小游戏活动策划8篇
通过科学的评估标准，活动策划可以量化活动效果，为后续活动提供重要依据，在活动筹备阶段，撰写周密的活动策划有助于提前发现并解决问题，下面是小淘范文网小编为您分享的小游戏活动策划8篇，感谢您的参阅。
小游戏活动策划篇1
一、：
我运动，我健康，我快乐。
二、活动目的：
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。
三、组织结构：
主办单位：沈阳项目物业部
四、参赛对象：
参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。
五、积分方法和奖励方法：
每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。比赛分3-4个队（队名由领队自定）设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。
六、比赛时间及流程
抽签时间：待定，地点到时通知
比赛时间：待定 比赛地点：售楼现场空地
1. 由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕
2.各参队集合；领导宣布名次，颁奖；领导讲话，宣布闭幕。
七 赛前准备
现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。
比赛项目及规则：
项目一：合力吹气球
比赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。
项目二：袋鼠跳
参赛者：每队参赛6人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：摸石过河
比赛规则：每队2人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。)
项目四：《单脚火车跑》
比赛规则：每队参赛8人：
⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
项目五：《滚雪球》
1．比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4 比赛规则：
1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的'手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
项目六：仙女指路
（1） 道具：眼罩或布两个，神秘黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1毛硬币，鲜花
（2） 规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。如果猜出来了。10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍（其中障碍可以是椅子，需绕过。可以是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米）最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。（注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路）
（3） 评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。
项目七：手足情深(弯道)
（1）参赛队员：每队5人
（2）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。
（3）道具：哨子2只
项目八：宝贝新娘
（1）参加人员：每队9人
（2）比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判(维持秩序)：2人
项目九：车轮滚滚
（1）参赛人数：团队全体成员
（2）比赛规则：
用报纸粘成一条履带（可用布横幅代替），长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。
（4） 道具：旧报纸若干或旧横幅3条。
项目十：相对队友
（1）参赛人员：每队12人
（2）比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：儿童玩具球10只
现场裁判(维持秩序)：2人
七，活动经费预算：
道具400，奖品300元。
八，其他
1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。
3. 比赛前由领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
小游戏活动策划篇2
活动背景：
值重庆邮电大学第一届学生科技文化节隆重举行之际,特兴办小游戏制作大赛,让更多的同学投入其中,以活跃学校学生科技文化生活.
主办单位：
共青团重庆邮电大学委员会
承办单位：
校学生科技联合会
协办单位：
软件学院科协、校社团联合会软件协会
参赛目的：
为了发扬同学们的主人翁精神，丰富我校校园科技文化氛围，提高同学们利用网络与计算机的能力，加速我校信息化、现代化步伐，校团委、校学生科技联合会决定兴办重庆邮电大学第一届小游戏制作大赛。
参赛对象：
凡重庆邮电大学在册的本专科学生、研究生均可报名参赛。
活动及要求：
游戏世界??校园精灵的畅想：参赛人员可自由发挥想象，强调作品内容与题材的创新性
作品的要求：
作品制作软件不限，所制作的大小不限，格式不限。
内容积极、健康向上，构思新颖。
参赛作品需突出，制作精美，色彩协调，栏目布局合理，技术应用合理、实用。
作品具有独创性，普及性、艺术性、娱乐性。
作品中不得含有参赛者的任何个人信息，否则取消参赛资格。
参赛作品必须是原创作品，若发现抄袭现象，将会酌情扣分。
作品主要通过美工，可玩性，连续性，程序性几方面来进行考虑。
报名形式及递交作品形式：
1．参赛报名形式：
为了方便各位同学进行此次小游戏制作大赛的报名和参加，本次活动通过可采用二级学院推荐与个人自愿报名相结合的方式进行自由组队、个人组队以及学院推荐组队三种方式。报名时出示学生证，确认参赛队员为本校在校生。以团队或个人形式参赛，若组队参赛则每队不超过5人（可跨学院）。也为了方便广大同学的报名，本次游戏制作大赛活动也通过三种方式进行报名。
通过所在二级学院科协进行报名，由各二级学院科协发放相应的宣传单和参赛报名的表格，然后收回相应的报名表格进行汇总统一交至校科联办公室。
可直接到校科联办公室领取相应的报名表格进行报名上交。
通过校科联的网站进行网上注册报名。
跨学院组队的参赛团队可自由选择后两种报名方式。
注：上交报名表时应交电子档和打印档各一份。
2．作品上交：
为了方便统计及相应的收集，为了方便对各位同学作品的设置及其管理，此次上交作品全采用统一刻录成光盘的形式上交于所在各二级学院科协，然后由二级学院科协汇总后上交于校科技联合会（跨学院组队的参赛团队直接交到科联办公室）。其游戏的作品里面不能带有相应的作者的名字，光盘里应附上相应的作品简介以及相应说明。
评选细则：
初赛评定：
初赛由技术人员测试试玩以及网上投票情况来挑选20分作品进入决赛。
2． 决赛评定：
其决赛最终的评定方式主要以：
网上投票（15%）＋宣传投票（15％）＋现场点评打分（70％）＝最终成绩评定
奖项设置：
为了提高同学们的参与性以及活动的质量性，本次活动主要设立的奖项主要以参与性来设立：
特等奖1名
最佳创意奖1名
一等奖1名
最佳美工奖1名
二等奖2名
最佳程序奖1名
三等奖4名
最佳团队奖1名
优秀奖8名
具体评奖名额及奖励办法根据参赛作品数量和质量而定。对获奖者将颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
宣传方式：
宣传方式主要分为展板，海报，宣传单及对各二级学院内部进行宣传等方式。
展板主要由二张喷绘图制作（由软件学院设计及喷绘，其另一张喷绘图主要针对于后面策划中所提及到的现场宣传投票的展板图），海报由校宣传部、科联、软件学院科协进行相应设计及制作，其主要的宣传展板以及海报都将分布于中心食堂的各位位置（海报约占3～4张）。
宣传单主要针对于各二级学院进行相应通知的宣传单（宣传单将附上奖项奖品设置表和作品应交数量表，相应的活动及游戏制作大赛的具体内容及相应的时间安排），其宣传单主要是发放于各个班级，其次是贴于各寝室楼层的广告黑板上。
针对于二级学院具体班级的宣传，我们主要是通过辅导员以及二级学院科协进行相应的联系，二级学院的科协主动与各学院各个班级进行相应的联系，发放相应的宣传单及各班的班委手上进行相应的宣传，然后通过这几方面一起对班上的各位同学进行宣传。
其他方式的宣传也主要是在校园科联网站、校园广播站以及各二级学院的网站或科协网站上进行相应的游戏制作大赛的宣传等（也包括校园内各论坛等）。
时间安排：
1．报名时间：9月初??9月中旬
2．上交作品时间：11月中旬
3．网络展示时间：11月中??11月底
4．现场试玩及宣传投票：决赛前
5．决赛及颁奖：11月底
游戏制作大赛活动具体流程：
1．作品的`初评：
上交的作品经过技术人员进行相应的测试及试玩，通过相应的筛选和网上投票情况（每个ip地址只能进行一次投票）选出近20件作品来进行最后的决赛答辩评比。
注：初赛后网上作品将一直保留，供同学点击下载或发表评论。
2．进入决赛：
经过第一轮初评以后，剩下仅20件作品直接进入决赛，其决赛主要通过现场答辩、网上投票、宣传投票，现场老师点评打分几种形式来最终决定冠亚季军。其之中的网上投票，宣传投票这两个环节主要由几下的形式来展开。
网上投票：经过第一轮初评以后，参赛作品将一直挂在网站上，欢迎广大同学点击评论，通过同学们的点击量及下载量来进行统计最终作品的网上投票的票数。最后点击率和下载率记入成绩，占决赛总成绩的15％。
宣传投票：也主要是经过第一轮初评以后，20件作品进入决赛。
将20件作品的宣传及宣传画登于展板上（其宣传画主要由喷绘来制作，将20件作品的相应的宣传图片以及相应的说明统一打在一张喷绘图上，供大家观看）。
然后再在中心食堂前设置四台电脑，进行现场的同学试玩，觉得好的作品现场的同学可以进行相应的投票等，其这方面的宣传等也主要由校科技联合会，软件学院科协干事及科联干事来进行相应的宣传（主要对来往的同学进行作品的宣传，希望各位同学都加入进来进行投票评比）。
投票评比的同学将登记其相应的学院、姓名、电话等等，如果自己所投票的作品得了最后的特、一、二、三等将，最后由特、一、二、三等奖的同学抽出给自己作品投票的幸运同学赠于奖品。最后投票记入成绩，占决赛总成绩的15％。
现场打分环节：
参赛者先进行五分钟的作品演示及解说，主要针对于自己作品的演示以及核心代码的说明等（此环节将会首先给评委老师提供相应的程序的一些核心的代码，进行各个作品演示及解说时当显示一定的核心及创意的代码，体现出原创性及独创性，出为后面评出的最佳代码游戏打上基础）。
然后回答评委的提问（评委由我校专家老师组成评审团），对参赛作品进行评分，主要是通过现场的答辩和演示来进行评分，针对于作品的可玩性，美工，程序几方面来考虑打分。最后投票率记入成绩，占决赛总成绩的70％。
其决赛最终的评定方式主要以：
网上投票（15%）＋宣传投票（15％）＋现场点评打分（70％）＝最终成绩评定
具体评分标准另行通知。
3、后期的安排：
主要针对于奖品及奖金的发放等问题
现场评比结束以后，奖状现场发放，奖金及相应的奖品我们将下来发放，但其幸运观众的奖品我们将现场发现，将提高各位同学的积极性。
4、此活动的最终解释权归校学生科技联合会，软件学院科协。
附表：
学院 数量 学院 数量
通信学院 8件 自动化学院 4件
光电学院 3件 移通学院 3件
经管学院 3件 应用技术学院 3件
计算机学院 12件 传媒学院 不要求
外语学院 不要求 软件学院 5件
生物学院 3件 体育学院 不要求
法学院 不要求
小游戏活动策划篇3
活动目标：
1.感受电线导电灯泡发光、摩擦起电、空气流动等有趣的科学现象，激发幼儿对科学的兴趣。
2.乐于交流自己游戏的过程与发现，体验科学游戏的乐趣。
活动准备：
1.经验准备：幼儿已了解磁铁的穿透性、排斥性，并进行过磁铁相关科学游戏活动。
2.物质准备：自制动物电线轨道、电池、灯泡(将其焊接在一起);塑料尺、绒布、蝴蝶花园背景板;各色小球、球场场景;磁铁、迷宫背景图、自制油桶、磁铁小车、停车场场景、贴有回形针的小动物若干。
活动过程：
一.教师介绍本次游戏的内容和玩法，激发孩子游戏的兴趣。
1.介绍本次新游戏。
游戏一：迷你过山车(电线导线灯泡发亮)。
师：(出示各种小山车)小朋友坐过迷你过山车吗?这里有哪些形状的山车?小铁圈要当小司机开山车，但是开的时候有一个要求，不能碰到旁边的铁轨，如果碰到，山车就会发出危险的信号，是什么信号你们试一下就知道了。记住，要让铁圈慢慢开山车，千万不要碰到铁轨。可以两个小朋友玩，一个来带小铁圈开车，一个当检查员，发出几个危险信号，检查员就插几个危险标志，看看谁能不让过山车发出危险信号。
游戏二：让蝴蝶飞起来(摩擦起电)。
师：(出示塑料棒和飞满蝴蝶的'小花园)这是什么?(塑料尺子)，你想让它变长魔术棒吗?你可以把它放在不同的地方摩擦，看，可以在布上(教师示范操作)，你们还想放在哪里?(头发上、身上)你要用力不断地摩擦，记住要用力要久一些哦，然后对准小蝴蝶和小星星，这根小棒就会变成一根神奇的魔术棒，它会变出魔术给你看的。你摩擦的越久，你的塑料尺子就更有魔力哦!
游戏三：吹小球进洞(空气流动)。
师：你们玩过赶小球的游戏吗?要怎么玩呢?今天我们用吸管来赶小球，可以怎么玩呢?(看谁先把球吹到洞里，谁就获胜。)你可以选一个你喜欢的颜色的小球游戏，一会我们来看看哪个颜色的小球进得最多。记住要用有标记的这一头来吹，吹完的吸管要放到篮子里哦。
2.回顾上次的游戏内容，提出新要求：
(1)今天磁铁迷宫组添了许多新迷宫，你可以再试试，看看怎样才能更好得用磁铁指挥小动物走迷宫。
(2)呀，有一些小动物丢到了更大更深的泥洞里，请你继续用磁铁想办法把它们救起来吧，山洞太大了，你能沿着地洞的标志，把小动物救出山洞吗?
(3)这是什么呀?(磁铁小汽车)今天小汽车要停到车库里，你们能帮助它吗?用什么呢?
二.提出本次游戏的要求：
根据自己的意愿选择游戏内容，玩完后有礼貌地和其他小朋友商量，交换游戏的内容，看谁发现的秘密最多。
三.幼儿游戏，教师观察与指导：
(1)观察各组幼儿游戏情况，鼓励幼儿注意游戏的规则，了解幼儿游戏中的问题，予以灵活指导。
(2)鼓励幼儿玩完一个内容后与同伴协商，交换游戏材料，与同伴交流自己在游戏中发现的科学秘密。
四.游戏讲评，交流自己的玩法和发现的秘密。
师：你今天玩了什么内容，发现了什么秘密?
小游戏活动策划篇4
活动目的：
增进社团成员的内部团结，放松成员的压力，使以后的活动能够更加快速，简单的成功完成
活动地点：
学校操场
活动对象：
心理健康协会全体成员
活动时间：
全体大会结束以后
活动项目：
1，快乐传真
⒈将参与者分成若干组，每组至少五人，依次站好。
⒉第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最后一位成员讲出他所看到的内容。
⒊小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言交流。
⒋速度最快的一组获胜。
道具：纸条
2，踩汽球
游戏规则
⒈每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。
⒉游戏者互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
⒊在规定的.时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳
3，亲密无间
游戏规则
⒈两人一组进行游戏。
⒉参与者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。
⒊游戏中不能将汽球夹破，夹破为输;中途汽球掉落的，游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再继续游戏。道具：汽球，绳
4，我说你画
游戏规则
⒈两人一组，可以若干组一起进行游戏。
⒉一个人充当"传达者"，一人为"倾听者"。
⒊主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者根据听到的内容画画。⒋在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图
活动注意：注意自身的安全即可
小游戏活动策划篇5
一.活动背景：
为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己;学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
二.活动对象：
苏州科技学院通信工程1211班
三.活动时间：
20xx年12月19日上午9：00—10:30
四.活动说明：
这次的'活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着"快乐第一，比赛第二，成绩第三"的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
五.活动展望：
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
六.活动名称：
通信工程专业心理小游戏活动
七.活动项目：
1.松鼠与大树
2.石头剪子布
3.帮派分组
4.心有灵??
活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八.活动内容策划：
1、松鼠与大树
游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱;如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
游戏时间——十分钟
成绩评定——由心理委员记录。
2、石头剪子布
游戏规则——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟
成绩评定——由心理委员记录。
3、帮派分组
游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟
4、心有灵??
游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
游戏时间——十五分钟
九.活动结尾：
大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受
小游戏活动策划篇6
一、活动：
户外拓展嗨起来
二、活动背景：
校研究生会集全校精英于一堂，各个部门都会定期地举办自己相应的活动从而进行学习和沟通，但部门与部门之间的沟通与协作机会寥寥可数。校研究生会是一个整体，需要有团结协作精神将大家紧密地团结在一起，户外拓展活动不仅可以加强部门间的沟通还可以培养同学的团结协作精神，为今后研会承办大型活动奠定扎实的群众基础。
三、活动目的：
1、为加强研会文体建设，丰富研会生活，增强研会小伙伴之间的默契度，增进各部门之间的交流，提升各部门之间的凝聚力；
2、加强研会各部门的团队合作，培养同学的组织能力和协作精神；
3、提供平台让同学们展现自我，发扬风格，克服传统的局限思考方法，学会多角度看待问题，在活动中全面提高自身的综合素质。
四、活动时间：
5.14日 下午14：00—17：30
五、活动地点：
活动中心地下一层
六、活动步骤：
（一）前期准备
1、制作活动详细策划书，活动规则及应急方案（拓展部）。
2、确定参赛人员、活动裁判（3人）及工作人员（拓展、体育部）。
4、做好活动宣传工作（新媒体）。通过微信、qq等社交网络增加宣传效果。
5、准备相关场地和物品（拓展、体育部）。活动所需道具及活动奖状奖品。
（二）活动过程
1、统计参加活动人员名单（拓展部、学术部）。研会每个部门选派3名同学参加此次活动，在活动中至少分成5组，获胜组有丰富奖品。
2、活动场地的布置（拓展、体育部）。负责道具的摆放，维持活动现场的秩序等。
3、裁判宣读活动规则，比赛正式进行。活动采用积分制每个环节的.获胜队积一分，积分优胜队将集体获得奖品。
1）“看品味”分组
指定队长三人，没人可以提一个问题，根据活动人员的回答来挑选队友。 参考问题：翔味道的巧克力和巧克力味道的翔，你选哪个？
你最喜欢的研会主席和部长是哪个？等。
2）么么不哒（协作能力大比拼）
赛道长5米，在起点处有一张纸纸上放有直径5cm的塑料环，参赛队的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼着的牙签将纸上的圆环叼起并用传递给下一名同学，在传递过程中圆环有掉落则此堆从新开始。传到终点指定位置时用时最短队胜利，并积一分。
3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）
躲避球游戏规则：所有的人分成两组或三组，每组选择一个女王（男女皆可），各自队伍的活动范围为自己的领地，互相丢球（沙包），各组保护女王不被砸到，被砸到出局的人可在对方游戏区域外继续攻击。按照出局的后先顺序积02。。。分。
4）抱团游戏（人缘大比拼）
抱团游戏规则：所有人站成一个圆圈，游戏开始时跟随音乐沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人出局，最小数字到4。根据最后各队所剩人数分别积相应的人数分。
5） 猜成语（俗语）游戏（默契度大考验）
猜成语（俗语）游戏规则：将所有人员分成两到三组，第一位队员把看到的成语或俗语表演出来，传递给第二个人，依次传递。最后一个人根据看到的表演，猜出这个成语或俗语。连续猜5个，各队按照猜的靠谱词数积分。
6）凌波舞（老胳膊老腿动起来）
各队人员进入指定游戏范围，由2名工作人员各拿着绳子的两端，把绳子拉直，使绳子不肩膀同高，并同方向行走，当绳子横过时，场中的其他人则向后
仰，使绳子在身体上面通过，身体碰到绳子的人被淘汰（绳子的高度可按肩—胸—腰的顺序降低）。按照最后场地上剩余人数多少分别积13分。。。。
4、宣读比赛结果，并由颁奖嘉宾颁发证书、奖品和此次活动的通讯录。
（三）活动后期
1、恢复场地，归还道具（拓展、体育部）。
2、整理资料和活动视频（新媒体、拓展、体育部）。
3、拓展部活动总结会议。
七、奖项设置
获胜队 15人，获得笔记本及荣誉证书
八、经费预算
温馨提示：
请剪好指甲！请剪好指甲！！请剪好指甲！！！
活动当天，最好不要带手表、项链、耳环等。
请穿令自己舒服的运动型鞋子和休闲型衣服。
经费合计400元
附录一：突发应急预案
为了有效预防和及时控制活动中发生的突发事件，迅速采取正确和有效的措施，妥善处置突发事件，最大限度地减少其危害和影响，制定本预案。
（一）、到场人员身体不适等情况
1、发现身体不适的，立即送往校医院诊疗。
2、立即向有关部门和院主要领导汇报。工作人员以最快速度将其送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。。
3、稳定其他人情绪，以免引起不必要的混乱。
（二）出现争吵、殴斗及其他刑事、政治事件的处置
1、若发生事件构成治安、刑事、政治事件则向学校领导汇报，及时根据案情报告公安机关。如是群体性殴斗事件应将双方当事人带离现场进行询问。如有伤者立即送往就近医院救治。
2、若场上出现争吵、不和而引发斗殴的情况，工作人员立即采取措施制止，主席控制场面，稳定其他人情绪，以免引起不必要的混乱。
小游戏活动策划篇7
一、活动名称：
第四届消防安全知识竞赛
二、活动背景：
随着生活水平的不断提高，人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患，但人们却对这些隐患视而不见，最终造成不可挽回的损失，酿成令人遗憾的悲剧。为避免以上悲剧的发生，由电子工程学院发起，成都信息工程学院校团委主办，外国语学院，网络工程学院，控制学院，通信学院，数学学院，电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。
三、活动意义：
我们举办此次消防安全知识竞赛，旨在加强大学生基本消防安全意识，提高自己在危急情况下的自救能力，同时也丰富大学生的课外生活，锻炼大学生的合作意识。未雨绸缪，假如突发险情，能使同学们冷静分析，团结合作，成功脱险。
四、主办单位：
成都信息工程学院校团委
五、承办单位：
网络工程学院生活纪检部
电子工程学院分团委安全保卫部
电子工程学院青年志愿者协会
控制学院生活部
通信学院生活部
应用数学学院生活部
外国语学院生活纪检部
活动负责人：
六、活动时间：
20xx年11月1日初赛
20xx年11月9日决赛
七、活动地点：
4213、4313初赛
学术报告厅决赛
八、参赛形式：
1。在xxxxxx学院电子工程学院、控制工程学院、网络工程学院、通信工程学院、外国语学院、应用数学学院学生范围内报名，以三人组成的小组为基本单位，鼓励跨班级组队参赛，小组队名自定；
2。初赛以笔试的`形式进行，决赛以答题等多种形式进行；
九、活动前期准备：
1。10月25日由各学院负责部门分别出一块展板，以“消防安全知识竞赛”为进行绘制。
2。10月24日前，由电子工程学院负责打印报名表。
3。10月23日，各学院与新生各个班的班长联系，由班长向同学们通知此事。
4。10月23日，由电子工程学院申请两个相邻的教室。
5。由电子工程学院吸收其他学院提供的题，更新往届的题库，于10月24日前由通信工程学院建立邮箱并将题库和比赛规则置于里面，由参赛选手自行提取。
6。10月25日，开始报名工作。
7。10月30日，安排人员去通知参赛者参赛的时间和地点。
8。11月1日，进行初赛（注意对每个队伍进行编号），时间：晚上7：00—8：30【选出6名干事对参赛者答题进行监督（每个学院一名），每个教室3名，流动监督】，再选出6名干事（每个学院1名），所有人员至少提前30分钟到场，维持参赛队员到场时的秩序。
9。11月1日赛后，选出12名干事对题卷进行评分（每个学院2人），6名干事统分（每个学院一人），确定出晋级者名单，在当晚通过飞信通知晋级者。
10。10月25日，在各个学院部门干事中选出主持人，并在11月9日决赛开始前完成对主持人的培训。
11。比赛日，电子工程学院和外国语学院的干事提前2个小时到达学术报告厅并布置会场，其他学院部门成员至少提前一个小时到场。
12。由应用数学学院负责收集以消防安全知识为的视频。
13。由应用数学学院负责比赛时使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14。11月9日，选出12干事（每个学院各2人）负责维护会场秩序、接待嘉宾等工作。
十、活动宣传：
1。10月22日—24日，各学院通过微博，人人网，贴吧等渠道对此次活动进行宣传。
2。10月26日，将各学院制作的展板分别摆放在1、2食堂门口，各三块。
3。各学院负责人联系各班班长，让班长对此活动进行宣传。
十一、比赛流程：
1。初赛：邀请各小组进入笔试地点，于11月1日晚上7：00同一时间开始作答，30分钟后可以交卷。
每个学院选出最优秀的一支代表队参加决赛。晋升决赛的通知在当天晚上以飞信、人人公共主页的形式通知各队伍。
2。决赛：参赛选手以及观众6点40左右开始陆续进场，7点准时开始比赛。
1。比赛当天，所有人员提前到位，主持人宣布比赛开始。各小组进行不超过2分钟的自我展示，由评委嘉宾评分。
2。主持人用ppt宣布比赛规则，然后宣布开始第一轮——必答题（必答题分个人必答题和团队必答题，包括选择题，填空题，判断题，分值见比赛规则。）。
3。必答题结束，主持人主持现场观众互动，共十道题，以热线方式进行抢答，答对可得小礼品。
4。观众互动结束后，进入第二轮限时题，由参赛选手自行选择试题番号，在一分钟内限时回答番号内的题目，选手需上前台作答。
5。观众互动环节结束，进入第三轮风险题环节主持人宣布规则。共六道题。详情请见比赛规则。
6。风险题结束，比赛结束，此时播放以“消防安全就在我们身边，生命重于泰山”为的视频。此时干事进行分数的统计（决赛时需同时做奖品的分放准备），统计完后宣布比赛结果（决赛时对前三名的小组发放奖品）。邀请嘉宾进行颁奖，同时放背景音乐，最后由嘉宾进行总结。
7。嘉宾离场，参赛队伍及观众有序离场。
8。活动期间从各学院干事中选出12人进行赛场秩序监督，2人进行分数统计，6人进行分数记录，1人负责ppt放映，1人负责计时，2个主持人，2人负责活动照片采集（初赛，决赛同为这两人）。
十二、注意事项：
1。决赛时观众不得喧哗起哄，四处走动，干事要维持秩序。
2。主持人应能随机应变调节各环节各氛围，计时员与记分员应当一丝不苟，秉公无私。若观众或选手做出违规举动，干事应主动制止，如干事制止不利，由部长及时出面干涉。
3。评委一定要公正公开，记分员准时及时将分数交予分数统计员统计。
十三、后期总结：
1。新闻稿第二天之内完成，并上传至校团委邮箱和各学院分团委邮箱。
2。总结由各个学院自行负责。
十四、经费运算
1。竞赛奖品：一等奖：抱枕*3180元二等奖：大型盆栽*6180元三等奖：电脑桌*9180元
2。会场布置：30元
3。观众小礼品：钥匙扣指甲刀等20元
4。考试试卷、计分表、报名表等文件：10元
十五、应急预案：
1。若摆点期间下雨，则向后延长一天报名时间
2。若报名的人数不是3的整数倍，我们将做好协调工作，与其他零散的同学合并。
3。比赛期间若迟到或未到则视作弃权。
4。停电应急若突然停电，立即安排人员主持现场秩序，让同学们不要慌乱，以免发生安全事故，并立即和相关工作人员联系，确定停电时间长短。若停电时间较短，主持人与观众进行互动，进行唱歌，讲故事，小游戏等活动；若时间过长，主持人宣布比赛延后，由各学院负责秩序的干事负责观众退场（注意退场秩序，以免发生安全事故）
5。设备问题应急
若设备出现问题，主持人先宣布比赛暂停，并向同学们致歉，然后立即与相关人员联系，对设备进行维修或替换。若修理时间较短，主持人与观众进行互动，表演节目等，直到设备问题解决；若时间过长，主持人宣布比赛延后，由干事组织人员退场。
6。秩序问题应急
若现场出现秩序混乱，以致干扰了比赛的进行，主持人宣布比赛暂停，并由干事出面维护现场秩序，直到秩序恢复后才继续进行比赛。若有个别同学情绪过于激动，甚至做出干扰比赛，伤害参赛选手的行为，由干事对其进行劝诫，屡劝不听者，强制令其退场。
小游戏活动策划篇8
一、活动目的：
让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示：
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照，留住美好时刻。
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序：
1、变废为宝，纸球大战
游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的'球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。
参加对象：有2—4周孩子的家庭
2、团体协作，背球赛跑
游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。
参加对象：有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参加对象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。
参加对象：不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1.5米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参加对象：有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读，其乐融融
游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参加对象：小学生
8、羊角球接力赛（此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容）
游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象：会跳球的孩子
9、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）
花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。
注：以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动，届时通知。
