案情的物品。

(3)推进基础建设，提高工作水平。完善留置看护部门办公、生活、训练等基础设施建设，提高民警辅警工作条件;结合日常工作需求，配套相应的工作装备。

近日来，在我县新冠肺炎隔离点，方城县公安局留置看护大队承担着隔离点的安保工作。在没有硝烟的战场上，看护大队全体同志在工作中严格要求，不敢有一丝懈怠和马虎，用实际行动筑起一道坚实的安全防线。

在隔离点，看护大队在初期协同医护人员设置隔离通道、等候区域的建设，避免人员聚集，使其有序进入隔离区域等待检测。对隔离区内建筑物房间设施进行摸排，查找安全隐患，将风险扼杀于萌芽之中。对隔离区内安保力量进行科学部署，划定岗位，层层落实责任。

安保工作中，内卫负责好隔离区域人员不出门，按序等待检测。巡逻岗位人员负责院内安保，24小时不定时巡逻，有情况及时用对讲机通报。闲时每天组织晨练，傍晚组织安保人员开例会，对一天工作总结点评，查漏补缺。晚上组织人员进行巡逻，每天不定时对各岗位进行巡查。接待检测人员时，看护大队同志协同医护人员做好登记，告知待检测人注意事项，对于不配合检测的以劝解为主，告知其相关法律法规，言明利害，使其配合医护人员工作，之后通过微信等聊天工具做回访，缓解隔离人员焦躁情绪，使其安心在隔离区生活。

疫情防控工作仍在继续，方城县留置看护大队全体同志将继续坚守一线，不辱使命、不负重托、只争朝夕、不负韶华，把疫情防控执行到底，坚决打赢疫情防控攻坚阻击战，让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬!

一份简单的工作总结，就可以记录近期工作情况，优秀之处继续发扬，如有不足之处努力改正，这也是工作总结的意义所在，那么关于工勤人员简短工作总结怎么写呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“工勤人员简短工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、各岗位工作人员要（按规定的上班时间）保证按时上下班，如遇特殊情况必须履行请假手续，同时自行找人（本校在职教师）顶岗，并将顶岗教师报告给主管领导，保证随叫随到；

2、舍监教师经常检查宿舍的门窗、床位、电灯、消防等设施是否安全，发现问题及时向学校领导报告并做好记载。

3、舍监教师晚上就寝前必须清点住宿学生人数，对未归、晚归学生及寝室就寝情况如实做好记录，特别对未归学生情况及时报告给带班领导和班主任。

4、对寝室内的偶发事件（如生病、学生之间纠纷等）要做好记载，并及时报告给班主任和带班领导。

5、舍监老师在强调学生安全的情况下，指导学生打扫好各自寝室的卫生。

6、舍监教师要在学校规定地点看护好学生上自习，及时清点学生人数，对缺席学生及时和班主任沟通，并保证学生的自习安全，同时监督自习室卫生。

7、舍监教师负责办公室走廊及楼梯的卫生工作，要及时清扫、擦拭，做到不留死角、地面无灰尘、垃圾等。

8、负责印刷教师要保证及时为学校和一线教师印刷好各种资料，注意节约资源，并看护好设备不受损坏。

9、门卫及锅炉工要按照各自的岗位制度履行好工作职责。

1、炊事员岗位责任制

（1）关心师生生活，了解师生口味爱好，热情为师生服务，要达到80％的人满意。

（2）热爱本职工作，精通业务，操作规范，具有高度的职业道德，努力提高烹调技术。

（3）保证每日的三餐两点准时开餐，保证食物卫生，做到菜香饭甜，随时调节饭菜的花色品种。不吃生、冷、焦食品，使学生吃好而不浪费。

（4）搞好食堂卫生，爱护公物，管好食堂物资和炊具餐具。忙时协助收拾碗筷、清洁卫生。

（5）依据就餐人数、学生年龄特点、所需营养成份及季节不同，制定每周、每日菜谱，开列采购清单，协助采购工作，把好菜品采购的质量关、数量关。

（6）经常清理各种调味品器皿，根据实际需要及时开列采购清单，不能用过期、变质调味品，也不能在炒菜时才发现短缺匆忙购买。

2、帮厨人员岗位职责

（1）协助炊事员做好厨房的其他工作，摘菜、洗菜时，腐烂、虫咬、变质的一定要剔除。注意节约用水，做好每天碗筷消毒。

（2）关心师生健康，督促孩子吃好、吃饱，不要催促。保证开水质量，保障开水供应，热情为师生服务，要达到80％的人满意。

（3）搞好食堂卫生，保持清洁。

（4）与生活部密切配合，必要时协助生活部工作。学校安排的其他事项，必须服从安排。

3、保安人员岗位职责（包含接送学生的教职员工）

（1）认真负责地完成早、中、晚校门开放任务和负责在校师生的安全。

（2）加强巡视，提高警惕，及时发现问题，排除隐患。

（3）不能私自放人进校，若有来访客人，需经办公室主任批准方能入校。

（4）校门开放时，要坚守岗位，防止住校生在校期间私自出校。

（5）承担送接学生任务的教职员工应按时、按地将学生安全地送到家长身边或返回学校。

（6）做好安全消防工作，制订消防措施，保证学校财产不受损失。

4、勤杂人员岗位职责

（1）负责整个校园的清洁卫生工作（另有安排的除外），保持窗明墙净，地上无垃圾、无污垢。开饭时，帮助打好足够的饭菜。

（2）认真及时打扫和整理学生宿舍，包括地板、洗手间、阳台、天花板、低年段帮助叠好被褥、整理床铺。做到室内无异味；地面、门窗、墙壁无污痕；天花板墙壁无蜘蛛网；室内用品摆放整齐，室内周围无垃圾；及时清洗、晾晒学生换下的衣服、鞋袜；经常清洁、晾晒被褥、床单。发现有传染病的学生用具，要全面更换并进行消毒。

（3）做好学生生活物品和生活环境的卫生消毒工作，口杯、毛巾、牙刷每周消毒一次，宿舍每半月消毒一次。及时打开水，保障学生饮水供应。

（4）学期期末，在有人协助的情况下，对所用过的物品要全面清洗、晾晒收捡好，并协助财会人员清点。开学前要对即将使用的物品进行全面晾晒给紫外线消毒六小时以上。季节更换时用所买物品时（如草席、凉席等）都得先洗、晒或抹等卫生处理后方可使用，以防学生皮肤病的发生。

（5）注意节约用水、用电，发现水、电或物品的安全隐患要及时报告或处理。

学校工勤人员的工作直接关系到学校正常教学的秩序，故而，为保证其工作的尽责有效，制定职责于下：

一、爱岗敬业，爱校如家。住校学生起床后的第二道铃声之时开启学校大门和教学楼铁门。

二、树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼

三、坚持原则，忠于职守。严格遵守学校有关规章制度，按时完成本职工作任务。

四、第四节课后清除滞留楼上的学生（不能留学生在教学楼内），锁教学楼铁门和学校大门。下午于住校生就餐时间清除滞留在校内的非本校人员，锁闭学校大门。

五、坚持做好周六周日的护校值班巡查工作。 六、。认真做好报刊、信件收发工作，确保准确、及时。 在所负责的时间和职责范围内发生的安全责任事故，由责任人承担主要责任。

1.遵守国家法律，法规和政策，维护国家和甲方的合法权益；

2.遵守甲方制定的各项规章制度，服从甲方的领导，教育和工作安排；

3.认真履行岗位职责，严格遵守工作纪律，完成甲方安排的工作任务；

4.在聘用期内，自觉履行双方协商约定的义务，保守甲方的秘密；

5、服从管理，服从工作分配，不与领导争吵，无牢骚 怪话，责任心强；

6、按时上下班，坚守工作岗位，节假日和假期有临时 任务随叫随到；

7、工作主动，眼中有活，尽责尽职，及时做好各项服务 工作.

五月份，劳动月，劳动周，它很快就会到来了。劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。我们可以开始写五一劳动节放假通知了。那么，在写五一劳动节放假通知时要注意哪些方面呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“艺术培训学校五一放假通知范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学校各单位：

根据国务院办公厅20xx年节假日安排精神，现将我校20xx年“五一”放假安排通知如下：

一、20xx年5月1日-5月5日放假。

二、各系（院）、学生工作部门要加强对学生的安全教育，对节假日期间的学生去向及留校情况全面了解掌握，确保学生的安全。

三、各部门要妥善安排好值班和安全稳定等工作；学校在办公楼二楼设有值班室，值班人员要加强责任，坚持24小时值班制度，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保全校师生员工度过一个平安祥和的假期。

四、从5月1日起执行夏季作息时间（夏季作息时间表附下），请注意时间变化。

xxx学校

年 月 日

公司领导、各部门：

根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》，并结合我司实际，现将五一节放假有关事宜通知如下：

一、劳动节：5月1日至5月5日放假调休，共5天。5月6日（星期四）上班。

二、各部门自行妥善安排好放假前工作，x月xx日下班前务必切断水、电源，关好门窗做好安全防范工作。

三、节日期间，全体员工需24小时保持手机开机状态，已确保紧急情况联系畅通。

四、放假期间正常上班的部门，请在x月xx日下午x点前将值班人员安排表报至综管部。

五、如遇有重大突发事件，迅速启动应急预案，妥善处理并按规定第一时间上报，确保节日安全。

特此通知。

xx公司

20xx年x月x日

校内各部门：

根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，4月30日至5月2日为“劳动节”法定节假日，放假3天。

结合我校人才培养方案中社会实践的实际需要，5月3日至6日安排社会实践活动。5月7日(上5月5日课)、5月8日(上5月6日课)正常上班。

请各二级学院做好学生社会实践活动安排，各部门妥善安排好值班和安全保卫工作。

根据公开征求意见结果，并经学校研究决定，自5月7日起执行调整后的作息时间,各部门要严格执行新的作息时间,认真执行考勤制度。

思政部的职责是统一管理思想政治理论课教师，负责思想政治理论教学、科研、社会服务和相关管理工作。那么关于思政部工作总结怎么写呢?工作总结之家小编收集整理了一些思政部工作总结的范文，以供参考，欢迎大家阅读。

2.落实集中研究思政工作制度。坚持每学期分别召开1次院党委会、院长办公会专题研究思政课建设工作，并将会议决议及时落实；院长在每学年到思政部召开1次现场办公会，听取工作汇报，解决实际问题。

3.坚持压实学院党委书记、院长对思政课建设的政治责任和领导责任。每学期院领导带头讲思政课、听思政课。其中，院长讲不少于4节思政课（其中2节课为院长开学第一课），其他院领导不少于2节思政课；院长听思政课不少于2节，其他院领导不少于1节。

5.加大思政课程建设力度。重点支持以《思想道德修养与法律基础》课程为主要依托的红色文化与思政课教学深度融合的特色课程；合理设定党史、国史、改革开放史、社会主义发展史等内容模块，启动思政课教学讲义标准化、教学资源可视化、教学方式立体化、教师队伍专业化的“四化”建设工程。

6.加大思政课教学改革与创新。在现有“英雄课堂”、“翻转课堂”“小班研讨”、“一课双师”等教学改革经验的基础上，继续开展多种形式的教学改革与创新；开展好形势与政策教育，讲好中国抗疫故事，录制了3期战疫小课堂；持续利用寒暑假社会实践活动，开展思政教育深度融合系列活动。

7.推动思政课程和课程思政同向同行。大力加强课程思政建设，学校组织系部全体专兼职教师开展思政课程和课程思政研讨，充分挖掘通识课程和专业课程的思政元素，确保思政课程和课程思政同向同行，形成协同效应。

在学院党委的正确领导下，在学院分管领导和联系点领导精心指导下，在学院相关职能部门的大力支持下，在各位老师的积极努力下，思政部较好地完成了学院下达的各项工作任务，呈现了积极向上、有所作为的基本态势。现将有关情况总结如下：

一、认真学习政治理论，着力提高干部教师的政治定力

二、主动适应学院发展的新形势新要求，努力提升工作质态

以尚书记为班长的新一届学院党委高度重视思政课建设，提出了思政部各项工作要争“第一”的明确要求，这既给我们做好工作指明了方向，同时也给我们增加了压力，注入了动力。20xx年这一年，面对全国公安院校“换牌子，重视学科建设”，“抓重点、打品牌”迅速发展的新形势，面对学院领导提出的“打品牌、争第一”的新要求，我们化压力为动力，不折腾，不懈怠，努力工作，使部门呈现较好的发展态势。

（一）教学工作。教学工作是学校的中心工作，也是部门工作的重中之重。为此，我们高度重视，狠抓落实。一是根据学院党委的统一部署，组建“思想政治类科目”比赛课程组参加公安部主办的教学技能大赛，经过课程组近三个月的不懈努力（组建团队、确定题目、制作课件、提炼观点、开展磨课活动等），最终取得一等奖比赛结果，为学院争了光。二是着力打造“公安政工学”课程群，或牵头，或督促，扎实推进了《警察职业职业规划》、《警察伦理学》、《公安思想政治工作概论》等3本讲义、教材的撰写工作。目前已基本完成。三是将实战部门同志引入课堂，给学生开设讲座，并进行面对面交流，使教学更接地气。四是克服人少课多等困难，上学期13位专任教师完成了全院学生、7门课1933个课时的教学任务；下学期13位专任教师完成了全院学生7门课1499个课时的教学任务。此外，还完成了法律（警务硕士）班、警衔晋升培训班、学院党校培训班、双学位班、公务员辅导、外警培训班等临时性教学任务。学生的评教分，上学期不太高，而下学期则有逆转，平均分为xx.08分，位于各教学系部前列！

（二）科研工作。我们抱着科研促教学的一贯思想，持续在科研工作上想办法、出成果：一是策划、组织、协调，于12.24—25成功举办了“公安思想政治工作生态学研究”全国性学术研讨会，收到论文37篇，出席研讨会领导、专家、论文作者约50人，选题之新、讨论之深入、研讨会内容之丰富，受到了与会者的普遍好评。特别是江苏法制报等媒体的报道，扩大了研讨会的影响力，也扩大了我院在“公安思想政治工作研究”领域的话语权。二是鼓励、支持教师撰写论文。全年部门5位教师共发表学术论文9篇，其中发表在中文核心期刊4篇，其中我撰写的1篇被人大资料全文转载。三是组织有关教师撰写论文参加学术研讨会。一个是3位老师参加四川警察学院举办的“公安院校思想政治教育教学改革”研讨会，递交论文2篇；二是有2位老师撰写论文参加我院举办的“公安思想政治工作生态学研究”研讨会，并获一等奖；王光森教授指导的20xx、20xx级公安政工专业2位同学撰写2篇论文，也有幸参加了研讨会；三是省逻辑学会召开年会，施展旦副教授递交论文，并有幸参会。四是组织老师申报了各类课题。今年学院科研项目新立项3项；王光森教授牵头立项并完成了1个公安部科研项目。王光森教授指导的2个大学生创新项目已结项，今年指导一个学生学院科研项目立项；此外，还有6个省部级、厅级课题在研究中。五是主持、组稿、印刷了“公安政工”杂志第2期、第3期，在研讨会期间发给了与会代表，获得了高度评价。

（四）师资队伍建设工作。重视师资队伍建设，在维护稳定和提高上做文章。一是安排3位教师参加省教育厅在扬州举办的哲学社会科学骨干教师培训班学习。二是安排4位教师参加网络培训，获得结业证书；三是成功引进1名博士。四是重视培养青年教师，通过压担子、做事情、给荣誉激励等做法加大工作力度，取得了一定成效。如：董昕老师，78年出生，副教授、博士在读，教学、科研都很努力，也有潜力，所以我们重点给予培养，今年她拿到荣誉有：巾帼建功标兵、优秀共产党员、共产党员先锋模范岗、优秀教学质量奖、教学技能大赛一等奖、荣立二等功。

三、严格要求，严格管理，着力加强队伍的纪律作风建设

按照党风廉政建设责任制的要求做好“一岗双责”工作。作为部门负责人和党支部书记，王光森同志总负责，既抓业务工作，也抓队伍建设；吴建副主任主抓日常教学工作，同时协助抓宣传工作；董昕同志协助抓党风廉政工作。两位主任、三个支委之间，既有分工，又有合作，职责分明，边界清晰。在抓队伍纪律作风建设方面，努力做到：一是重视日常教育，特别是节日提醒教育。二是重视青年教师教育，通过个别谈心、交流以及安排指导教师一对一开展指导等方式，帮助他们查找差距，明确努力方向。三是重视高学历教师教育，采取“大会提要求、小会讲道理”等方式方法，教育、引导他们守住底线、不触碰红线，做政治上的明白人。四是严格管理，赏罚分明。对违法纪律的，该批评的批评、该检讨的检讨，绝不姑息。对表现突出的，该奖励的奖励，该表扬的表扬，绝不小气。

最后，需要说明的是，虽然一年来做了一些工作，但由于主客观的原因，特别是主观努力不够，我们还存在一些问题亟待解决：如：个别教师考虑自己太多，考虑别人、集体太少；少数教师内驱力不足、进取心不强；少数教师教学上投入不足，水平提高不快；少数教师科研不努力，几年都没有发表一篇文章。对于上述问题，我们将在学院领导的大力支持下，采取评聘分离、职位调整、奖励与处罚、表扬与批评等方法加以解决。唯有如此，才能营造干事创业、积极向上的良好氛围，为实现思政部走在全国公安院校前列的奋斗目标提供保障

一、成绩和亮点：

(一)常规工作顺利圆满完成。在干部和行政管理人员严重不足的条件下，我部全体教师团结协作，克服各种困难，顺利圆满完成各项常规的党务、教学、科研和管理服务等工作。

(三)综合改革持续发力。按照校党委部署，思政部全面开展“公开课教学”活动、“四个库”建设和宣讲团队建设工作，效果突出。

“公开课教学”活动：所有教师全部进行公开课教学活动，所有无课教师全部听课评课议课，上学期和本学期完成整整一轮，实现了教师授课全覆盖、教师听课评课议课全覆盖、全年度全覆盖三个“全覆盖”。同时，此项活动结合思政部未来三年内打造百节示范课堂活动，本年开始启动打造25节的工作。教师授课视频全部存档，刻录好的光盘发给教师自己进行学习、比对、反思、改进。现在，年度活动已经全部结束，所有教师在活动中，均切切实实提升了教育教学水平。特别是对于青年教师而言，效果明显。为落实完成好立德树人根本任务打下坚实基础、为进一步提升思政课教学效果打下坚实基础、为培养学生德智体美劳全面发展打下坚实基础。

宣讲团队建设：思政课教师除了发挥面对学生进行教育的主渠道作用外，还有服务校内校外、积极展开宣讲的职能。思政部精心策划、建构13个宣讲小团队(下一年整合调整为五个宣讲团队)，根据经济、政治、文化、哲学、历史、法律、伦理道德等主题，针对性地进行集体备课，发挥团队力量精心打造、打磨宣讲内容并持之以恒，确保在三年内实现校内校外只要有宣讲需要，我们就能派出讲得好、讲得精的宣讲人员。不断扩大特别是在社会上的影响力，为运城学院赢得声誉。

(四)制定《思政课教师加强课堂教学管理提升教学有效性的实施措施(试行)》：根据《措施》要求，思政部教师在履职尽责备好课、讲好课的同时，必须加强课堂教学管理，通过管理提升思政课教学效果、提升学生学习实效;思政部教学督导组本学期深入课堂对教师课堂管理情况进行督查、对学生表现情况进行检查共计6次，切实加强了课堂教学管理效能、提升了课堂教学实效。

(五)青年教师队伍建设奋力推进：在校党委行政高度重视和支持下，我部20xx年引进12名教师，根本上解决了思政课发展的瓶颈问题。针对近两年新引进青年教师多的情况，下大力气进行培养培训，专门制定《实施方案》并严格实施，确保青年教师尽快过教学关、站稳站好讲台，成效明显。比如在今年xx届青年教师基本功大赛中，三名教师参赛，分获一二三等奖，是历年成绩最好的，在全校各教学单位中也是最好的。这样的成绩，得益于赛前大量的组织、遴选、评议、指导等工作、得益于对青年教师的培养、培训、指导扎扎实实进行。

(六)强力调动推进科研工作：针对思政课教师多年以来科研积极性不高、科研比较弱的现状，大力加强、奋力调动、强力推动科研工作，为科研发展和科研促进思政课教学工作打下了良好基础，为实现三年内发表论文一百篇的目标打下良好基础。20xx年，凡是能申报的项目，不论类别和层级(如国家社科基金项目、省委统战部项目等等)，都积极组织申报，首先做到全部参与申报。工作成效明显，科研工作已经展现强势起步效果，今年获批省级项目六项、院级项目十一项(共十七项)，目前正在督促尽早结项中，同时跟学报沟通和商谈，计划在最后一期开辟专门的思想政治教育专栏，发表在研项目有关论文(4-6篇)。

二、存在问题目前主要是有

(一)教学处于爬坡期。xx岁以上教师较普遍存有做好教学直到退休的想法，科研工作积极性主动性比较难以调动，推动科研促进教学实现教学突破和较大幅度提升的可能性比较小，一定程度上影响思政课教师教学能力和效果的整体提升;xx岁以下教师xx名，教学经验缺乏、驾驭课堂能力不足、培养培训工作任务重且周期较长，教学处于爬坡上升期。这两头综合起来，客观上影响到思政部整体的教学实效也处于爬坡上升期。

(二)引进高学历(博士)教师异常困难，目前只能考虑自己培养，在党委行政的高度重视与强力支持下，现在已有三名青年教师计划于明年考博。科研团队工作已经起步，但效果显现尚需时间。

(三)干部和行政管理人员不足，特别紧缺的是教学秘书和部门办公室主任;办公用房紧张，还需要一个两间房大的教研室的办公室，因为马克思主义中国化教研室现在有xx名教师，明年将达到20名左右，现有小房间已经不够用。

学校艺术组工作总结篇4

一、指导思想

20xx年继续贯彻落实嘉定区艺术教育工作会议精神和《学校艺术教育规程》，按照嘉定区中长期教育改革和发展规划的要求，据教育局总体要求，以科学发展观为指导，“以学生发展为本，创艺术特色学校”为工作目标，以学校新学期发展计划为指导，认真、扎实的开展各项艺术教、研工作，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。

二、工作目标

坚持育人为本，开展丰富多彩的艺术活动，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。以“20xx年嘉定区学生戏剧节比赛活动”为工作重点，组织学生参与各项活动，并带动学校各项活动的有序开展，彰显向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

三、具体工作

1、健全，完善艺术教育管理体制。严格执行《上海市中小学艺术教育课程标准》，落实艺术教育的基础课程，将艺术教育渗透于学校的德育教育，积极创造环境育人、艺术育人的氛围。

2、不断提升课堂教学品质。发挥艺术教育课堂主渠道作用，强调品质教育理念，让学生享受优质化、高水平的艺术教育，使艺术课程真正惠及到每一位学生。组织艺术教师开展课堂教学展示、研讨等活动，加强艺术教师教学研究能力与反思能力，加强合作意识，以专题培训、课题研究、教学反思、集体备课、互动研讨等形式为抓手，提高艺术教师的理论水平与实践能力。

3、夯实艺术教师队伍建设。组织教师参与市、区不同层面的艺术教师培训，促进艺术教师专业发展。提高艺术教师教育理论素质，补充专业知识，发展专业能力。加强美术教师队伍建设，搭建平台，闵波、张玉兰老师在我校“关注核心素养，提升教学品质” ——“星教师”城小骨干教师展示活动中，分别执教了《汉字趣画福》、《闪烁的小星》获得到场专家和老师们的一致好评!我校美术教研组在嘉定区20xx年“优秀教研组”评选活动中，获优秀教研组。

4、继续加强区青少年民族文化培训基地学校建设。立足学校实际，围绕竹刻特色，拓展学科渗透，加强课程统整，将竹刻知识融入美术学科的课程建设，并加强校本教材的完善，充分发挥民族文化培训活动在学生特长培养、个性发展中的重要作用。20xx年4月19日，竹刻大师王威亲临我校，给孩子们讲竹刻技艺，与孩子们交流竹刻心得;4月21 日，晨晓竹刻社团的同学们到韩天衡美术馆，参与竹刻史上的盛会——“当代竹刻名家精品邀请展”，一幅幅竹刻精品让孩子们大饱眼福。 通过各项活动的开展，使孩子们树立了成为竹刻小小传人的决心，她们说：“我们一定要好好学习竹刻技艺，并将他们传承下去”。

5、搭建学校艺术教育交流展示平台。重视校园艺术实践，以学校竹刻、陶艺、日记漫画、书法、桥牌、合唱、舞蹈、管乐团等兴趣小组为依托，以校园文化节为载体，推进学校民族文化工程，并通过形式各异的校园艺术活动彰显校园文化，为学生创设和搭建更多的艺术实践舞台。2月我校师生和部分学生家长相聚在菊园文化中心，举办“难忘元宵 童星达人秀—城中路小学专场演出”;艺术组和体育组合作创编了一套校园室内操——《晨晓韵律自编操》，让孩子们不到室外，也能活动起来;4月，城小三年级师生家长齐聚学校艺体楼，共同参与“为爱朗读”亲子阅读展示暨学校“亲子节”活动启动仪式;5月18、19日，我校首次为在校学生举办个人画展——点点带你看画展，姚点点同学的画作吸引了众多师生观赏，赢得了大家的阵阵好评;5月26日，我校全体师生欢聚在学校艺体楼，举行“喜迎十九大 拥抱星梦想”——庆“六一”主题集会，共庆六一国际儿童节; 20xx年6月，仲夏夜之梦——20xx晨晓管乐专场演出;在区青少年活动中心小天使剧场举行，区体卫科艺科高校亚科长、区青少年活动中心余珂副主任、我校领导及学生家长代表一起参观了演出;组织全校师生开展了 “爱尚校园，校园美景我来画”校园艺术节主题活动。9月，举行了“嗨，石童子——城中路小学寻访嘉定800年教化纪实发布会”;10月，四(4)班姚子卿的家长姚渊给我校学生上了微课——弘扬传统文化，学知汉服汉礼之“华夏衣冠看少年”，台上讲者说古道今，精熟演释，台上学生汉服翩翩，礼仪有度，台下学生争抢发言，老师兴趣盎然，热情参与。

6、组织学生积极备战20xx年9月在上海国际舞蹈中心举行的：“嘉定区青少年民族文化专场展示”活动，第十一届“孙敏书法奖”中小学生书法展等常规艺术比赛的组织和选拔工作。组织学生积极参加嘉定镇街道、社区的各项比赛任务。让各项比赛锻炼学生，促进学生的艺术才能进一步提高。

7、20xx年9月14日，我校艺术团员们来到上海市国际舞蹈中心，与梅幼、普小、实小的艺术团员合作，参演了嘉定区民族文化专场展示活动。本次活动时间紧，任务重，在排练过程中，老师们认真负责，加班加点力求节目精益求精。分管领导积极主动解决排练中出现的种种困难，后勤人员鼎力配合，为展演活动顺利进行保驾护航。

8、11月底接到了音乐剧《生长吧》的编排任务，将于12月22日创城总结会时，在保利大剧院演出。作为教育系统唯一的演出节目，我们深感荣幸，与此同时也倍压力。在学校里领导的大力支持，组内教师的共同努力夏，目前音乐剧正在紧张有序的排练过程中。

此外，学校还还开展了“高雅艺术进校园”和“教师走进经典”活动，继续组织学生、教师观摩优秀儿童剧展演、上海大剧院艺术课堂等高雅艺术展演，提高我校师生的艺术文化修养。

学校艺术组工作总结篇5

本学期的时间很短，但在组内各位老师的共同努力下，我们很顺利的完成了本学期的各项工作任务。

一、围绕校本主题，有效开展校本教研活动

本学期，我们组校本教研的主题是，“目标——过程——检测”一体化的课堂教学模式的研讨。组内各位老师结合学生的学习情况，制定了校本化的教学目标，针对目标设定了一系列的课堂任务，完成对目标的有效教学，并结合校本作业本或课堂检测单进行课堂知识的检测。在一学期里，我们组内的老师，开了关于新课(包括概念课、原理课、基础知识等多种内容)、复习课、习题课、实验课等多种内容的课堂研讨课。课后，组内老师一起，针对问题的提出，针对目标的设定和达成，针对课堂活动，课堂实验等多个角度进行问题研讨。

在这样的校本教研活动中，组内老师都在尝试从学情出发，制定关于学生学的教学目标，进而实现有效的课堂教学，提高我们学校学生学的效果。

二、认真研读课堂常规，逐步形成科学课堂模式

模式不简单的框架，而是我们在长期的教学过程中形成的一种课堂学习的方式，或是关于一种课型的基本课堂形式。在本学期的校本教研中，我们认真研读xx市课堂教学常规，在教学常规的基础上，逐步形成科学课堂教学模式，学生课堂学习模式。问题提出——活动探究——原理展现——问题解决，这是我们课堂模式的基本框架，也是学生学习的基本模式。但在本学期的课堂教学研讨中，我们主要是针对新课的教学尝试了在原有的模式的基础上，进行细微的调整，进而形成适合我们学生学习的课堂模式。

三、利用学生活动，激发学生的学习热情

本学期，我们科学组结合学校的科技节，开展了多种形式的学生活动，激发学生学习科学的热情，形成较好的学习氛围。

在科技节中，我们开展了八年级的元素符号竞赛，结合中科院科学家们开展了科普讲座，极大丰富了学生的校园生活，也在一定程度上激发学生学习科学的热情。

四、积极反思活动，提高校本教研的趣味性和多样性

1.在本学期，我们都还是很认真的开展各项校本教研活动，活动中，都能进行有效的研讨，力求，通过课堂的研讨提高开课老师的教学水平，也能为年轻老师提供有效的学习的平台。但我们还仅仅是延续以往的校本教研的方式，课堂教学研讨的方式。其实，我们的校本教研还可以是主题讲座的形式，组内老师的理论学习的方式，校外兄弟学习的学习方式等。

2.组织开展多种的校本研讨，加快年轻教师的成长。年轻教师的成长，不应该只是通过听课、评课的过程去提高自己的教育教学水平，还需要通过多种针对教学技能的研讨活动，提高他们的教育教学能力。比如，说课、命题、实验操作、实验教具的开发等。在下一学期，我们将针对这些方面，进行多种形式的学习型的校本教研活动来激发校本教研的趣味性。