文艺演出活动方案范文7篇
活动方案的实施需要定期检查和调整,以确保按计划进行,写活动方案时,要注重细节,以确保每个环节都能顺利进行,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的文艺演出活动方案范文7篇,供大家参考。
文艺演出活动方案范文篇1
一、活动时间:
xxxx。
二、活动目的:
xx超市在这美好的秋季与您相约,9月13日"花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼"与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题:
花好月圆人团圆,xx送礼喜连连。
四、卖场陈设:
卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的'促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。
五、活动内容:
1、一重喜
一次性购物满30元,可抽"仲秋礼券"1张,60元2张,单张小票最多限5张。
a、购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元。(此券限活动期间使用)
b、指定月饼品种有:购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用)。已买断的酒为使用品牌。
2、中秋礼券
a、类保健品或酒此券可抵1元。
b、类保健品或酒此券可抵2元。
c、类保健品或酒此券可抵3元。
2、二重喜
1、如果您中秋礼券右下角的文字能拼起"盛隆团圆奖"、"盛隆喜庆奖"、"团圆奖"、"喜庆奖",祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:
a、团圆奖,集齐"团、圆、奖"3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)。
b、喜庆奖,集齐"喜、庆、奖"3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)。
c、盛隆奖,集齐"盛、隆、奖"3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)。
d、欢乐奖,集齐"盛、隆、奖、团、圆、喜、庆"7个字任意一个。
2、奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)。
3、奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)。
4、奖项预设置:a共100个。b共1000个。c共10000个。
六、商场布置:
1、总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。
2、连锁店:中秋节条幅、吊旗。
七、费用预算:
1、条幅:10米x6元/条x26条=1500元。
2、中秋礼券:0、1元/张x10万=1万元。
3、吊旗:2、5元/张x1000张=2500元。
4、dm快讯:待定。广告费用:报纸、电视,待定。
八、注意
1、中秋礼券在外地定做印刷活动方案。策划部负责设计与联系印刷。
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。
文艺演出活动方案范文篇2
一、指导思想:
为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围,进一步推进“2+1”工程创建,充分展示我校学生的综合素质,促进全体学生健康快乐地成长,借六一国际儿童节这一契机,面向全体学生,激发其对艺术的兴趣和爱好,培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育教学质量和办学品位,经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动,为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案:
二、活动口号:
“庆六一、展才艺、比技能,”
三、节目要求:
1.以班级为个体,面向全体、全面展示学生才艺,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛,节目包括四大类:器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果,接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。
2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间,做好训练工作,努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。
3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。
四、组织机构:
总策划、总指挥:单##
摄影:
分设五个评审小组
一二年级评审组
三年级评审组
四年级评审组
五年级评审组
六年级评审组
五、活动安排
1、5月31日前为宣传准备、训练阶段;
2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序:统一在下午大课间进行,由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点,原则在各自班级举行,班主任和任课教师共同安排好活动的场地,维护好学生演出、观看的秩序。
六、活动评比
评比项目:分年级段,不分节目类别进行评比。总分50分,45分以上为优;35—45分为良;30—35分为中;30分以下为差。
评分标准:要求达到“四把看”;一看全员参与率,要面向每一个学生,特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上,要达到人人参与;参与率达100%给予10分;达80%给予8分,以此类推。(10分)
二看节目的数量,五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分,少一个节目扣2分。(10分)
三看节目的质量:(30分)
1、内容积极向上,有时代气息,有情趣,有童趣,有朝气;能受到学生欢迎。(5分)
2、表演形式新颖有创意、力求多样化;编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)
3、穿着大方得体,精神面貌好;服装整洁,仪态大方。(5分)
4、有艺术欣赏价值,音乐表现生动演奏连贯流畅,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。艺术感染力强;朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,声情并茂。(10分)
文艺演出活动方案范文篇3
活动目标:
1.幼儿自制电影海报,自制电影票,准备电影视频的形式,邀请小朋友来班级观看影片,感受观影的热闹有趣。
2.通过游园,自主欣赏电影的同时,增加同伴间,不同年龄孩子之间的感情。
活动准备:
1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票,人手一票。
2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。
3.小班组统一准备一部影片,小班组教师制作宣传电影海报。
活动时间:
xx年12月29日上午
中大班:9:00——10:30
小一、小二、小三:8:30——9:30
小四、小五、小六:9:40——10:40
活动地点:
中大班:各班教室
小班:多功能厅
活动过程:
1.中大班幼儿在自己班级内,老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片,拿着自己的电影票去其他班级观看影片,在观看过程中,不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。
2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。
文艺演出活动方案范文篇4
一、活动主题
以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建xx文化内涵的新型品牌社区为目标。
二、活动目的
回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度
三、活动时间
xx月xx日晚上19:00——21:30
四、活动地点
xxxx
五、参加人员
业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在xxxx人以内。
六、活动内容
以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。
七、活动方案及人员安排
1、xx月xx日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。
2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。
3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。
4、预订晚会礼品月饼。
5、活动宣传:印制晚会宣传单。
6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。
7、人员安排:略
8、危险源管理:
a、音响设备电源电线由物业部xxxx负责安全检查维护。
b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。
八、活动注意事项
1、活动工作人员必须服从总指挥的`调配,保持手机通讯畅通。
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。
3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。
4、确保活动准备充分。
5、活动过程中注意维持现场秩序。
6、活动工作人员必须尽心尽责。
文艺演出活动方案范文篇5
中国古人以九为阳数,九月初九,两相重,故叫"重阳"。重阳节,又有"老人节"之称。
一、活动目的
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的`优良传统。
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动准备
(一)物资及节目准备:
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目。
(二)场地准备
1、提前与场地负责人进行沟通,确定。
2、根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3、在场内明显的地方挂上条幅。
4、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。
五、活动流程
(一)主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友代表讲话
(二)幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》。
2、小合唱《茉莉花》。
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》。
4、歌表演《明月几时有》。
5、全体合唱《感恩的心》。
文艺演出活动方案范文篇6
一、中秋活动主题:
xx公司———举杯邀明月与你共创美好明天
二、举办中秋晚会主要目地:
1、实现管理层与员工的互动,让公司企业各各岗位工作人员有更好的交流
2、通过中秋晚会活动让员工发现自己的优点,让员工更加的有自信
三、活动时间:
20xx年9月25日晚
四、活动地点:
五、活动流程:
19:00:开场??
19:20:领导致辞
说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的.参与性和观赏性很高。
20:15节目开始
20:15节目1:相亲相爱一家人
20:30节目2:邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品
20:40:游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
20:50:抽奖与礼品的颁发
21:00企业公司领导发总结词
六、活动后宣传:
1、活动执行后跟踪报道,有效运用《x企业公司》主页的优势。
2、活动后公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页
七、中秋晚会布置:
1、在设计跟布置上,整体的风格要跟中秋有关,在签到桌或者在留景区摆放跟嫦娥有关的,充分利用现场原有的条件下,做出新意。
2、舞台中摆放与月亮有关的物品,在两则也可以摆放秋天常开的菊花,让整场布置秋意更浓
文艺演出活动方案范文篇7
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的.各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。