规范字调查报告最新5篇
通过调查报告,我们能够了解市场需求和潜在机会,写一份调查报告以客观的观察和实地调研,呈现了调查结果的真实性,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的规范字调查报告最新5篇,供大家参考。
规范字调查报告篇1
一、税收行政执法问题
(一)税收立法的滞后阻碍了税收执法的发展。目前,我国税收立法总体协调,税收制度相对完善,但仍有一些地方需要改进。第一,基本税法还是空白。《基本税法》管理、约束、指导和协调其他税收法律和法规。它规定了基本税制、税收立法原则和税收立法的行政权限。二是税收法规水平不高。只有《税收征管法》、《企业所得税法》和《个人所得税法》,大部分以法律、法规和税收规范性文件的形式存在和实施。第三,个别税法比较复杂,难以理解和操作。比如新颁布的《企业所得税法》及其实施细则,目前在我市税务机关内部能够真正理解和适用该法的税务行政执法人员并不多。第四,地方立法权不足、缺位。地方税收法规的制定必须经过税收法律、行政法规的明确授权。在目前地方政府不能享有充分立法权的前提下,地方政府必须寻求非标准的方式突破这一制度,以促进地方经济的发展或解决本地区的实际问题。
(二)税务行政执法责任和考核制度没有真正落实。中华人民共和国国家税务总局《税收执法过错责任追究办法》已经制定并发布。税务系统在这方面做了大量工作来实施调查方法,并对一些执法失误进行了调查。但总体而言,执法问责面临基层局执行难的问题。主要有三个原因。一是执法岗位职责不明确,即执法的岗位、权限、程序、要求、职责不明确,已经明确的不够具体、科学。税务管理员觉得执法的责任很大。第二,鉴定不完善。在基层税务机关,由于没有单独设立法制机构,根据目前基层局的人员配备和内部机构的职能,没有内部机构可以承担执法评议的职能。第三,责任难以追究。由于非执法岗位的问责尚未建立,执法岗位和非执法岗位的职业风险参差不齐,执法岗位的责任和风险很大。但是工资奖金待遇和非执法岗位没有太大区别。第四,税务人员流动时的责任难以追究。没有多少人有做老好人的想法,害怕得罪人。
(三)行政执法程序和证据意识不强。目前,在税收执法领域,“重实体轻程序”的现象屡见不鲜。实施行政处罚的,不责令当事人改正或者限期改正,即作出处罚决定;行政处罚通知和行政处罚决定同时发出;不出示税务检查证进行税务检查的;在没有出具收据或清单的情况下扣押和查封商品和货物。在税收执法过程中,证据的收集和运用存在许多违规行为。有关部门保管的书证复印件未加盖保管部门印章的,不注明原件来源;取得的会计账簿复印件未附有说明材料,且未经被收购单位核对盖章。需要认定主要事实,提供的证据不能有力证明事实的存在。收集的各种证据材料之间存在矛盾,不能形成完整的证据链。
(四)税务行政执法环境有待进一步优化。从税务机关内部来看,“税收计划管理”仍然广泛影响着依法治税的发展。“税收任务一票否决”已成为上级税务机关对下级税务机关考核的重要内容。从行政执法的外部环境来看,政府干预税收的现象依然存在。各级政府从其他方面干预税收执法,以取得政治成就,树立形象。外部环境还包括社会大众的纳税意识、税收合作和税收保护以及经济环境因素。在市场经济的冲击下,少数老牌国有企业逐步进行了改革和重组。过去历史包袱重,税务行政执法不讲历史原因。这些老国企所欠的税很多都不能及时缴纳,只能慎用税收强制措施,不能加滞纳金。
(五)税务执法人员的执法素质影响税务执法水平的提高。目前,税务执法人员整体素质较好,依法治税意识有较大提高,执法更加规范有序,但也存在参差不齐的问题。部分税务执法人员依法治税、依法行政观念淡薄,一定范围内存在乱执法、乱执法现象;少数税务执法人员对相关税收实体法和程序法了解不够。个别执法人员“以情代法”,以人情践踏法律,使得执法更加武断,缺乏对自由裁量权的规范。提高税务执法人员执法水平的机制尚未完全建立,行政执法也是如此。
二、规范税务行政执法的建议
(一)加快税收立法步伐,真正有法可依。建议全国人大尽快出台《税收基本法》,将《税收基本法》确立为税收领域的上位法,以加强税法的系统性、稳定性和规范性,为个别税收立法提供依据和范例,最终建立以《税收基本法》为指导,实体税法与程序税法同步的税收法律体系。要提高现行税收法规的水平,相对成熟的税收法规可以通过人大立法,提升到法律层面。根据事权与税权一致的原则,赋予地方政府一定的立法权。立法要考虑执法现状,尽量减少税法和会计的差异。
(二)认真落实税收执法责任制。税收执法责任制包括执法责任、评议考核和责任追究三个方面,三者相辅相成,缺一不可。首先,必须明确税收执法责任,即严格界定和明确分解执法的岗位、权限、程序、要求和责任,做到分工到岗、责任到人。其次,建立科学完善的评价体系。省、市、县局内部设单独的政策法规部门(部门、单位),最好给基层分局配备专职法律人员,充实一定的人力,负责鉴定的调查取证,提出问责建议,提交税务机关成立的鉴定委员会集体讨论决定。第三,必须严格追究相应的执法过错行为。鉴定委员会作出的问责决定,应当由人事、监察等机构实施。对于非执法岗位,要建立严格的考核制度,严格追究过错行为。
(三)进一步规范行政程序和取证行为。建立完整的税收执法程序是规范执法的基础,也是税务部门多年来探索和实践的一项重要工作。这项工作的重点主要体现在三个方面:税收征收管理程序、税收行政处理程序和税收行政救济程序,三者相互关联,双方都必须遵守。当前,各级税务机关要以自上而下推广使用集中征管软件为契机,全面规范征管执法行为,重点规范执法程序。依法规范证据、收集证据,任何行政行为都必须以税收法律法规规定的事实要件为依据;每个事实要件必须有相关的事实证据,各种证据材料的内容应当一致。证言、证言与证据、证据与其他证据应当相互印证,符合逻辑关系;证据材料的每一个来源以及获得它们的方法和手段在合法性方面是无可指责的。
(四)营造良好的税收执法环境,提高税收执法透明度。一是严格按照“依法治税、应收尽收、坚决不超收”的工作原则组织税收,将执法水平考核与任务完成情况相结合,考核税务机关的工作绩效。二是整顿和规范税收秩序,营造相对宽松公平的税收环境。特别是要利用互联网的信息渠道,让广大网民参与和监督税收执法。第三,加强税法宣传。宣传的方式、内容和方式都要有很大的改进。“用税”的情况要逐步透明化、民主化,解决纳税人对“用税”的担忧。通过正反两方面的例子来引导纳税人依法纳税。第四,我市国有大中型老企业要通过税收优惠政策引导和扶持,帮助其尽快摆脱困境,依法履行纳税义务。
(五)教育培训和评估,建立长效机制,从根本上全面提高全体执法人员的素质。执法人员严格执行证件。建议《执法资格证》实行三年任期制。到期后,应重新检查。执法资格考试要求严格,包括试题难度和考试纪律。执法资格考试不合格者在非执法岗位工作。法律教育培训不仅要注重形式,更要注重培训的效果。执法责任的考核和评比必须严肃。一旦发现执法责任的过错行为,必须追究执法单位和相关责任人员的行政和经济责任。对规范执法的单位和个人给予表彰和奖励,并与工作绩效考核和干部任用挂钩。通过这种长效机制,可以从根本上提高执法人员的执法水平。
规范字调查报告篇2
时间:20xx年xx月xx日
地点:xx县城
目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。
分析:
行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的.告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
调查结果:现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
感受:我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
规范字调查报告篇3
一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《陕西师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业某地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调查人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
四、写调查报告应注意以下几个问题:
1、必须掌握大量的第一手材料。要深入群众,了解调查对象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、间接的,历史的、现实的,弄清它的来龙去脉,为分析研究提供大量、可靠的事实依据。
2、要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理,要透过表面现象,看到事物的真面目,抓住它的本质,从而得出正确的判断和结论。
3、要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论,必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论;也不能只摆一大堆材料,而不提出明确的观点和结论。
4、调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来,要善于用简要的议论总结经验,阐明规律,说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。关于调查报告的写法,由于调查的对象和内容的不同,写法也不完全一样。
规范字调查报告篇4
中国文字历史悠久,源远流长,是中华民族文化的精华。刚上一年级的小学生都知道写规范字。但是,如今的街头出现了许多“不规范”的字,这些字有的出现在招牌上,有的出现在街头的路标上,有的字是将汉字简化了一下,有的干脆用另一个同音的字代替原本的字。在调查的过程中,我发现了大量的汉字书写不规范的现象。
一:部分招牌使用同音字
行走在新郑热闹的步行街上,我看到了许多这样的现象:为了吸引顾客,一些人把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”,用“衣”来代替“依”;一家饰品店的名字为“缘来是你”用“缘”来代替“原”;更有意思的是一家窗帘店的名字,是一句诗——“万里平纱落秋雁”,用“纱”来代替原来的“沙”!这其中的妙意,不说你也会懂。
二:菜市场的招牌错字多多
买鸡蛋的小贩把“蛋”写成了“旦”;一个阿姨把“斤”写成了莫名其妙的字;有一家“批发烟酒”的店,竟然写成了“批发烟洒”,这......真是让我“大跌眼镜”啊。如果这样的现象一直延续下去,那我们的文字有会变成什么样呢?我无法想象。
三:街头路标,错字真有趣
在某条街的中段,赫然立着两个大字:“公则”!天!“公则”是哪里?原来是“厕”字写错了;更吓人的是“仓库”的“库”,被写成“裤”。还有一些家具店,门上贴着一张手写的广告,其中两个字尤其刺眼:“家俱”!还有一个并不显眼的标志——“招收徒工”,但仔细一看,竟写的是:“招收徙工”......这些错字真是叫人哭笑不得。
从调查情况可以看出,这些不规范用字现象多数出现在人群密集的公共场所。这些不规范的字,不规范的现象,有时会给人们的出行带来不便。因此我觉得,政府应该重视这样的现象,加大对社会汉字不规范现象的管理力度,规范一些公共场所用字,使人们的生活更加方便。
这次的调查使我获益匪浅。我感受到了实践活动的重要意义:重在参与,与全城人一起提高素养。我要从我做起,规范用字,为文明社会献出自己的一份力!
规范字调查报告篇5
调查时间:
20xx年9月19日——22日
调查地点:
流光岭街上
调查目的:
汉字是中国文化的精髓,正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。在现实生活中,街头信息牌、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,所以我们想针对现实生活中的错别字展开调查,正确引导并建议他们改正,在文字使用中体现社会进步和文明,并搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。
调查材料分析:
通过几天的调查,看来街头错别字还真不少。
摘要:
很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简化;或是受文化素质和习惯的影响,对文字的使用不求甚解,造成笑话,产生不良的影响。
我们一共调查了数十家大小不同的商店,有6家出现了错别字如:一家饭店门口招牌上写着“抄”饭;一个家具店把家具的“具”字错写成“惧”字,还有一家水果店门口写着“波”萝
在调查的近百张街头小广告中我们发现有20张,错误出现率达28.8%,错别字的样式也是五花八门。如:将“篮球”的“蓝”字写成了“蓝”字;煮两顿饭写成了煮两“吨”饭。看后真是让人哭笑不得。除了这些字外,还有许多许多,有的更是千奇百怪,无中生有。
通过这次的调查活动,我们收获颇多,体会颇深:中国的文化博大精深,不同的字有着不同的解释,我们不能为了一时的方便,或无心之失而写错别字。这样会带来很多的麻烦。因此,我们必须重视写错别字的危害和影响。中国文字经历了几千年的历史,它有一定的规范和要求,每个人都必须认真学习,遇到问题时,勤向谦虚、公正、标准的老师—字典请教,正确使用中国文字。我们参与活动的积极性提高了,感受到了实践活动的重要意义。经过调查研究,我们规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传工作,为规范社会用字尽自己的微薄之力。
我们在调查活动中,学会了收集,处理,运用信息的方法,为以后自主学习奠定了基础,同时,也激发了我们学习的积极性。调查活动中,欢乐多多,阻力重重。我真正感受到了自己肩上的责任和使命,决心为规范社会用字,提高民族素质做贡献。从调查统计数据可以看出:公共场所不规范用字的现象严重,而这里又恰恰是人群密集的地方,会给人们办事带来不便。因此,我们觉得政府应该重视,以行政命令来规范公共场所的用字。
其次,媒体,商品不规范用字的现象也比较严重。随着社会的发展,人们越来越依赖于媒体来了解信息,因此,整顿规范媒体,商品市场是一件迫在眉睫的事。我们呼吁:全社会的每个公民都来关注母语的健康。
我们整理出几点错别字的原因:
1、同音字产生混淆。
2、形近字搞混。
3、字义分析错误。
针对以上现象,我们提出以下建议:
1、倡议商家制作标准的广告牌。
2、宣传错别字的危害。
