学校政教处工作计划7篇
我们要在工作计划中平衡工作与生活的需求,制定工作计划有助于提高工作效率和质量,小淘范文网小编今天就为您带来了学校政教处工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。
学校政教处工作计划篇1
一、工作背景
本学年我校共有50个教学班,在校生3241人,随着办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化,提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师的增多尤其是新班主任的增加、现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争不仅是办学条件条件硬件的竞争还有办学质量、办学效益上的竞争,而这场竞争将十分激烈,这与各位教师的教育教学效果和切身利益关系相当密切。
二、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《麻城市中小学星级德育示范学校考评估方案(试行)》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标
1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《麻城三中在校学生管理制度》,促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。
2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用(1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是,在每年教师节给予表彰。二是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是,利用校园广播宣传优秀班主任、优秀班级的事迹。
(4)加强与年级主抓政教的副主任合作,及时发现问题,妥善处理问题。
(5)引导全体教职员工深刻认识我市高中教育激烈竞争的态势,增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
(6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用本校的宣传阵地,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。
(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度
1、要切实抓好全体学生,特别高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《麻城三中学生违纪处罚条例》的教育,规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。
升国旗时的几点要求:(1)。集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。(2)。从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。(3)。学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面认真做操。
3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。
(1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据《麻城三中在校学生管理制度》给予纪律处分,处分分为警告、记过、记大过、留校察看、劝退共五个等级,对学生的处分程序是:政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)
(2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并如实写入学生综合素质评价中。
5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
6、利用校园网和黑板报,开展德育教育。一是设立《德育园地》版面,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。
(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级,组织好周五大扫除及天天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。
4、协调体育组,组织举办学校春季运动会。
(五)注重科学管理,确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。
2、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来人员进入校园。
3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
4、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。
总之,本年度学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在与兄弟学校的竞争中处于优势地位,实现一中新的跨越做出最大的贡献。
学校政教处工作计划篇2
站在新起点,迎接新挑战。某园学校不断成长,得益于某人民的信任与支持,更是自我创新、自我奋斗的结果。为使工作更有条理,更有效率,立足于教育改革的新时期,特拟定本学年度工作计划:
一、指导思想
本学期,学校将以党的十九大精神及《国家中长期教育规划改革和发展纲要》为指导,以市局新学期工作要点为指南,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,逐步提升学校教育整体实力,确保每位学生健康成长、快乐学习、全面发展
二、工作目标
加强中层教干队伍建设。校委会成员积极为学校建设筹谋划策、选拔人才。加强对青年中层教干队伍的建设,强化服务意识,锻造一批有胸怀、有理想、有担当、有作为的教干队伍,为学校各项工作的管理提供人才保障。
加强师资队伍建设。加强业务交流,努力培植各科教学骨干,要加强专业教师的培养和引进,多种渠道引进专业教师,补充学校专业师资的不足。
继续推进、落实先学后教 当堂训练的教学模式。
加强校园文化建设,大力推广三风一训。努力构建多彩的校园文化,丰富学生精神世界,使其树立正确的世界观、人生观、价值观。
学校安全建设:成立校园安全管理专项领导小组,完善安全管理制度,加强师生、员工安全教育,定期进行安全防范应急演练,增强师生、员工自我保护能力,保障师生、员工安全。
抓好教学常规管理,做好减负提质控辍保学工作,推进有效教学,打造高效课堂,全面提高教学质量,开学前做好学生到校情况登记,学校和班主任签订责任书,班主任和家长签订责任书。
优化后勤服务工作:树立现代化服务意识,不断改善办学条件,提供优质服务。
三、工作措施
高度重视党的建设,积极组建党支部,深化两学一做学习教育活动,学习贯彻十九大会议精神,进一步强化党风廉政建设,树立良好的师德师风;全面落实一岗双责,组织党员教师开展批评与自我批评,总结经验,反思不足,进一步提高政治思想觉悟。
(二)加强行政队伍建设,细化内部管理
校长室:执行董事会指令,扎实推进学校管理工作。制定学校管理计划,规范、完善学校各项管理规章制度。重点强化中层教干队伍建设,明确职责分工,督促开展学校各项教育教学和管理工作,确保各科室有目标计划、有措施步骤、有检查控制、有考核评价。
校办室:发挥枢纽功能,积极响应校长室的工作安排,布置落实、督促检查、统筹协调各科室开展工作,进一步推进学校工作落实。搜集、整理、总结各阶段工作反馈报告,根据各处室工作实际情况及时向校长室提供合理化建议,便于校长室及时调控工作进度。做好校长室参谋。
教务处:落实各项教学常规,形成常态化机制。推进自主学习模式的落实,制定好本学年教学计划,完成学科与专业建设,组织好业务学习,组织好集体备课,充分发挥团队优势,组织好教学六认真常规教育教学工作;继续开展公开课、达标课、评优课、高效课堂工程、青蓝工程、名优工程等活动,促进教材研究与学科建设等系列工作深入进行,保障学校教学工作的有序开展和顺利实施;定期组织学生进行学科竞赛,激发学生学习积极性,激励学生奋力拼搏,营造学生之间比、学、赶、帮、超的学习氛围;完善教师教育教学奖励制度、优秀学生评选办法等激励政策,努力提高教师研究教学和学生用心学习的主动性与积极性;强力推进语文学科组的简快作文;一般规律,并深入研究,做到兼收并蓄。
政教处:开展学校德育工作,组织班主任定期培训工作,提高班主任德育工作水平,制定校园管理的各项规章制度,规范安全工作流程,教师三餐及晚休带队值班工作要定职、定岗、定位,保障校园安全;负责学生会及团委工作的具体开展,组织开展各项兴趣小组、社团等活动;定期组织召开学生家长会,成立学生家长委员会并出台有关章程定期召开会议;组织宿舍管理员进行业务培训,明确职责分工、明确绩效考核奖惩评价方法;划定卫生包干区,保证校园环境干净卫生;组织好课间操、眼保健操、跑操、大课间活动,明确责任人,保证活动开展正常、有序、安全;加强学校保卫科人员管理,要职责分工明确,查课、课间巡视、晚休前宿舍巡视、全天候校园巡查要定点、定时、定岗、定职到位,进出校园要严格执行登记制度,定期检查维护消防设备并作安全排查记录,发现问题及时整改,及时处理校园内纠纷等应急事务,确保教职工及学生人身安全。
总务处:优化后勤服务,提高服务品质。后勤中心工作是服务好师生、员工,保证教育教学工作正常开展。定期组织后勤工作人员培训学习,明确职责分工奖惩。完善后勤人事管理制度,规范招聘、解聘、等系列操作流程。定期对餐厅、医务室、超市抽查,发现问题及时整改,并严肃处罚。
(三)挖掘教育资源,塑造教师队伍
学习培训常抓不懈,全力提高教师质量,鼓励、支持教师参加各类培训和教学研讨交流活动。实施名师工程,发挥示范榜样作用,促进青年教师成长,积极跟踪名师培养对象。加强学校教学辅助媒体的使用培训,推进媒体运用教学研究,切实提升教师信息技术应用能力,满足现代化教学需要。
加强班主任队伍建设:班主任是学校工作的主要承担者、执行者,班级管理水平的高低直接关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长。通过努力,我校涌现出一批优秀的年轻班主任,接下来,我们将继续对青年班主任进行跟踪培养,支持各班形成富有特色的班级文化,形成彰显各自优势的班集体。
(四)推进教学模式的落实,提高学生自学能力
先学后教、当堂训练的教学模式很好的培养了学生的自学能力,减轻了学生的负担,解决了后进生的问题。,这样学生的自我价值才能得到足够发展,主要体现在以下两方面:
(1)自主学习。根据新课标要求把学习的主动权交给学生,教师为主导,学生为主体,学生主要从三个维度进行学习。培养学生自主动手能力,把理论知识运用到实践当中;注重自主学习的方法,学生通过联想、想象、类比等方法进行知识的提前预习;在学习的过程中,不断培养学生的学习热情,兼收并蓄,形成自己独特的价值观。(2)自主管理。自主管理是学生不断前进的有效助推剂,学生只有认真贯彻自主管理的理念,才能为更好的发展奠定基础。学校继续对学生进行行为习惯养成的培养,提高自我管理能力。在学习过程中,摆正心态,合理定位,找出存在的问题,并做出正确的分析,找到解决的对策,最后总结自己学习过程中的经验与收获;在生活中,培养自己自立能力,培养动手能力。
2、天天积累计划的实施。学生在自我管理、自我学习的同时,教师也倡导并监督学生读书、练字,慢慢培养成阅读习惯,使之成为每日必读,每日必记。相信,学生们的思想境界、文化素质将得到全面提高。
(五)充实校园文化,丰富学生精神世界
校园文化是学校对外展现风貌的窗口。我校结合自身实际,着力打造特色校园文化,推广三风一训内容,丰富学生内心世界,培养学生的良好品德。
创新兴趣小组建设,打造德育新亮点。统筹规划学生文体活动,加大指导力度,充分发挥兴趣小组的自我管理功能,在学生兴趣培养、特长展示等方面做出新尝试。巩固校园广播站成果,力争在读书会、合唱团、武术队等社团有新的突破,开展朗读经典,增强学生对优秀传统文化的认同感、自豪感。
建立足球训练基地,打造校园生活新亮点。学校将召集有足球爱好的教师,加强对他们的培训,在全校选拔优秀学生,组建校足球队,锻炼学生的耐力与团结协作的能力。
强化常规管理,促进优良学风。加强常规管理,落实校园巡查制度,加强夜间检查,严格住读生就寝管理,有效防止学生中存在的玩手机、早恋、抽烟等不良行为。落实学生会值周制度,加大在文明行为、遵规守纪等方面的参与管理力度,促进良好的校风、学风的形成。以创建文明校园为契机,以班会课、升旗仪式、校园广播等德育主阵地,引领学生文明风貌。
设立圆梦基金,关爱贫困学生。健全学校助学体系,不断完善家庭贫困学生档案,认真贯彻落实各项资助政策,广泛开展贫困学生家庭走访,彰显公平、公正,培养学生的感恩意识和责任意识。
(六)居安思危,牢记安全使命
严格执行校长负责制,更加规范地落实安全管理制度。扎实做好安全教育进课堂工作,进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
做好消防知识的普及,认真组织好开学安全教育和每学期的紧急疏散演练,并与市消防队沟通,邀请前来讲座,争取创设消防安全培训站,有效提升学校处理突发事件的应急能力。
加强宿舍管理工作。学校是全寄宿制学校,必须安排教师值班查寝,遇到问题及时处理,定期打扫宿舍卫生,给孩子一个温馨的住宿环境。
强化落实值班制度。学校人口密集度较大,值班工作尤为重要。值班要分清职责、落实到人,定点定位,保障学生的安全。
加强心理健康教育,建设心理对话平台。培养学生良好个性、心理品质和健全人格。以团体辅导为主体,以个体跟踪辅导为补充,面向全体学生,防患于未然,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。
继续开展平安文明校园创建活动。积极协调相关部门,不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。
(七)加强教学管理,提高教学质量
1、深化课堂教学改革,提高教学效率。继续加大教研力度,积极开展观摩研讨、推门听课、公开课评优等活动。不断尝试新的课堂教学模式,引领教师课堂转型,促进高效课堂的形成。
(1)加强教学六认真的管理和监控,全面跟踪教师,真实记录、评价教师的工作表现,并将此作为绩效奖金发放的主要依据之一。
(2)利用好推门听课制度,加强研讨,改善教学手段,提高课堂教学效率。
(3)推行摩课大赛,打造新式课堂,努力形成摩课-模课-磨课的动态机制。摩课是观摩公开课、示范课,让教师在观摩中站稳讲台;模课是根据观摩的所得,教师加入自己的思考,尝试改变的教学;磨课便是教师反复的进行课堂分析,在行动中提升自己的专业水平。这种动态机制能更新教师的观念,提升教师的素质,更好地为实现高效课堂服务。
2、简快作文课程的引入。作文一向是学生的难点,简快作文便是用最简单的方法帮助中小学生破解作文难题,轻松走上作文成功之路的一门课程。学校与时俱进,积极引入此项课程,帮助学生有的放矢的做好作文,目前准备工作已就绪,本学期将在全校推行。学校会建立师资培训站,邀请专家讲座,为广大教师提供学习、钻研、分享的平台,进一步提升教师的整体素质。
3、强化质量意识,狠抓课堂教学,重点在课堂,突破在课堂,深入了解学生学情,设计更加优化实用的教学过程,做好章节质量反馈,及时纠正。优化教学环节,精心设计、分层布置作业,重视作业的批改与问题的解决,切实为学生减轻课业负担。
(八)优化后勤管理,提供优质服务
总务处是学校工作的保障,要加强学校总务后勤工作的实效性,优化后勤管理,切实提供优质服务,确保学校工作正常运转。
1、科学预算,合理支出,提高资金利用率,严格遵循各项财务规定,严格报批手续,加强财务预算决算,加强各项支出的效益前期预估,杜绝重复浪费,要确保资金安全。
2、加强校产管理,提高使用效率。一是充分发挥设备作用,除切实做好教学的物资供应外,还为教学提供良好的设施,管好、用好这些设施,确保财产的安全,为教育教学提供优质的服务。二是加强校产登记制度,财产管理责任到人,谁使用谁保管,做到账物相符,防止学校财产流失。三是清理核对固定校产,加强对固定资产的管理,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的资产清查与资料上报工作。
3、优化师生食堂管理。一是提高服务水平,努力办好师生食堂,加强对食堂工作人员的管理,提高食堂工作人员的责任意识和服务意识以及服务水平,加强食堂用餐环境建设。二是规范食堂管理制度,严格执行食品卫生法规的要求,坚决杜绝以次充好、以劣充优的现象,确保食品安全。三是严格操作,精工细做,做到饭菜卫生、多样、经济又实惠。四是科学搭配,做到价廉物美,提前一周安排好供应食谱,确保师生的用餐质量。
学校政教处工作计划篇3
一、指导思想
本学期我校政教处工作以爱国主义教育为重点,以素质教育为主旋律,加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育,尤其在《学生日常行为规范》教育上下功夫,切实落实养成教育,推动学校素质教育和校园精神文明建设上新水平。
二、工作目标
1、组建德育教育工作领导班子,职责明确,领导得力。
2、加强学生养成行为习惯的教育,促使学生养成良好品行习惯。
3、做好安全生产的相关工作,使学校的教育工作在一个稳定的环境中稳步运行。
4、配合学校及班主任做好班级的管理工作。各专业组、班级形成一种良好的竞争意识,促使班级班风、学风向良好的方面发展。
5、保质保量,按时完成学校下达的各种任务,不推诿、拖沓。
6、指导学生会开展工作。
三、主要措施
1、完善政教处各种工作制度,明确政教成员工作职责,开展工作务实,有评价机制作为监督。
2、积极开展各种活动、营造良好氛围,注重资料建设,及时总结。
3、完善《班主任管理办法》、《学生管理办法》,狠抓班级管理,努力调动班主任的积极性。
4、着眼大处、不忽略小事。以人为本,注重学生样子建设,行为习惯及学生纪律、卫生意识的养成。
5、注重学困生转化、耐心说服教育、勤观察、多思考、多巡查,少被动开展工作,主动向上级汇报,将问题、事故影响减到最小。
6、完善改进班级月评比机制。
7、认真领导学生会,促使学生自己管理自己。
四、月工作安排
三月:
1、组织学生搞好学前教育、学习活动。
2、制定政教处本期工作计划。
3、狠抓学生仪容仪表建设,培养学生良好行为习惯。
4、中学生日常行为习惯及中学生守则的学习。
四月:
1、学生养成行为习惯教育。
2、安全生产及卫生知识宣传工作。
3、班主任会。
4、安全生产隐患排查。
五月:
1、整顿学生上网、违纪情况。
2、学校卫生及寝室内务整理。
3、建立学生档案。
4、德育经验交流会和德育工作报告会
六月:
1、组织一次法制讲座。
2、做好流行病的宣传工作。
3、学生会干部培训。
七月:
1、学期段总结。
2、校卫生大检查。
3、校内安全隐患大排查。
4、组织学生观看禁毒图片。
5、做好学生的思想稳定工作。
6、做好安全生产的相关工作。
7、做好期末迎考迎检各项工作。
五、常规工作
1、定期召开班主任会议,及时发现问题、解决问题。
2、坚持卫生检查制度,当天情况当天公布。
3、坚持两操出勤情况的检查及时公布。
4、监促班主任的两操及晚查寝的出勤。
5、做好寝室的纪律及安全工作。
6、做好学校保卫及门卫工作。
学校政教处工作计划篇4
一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据,结合我校实际遵循青少年的身心发展规律,分年级确定德育工作的目标和内容,对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。
1、坚持教书育人与活动育人相结合;
2、坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合;
3、坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。
二、工作目标
1、加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神,加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质;加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。
2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍,能够全身心投入,全方位管理,全过程负责。
3、建设好一支心理指导队伍,专业和业务相结合,能进行正确的心理疏导,使学生愉快健康的成长。
4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络,加强德育工作的针对性和时效性。
5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。
三、工作思想
围绕一个中心:以德育人、以文化人、以行育人。
抓住两条线:一是立足常规管理,通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制,提升德育的实效性。二是精心策划丰富多彩的特色活动,丰富德育内涵,提升德育工作品位。
强化四个阵地:班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。
强化四个阵营:政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。
四、主要措施
1、树立“三全”德育工作思想,完善德育工作网络,建立具有_中学特色的德育管理体系。
(1)贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想,政教处、团委会、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致,互相配合,形成齐抓共管的运行机制。
(2)构建起学校、家庭、社会三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络,着力开展六项常规工作:
①增强教师育人责任意识,强化课堂教学中的育人功能,加强学科德育渗透。
②建立班级教育和个别疏导为基础的班主任工作体系。
③充分发挥学生业余党校、业余团校、团委在德育工作中的作用。
④充分发挥学生会团委会和社团组织的作用,实施以强化学生自我管理、自我教育为主要内容的养成教育。
⑤开展到_中学几个德育基地参观学习和社会服务为主体的社会实践教育活动。
⑥密切与社会、家庭的沟通联系,建立全方面的德育工作线,形成德育教育的合力。
2、加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。
(1)德育管理者要加强业务理论学习,讲求管理的科学性、规范性和艺术性,为营造良好的育人环境做出表率。每周学一篇管理方面的文章。
(2)加强班主任队伍建设,通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,不断提高班主任业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。加强对班主任常规工作的检查,要求班级德育教育及管理活动做到“九有”:有班务日志、有班会记录表、有德育计划和总结、有德育备课记录、有德育典型案例、有会议和谈话记录、有家访记录、有班级管理制度、有德育调研经验文章。
(3)精心组织好全校班主任会议。系统学习李镇西老师的《爱心与教育》切实提高班主任的理论和实践水平。创新形式,提升品位,加强研讨,分享智慧。精心组织一次班主任经验会议。
3、加强心理指导队伍建设,提高心理指导水平。
(1)心理指导教师要加强理论学习,提高指导水平。
(2)加大心理知识宣传力度,多办橱窗和讲座。每个年级开办一次心理讲座。
(3)加大业余心理辅导员的培训力度,每班培养一名学生心理辅导员。
(4)加大班主任心理健康知识指导的培训力度,使班主任能娴熟地指导学生心理问题。
(5)学校心理辅导教师实行包年级、包班制。
4、加强学生干部队伍建设和学生社团建设。
(1)定期对学生干部进行培训,加强理论指导。
(2)组建好各年级团委会、学生会以及学校学生会和团委会。
(3)丰富学校社团,加强社团建设。目前学校社会团体有乒乓球协会、羽毛球协会、环保志愿者协会、绘画协会、篮球协会、足球协会、演讲协会、疯狂英语协会等,我们既要壮大协会队伍,还要努力指导支持他们开展工作,丰富学生的生活,全面提高学生的素质。
5、注重养成教育,落实常规,优化校风。
养成教育是关系学生一生的教育,是学校德育工作的重要内容,是学生全面发展的基础工程。本学期我们将立足常规,抓学生文明习惯的养成,抓校风、学风建设,抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早,进一步优化学风、校风。
(1)发展年级办公室的功能,把政教处考核与年级办公室考核相结合,把规范管理与人性化管理相结合,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
(2)强化年级办公室的德育功能,通过听、查、会、评、馈等形式,落实德育日常管理。
(3)充分发挥班级值周的作用,在检查和公示方面有所创新,既要认真履行职责,讲原则,又要做好沟通,讲究工作方法,以检查和督促为主,真正发挥班级值周的作用,更好地规范学生的行为习惯。
(4)加强班集体文化建设,构建特色鲜明的班级。师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教育文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。
(5)落实好养成教育方案。
(6)落实好禁止学生使用手机的实施方案。
(7)坚决杜绝白色垃圾。
6、开展系列教育活动,活动中充分发挥学生的主体性,落实自主育德机制。
(1)精心组织几次大型活动。结合教师节、国庆节、中秋节等传统节日,开展爱国主义、集体主义教育,开展诚信教育和感恩教育,弘扬民族精神,增强爱校意识,让学生在活动中锻炼能力,在自我超越中完成品性的内化,实现自主育德。
(2)开展主题班会大比武。以年级办公室为单位,抓好班会建设,使班会内容系列化,进一步发挥学生的主体性、参与性,突出其针对性和实效性。实现学生主动、活泼、创造性地开展。本学期将开展一次主题班会大比武。
(3)组织好每周一次的升旗仪式,确定好国旗下讲话的主题,请校党委、政教处领导和学生代表讲话。
(4)开展各类评优活动,营造争优创先的良好氛围。组织好各类评优活动,激励学生成长。在政教处组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合,树立学生的自信心,培养创优争先意识。
7、开发社会资源,构建和谐的家校关系,拓宽育人途径。
健全家校联系制度,通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式促进家校合作,联合育人,形成合力。加强社会联系,联系名人、专家来校作报告,努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境,争取社会、家庭对学校工作的支持,共同促进学生的健康成长。
8、建设丰富多彩的校园文化环境,丰富学生第二课堂,以健康气氛感染人。
(1)继续办好校刊、学校橱窗、校园广播、文学社等,繁荣校园文化,表彰好人好事,营造浓厚的德育氛围。
(2)要办好班级墙报,做到“四强”、“两新”,即思想性强、针对性强、知识性强、趣味性强;内容新、版面设计新,并以此为标准,由团委负责对各班墙报进行检查评比。
9、加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件安全工作是学校工作的重中之重,应始终放在第一位。
(1)加强对学生的法制教育,为了预防学生违法犯罪,确保学生健康成长,要加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,增强其自我防范和保护意识。10月份将请市司法局专家来校进行法律知识讲座。
(2)做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理,经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患,加强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力,努力做到学生在校违法犯罪率为零。
(3)每月进行一次安全知识讲座。
10、全力抓好学校封闭管理,促进“三风”建设。
(1)加强门房管理。
(2)加强午休静态管理。
(3)加强寝室建设和就寝纪律管理。
五、具体工作安排
九月份:
1、开学典礼
2、高一年级新生办理证
3、高一年级《学生教育手册》学习
4、感恩教师、教师节征文比赛
5、筹备并举行国庆文艺汇演
6、全校开展以感恩教师为主题的系列班会
7、仪容仪表检查
8、安全大检查
9、拟定主题班会比武方案
10、一年级成立学生会、团委会,二年级改组学生会和团委会
11、高一年级心理健康专题讲座
12、各班推荐一至两名学生心理辅导员
十月份
1、全校开展以理想爱国主义为主题的系列班会
2、全校开展主题班会大比武
3、业务党校开课
4、学生心理辅导员培训
5、高二年级心理健康专题讲座
6、仪容仪表检查
7、安全大检查
8、法制讲座
9、全校学生干部大会
十一月份
1、全校开展以诚信教育为主题的系列班会
2、全校开展主题班会大比武
3、全校后进生摸底归档并召开后进生大会
4、高二年级心理健康专题讲座
5、仪容仪表检查
6、安全大检查
十二月份
1、全校开展以崇尚科学、民主为主题的系列班会
2、主题班会大比武总结表彰
3、纪念“12·9”演讲比赛(以年级为单位)
4、防火、逃生演练
5、仪容表检查
6、安全大检查
7、筹备并举行元旦晚会
元月份
1、全校开展以励志为主题的班会
2、班主任做好工作总结
3、评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员
4、安全大检查
5、年终考核
学校政教处工作计划篇5
一、指导思想
认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作内容及措施
(一)德育工作
1、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。协助校长选聘20xx-20xx年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会,实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查” 完成情况。每日“四进”指:进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指:查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。本学期将以 “做职中最美学生”活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国;三节:节粮、节水、节电;四德:做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育,四是开展“不放弃努力,每天进步一点点”奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时,每节课前一首歌”的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。
3、构建德育体系。成立家长委员会,进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,继续组织开展好“课外访万家”活动;进一步完善周末学生管理制度,与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》;做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作;逐步完善家校通平台,加强学校与家长的联系;进一步加强与居委会、派出所的联系,营造良好的周边育人环境;进一步健全校内德育工作网络,规范教师值日值班行为,形成教书育人、管理育人、服务育人,齐抓共管、全员育人的良好局面。
4、制定学校德育管理制度,形成学校德育长效机制,有序开展学校德育工作。
(二)学生管理工作
1、学生仪容仪表。班主任要严格按照《恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查,发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。
2、手机管理。本学期学校制定了《恩施市中等职业技术学校手机管理制度》,各班级要组织学习,加强宣传,耐心解释,热情服务。
3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度,政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;消除校园内脏、乱、差现象;继续落实“爱国卫生日”活动(每月最后一周的星期五),落实“门前四包”管理责任书相关内容。
4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习《恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规》,并对照相关要求组织学生训练,进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育,培养学生综合素养。
5、女生教育与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议,精选案例,开展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。
6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理,开展“光盘净桌”活动,培养学生良好的就餐、就寝习惯。
7、加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。
8、特殊学生群体的教育帮扶工作,本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册,分配到科任教师,开展谈心或家访工作,为他们解决学习和生活上的困难。
9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
10、研究学生会管理机制,加强学生会干部培训,让学生会干部全面参与学校管理工作。
(三)安全工作
1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点,以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针,以杜绝安全责任事故发生为目标,全面加强综治、安全工作。
2、牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,健全安全管理机构,完善安全管理措施,组织应急疏散演练,组建学校巡逻队,执行学校突发事件报告制度,做好预防和处置工作。
3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等,班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课,不走过场、不搞形式。
4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动,组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》,提高班主任法律意识和法律水平,积极开展学生心理咨询工作,掌握学困生的思想动态,杜绝学生违法犯罪行为。
5、进一步加强值班值日工作。
三、主要工作安排(略)
学校政教处工作计划篇6
1、加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。
2、加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。
3、强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。
4、加强法制、安全教育
请有关部门的同志来校作法制报告,使学生懂法、守法、用法,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动。
组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
6、加强对住校生的管理
住校生要自觉遵守宿舍管理制度,积极配合班主任老师搞好宿舍管理工作,实行“文明宿舍”评比制度。同时要加大班主任老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《码头中学宿舍管理制度》、(2)建立值班领导检查机制,值班领导对寝室进行不定时检查,发现问题及时处理并做记录。(3)通过开展文明宿舍的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。
具体安排
三月份
1、实行班级管理百分赛,以码头中学班级量化为依据,根据学生平时违纪情况记录等其他记录数据。评出三名班级管理先进集体,并给予相应奖励。
2、举办爱国主义读书教育活动作文比赛。
四月份
1、班容班貌评比活动。
2、举办爱国主义读书教育和感恩教育活动演讲比赛。
五月份
1、加强文明礼貌教育,评选文明礼貌标兵。
2、加强法制安全教育。
学校政教处工作计划篇7
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻预防为主方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
三、活动安排
九月份
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以教师节为主题的黑板报。
十月份
1、迎国庆全校大扫除。
出好以祖国在我心中为主题的黑板报。
十一月份
1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、迎元旦全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。