通过对活动方案的阶段性评估，组织者可以及时调整策略，确保活动目标的实现，在活动方案中明确沟通渠道，可以有效避免信息传递中的误解与混淆，小淘范文网小编今天就为您带来了幼儿园关于雪的活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园关于雪的活动方案篇1

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：

班级集体活动

活动流程：

介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么?

2、分享：

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

幼儿园关于雪的活动方案篇2

5月，这个充满阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：

一、活动时间

20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

二、活动地点

小三班活动室

三、参与活动人员

1、小三班全体老师

2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。

四、活动内容

(一)5月11日上午

1、讲母爱的故事。

2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲

3、朗诵古诗《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡

(三)放学前

1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。

2、给妈妈捶背捶腿。

3、献上自己亲手做的.玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，i love you”。并拥抱妈妈。

(四)双休日在家

1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。

2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。

3、拍下感恩妈妈的照片。

五、活动延续

将照片贴在《幼儿成长记录》里。

六、活动反思：

当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，i love you”时，家长激动的热泪盈眶。

幼儿园关于雪的活动方案篇3

活动时间：

xx月xx日上午9点~11点

活动地点：

新城区绿地

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的`意义，丰富幼儿社会经验。

活动准备：

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

一驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

二到达绿地

1、老师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”

幼儿园关于雪的活动方案篇4

一、活动时间：

20__年10月

二、活动地点：

徐州吕梁农家乐

三、活动流程：

早上8：30在幼儿园门口集合，九点到达目的地开始游戏活动，10：30开始准备自己做午餐。吃过饭下午一点钟休息一会准备返回。

游戏活动：

1，亲子游戏：仰卧起坐

游戏准备：家长和幼儿

游戏规则：一家长为单位，幼儿坐在爸爸或妈妈的脚上并抱住腿，家长做仰卧起坐，另一位家长计数一分钟内做的最多者为胜。老师颁发爱心奖。

2，亲子游戏：大西瓜、小西瓜

游戏准备：家长和幼儿

游戏规则：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手势，家长说“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手势，错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。互换角色进行。

游戏名称：捉影子

游戏目的：敏捷的跑跳

游戏方法：

此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候，在较大的空地上，让宝宝找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

3，家长团队游戏

游戏准备：报纸、家长

游戏规则：十人为一组，每组一张报纸铺开在地上，自己想办法让十个人的脚必须站在报纸上（可以一只脚，但另外一只不能着地）

4，家长带领幼儿自由。

5，集中休息，幼儿自由分享食物。

6，教师总结：结束活动。

幼儿园关于雪的活动方案篇5

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏ppt《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

圣诞节知识储备

1、红、绿、白，是圣诞节的色彩；

2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的；

3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征；

4、装饰圣诞树是圣诞节的活动；

5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的；

6、圣诞节有特殊的圣诞之歌；

7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌；

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

音乐准备

1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》

2、《铃儿响叮当》

3、《圣诞节的12天》

4、《祝愿大家圣诞快乐》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣诞老人》

7、《爬上屋顶》

8、《圣诞老人来到镇上》

9、《圣诞循环诗》

10、《圣诞节的圣歌》

幼儿园关于雪的活动方案篇6

活动目标：

1、复习巩固各种建构技能，能根据场地的设计，建构雪地上的景色。

2、合理利用各种辅助材料来建构。

3、学习与同伴协商，分工合作，共同完成建构任务。

4、能珍惜别人的建构成果，并能粗浅地评价他人的成果。

活动准备：管状积木、各种雪花片、白报纸、蛋糕盒、稻草、胶水、剪刀、插塑积木、椅子两张、彩色纸若干、酸奶罐等。

活动过程：

一、谈话，引起幼儿的兴趣

1、冬天来了，哪个娃娃到我们班来了？（雪娃娃）

2、雪娃娃的家在哪里？（雪地上）

3、今天我们就来建构雪娃娃的家―美丽的雪地。

4、我们一起帮雪娃娃想一下，雪地上有哪些东西？

二、和幼儿一起设计建构图纸

1、鼓励幼儿上前来设计图纸。

2、让其他幼儿上前补充设计图纸。

3、让幼儿通过商量来选择自己的建构任务。

三、提出建构要求

1、要求幼儿自己自由选择建构材料，并能轻拿轻放。

2、要求幼儿在建构过程中能与其他幼儿相互合作，共同完成建构任务。

3、要求先完成建构任务的幼儿能帮助未完成任务的幼儿建构。

四、幼儿开始建构提醒幼儿建构时要懂得谦让，并珍惜大家的建构成果。

五、游戏评价

1、让幼儿说说自己、或与其他幼儿合作完成的建构成果。

2、说说在建构过程中碰到什么困难，是如何解决的。

幼儿园关于雪的活动方案篇7

一、活动目标：

1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩

三、活动时间：

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、参加人员：

大班组全体师生、家长

五、活动准备：

组别

具体内容

具体要求

负责人

宣传组

1.横幅制作

横幅事先确定好场地位置

刘宗美

2.邀请函制作及发放

17号审核，家长人手1份并于20号发放。

刘宗美

3.摄影、摄像

提前一周联系好

王茜

4，新闻报道

及时撰写与上报

许新

5.音乐、音响

根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

彭扣英

活动组

1.场地布置

1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

2.各班教师准备好家长的座位

3.主席台的.布置

班级

教师

2.主持人

20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持：周敏马倩)

3.诗歌、歌曲准备

1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

3.毕业歌、毕业诗

班级教师

4.个别幼儿准备

1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);

班级教师

5.服装要求

幼儿着统一服装

班级教师

6.节目催场

共2人，一人在入口，一人在出口

丁玲刘媛媛

后勤组

1.幼儿毕业证书

以班级为单位，统一用红色丝带扎好

班主任

2.鲜花、

鲜花12束、矿泉水若干

陈崇华

安全组

保障活动场地和现场秩序

刘宗美