个人参加工作总结7篇
通过工作总结,我们能够更好地展示我们的解决问题的能力,工作总结可以帮助我们更好地总结和分享工作经验和教训,小淘范文网小编今天就为您带来了个人参加工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
个人参加工作总结篇1
从xx月xx日进行的网络培训已快到尾声,六个专题我都反复地进行了学习,并认真做好了笔记,一个多月的时间虽然短暂,却让我获益匪浅。下面就本次参加远程网络培训的个人自我鉴定。
首先,此次培训,让我对班主任工作重新充满了信心。因为从教已近十年,所接触的学生啥样的都有。从刚毕业时的一个新手,经过向老教师学习处理班级问题,经过真诚的对待学生,十年的时光就这样一挥而去,可感觉自己好象找不到再向前迈进的步伐了。网络培训中专家的讲解,大量的课堂实例,都让我看到了成功的班主任独有的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。
其次,网络培训为我们提供了多方的交流。远程网络学习中,不同地域的'同行们,可以尽情的互相交流,互相学习,在互动中我们探讨教学中的困惑,交流教学中心得,甚至也可以发发自己的牢骚,感觉一切都是那么的亲切自然。专家讲解,又为我们解决了班级管理中的许多误区,并通过学习专家的成功经验,对自己的工作有一定的促进作用。
总之,通过这次培训,我真正感到要学习的东西实在是太多了。我们不能只教会学生书本上的内容,只注重学生成绩的高低,更应该给学生创造一个良好的校园环境,让其身心都能朝着健康的方向发展,为我国教育事业的发展做出自己应有的贡献。
个人参加工作总结篇2
作为一名公务员,很荣幸参加了20-20xx年的第一期公务员培训班,在行政学校学习了半个月。感觉政治理论学习氛围浓厚,学到的知识涉及面广,层次深,要求高,收益大。也是自我加压,自我提升,自我完善的好机会。我总是以饱满的热情和努力主动参与学习,自觉遵守班级的规章制度,按时参加学习和群众讨论活动。现在我对自己进入党校以来的情况做了如下自我评价:
第一,学习:
在培训期间,我认真对待每一门课程,做笔记,用心吸收,理论联系实际,学以致用,使我在思想品德、政治觉悟、实践潜力等方面都有了很大的进步。通过学习,我具备了政策分析和行政管理所必须的潜质,能够熟练操作国家公务员的具体实践,综合素质大大提高。
二、课堂纪律和群众活动:
从进党校开始,我就在思想上很努力,坚持自觉遵守国家的`政策法令和学校的规章制度,听从老师的教导,按时上下班,不迟到,不早退,不旷课。能真诚待人,团结学生。有很强的群众性班风,帮助班组长和班委做好班级管理工作。愿意参加班级组织的各种小组讨论活动。
第三,收获:
在党校学习了半个月,学到了很多知识,特别是对忠县创建市级环保模范县,打造廉洁忠君之邦,品味小镇,快乐橘镇有了更深的认识。更重要的是,我通过学习和了解我们党的实际情况、政策和公务员的基本素质,坚定了我对共产主义的信念。思想更加成熟,性格更加坚定,此刻珍惜岗位,懂得做一个让群众满意的公务员。结识了很多同学和老师,建立了友谊,在与他们的交往中看到了自己的不足并加以改正,从而提高了自己的素质。团队合作的潜力和群众意识也大大提高,为做好本职工作奠定了基础。
个人参加工作总结篇3
时光穿梭,一转眼xx年已经过去,我来到xx公司已经将近五个月。在过去的五个月里我在领导、同事们的支持和帮助下,用自己所学知识,在自己的工作岗位上,尽职尽责,较好的完成了各项工作任务。作为一名化验员,应当从思想到行动,从理论到实践,进一步学习,提高自己的工作水平。现将本人本年度的工作总结如下:
一、工作内容及心得体会
我的工作主要是对八宝粥成品的一些理化指标进行检验,在不合标准的情况下及时通知领导以便找出不合格问题出现的.症结所在;在符合标准的情况下要负责成品检验报告的书写以及数据录入和分析工作。其次负责实验所用仪器的保养与校准。
在五个月的检验工作中我学到了很多以前书本上没有的东西,作为刚毕业的学生发现还有很多东西是自己需要去学习发现的。
例如刚开始的时候并不会仪器校准,在学校里也是老师校准好自己用现成的,而出了社会发现不会再有现成的东西使用。现在经过工作的洗礼已经可以轻松的校准仪器。
在判定成品理化指标是否符合标准首先得熟悉标准,一开始做成品检验工作时总需要翻看标准文件才知道成品是否达标,在工作了一个礼拜后终于可以不用总是翻看标准文件,我想这也是我的一大进步吧!
十一月底,车间投入蛋白生产,那时还不会使用凯氏定氮仪,但在领导的帮助下学会了使用,虽然实验的数据并不满意,但至少会操作仪器,知道实验原理,接下来的工作就是寻找数据差异的原因。
总得来说,这五个月有得有失,得的是学习了很多知识,失的是和家人相聚的时间短了,在以后的工作中我会更加努力做好自己的本职工作,更好的为公司服务。
二、下年度的工作计划
在20xx年首先要做的就是确定好测定蛋白质的方法,实验数据虽然不是最重要的,但也是过程的一种体现。
另外要学习好诚信管理体系,为诚信管理体系文件编纂工作打好下手。对于成品检验数据的分析以及成品问题的汇总表会及时报告给领导。
对于20xx年我充满信心,相信自己一定会学习到更多有帮助的知识。
个人参加工作总结篇4
距来公司上班已有一个多月的时间,在过去的一个多月的时间里,我不断,不断成长,下面是我对这一个月工作的总结:
刚来公司时,我还是个初出茅庐的实习生,在学校接受的知识有限,难免在工作中遇到各种各样的问题,每次遇到难以解决的问题时,都会找同事和项目经理求助,在项目中发现问题,到思考,到求助,然后得到解决的方案。在项目的问题中学习,在学习与问题中进步。
从开始对oracle数据库的学习了解以及到后来的实际应用中,掌握了一些基础的查询方法,使得能在项目中运用一二;然后学习了java web,java web是连接数据库与前端页面的代码,并且在实际的应用中逐渐掌握一些基础;最后主要是编写由flex作为前端来编写前端页面,以框架为基础,写出方法调用后台,再调用数据库,返回得到的结果到后台,再到前端页面,在页面上展现出结果,整个过程构成项目中的基础,以此来完成所有项目。
上述也就是项目经理经常跟我说的基本的一个图,掌握好这张图,就是为了理顺程序员本身对结构体系的思路,他经常说一个程序员最重要的是先把这个逻辑思维领悟,不然逻辑不清是不能做好整个项目的,我也是在做项目的过程中逐渐领悟了一些,虽然对于一些语言的知识方面有点含糊不清,但是能够大概理解整体的部分与部分之间的`逻辑关系,这也是多亏了项目经理的谆谆教导和不厌其烦的解释,不得不说这是一个极具有责任感的项目经理。
在实习过程中,问题也是不断涌现,自身存在的问题还有很多,所以我选择实在的学习,在探索与操作中发现问题,解决问题,认真对待每一个难题,只有稳扎稳打的学习,才能获得实实在在的知识,才能得到质的提升。
自古就有圣人言:众人拾柴火焰高。在工作中我深深的感觉到了自己的能力的不足,但是每次遇到难以解决的问题,我都会询问同事,厉害一点的同事也是能够帮我解决我的问题,这样我的工作效率也能提高,也能提高自己的知识盲点,同时,也能够促进同事之间的关系。
在每周的周报中,同事们包括我都会总结自己在一个周内做了什么事情,进展如何,还有下周的工作报况。这也将我们的工作分布情况以及进展情况能够清楚的理清出来,便于更好的管理。
我也非常感谢一个多月以来关心我的各位同事们以及项目经理,他们教会了我很多,也让我懂了从学校校园出来工作的一个概况,让我明白一个程序员所要求的能力是多么的重要,教会我什么是尽责,什么是尽职,感谢他们。
以上就是我在这一个多月的工作中所总结的心得,并且在以后我会继续努力学习,成为一名优秀的程序员,给自己一个目标,给自己一份梦想,朝着它,并为之奋斗!
个人参加工作总结篇5
当键盘在我欢快地敲击下,涌动心潮澎湃的文字的时候,方才惊觉,原来一年的时光已经倏然远去。这一年,我和“xx名师工作室”的同伴们一起,在浓郁的研究氛围中,并肩前行,一同成长
学无止境——为有源头活水来
作为工作室的一员,我如饥似渴地学习着。我们一起研究“苏派教学”的风格,总结经验、更新观念,让自己的教育教学理念能紧紧跟上课改的步伐。陈主任适时地为我们送来了一本本好书。《生命中最好的语文课》以坚实的教育理论为经,以丰富的课堂教学案例为纬,提出语文课堂是思辨的、充满诗意的。于是,我一面手不释卷,一面走进了最好的语文课堂,感受到了深度语文的独特魅力。在《小学语文课型研究》一书中,常州市局前街小学的李伟平校长向我们呈现了一个个生动的课例,借此传达这样的理念:小学语文教学中,“学生立潮才是课型研究的根基,只有拥有“学生之魂”的语文课,才是最能促进学生生命成长和发展的最好的课型。《有心、细心、慧心的教育追问者》则集结了20xx年“师陶杯”的论文,站在理论的高度,将我带回教育的原点和终点,去重温原生态语文课堂教学的梦,去追寻理想教育的那一片蓝天。而由《168爱生故事集》生发的主题沙龙“师爱”更是带大家走进了一个个温馨感人的教育故事之中,借此我深深地体会到了大爱无疆,小爱无痕,师爱真是个永恒的'主题啊!
工作室浓浓的研究氛围常常让我“沉醉不知归路”。那一节节示范研讨课,对于我这个刚刚走进高年级课堂、还有点儿“丈二和尚——摸不着头脑”的新兵来说,真是大开了眼界!课后,大家毫无保留,各抒已见,一段段精彩的点评,更让我茅塞顿开,受益匪浅。
我深知自己的课堂教学水平还迫切需要提升,因此不愿放过任何一个可以学习的好机会。在南京“现代与经典”的大会堂,在常州“青语会”的大礼堂,都留下了我的足迹。今年5月底的溧阳之行,在聆听专家代表们的睿智发言,观摩名优教师的精彩教学后,我深深地懂得了:只有坚定不移地行走在“儿童语文”的路上,我们的语文课堂才会充满生命的活力,彰显语文的魅力,绽放生命的精彩。
追本溯源——绝知此事要躬行
个人参加工作总结篇6
转眼之间,为期两个月的xx培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:
培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的'外藐与姓名还会对不上号。
在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。
个人参加工作总结篇7
这一年是忙碌而充实的一年。工作室成员中有经验丰富的骨干老师,也有初涉教坛的新秀,有的老师教高年级,也有的老师教中、低年级,但我们都有着一个共同的教育情怀:以生为本,与生共成长。因此培训虽然辛苦,但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。在工作室主持人史文阳老师的引领与指导下,在和工作室各位老师的学习交流中,在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里,我们不断成长,不断收获。
一、参加工作室自己得到提高。
1、提高教育教学理论水平,提升职业素养。
一年的学习培训期间,在曹亚妮老师的引领和点拨下,结合课堂观摩、上研讨课、听评课,通过交流、反思,对提升小学生创造力、自主课堂等教育理论、理念有了全新的认识和提高。工作室的氛围依然熏陶、感染着我,不断激发我的热情和敬业精神,并对自己从事的职业有了更加深刻的理解和认识,工作中多了些主动、稳重和平常心,更坚定了站在学生成长和认知的角度,终生教育的角度思考教育教学问题,争取向高效课堂迈进,努力提高教学水平。
2、一年来的工作室活动以探讨高效优质课堂为核心,以“五步教学法”为抓手,开课初做一做坐姿强调、眼脑机能训练,保证学生精神奕奕地参加接下来的课堂教学活动中,再出示学习目标,让学生课前有一个借鉴的标准,为高效课堂做基础铺垫,然后组织好有效的主题活动,打开学生思维,课中练一练,小组合作等方法提升学生口头表达能力和创造力;同时结合自主课堂培训,大量阅读中外有关自主课堂的先进理念书籍,研究自主课堂课例,制定自主课堂实施方案,精心设计各个课堂环节,按照自主课堂教学设计上课,迅速提升学生自主学习、团结协作、语言组织与表达等各方面的能力,进行课堂教学改革。为改善自主课堂中语文味不足的诟病,突破难点。
3、养成了反思的习惯。通过教育叙事,记录整理自己在教育教学工作中的点滴体验和心路历程,养成了总结和反思的习惯,这种习惯已成为自己不断成长的源泉。
二、参加工作室后在校内外发挥的作用。
1、以身作则传播敬业精神。因为受到工作室的熏陶,我作为名师工作室的'一员,在学校工作中,能有意识地注重自身形象和修养,传递工作室的敬业精神和良好的职业态度影响学校教师。
2、促进学校数学工作健康发展。作一名数学教师责人,我在数学教研活动的组织开展中,坚持借鉴工作室对教研的理念和方式,尝试高效课堂的研讨,享营造务实认真的教研氛围,进一步促进了我乡小学数学教研的发展。
3、学以致用,教出成效。
结合我校课堂教学模式,认真钻研教材,潜心研究教法,认真备好每一堂课。让自主课堂越走越成熟。在教学探索与实践中,教师们——特别是年轻教师积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。
在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,需要学习的地方还很多,我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习,争取使自己得到更大进步。