新生开学典礼活动方案5篇
写活动方案时,要考虑到如何有效利用资源,提高活动效率,活动方案的预算清晰化,有助于合理分配资金资源,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的新生开学典礼活动方案5篇,供大家参考。
新生开学典礼活动方案篇1
活动名称:
井冈山大学人文学院xx级新生开学典礼
活动背景、活动目的:
开学典礼是进行爱校教育的重要组成部分,是大学生活的开始,举行开学典礼旨在让同学了解人文学院的有关情况,同时明确新学期的奋斗目标,激发新生振奋精神。锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
活动主题:
拥抱大学时代成就栋梁之才
活动时间:
(待定)
活动地点:
井冈山大学学生会堂
活动对象:
井冈山大学人文学院全体同学
活动主办方:
井冈山大学人文学院
活动协办方:
井冈山大学人文学院团委、学生会
赛会组委会
组委会组长:
副组长:
下设部门:
策划运行部:负责本次典礼运行、对典礼进行安排布置。
(成员:)
(负责人:)
技术部:负责全程典礼技术工作、现场通讯工作、统计各方面数据等。
(成员:)
(负责人:)
后勤部:购买典礼相关用品。向领导、嘉宾、与会人员及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。
(成员:)
(负责人:)
活动简要:
相关人员选拔 相关稿件确定 相关短片、ppt制作及配音 流程彩排 典礼举行
活动流程:
(现场流程见附录现场编导工作台历)
1. 与会人员的确定:确认当日能到场参加领导,列出领导席及嘉宾席就坐人员,并确认发言领导(负责人:伍予路):
2. 主持人:从学院有经验的主持人中选派主主持及解说主持,并从各班中选取一名有一定演讲功底的新生代表新生演讲(负责人:);
3. 相关稿件的确定:主持人稿件又主持人自行确定,短片解说稿及新生演讲稿由编辑部确定;
4. 短片的拍摄:在9月1日~9月2日的新生报到期间在迎新点、食堂、宿舍等地进行拍摄及对新生的采访(负责人:)(短片的剪辑及配音(负责人:);
5. 主持人与专职技术员磨合(负责人:)
6.资料收集整理及培训工作(负责人:);
7. 礼仪生的挑选、联系、跟进工作 (负责人:);
8. 横幅的制作和张挂(负责人:);
9. 开场、结尾及比赛期间ppt的制作 (负责人:);
10. 用品搬运(负责人:)
11. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置 (负责人:);
12. 与会人员、主持人、嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进 (负责人:);
13. 全场执勤人员的就位(负责人:);
14. 催场工作(负责人:);
15. 灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具、麦克风的传递工作 (负责人:);
16. .晚会结束后各项收拾工作的安排 (负责人:);
17. 投影器材的归还 (负责人:);
18. 活动纪念册的制作 (负责人:);
19. 总结工作(负责人:)。
新生开学典礼活动方案篇2
一、活动目的:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20x年9月5日上午8:00--9:30
三、活动地点:
x广场
四、参加人员:
全体师生
五、活动要求:
1、少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;
3、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;
4、宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;
5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;
6、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、活动过程:
1、升旗仪式(略);
2、学生朗诵《春之画卷》(表演者:四2冯婷彦、六2班刘悦等)
3、学生代表讲话;
①五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;
②六(2)班周舒越《合理安排时间,提高学习效率》。
③四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;
④三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;
4、刘文业校长(或周健媚校长)讲话;
5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》;
6、8名教师代表演唱《明天会更好》,用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。
新生开学典礼活动方案篇3
一、活动主题:
节娃传颂中华情师生共圆康小梦
二、活动目的:
抓住建国xx年的教育契机,对师生进行爱国主义教育,激发爱国主义情感;进一步加强中国传统文化教育,提高民族自豪感;引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。
三、活动时间:
20xx年x月x日上午xx:xx
四、活动地点:
康静里小学北校操场
五、参加人员:
全校学生及全体教职员工嘉宾
六、仪式过程:
介绍嘉宾(迎宾曲)
欢迎一年级新生入场(一年级班主任),(队歌)
介绍新学期教师的工作岗位(白校长);
升旗仪式。全体肃立出旗奏国歌升国旗;唱国歌;
重温校训(南校班主任提前培训)陈书记领校训
王校长新学期致辞
师生代表新学期谈畅想
“节娃传颂中华情师生共圆康小梦”全校师生在祖国版图上印上自己的指印。(现场组织教师:)顺序:来宾、教师、六年级xx名同学———x、x、x、x、x年级
背景音乐:《喜洋洋》展示成果
x仪式结束
七、职责负责:
总指挥:xx
总负责:xx
安全、后勤(摆小凳):本班学生
鲜花:xx
舞台布置:xx
音响音效:xx
照相、摄相:xx
现场组织:各班主任
班主任x月x日当天:xx
选出六名优秀节娃代表印手印,提前做好培训
全班进行会议纪律要求
xx:xx入场到指定位置
一年级家长领孩子入场,要在xx日xx:xx走场(一年级班主任负责)
正副班主任坐在本班后面
北校各班的垃圾桶清洗干净,放在班级后面,供师生洗手。
新生开学典礼活动方案篇4
一、开学典礼时间:
早晨8:00
二、主题:
创建书香家庭,争做书生父母,用阅读引领孩子成长。
(背景主标题:创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题:学校(小学)父母学堂开学典礼)
三、主持人:
主任
四、活动组织:
德育处
五、活动程序安排
第一个程序:举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)
第二个程序:家长代表讲话。——总辅导员老师跟进落实
1、新家长代表发言:三(7)班爸爸,主题:我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲,希望小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)
2、老家长代表发言:二(8)班爸爸,主题:陪伴孩子运动的乐趣。(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度,倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)
3、书香家庭创建代表发言。三(3)班妈妈,主题:家庭是孩子的图书馆,希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围,如何做书香家庭的创建。
第三个程序:教师朗诵
1、校长带领全体新教师(入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入教育团队教师职业信仰集体宣誓。(宣誓词另发)——校长负责
2、语文组全体教师创意性集体朗诵。(注:确定《点灯的人》为其中一个内容,其他由语文组自定,希望展示创意、浪漫和教育的美好,但别忘了本次活动的主题。)——组长负责
第四个程序:书香家长表彰并颁奖。——德育处负责
第五个程序:校长讲话。
第六个程序:父母学堂开学典礼活动圆满结束。
六、其他安排
1、凳子准备,用各班学生凳子,按班级学生数安排摆放。另外,准备一定数量备用凳子,集中放置一处以备用。(注:欢迎父母都到场。)——总务处负责,德育处协助。
2、场地确定及划分。——德育处负责,综合组协助。
3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰,营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。
4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。
5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。
6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理,保证楼层无明显的安全问题,瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。
7、广播音响调试,保证本次活动音响效果圆满。——老师负责。
8、录像、照相。——宣传组负责。
9、准备新的国旗。——大队部负责。
10、各部门安排的其他事项。
新生开学典礼活动方案篇5
典礼时间:
20xx年9月1日 上午8:00
典礼地点:
我校教学楼5楼多功能室
主持人:
企业连锁经营与审计131班
一、准备工作(由学生会各部分工完成)
1、打扫多功能室(劳动部)
2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)
3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾名牌、签到纸等(团组织、团宣传)
4、邀请院长讲话与致辞
5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报
6、邀请新生代表与老生代表发??
7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)
8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)
二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)
1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后,主持人宣布典礼开始。
2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。
3、全体肃立奏国歌。
4、热烈欢迎院长致辞
5、新生代表发??
6、老生代表发??
7、由团委书记作上一学期的工作汇报
8、同时大屏幕播放一段视频,内有校园风景、上一学期的各种活动、同学们的社团生活等等
9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状
10、集体合影
11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场
三、开学典礼结束收尾工作:
1、将所借桌椅器材等归还
2、学生会成员清扫多功能厅
3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册
4、锁门离场
四、附录
1、主持人演讲稿
2、学生代表发言稿
3、优秀学生获奖名单
