十一国庆活动方案6篇

时间:2025-03-18 12:41:12 分类:工作报告

在活动方案中,参与者的互动环节设计是提升活动效果的关键,参与者的积极反馈可以为活动方案的优化提供依据,帮助我们更好地满足需求,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的十一国庆活动方案6篇,供大家参考。

十一国庆活动方案6篇

十一国庆活动方案篇1

活动名称:

五星红旗在飞扬

活动目标:

1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。

活动准备:

1、视频:升旗仪式。

2、图片:五星红旗。

活动过程:

一、观看“升旗仪式”

1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

提问:

1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

2)为什么升国旗时人们一动也不动?

小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。

二、观看视频

1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?

2、提问:什么时刻可以看到五星红旗?

小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

3、你觉得自己可以怎样为国争光?

三、辨认国旗

1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?

小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

2、出示正确的'五星红旗。

3、起立,升国旗,唱国歌。

活动效果:

通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。

十一国庆活动方案篇2

活动目的:

通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:

9月30日14:00点

地点:

江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。

2、彩旗队排练

3、主持:学生与老师各一名

4、信息技术支持

5、活动现场调控

6、横幅准备:江明中兴小学第x届艺术节开幕式

7、每班15个小氦气球

8、9月28日综合实践活动课各块彩排

9、教师爱国歌曲联唱编排

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的'语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

十一国庆活动方案篇3

目标

1

能按节奏有感情地念歌词,唱出歌曲欢快、抒情的风格。

2

在歌唱中感受对国旗的赞美和喜爱之情,有热爱祖国、爱护国旗的情感。

3

乐意创编简单动作进行歌表演。

准备

1

经验准备:对国旗有一些认识和了解。

2

物质准备:

五星红旗一面。

?国旗多美丽》音频。

?国旗多美丽》的歌词图标。

重难点分析

1

重点:会唱歌曲,有爱国旗、爱祖国的感情。

2

难点:能有感情地演唱歌曲,并创编合适的动作。

过程

1

出示五星红旗,导入活动。

提问:这是什么?你见过吗?在哪里见过?

教师:五星红旗是我们的国旗,它代表着中国,在很多重要的场合都能看见它。

提问:你喜欢五星红旗吗?为什么?

小结:小朋友们都觉得五星红旗很美丽,它有五颗黄星星(一大四小),旗面红红的。国旗代表着中国。今天我们就用歌声来赞美国旗吧!

2

欣赏歌曲。

播放《国旗多美丽》音频。

教师:听完了这首歌,你有什么感受?(高兴、自豪……)

欣赏老师演唱歌曲。教师:你在歌里面听到了什么?(教师根据幼儿所说出示相关图标。)

提示

图标的摆放顺序与歌词统一。为让幼儿听清歌词,教师可以再进行一次无伴奏的清唱。

3

学唱歌曲

加入节奏,练习念歌词(教师边指图标边和幼儿一起说歌词)。

加入钢琴伴奏,有感情地念歌词。

跟随钢琴伴奏学唱歌曲2-3遍。

引导幼儿加入情感,唱出歌曲的欢快和抒情,表达对国旗的赞美和喜爱之情。

教师:这首歌曲唱起来很开心,我们在唱的时候也要带着笑容唱。

提示

可以示范带笑与不带笑唱歌的效果,让幼儿知道带着笑容唱歌会更好听。

4

创编动作,尝试边唱边表演。

请幼儿分组,边表演动作边演唱歌曲。

建议

1、领域渗透:可引导幼儿将歌词所表达的场景绘画下来。

2、家园共育:在国庆假期,家长可以带孩子到街道、单位门口等地方寻找国旗,让孩子感受节日的气氛和国旗的神圣。

十一国庆活动方案篇4

为庆祝中华人民共和国成立六十六周年,展示我镇经济社会发展成果、丰富广大人民群众的精神文化生活,拟举办镇“欢庆国庆”专场文艺演出活动,结合我镇实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的大、精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,赞美经济社会发展成果为内容,全面展示新形象、新风貌和新成就,进一步丰富和活跃城乡广大人民群众的精神文化生活,营造文明和谐、积极向上的氛围,进而激发广大干部群众“热爱、发展、建设”。营造和谐的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

二、活动时间

汇演时间:20年9月27日上午9点钟

三、活动地点:

镇小学操场

四、参演范围:

全镇各单位、社区、各村、辖区内居民

五、内容:

唱歌舞蹈健身舞小品

六、活动组织及权责

主办单位:中共镇委员会、镇人民政府

承办单位:镇综合文化站

协办单位:镇中学、小学、镇社区、各村、镇卫生院、镇派出所、镇信用社、镇邮电支局、镇供电营业??

汇演指导组:

活动总指挥:

活动策划:

后勤保障:

汇演当天协助:

安全组:

医疗救护组:刘义、周萍、王义

活动总指挥之职责

a:活动方案的审核b:活动全程的统筹、指挥、督导及监控c:活动会议的主持d:异常情况及紧急事件的处理e:领导临时交办汇演事项的处理

策划职责

a:负责汇演各类活动的整体规划及节目策划b:协助总指挥之工作c:其他相关工作执行

安全、医疗保障组长之职责

a:负责汇演活动安全气氛控制b:负责汇演人员的规划与组织c:负责汇演的安全监控d:负责汇演时医疗急救处理

后勤组长之职责

a:负责汇演舞台的搭建/场地的布置b:负责舞台的灯光、音响的调试c:负责舞台的拆除与器材的回收d:负责台下主席台及来宾席的布置、收回

七、参加单位及要求:

镇政府、中学、小学、社区、辖区内各村、派出所、卫生院、信用社

每个节目时间控制在5-10分钟

八、演出准备

1、9月20日下午2:00进行一次采排,并对节目进行审核。

2、节目单制作:

3、节目主持人:

4、舞台准备:

4月25日下午进行舞台搭建,场地布置,音响线路调试、花木摆放

十一国庆活动方案篇5

一、推广目的

由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利,为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。

二、推广主题

秋收

三、主题诠释

语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”

利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事,同时也体现播牌特有的文化气息

四、礼品促销

1.礼品一:衣架(见图)

以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的.衣服,另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行。

2.礼品二:围裙(见图)

本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品,因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

五、促销办法

1.通过优惠促销活动的现场举办拉动消费;

2.通过广告宣传及媒体(电视广告及报纸杂志)进行新产品的宣传;

3.短信群发,宣传方式中特别引进深圳市君贤科技的短信群发业务,据以往的销售宣传效果,借用短信群发方式,不仅大大节约了宣传费用,而且在实际的宣传效果中更是具有实时性,效率性(这点望请宣传部门特别注意);

六、主题海报

秋收国庆〃中秋快乐

七、橱窗布置:

背景布前挂着许多衣架,衣架上挂着几件衣服。

八、店员着装:

活动期间,店员均穿上围裙。

九、店铺整体氛围

喜庆。

初步规划如此,希望各部门多提宝贵建议,详细设计待具体市施工时依具体情况而定,over。

十一国庆活动方案篇6

一、参赛对象

全校在职教师全员参加

二、时间、地点

20年月日(具体时间待定)在教学楼门厅前

三、活动规则:

1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位,具体分为:领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组

2、演唱的形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,自行设计动作和准备道具,体现出本组的特点。

3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。

4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。

5、演唱的内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。

四、活动标准

1、参赛曲目内容健康向上,具有一定的表现力和感染力。

2、教师精神饱满、服装整齐,台风良好,上下场秩序井然,充分显示教师的朝气和热情。

3、歌声嘹亮,表情丰富,音高、节奏准确,具有一定合唱艺术效果。

4、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的精神面貌。

5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。

五、相关要求

为保证本次合唱比赛有序开展,全校教师要积极参与、通力合作,认真组织排练工作,确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

歌曲排练由各办公室负责人负责组织,利用课前、午自习等时间进行练习,达到一定的合唱效果。

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