写工作计划是职场人必须要具备的一项技能，优秀的工作计划可以完善我们的工作内容哦，下面是小淘范文网小编为您分享的政治初二工作计划6篇，感谢您的参阅。

政治初二工作计划篇1

一、基本情况：根据学校实际情况及教学安排，本期我担任初二《思想品德》品德的教学工作。本年级到目前为止，共有学生69人。多数学生思想端正，学习目标明确，行为习惯好；但这一阶段也是十分重要的时期，正是同学们性格、人生观、价值观逐步形成的时候，所以对他们的思想教育、引导意义就更加深远重大。纵观教材，是一本非常好的书籍，它以中学生生活及成长的必然经历为线索，向我们娓娓道来浅显而透彻的道理，让师生都有收获。

二、教材内容：本册教材共有五个单元十一课

第一单元跨越代沟

第一课走进父母第二课理解老师

第二单元友谊的天空

第三课有朋友的感觉

第四课交友的智慧

第五课男生女生之间

第三单元走自己的路

第六课从众与自主第七课偶像与自我

第四单元一念之差与一步之遥

第八课一念之差第九课一步之遥

第五单元顺境与逆境

第十课顺境与逆境的双重变奏

第十一课与挫折同行

三、课时安排

按学校教学安排，每周两节政治课。本期教学时间较长，根据我校实际情况，可一节课学习一课的内容，第二节课可以做练习册《信课程实践与探究丛书》，通过做习题结合教材内容提高同学们的思想素质，使学生的思想认识得到一定程度的提高。

政治初二工作计划篇2

教学内容： 第三站 青春圆舞曲

教学过程：

二、预习检查

青春在不知不觉间悄然到来，我们是否做好了准备，该怎样面对青春，怎样度过我的青春的? 上节课：我们遇到的烦恼有很多，我们一起来讨论一下，看看该怎样处理?

三、合作学习

四、交流展示

1、我们要主动适应生活中的变化。

面对青春期的种种困惑和难题，我们不能回避，不能畏惧。当遇到从未经历过的变化时，要沉着应对;当面临从前未曾遇到过的新问题时，要冷静分析。

我们要学习自强自立，自主处理生活中的问题，学习与同伴、朋友相处，发现自己的兴趣，寻找自己的发展方向。

2、我们要积极寻求适当的解决方案。

对于遇到的种种问题和困惑，我们要主动和老师交流，积极与父母沟通，争取从他们那里获得更多的生活经验和人生道理，同时又要提高自己解决问题的能力。

碰到自己拿不定主意的事情，不妨向成年人讨些经验，因为他们有更丰富的人生阅历和智慧。我们不知所措的事情，他们也许会有好办法。还可以查阅相关的书籍、资料，从书本上获得答案。当然，我们也可以在日记里倾诉自己的情绪和想法，让日记成为自己最忠实的听众。

3、我们要学会设计自己的青春路。

人生道路十分漫长，而关键处只有几步。正确理解和把握青春期，能为一生的发展打好基础。面对青春期的变化，我们需要进行积极的自我调节，决不能沉溺于个人的情绪中，要在更广阔的视野中思考自己的成长，设计自己的青春之路。我们生活在社会中，需要积极适应社会，创造生活。只有找到个人成长与社会发展

的结合点，才能够更健康、更完美地走好青春之路。

五、达标检测

1.下列有关解除青春期心理烦恼的正确做法是( )

①自己考试成绩不理想时，用木棍打碎教室中的玻璃②感到孤独时与同学聊聊天③感到很难

解决心中的矛盾是，向老师求助④在情绪不好时，到网吧玩游戏

a.①② b.②③ c.③④ d.①④

2、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是( )

①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨②对自己不能改变的现实坦然接受③不太在意别

人的议论④面对任何困惑都拥有一份自信。

a、 ①②③ b、②③④ c、①②④ d、①③④

3.青春期让我们心理充满矛盾，要做到成长不烦恼，可以尝试学会当自己的心理医生。下列

做法不可取的是( )

a听音乐，打球

b给好朋友写信或记成长日记

c找同学交流，共享成长的体验

d 进网吧找网友聊天

4.在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该( ) a不理不睬，坚持自己的意见不妥协

b冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流

c学会忍让，答应父母提出的所有要求

d敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止

5.小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生

冲突。为此，他感到很苦恼，他的正确做法有( ) ①我行我素唯我独尊 ②主动沟通得到帮助

③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交??

a①② b②③ c③④ d①④ 答案：1b 2b 3d 4b 5b

六、预习设置

七、课后小结(反思)

用心 爱心 专心

政治初二工作计划篇3

一个学期的伊始，正是我们努力的时间。为了更好的开展下学期政治的教研活动，为此制定了相关详细的工作计划书：

一、 指导思想：

以全面推进素质教育为目的，以新课程改革教育理念为指导，积极推进思想政治课教学改革，进一步树立以人为本的教育思想，更新观念，改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标，加大教育教研力度。同时根据学校的要求，在教学中适当适用多媒体教学，增加教学方法的丰富性，让政治课具有生动性。

二、 目标任务：

1、加强集体备课，切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。在备课中努力贯彻学校领导的三轮备课法：初备、复备、精备。先提出下次备课的专题，每位老师必须去初备；复备课时，每位老师发表对本专题知识的梳理及感到有疑问的知识点；然后每位老师再去梳理大家在一起探讨的内容，进行加工处理，做到适合老师个人特色的精备。

2、初三年级本学期力争把新课结束。做到基础基础落实，让学生过手。让学生对初三知识做到系统化并能运用所学知识去解决实际生活中遇到的问题。初三老师必须认真学习本学期党的大会，提高自己的理论素养。联系生活实际，关注时政热点，开拓学生的视野，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力。

3.本学期我们备课组的任务是力争在xx市教科院在x月x日至x日选取能举行的政治优质大赛中获得不错的成绩。x月选出选手作好初备的赛课准备。x月上旬作好赛课要求。

三、 主要措施：

1、继续加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下，集中备课。备课做到四定（定时间、定地点、定内容、定人员）

2、注重教师教学常规的落实，人人必须有准备有教案才能进课堂。。充分利用好课堂的40分钟，做到有讲必练、有练必评、有评必查，注意提高课堂效率。

3.初三搞好每次月考的试卷的出题工作并对每次的考试作作好分析，对学生存在的问题及时进行修正。

4.初一、二年级进一步对贯彻落实新课标、新课程的理念。在课堂上充分做到学生本位。

5.做好社团活动，让学生改变对政治课的认识，培养学生对政治这门学科的兴趣。初二开设《时政评论》社团，初一开设《舌辩春秋》社团。

这个学期，我们一样在保持原有的教学方法上创新教育方式，取得更加满意的成绩。

政治初二工作计划篇4

一、教学指导思想：

按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。

二、学生情况分析：

本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

三、本学期主要教学工作：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：

⑴课前备课下功夫。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。

⑵注重课堂教学。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还要经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。

3、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高,应不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。

四、教学进度安排：

周次日期内 容

1(9.1)第一课 1-3框

2(9.7)第二课 1--2框

3(9.14)阶段练习或辅导检测

4(9.21)第三课1—3框

5(9.28)探讨学生作业中存在的问题，就如何提高课堂教学效率展开研讨;针对学生实际情况调整前一阶段教学策略

6国庆长假

7(10.12)段考及质量分析

8(10.19)第四课1—3框

9(10.26)第五课1-3框

10(11.2)期中复习

11期中考试

12(11.16)进行期中质量分析，总结前一阶段教学得失

13(11.23)第六课1-2框

14(11.30)第七课1—2框

15(12.7)阶段复习

16(12.14)第八课1—2框

17(12.21)第九课1—2框

18(12.28)阶段练习及分析检测;

19(1.4)第十课1—2框

20(1.11)第十一课课1—2框

21—22(1.18-25)期末复习 期末考试

政治初二工作计划篇5

一、教学目标：

(一)、知识目标：

明确处于青春期的我们生理和心理上发生的一些变化，并且能够正确认识这些变化。掌握青春期的某些重要心理特征及其了解青春期的某些行为特点。

(二)、能力目标：

能够正确的处理青春期的三个主要心理矛盾。能够主动的适应生活中的某些变化，并且积极主动的寻求适当的解决方案。

(三)、情感、态度与价值目标：

培养自己的自我调节能力，学会设计自己的青春之路。能够树立正确的人生观、价值观等。

教学重点：青春期是人生理和心理发育的关键期。

教学难点：

自己的人生要向哪些方向走和自己对青春的理解是有关系的，所以要掌握青春的方向，体验，感受青春的美好，形成珍惜青春的良好生活态度。

教学时间：

3课时(机动2课时)

第一课时

教学内容： 第一站：青春多美好

教学过程:

二、预习检查

各位同学，新学期开始了，现在我们已经是八年级的学生了。请大家自己关注一下周围的同学，和上学期相比，同学们发生了哪些变化?

三、合作学习：

1、青春期是身体发育的关键时期。

2、青春期也是智力迅速发展的时期。

3、青春期还是心理走向成熟的重要时期。

4、青春期的情感、情绪十分丰富。

5、青春是人生中最美好的阶段。

6、如何看待这些变化?

四、交流展示

1、青春期是身体发育的关键时期。

(1)身高快速增长;

(2)体重迅速增加;

(3)体力增强;

(4)性特征正在逐渐突现;

(5)男生女生的性别差异越来越明显：男生：身体增高显著，喉结突出，开始变声，会逐渐长出胡须，喜欢“逞英雄”，不甘人后;女生：嗓音变得细润，身体的女性特征逐渐明显，更加在意自己体态、容貌上的的改变;

(6)还会萌生性意识。

2、青春期也是智力迅速发展的时期。

我们会对生活中的许多事物产生兴趣，用我们的经验去理解、去分析，并逐步上升到逻辑论证，从而使思维能力、智力水平逐步提高。

3、青春期还是心理走向成熟的重要时期。

开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价，懂得自尊，也希望得到他人的关注和尊重。

我们常常在自信和自卑之间摇摆不定。

我们也会努力控制自己，自控能力不断增强。

4、青春期的情感、情绪十分丰富。

更加重视感情，珍惜友谊。情感和友谊的内容更加丰富，形式更加多样。

情绪起伏比较大，情感表达比较强烈。

5、青春是人生中最美好的阶段。

它美好，是因为生命开始了全新的阶段;它美好，是因为生命正年轻。

我们充满理想与信心，最具潜在力量和创造性。

我们自我意识逐渐觉醒，梦想更多了，激情更加澎湃，开始思考着远大的抱负，对未来充满憧憬。

6、如何看待这些变化?

这些变化是正常的: a.我们无须不安或焦虑;b。不取笑和嘲弄其他同学和朋友。

四、达标检测

1.下列不属于青春期身体变化的主要表现是( )

a.性机能发育成熟

b.身体外形急剧变化

c.体内机能迅速健全

d.心理充满矛盾

2.面对进青春期后的生理变化,我们应( )

a.觉得羞耻，感到烦躁

b.当成话题，大谈特谈

c.积极回避，讳莫如深

而小花却认为自己开始长大了。在对待青春期生理变化方面的正确做法是( )

a.置之不理

b.赶快找医生咨询看身体是否有病

c.以积极的心态去接纳

d.买一些药，来缓解这些症状

4.生活中，有的同学喜欢拿别的生理发育特点开玩笑，说三道四，叫这个“胖猪”，叫那个“长颈鹿”，说那个“满天星”。这种作法( )

①是不可取的，是不道德的

②会给对方造成心理负担甚至是伤害

③这样生活才有乐趣可??

④应该坚决杜绝

⑤是对同学的不尊重

a.③ b.②④⑤c.①②④d.①②④⑤

5.青春期的心理充满着矛盾，这些矛盾( )

a.是我们生理发育和心理变化过程中的不正常现象，会影响到我们的身心健康

b.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，不会影响我们的身心健康

c.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，如处理不当会影响身心健康

d.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，随着我们的长大会逐渐消失

6.下列有关青春的表述，不正确的一项是( )

a.青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志

b.青春更多的是梦想，是激情、是幸福

c.我们要祝福青春、珍惜青春

d.青春期充满了苦恼，没有什么好祝福的

7.我们应如何以待我们“成长烦恼”( )

①不去管它，顺其自然

②敞开心扉，多与父母、老师、同学沟通

③寻求老师、同学、的指导和帮助

④想一想烦恼的症结所在，用行动去解决问题

a.①②③④ b.①③④ c.①②④ d.②③④

1——7答案：d,d,c,d,c,d,d

六、预习设置

七、课后小结

政治初二工作计划篇6

一、教学目标

根据党的素质教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，培养学生实践能力，认真完成学校工作任务。

二、教学措施

(一)做好教学常规工作

1、认真钻研教材、教纲，认真备课，上课。根据学校要求，认真参加集体备课、评课，认真备课，上好每一节课。

2、认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测，及时评批讲评，以巩固所学知识。

3、虚心学习，多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水平和能力。

(二)极参加教研活动，提高业务水平

1.极参加科组、市的教研活动，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。

2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重积累，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1.优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

2.抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

3.开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生。把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

4.双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。

5.加强德育功能，开展课堂活动

(1)配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)严于律己，教书育人 。教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治学科，培养良好的道德修养和心理品质。