评审副高职称时的述职报告范文8篇
述职报告中应当体现出个人的职业成长和技能提升的情况,在编写述职报告时,我们要注意逻辑结构清晰,以便上级领导能够快速理解我们的工作重点,下面是小淘范文网小编为您分享的评审副高职称时的述职报告范文8篇,感谢您的参阅。
评审副高职称时的述职报告范文篇1
我20xx年8月入校上班以来,已经9年,干工作一直兢兢业业,勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,先将我入校以来任职情况简述如下:
一、思想政治方面
以党的十七大和党的十七届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过学习党中央各项方针政策,学习学校各项工作决策,不断提高理论素养和政策水平,提高思想觉悟和认识水平,与学校的工作思路保持一致,配合处长搞好处室内部管理,团结带领全处同志加强工作作风和工作责任感,建立全心全意为学生和广大教职工服务的意识,调动每位同志的主观能动性和工作积极性,自我加压、团结务实,任劳任怨,优质高效地完成各项工作。
二、教学工作
最初在教务科电工教研室从事计算机教学工作,先后担任过02级以来所有计算机班的visual basic、visual foxpro、frontpage xp、计算机网络、计算机组装与维护等专业课以及普通班的officexp、windows xp、计算机基础与应用等基础课,年均课时都在550节以上,我05年8月因为岗位调整进入学生科工作,20xx年进入招生就业处从事就业工作,在干好本岗位工作的同时,一直从事兼职教学工作,基本上没有间断,年均课时也在150节以上。在教学上不仅做到帮差培优,而且在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在教学过程中,还及时补充新内容、新知识,扩展知识面,使学生学习知识不仅局限于教材。
三、班主任工作
我入校以来担任办主任工作从未间断,先后担任20xx机电一班、04高级钳工班、06高级钳工班、08高级钳工班班主任,不仅把学校的各项安排上传下达,而且时刻把握学生思想动向,及时作好解释引导,杜绝了隐性违纪事件的发生。从方方面面与学生交换意见,召开班会,时时教育他们,帮助学生在思想上走向成熟,学习上得到提高。积极组织学生参加各项活动,在活动结束后,及时总结,每一次活动让学生都有收获。班主任值班时间按时到岗,不迟到,不早退。
四、招生就业工作
招生方面:发挥本人专业优势,根据我校招生工作的需要,工作之余夜以继日开发了招生信息管理系统,不仅使往年纷繁复杂的招生统计工作变得快捷、高效、准确,也为今后学校与家长联系提供了方便,实际运用中不断修正改进,逐步走向成熟,使用五年来,极大提高招生管理的效率,还进一步促进招生工作制度化、规范化、信息化建设,受到了领导和同志们的一致好评,为我校未来数字化、网络化建设迈出了第一步。
招生开始后,不顾高温酷暑,认真负责,任劳任怨,耐心细致地向学生和家长介绍我校办学实力、专业特点和毕业生就业情况;周到热情地为每一位新生指导选择合适的专业;
就业工作:在各级领导的正确指引下,充分发挥计算机网络优势,以创新手段联系用工企业,涵盖了模具制造、摩托车制造、汽车部件、轴承、阀门、食品机械、造船等机械行业。特别是为数控、模具、机电、钳工、计算机等专业开辟了新的就业渠道。
在毕业生招聘过程中,了解毕业生们的就业意向和想法,做好就业指导和应聘参谋,还为全体毕业生搭建qq群、飞信群等网络平台,利用毕业生信息发布栏、短信平台、qq群、飞信群等形式及时向各毕业班发布就业信息,提供就业咨询,确保每一位毕业生不遗漏每一场招聘信息,引导大家更好的抓住时机,及时报名,找到满意的就业单位。
在精心挑选用人单位的基础上,还对往年毕业生进行跟踪服务调查,让毕业生对所在用人单位作出评价,这也作为筛选用人单位的依据,通过跟踪调查我们发现在宁波乐惠食品机械制造有限公司,在总共只有15个车间小组里,有7个车间组长是我校毕业生生,占了二分之一。
为了使毕业生招聘工作更加规范化,我还开发了招聘信息管理系统,实现了招聘信息发布、应聘报名、毕业生信息查询、就业查询和统计等功能,就业处的老师彻底摆脱了原来繁琐的纸上记录,完全实现了无纸化业务处理,各类资料的统计查询以及报表的生成,鼠标一点就可轻松完成,极大提高了工作效率。
总之,近十年的光阴转瞬即逝,回首过去,我自认为在工作上无愧于心。思想、工作、学习方面以及个人素质能力各方面都得到了提高,在这里感谢各位领导及老师们的支持和帮助,我将在今后的工作中,虚心学习,用于创新,争创佳绩!
评审副高职称时的述职报告范文篇2
20xx年转眼间就过去了,在这里我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的.。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
一、思想方面
这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。
二、工作表现,教育教学方面
“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。
对于班级各项工作,我积极认真地承担,虽然没有辉煌的业绩,但在教学中我虚心向有经验的教师学习,认真备课,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这些年,我带过大、中、小、、班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的,在设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”,作为老师,幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长,是我的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了反馈,让我们知道孩子在家的表现,通过家园共育,促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我先后参加函授考试,已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。
付出的同时,也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下,我先后有多篇论文在省、市级获奖。如:《运用多媒体教育资源,优化幼儿数学教育》在20xx年度镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖,江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰等奖,《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得二等奖,《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得三等奖,在今年的素质教育活动中,还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。
我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多不足的需要学习的地方,在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让他们健康成长。在业务上更加努力进取,提高自身的业务水平,通过各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为一名合格的幼儿老师!
评审副高职称时的述职报告范文篇3
本人名叫xx,男,土家族,19xx年9月出生,现年47岁。1987年6月从吉首大学英语专业毕业,分配到永茂镇初级中学工作至20xx年8月。1997年7月获中学一级教师。1998年9月至20xx年8月任永茂中学教导处主任。20xx年8月至今在永顺一中教学,其中20xx年9月至20xx年7月任初中英语教学,20xx年9月至今任高中英语教学。20xx年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。我现任中学一级教师15年,已获教师资格证,普通话,计算机,综合素质培训,继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书,符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下:
一、政治思想表现
任现职以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神,进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势,关心时事,紧跟时代步伐,紧跟党中央,言行上始终与党中央保持高度一致,并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。本人爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务,能为人师表,关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。
二、学识水平
自参加工作以来一直订阅《中小学外语教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。20xx年从吉首大学函授英语专业本科毕业。20xx年至20xx年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习,均获合格或结业证书。我音质纯正,发音地道、准确,能说一口流利英语。借助词典能阅读俄语和日语有关文章。
三、工作业绩
(一)教学工作
任现职15年来,我认真学习业务,领会新课程理念。平时细致钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率。我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
经过精心教学,20xx年初中毕业会考,我所带的初246和247班英语学科创造了辉煌的成绩:两班平均合格率99.09%,两班平均分110.23分。其中初247班合格率100%,平均分112.25分。全校英语满分37人,我所带的班级占12人。我的英语毕业会考成绩居我校第一。因此,学校考虑到我在这一届教学取得的突出成绩,决定把我调入高中部进行英语教学,从此我迎来教学生涯中的又一成长期。
在任教高中英语时,我刻苦学习,深钻教材,研究考纲,做大量的高考试题,经常听高三老教师的课,不懂就问。在20xx年高考中,我所带的225班马里英语考得115分,为最高分,班平分74.02排列第五。在20xx高考中,我所带班级英语最高分分别为:文科276班王娜134分,理科275班丁宁宁129分;文理两班100分以上达25人;276班平分81.16排列文科六个班级中第二名。
(二)班主任工作
多年来,我一直担任班主任工作,在工作中,我能够做到扎扎实实开展班级工作,紧抓日常行为规范,严格班级常规管理,树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系。为了做好班主任工作,我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。在日常管理上多年坚持“五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化,又注意对优生的培养。
务实的作风,细致、人文的管理换来了可喜的成绩:20xx年初中毕业会我班杨飞同学,以会考成绩735分位居全县第一名。全县七科上700分共138人,我班占19人,是我校高分人数最多的班级。那一届我们初247班62人中,有40人直接升入永顺一中高中部。全校486名考生,前100名我班占19人,前150名我班占26人,前200名我班占31人。七科平均分我班为92.45,居8个平行班第一位。因此,那年学校安排我带20名本校初中部优秀毕业生去香港参加夏令营活动,以资鼓励。20xx年5月我班唐婧同学参加“首届全国中学生电视节目主持人”大赛,获湖南赛区一等奖。在20xx年高考,我班有8人二本上线,超额完成学校分配的升学指标,为今年我校创高考辉煌474人二本上线做出了应有的贡献。
(三)教研工作
任现职以来,始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,更积极主动地为自己创造条件参加各类英语教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验,博取众长,为我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中学教导处主任期间,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研。
任现职以来,我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。20xx年,我主持的州级课题“普通高中教学如何落实新课程目标研究”立项,目前正在结题阶段。
(四)、指导青年教师和辅导学生工作
青年教师李丹桂、向冬秀,20xx年刚来我校参加工作,我带领她们从研读课程标开始,手把手地指导她们备课、上课、批改作业、讲解习题、编写试题等各个环节。我们经常互相听课,一起设计教学环节,交流教学体会,探讨教学策略。二位教师成长很快,在20xx年高考中,李丹桂老师所带的274班班平分81.27,排列六个文科班级第一,向东秀老师所带的273班平分为81.14,排列第三。
四、出勤方面
本人任现职以来,我遵守学校考勤制度,不迟到,不旷工。年年出满勤。
五、主要工作业绩
本人任现职以来,在教育教学、教研工作中取得了一点成绩,列举如下:
(一)行政奖励
1、1997年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。
2、1998年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。
3、20xx年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。
4、20xx年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖
(二)教育教学奖励
1、1998年元月参加县《五个一》竞赛活动,获中学英语组一等奖。
3、20xx年获永顺县教育局“百名学科带头人”称号。
1、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。
1、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。
1、20xx年辅导麻丹参加全国中学生英语能力竞赛,获初二年级三等奖。
2、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。
3、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。
2、20xx年辅导学生参加“学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛,获优秀辅导奖。
5、20xx年秋期中考试班级获年级第二名。
6、20xx年秋期末考试班级获年级第四名。
5、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。
2、 20xx年12月主持州级“普通高中教学如何落实新课程目标研究”课题已立项。
3、20xx-20xx年间指导青年教师李丹桂英语教学,在学校期中、期末考试中,她先后六次获“教学能手”。
4、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。
4、指导青年教师李丹桂教指导青年教师李丹桂参加20xx年全州中小学英语教师网络说课竞赛,获高中组二等奖。
7、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。
(三)教研奖励
1、20xx年撰写的论文《任务型语言教学与教师角色转变》发表于《吉首大学学报》(刊号issn1007-4074)。
4、20xx年撰写的论文《浅谈教材阅读与高考的关系》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。
5、20xx年撰写的论文《研究新教材,探究新方法》在全州英语教育教学论文评比中获二等奖。
3、20xx年撰写的论文《从高考谈英语教学的尺度》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。
3、20xx年撰写的论文《浅谈高三下期英语教学与复习安排》在全州英语教育教学论文评比中获三等奖。
2、20xx年撰写的论文“五年高考经典完形填空赏析”发表于《中外教育研究》(刊号:issn1006-9682)。
六、总结
我从教25年,任中学一级教师15年,在农村基层教学15年。在任现职15年教育教学中,我的各项工作都取得过骄人的成绩。我工作认真、务实。我待人诚恳。我服从组织安排。我以学校、学生利益为重。经过多年教育教学实践,我积累了丰富的教育、教学和教研经验,能胜任高中学各年级英语教学和班级管理工作。
今后,我将继续努力工作,为教育事业做出更大的贡献。
评审副高职称时的述职报告范文篇4
本人于xx年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业,同年8月至20xx年7月x长城实验学校任教,20xx年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。20xx年10月,被评定为小教一级职称。20xx年毕业于x学院政史专业,取得了大专文凭。11年来一直从事班主任和语文教学工作,现任三年级(5)班语文教师及班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报:
一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。
作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。
俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,提高学生的综合能力,努力在教学中求创新,在活动中促发展,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。
三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著。
为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重班干的队伍建设。让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。
要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题同时十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每一位学生。多年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我建立很深的感情。
针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
评审副高职称时的述职报告范文篇5
一、加强学习,完善思想品德。
本人拥护共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策。平时能注重学习,经常读书读报,关注国家的进步与发展,具有良好的政治思想素质。本人能团结同事,待人真诚,注重团队意识,和同事共同完成教育教学的各项工作。
二、反思实践,提高教育教学能力。
作为教师,本人始终把教师育人摆在工作的第一位,不断提高自己的教育教学能力。
本人注重教学五认真工作,在备课上,我始终能把握教材的特点,结合学生的年龄特点,充分做好课前准备;课堂上,我关注学生生成、关爱每一位学生,灵活多样的采用教法,力求让每位学生都得到发展。课后,本人能偏爱后进生,尽心尽力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念,大胆进行教学改革尝试,多次上公开课,作教学展示。本人先后在xx市、镇江市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课,并广受好评。
在勤奋工作的同时,本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向专家骨干教师学习;向教育杂志学习,向专业理论书籍学习。在学习中,本人对数学教学的规律越来越有清晰的认识,也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中,本人能深刻反思,积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教育论坛》等省级刊物发表和获奖近十多篇。
教师的成长,离不开教科研的引领。本人踊跃参与课题的研究,主持了镇江市“十一五”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究,本人积极带领一批骨干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。
三、严于律己,恪守职业道德。
本人自参加教育工作以来,始终恪守“学高为师,身正为范”的职业守则。本人始终以一名优秀的教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬业爱生,勤学乐教,廉洁奉献。本人严格遵守教育教学法规和市局各项规定,时刻提醒自己的言行举止符合教师身份。
参加工作以来,本人一直做到出满勤,使满劲,服从组织的安排,响应学校的决定。从未迟到早退,有事做到及时请假。担任完小校长一职以来,本人更是严格要求自己,做到早出晚归,不无故离校。
本人热爱教育事业,从教以来,担任班主任,教主要学科,后在少先队、教导处、完小校长等岗位上工作,仍然坚持工作在教学第一线。现任教四年级数学,每周8节课。
四、勤奋工作,争创教育教学工作业绩。
多年来,凭着自己对教育教学的一腔热情,取得的一些成绩。本人先后获得“镇江市优秀教育工作者、xx市继续教育先进个人、xx市级考核记三等功”等荣誉。在公开课方面:20xx年获得市“活力课堂”教学评比二等奖;《用字母表示数》《倍数和因数》等课堂教学在“xx市、镇江市骨干教师培训班上”作公开课教学,本人还受邀至骨干教师培训班作《数学教学中实施有效探究性学习指导》的专题讲座。在论文撰写方面:《例谈主题情境式题组设计》《适时引导让学生学会质疑》《巧设情境拨“情”弦》《亲身经历,主动探究》等论文发表在《小学教学参考》《素质教育论坛》《学生之友》等省级刊物上,同时在省市级论文评比中有十多篇论文获奖。辅导多名学生在各级各类比赛中获等级奖。
五、履行完小校长工作情况。
20xx年,本人来到开发区车站小学担任完小校长,能面对挑战知难而进:(1)竭尽全力改善办学条件:本人一次次奔赴车站社区、企事业单位寻求帮助,到20xx年先后筹措近50万元为每班配备了液晶投影,为教师配备笔记本电脑,对学校进行了绿化美化,更换陈旧课桌凳,升级液晶投影仪。
20xx年又寻求社会资金一百余万,彻底改造学校,使学校整体办学条件上了新台阶。(2)科学管理打造和谐校园:管理上,本人牢牢确立“制度文化管理”和“人文化管理”相结合的学校管理模式,拟订了一系列的管理制度。教学上,开展“探究式学习模式”的研究,进行了切合本校实际的“小班化”教学改革。德育上,注重习惯养成教育。全面发展了学生素质,提升了办学品位。(3)不断促进教师学生的发展。作为完小,我校有三名教师成长为市级学科带头人,骨干教师所占比例名列同类学校前列。同时在各级学科比赛中我校学生都能取得较好成绩,学校的整体教学质量得到社会的广大好评。
评审副高职称时的述职报告范文篇6
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
很荣幸能在这里述职,作为一个有着二十多年教龄的老教师,我历时两年四进考场,拿下计算机五个模块的合格证书,创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录,三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程,亲历亲为地修得246个学时,展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性,我十分珍惜这样的机会,也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。
我是19xx年12月晋升中级职称的,xx年符合高级教师晋升条件,参加校内排队,xx年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试,加入了学校候排的第一梯队,但同年8月我南下深圳,教学生涯由此翻开了新的一页。
五年中,我担任了三年备课组长、半年科组长,四年班主任、一年年级组长,现任高二(8)、(11)两个理科班的数学教学,从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术,在高中新一轮课程改革中,我服从安排努力拼搏,取得了长足的`进步。
一是常规教学日益成熟。
累计承担了5次全校公开课,3次市区教学视导课,1次国家级示范高中迎评课,今年3月获学校教案评比一等奖,6月获学校优质课大赛二等奖。
二是教学成绩名列前茅。
我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列,多次获得学校奖励。xx年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中,被评为“数学竞赛优秀辅导员”。xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的经验发言,受到大会好评。在xx—xx学年高考工作中成绩突出,被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。
三是教学研究颇有心得。
本人爱好写作,笔耕不辍,撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊,教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表,《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表,另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用,一篇教学论文在《深圳教研》上登载。
四是热心指导青年教师。
从教案编写到课堂教学,指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构,很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖,她们为学校赢得了荣誉。
五是班级管理卓有成效。
本人秉承教书育人的神圣使命,努力做学生的良师益友,xx——xx、xx——xx、xx——xx三个学年度均被评为“街道优秀班主任”,连续五年考核被评为称职以上,其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。
以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬,工作中还存在许多错误和不足,敬请领导老师批评指正。现特申报晋升中学数学高级教师职称。
谢谢。
评审副高职称时的述职报告范文篇7
20xx年6月毕业于xx师范大学音乐系,本科,学士学位。工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作,20xx年被评定为中教二级职称。从教的几年里,始终把"做一名优秀教师"作为自己的努力目标。下面,我将本人的工作业绩简要汇报
一、师德思想
作为一名教师,我始终热爱教育事业,坚决执行党的教育方针政策,自觉遵守学校的各项规章制度,以强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求,态度端正、兢兢业业,真诚爱护学生、关心学生,在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教育工作
教书育人是教师的天职。几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中,本人一贯踏实认真,在业务上有钻研精神,讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分调动学生积极主动的参与学习。努力促进学校的艺术教育工作,为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作,为学校培养了一支较好的艺术队伍,并努力为艺术院校输送人才,教书育人,重视德育工作,教学中寓教于乐,致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。在20xx年,我获得了市级建设"十、百、千、万"工程活动师德模范荣誉称号。
自参加工作,我还一直致力于共青团的工作。我始终能摆正自己的位置,一边抓教学,一边有序开展团的工作。积极协助书记开展各项工作,负责团内各项常规事务,并努力做好。先后多次获得"优秀团干部"、"新长征突击手"、"十佳少先队大队辅导员"等团内荣誉。
三、教学工作
在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。
在20xx年11月开发区优质课评比中,获得了xx开发区音乐优质课评比一等奖。
在20xx年12月xx市音乐课展评活动中,获得xx市音乐课展评三等奖。
在20xx年8月开发区优质课评比中,获得xx开发区音乐优质课评比二等奖。
20xx年我辅导的学生xx在"蒲公英20xx青少年优秀艺术新人选拔活动"中荣获青年组二胡专业银奖;在xx市高中生音乐、美术、书法比赛中,荣获器乐组二等奖。
四、教科研工作
20xx年我参加工作以来在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文。
论文《如何提高中学生的音乐鉴赏能力》在省级核心刊物《中小学教育》20xx.1上发表。
论文《中学生二胡教学中的素质培养》在省级刊物《新课程》20xx.11上发表,并在市级论文评比中获三等奖。
以上是我任职以来,取得的一定成绩。但教育是艺术,艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机,在今后的工作中戒骄戒躁,积极进取,勇于创新,再创佳绩。
评审副高职称时的述职报告范文篇8
本人,男,1971年出生。1993年xx范大学化学教育专业大专毕业,19xx年被评为中学化学一级教师,现申报中学化学高级教师职称。
一、思想政治方面
坚决拥护党的领导,认真学习党的理论,认真参加党员先进性教育,时刻注意把自己的言行与“八荣八耻”对照,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,热爱祖国、热爱人民、热爱学生,热爱自己所从事的教育事业。有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。
二、教学教研方面
(一)教学方面
从教以来,不断通过多种途径的学习,来提升自己的业务能力。通过向同事的虚心请教和自己的逐步积累,拥有了丰富的教学经验。通过参加多种培训和继续教育,特别是省级化学骨干教师培训,逐步掌握了各种现代化的教学手段和技巧,并在教学活动中合理应用。在教学中善于在夯实学生基础的层面上,以新课知识点为源头,引导学生寻找新学知识点和已有知识和生活经验间的联系,或者是发现新的问题,使知识点变得生动,知识点间相互关联,既增强了理解,又能加深了记忆,最终将相关知识点串联成线,并在实际应用中使线状的知识结构转化为网络状的知识结构。从实践的的结果来看,学生学得自主活跃,课外的课业负担减轻,中考成绩优秀。教学中既能让优秀的学生充分发挥自己的潜能,又能关注到基础较差的学生能够体会到化学的乐趣,始终保持住他们也一样能学好化学的热情和信心。多年的教学成果,获得了领导和同行的认可,多次获得市县奖励,被评为市区中青年化学学科带头人。
(二)教科研方面
积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。20xx年,负责并参与的省级课题《初中学科教育的教学模式研究》圆满结题;在省中学化学优秀教学论文评选活动中获得一等奖。我积极与兄弟学校进行交流,探索更为积极有效的教学方法和教学手段,多次面向大市范围开设公开课,并在市教研室交流活动中,开设公开课。
三、班级管理工作
在从事班级管理工作方面,能够处处严格要求自己,力求各方面能够成为教师的楷模,以自己的行动来带动和管理老师。在工作中,善于观察思考,积极创新求变,在担任班主任期间都能够踏踏实实做好本职工作,带领大家一起工作,成效显著。