挺膺担当活动总结5篇

时间:2025-01-14 18:41:17 分类:工作报告

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挺膺担当活动总结5篇

挺膺担当活动总结篇1

明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。

挺膺担当要有信仰。信仰是人生的精神支柱,有信仰的支撑,生命会爆发出无穷的活力。“志不立,天下无可成之事。”立志是一切行动的前提。青年,未来之路十分漫长。保证人生之路不走偏、不走错、不走虚,必须早立志、立宏志,把美好人生融入中国式现代化建设之中,把个人梦与民族梦、国家梦、企业梦有机融合,牢记国之大者,以国家需要为己任,把对马克思主义的信仰、中国特色社会主义的信念、实现中华民族伟大复兴的信心作为终身不变的坚守,强化理论武装,锤炼政治品格,坚定政治方向,做一名红心向党、忠于祖国、政治可靠、志存高远的接班人。

挺膺担当要有本领。“千金在手不如一技傍身”。本事是立足社会、创造价值、放大人生、实现梦想的基础。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”任何本事都不是唾手可得的。让人生出彩,必须把学习放在首位,坚持理论与实践统一,学勤一点、学广一点、学深一点,注重向书本学、向群众学、向专家学、向先进学,把学习作为生活的必需,养成“不用扬鞭自奋蹄”的学习自觉性、主动性,以如饥似渴的紧迫感勤习之、善思之、苦为之,不断充实自己、完善自己、战胜自己,以过硬的本领始终勇立时代潮头,站稳干事创业舞台的中央。

挺膺担当要有勇气。挺膺担当实践中,不可能事事轻车熟路、一帆风顺。碰到问题、矛盾、阻力、挫折、失败是打退堂鼓,从此一蹶不振,还是勇于在哪里跌倒就从哪里爬起,掸掉灰尘,重整心情再出发,考验一个人的韧劲、斗志、定力。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”新时代青年必须发扬斗争精神,敢于、勇于、善于向一切困难作坚决斗争,不患得患失,不左顾右盼,矛盾面前不回避,困难面前不退缩,失败面前不气馁,挫折面前不灰心,在磨砺中成长、从磨难中奋起,时刻保持“不破楼兰誓不还”的信心,在各项斗争中攻必克、战必胜,在青春的赛道上奋力奔跑出当代青年的最好成绩。

挺膺担当活动总结篇2

我有幸于7月21日至30日参加了__省第二期农村骨干教师培训,这次培训既有专家讲座,又有互动交流。感觉受益匪浅。针对听课的情况也进行了及时的讨论,收获多多。先写一点体会与大家共同分享。

这次培训,对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的`教育视野。

通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的教育教学效果。短短十几天的学习,我的思想上受到了震撼,我不断的在反思自己的教学,在寻找自己的差距。综观目前我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。

面对新课程改革有一种体会,当老师太累、太痛苦。他说对于我们教师来说将怎样当“好”老师是最主要的。这使我深刻体会到只有通过学习这种唯一的途径来彻底改变自己陈旧的观念,提高自己的理论水平,平时注意学习的方式,通过摘录、剪报、写简单的小结等形式扩大知识量。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说初中教育也只有一次。

在以后的教学中,我要做的是:第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失第二,学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠,知识是财富,人生旅程是财富,教学经验、过程与感悟更是财富。第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

挺膺担当活动总结篇3

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当我听到这首耳熟能详的歌,心中的豪迈之情便油然而生,我就会想起最近才读过的一本书——《复兴中华,从我做起》。

翻开书卷,一段段波澜壮阔的历史长卷再现眼前。在悠悠的历史长河中,我们伟大的民族不仅创造了光辉灿烂的文化,还在科学技术方面作出许许多多令人瞩目的贡献。指南针、造纸术、火药、活字印刷术被世界称为“四大发明”;雄伟坚固的万里长城、气势雄伟的秦兵马俑、宏伟的司母戊大方鼎、壮丽的大足石刻,更是我们每一个中国人心中的骄傲!

在阅读中,我也深深感受到中华百余年屈辱史留下的深刻启示。百舸争流,不进则退。我们必须有危机感和紧迫感,要自觉肩负起民族复兴的崇高使命。近年来,祖国科技事业飞速发展。2024年6月16日18时37分,酒泉卫星发射中心,神舟九号搭载3名航天员腾空而起;6月27日,西太平洋马里亚纳海沟,7062.68米的海底,中国“蛟龙”再次刷新了“中国深度”……一个个振奋人心的捷报,充分展示了我们伟大的民族日新月异的变化和国力的强盛!读着读着,一种强烈的民族自豪感从心底迸发出来,我情不自禁地伏案高呼:“我骄傲,我是中国人!”

复兴中华,从我做起!可现在的我能做些什么?

爸爸告诉我:“复兴中华应该从每个人做起,从点滴的平凡小事做起。聚沙成塔,集腋成裘,复兴中华是从点点滴滴的小事做起,一室不扫,何以扫天下?”

听了爸爸的话,我逐渐意识到,自己是中国未来的主人翁,肩上担负着一份责任。我要不断充实自己,丰富自己的知识,提高自己自理、自立的能力。长大后,要成为一个心胸开阔,勤奋自立,勇于创新,对社会对国家有用的人。

同学们,请牢记“复兴中华,从我做起”!今天我们勤奋学习、锐意进取,明天才能把满腔的爱国之志化为拳拳报国之行!

挺膺担当活动总结篇4

时光总是来去匆匆。很多时候,还没有准备好,已经开始了下一个旅程,即使光阴的转角处,花儿已经散场。

这次培训,对我来说,的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的教育视野。

通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的教育教学效果。短短几天的学习,我的思想上受到了震撼,我不断的在反思自己的`教学,在寻找自己的差距。综观目前我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。

首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。

提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

备课、上课、听课、评课、说课是教师的基本技能,教学的必备能力。老师只有通过听课,才能发现教学中的问题。又经过评课,找出解决问题的方法。老师不断地听课、评课,一点点积累专业知识,于是一天天成长起来。课堂听课,老师要先熟悉课程标准,充分把握教材,注意听授课老师如何导课、控课、结尾、布置作业,认真思考该老师用了那种授课方法,引导学生发现问题,经过互动交流解决问题。同时反思要是自己能有这样的教学效果吗?接着要观察老师的精神面貌、机体语言、板书设计、时间控制等,体会老师对教材的理解程度。最后,引导学生采用了哪种学习方式,达到了怎样的效果。要把课听精听细,其实是一门精深的学问。只有把课听好,才能评好课。今天下午,我们有幸聆听郑继军副校长做的题为《新课程说课及评课要素》讲座,受益匪浅。

郑校长的讲解浅显易解,将精深的道理朴实华,对我今后的教育教学具有极高的指导意义。对于讲到的教师所应该具有的五心尤其感触深刻。作为一名小学教师,应该具有较强的责任心、爱心、耐心、童心和事业心。唯有如此,才能使我们的教学有所成就。其次,郑校长说到评课就是“心与心的交流,情与情的交融”。真是一语点醒梦中人。以前的我总认为评课是为了帮助老师不断的进步,有什么为题一定要毫不留情的指出来,否则是对老师的不负责任,但苏不知这有一个情感接受的问题,其实这也是人之常情。今后,我会在评课中以鼓励教师为主,有意见和建议尽量私下的与老师交流,达到教学与情感的双赢。

相交线会有一个交集,但是会在一次相遇后就离开,而且越走越远,远到最后看不见,永远都不再会有任何交集,但它们至少相遇过;然而平行线却永远也不会有交集,但它们尽避永远不会相遇,却也永远不会远离,它们会永远在身边,永远看得见对方。

人生仅以一程风景,换一场懂得,你左右不了时光,有时候也左右不了心情,一个人的路途,是一个人的欢喜一个人的歌。这世间必有一种情意,踏着幽幽暗香而来。

挺膺担当活动总结篇5

2024年伊始,习近·平总书·记的新年贺词犹如恢弘壮阔的画卷,值得每一个人驻目赏阅。“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”深情而坚定的呼吁传遍大江南北,激励这各地青年干部群众,呼唤着亿万追梦人尤其是新时代青年挺膺担当,再接再厉。

青春在于担当。党的二十·大闭幕后,总书·记在河南安阳考察,来到了红旗渠青年洞前,说了这样一段话:“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神,摒弃骄娇二气,像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”岁月流转,时空更替。我们新时代的青年同样表现突出,让人感动。冲锋在疫情防控一线的是他们,参加抗疫的医务人员中近一半是“90后”和“00后”,他们说:“20__年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我们来保护你们了。”哪有什么白衣天使,只不过是一群孩子换了一身衣服,为我们负重前行。坚守在脱贫攻坚一线的也是他们,全国有290万名干部担当第一书记或驻村干部,其中很大部分是青年,其中也包括我们广西回乡奉献、最后谱写了新时代青春之歌的黄文秀。他们在一线经历风雨、挥洒汉水,以奋斗姿态担负起历史赋予青年一代的责任与使命,在党和人民最需要的时候冲出来、顶上去,展现出自信自强,勇于担当的精神风貌。

青春在于奋斗。为了实现中华民族伟大复兴,多少仁人志士前赴后继、奔走呼号。在历史至暗时刻,五四运动炬火燃烧,五四青年引领了中国人民和中华民族的全面觉醒。在中国共产党领导的民族复兴征程上,一代代中国青年继承五四传统,高扬理想主义旗帜,坚定共产主义、中国特色社会主义的理想和信念,为了国家和民族的“大义”“大爱”而拼搏、奉献和牺牲,唱响了一曲曲崇高壮丽的青春之歌。无论时代如何变化,奋斗永远是青春最靓丽的底色,实践永远是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪光。习近·平总书·记在新年贺词中说:“明天的中国,奋斗创造奇迹。”党的二十·大报告指出,广大青年要“坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。广大青年要勇于到新时代新天地中去施展抱负、建功立业,接好民族复兴的历史接力棒,在担当中历练、在尽责中成长,始终保持砥砺前行、奋发有为的精气神,展现出昂扬奋进的青春风采,展现出中华民族的青春力量。

青春在于希望。习近·平总书·记在贺词中说:“年轻充满朝气,青春孕育希望。”一个民族只有寄望青春,永葆青春,才能兴旺发达。在五千年的文化历史中,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪的情怀”,始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念,千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行,屹立于世界民族之林的磅礴力量。广大青年干部,有着新时代的学识,是国家重要的人才力量。在基层工作中,青年干部们要虚心求教,精益求精,不断更新旧的工作方式和技术,提高自身业务水平和为人民服务的本领,用于走在时代前面,敢于做开拓者、奉献者,不负青春,不负华年,保持初心,坚定理想信念,用理想之光照亮奋斗之路,让青春在基层中绽放绚丽光彩。

路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。新时代青年们定要挺膺担当,以奋斗姿态激扬青春,只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。

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